等待花开的那刻
时间一点一点地流逝,终于在某个带着清露的早晨,我终于盼到了我心中最美的花。
——题记
初见
刚搬进新家时,妈妈送了我一盆小仙人球,说是为我在用电脑时挡挡辐射。我看了看,满心欢喜,便立刻把它放在电脑桌上。随后,我便带着好心情走向了学校。
老师在发试卷。一张,两张,三张。这次我们班的语文成绩似乎不太理想。突然,老师喊到了我的名字。伴随着的是一个令我不敢相信的分数——98分!正在发呆的我一下子就清醒了。看看周围的人,总觉得他们的目光里好象带着些什么东西。随即,我便低下了头,默默地拿过了试卷。
我忽然觉得我有点像那盆仙人球。叶子只能变成刺,而永远开不出真正的鲜花。或许,我真的不应该拿到这个分数。
等待
时间总在飞,它在远离我的世界。
仙人球还在。大了一点,又大了一点。
我问过妈妈,它能不能开花。妈妈没说话。
我看着它,就像看着我一样。
含苞
又是一个早晨,我惊异地发现我的仙人球上好象长了个花苞。有点红,有点黄。
我不敢相信我的眼睛,便用手去轻轻地触碰它。小心翼翼,不敢相信。没想到,它也有准备开花的一天!我终于等到了!
照常来到学校,老师告诉我,我被选去参加作文比赛了!我的眼睛里,闪烁着兴奋、喜悦,还有一丝丝无名的恐慌。我明白,我也是一朵即将开放的花朵。
怒放
不知为何,今天起得特别早。然而我的心中,却隐藏着一种恐惧。我担心,我害怕。
来到电脑桌前,发现仙人球终于开花了!火红的花瓣中间,有一颗嫩黄的心。多么美丽!多么纯净!一下子,我的心便静了下来。
回到学校,首先迎来的是好友的叫声:“你好啊!居然中头奖了!今晚赶快请我吃饭!”我加快速度向她跑去了……
我终于明白一件事——
只要是花,终会怒放。
点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主。点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十四岁的灼热年华,我的青春,我做主。
——题记
懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。
没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。
我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。
在这十四岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。
在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十四岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。
不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!
不知不觉中,我已经毕业了两年了,小学同学的面孔已经在我的脑海里渐渐模糊,我们之间变得有些淡薄,我们有了新的同学和朋友,不在那么恋旧。但我们仍然相识相知。
我们像是长在一棵树上的花,春天花苞从树上长出来悄悄绽放,我们在那时第一次进入了同一个教室坐在了自己的座位上,看着四周陌生的面孔,茫然中带着一份喜悦。到了盛夏,树上的花儿开的越来越美丽,我们也渐渐长大了我们互相理解互相鼓励,在那个天真的年龄的们无忧无虑。到了秋天,树上的花儿也已经凋谢,但一个个硕大的果实藏在了树叶间,那是花的结晶,我们在六年里,留下了无数回忆,悲欢离合。我们曾在运动会上热血拼搏,我们曾在辩论会上慷慨陈词,为了同学转学离开而忧伤,为了许久不见的同学重新归来而喜悦,有说不完道不清的感觉在心头结成了一个结,难以言表。直到冬天树已经沉默在了冬日的寒风中,而我们已经分别,曾经的集体已无影无踪。我们进入了初中,又到了一个陌生的班级,花儿又在重复着它的生命旅途,我们也开始了新的路程,一切都是新的,与新的同学一起交谈,一起欢笑,一起游戏,一起学习,我们的友谊之花悄悄绽放,是啊!当那时,我们的友谊之花绽放时,六年级也就悄悄地从我们身边溜走了。
人生常有分别,愚蠢的人会流泪会忧伤会难以从往昔的回忆中自拔,而聪明的人,会潇洒豪迈地笑着与他人分别,然后走向人生新的旅途,是啊,往昔的回忆就像花儿,当开始了新的故事时,那朵过去的花儿就会凋零化作春泥细润新花,让我们在一起,迈开大步,走向下一个美丽的花季。
凤凰花是我们学校的校花,也是我最喜欢的花!
凤凰花已经两年没开花了,所以今年开得特茂盛,一丛丛、一簇簇,整个校园都进入了花的世界,火红火红的。远远看去,有的凤凰花含苞欲放,像一只只红蜡烛;有的在争芳斗艳,好像在比谁最漂亮;有的倒挂枝头,像一个个红喇叭;有的像欲飞的小凤凰,,千姿百态。
当你走近它细看,你会发现凤凰花分为两层。外面的一层向外翻卷,里面的花瓣直立着围成一个圆,像一个“红宝盆”,再仔细一看,发现“红宝盆”里还有一束花蕊。花蕊大约有五、六毫米长,呈浅黄色,靠近一闻,啊!一股清香入人心脾,给人一种心旷神怡的感觉!
早晨,同学们在操场上做操,一阵微风吹过,凤凰花像千万只红蝴蝶在翩翩起舞,仿佛在学我们做操呢!
课间,同学们在高大的凤凰树下做游戏。有的在玩扮家家,有的在玩猫捉老鼠,有的在欣赏那美丽的凤凰花,还有的在树下看书呢!瞧!同学们多开心啊!
在美丽的校园里,在充满凤凰花的校园里,同学们个个精神抖擞,举止也很文雅。同学们的读书声传遍了整个校园,小鸟也来给我们伴奏。
每当我不开心时,我就会望着凤凰树,凤凰树就如同知心姐姐,说: “别不开心了,把你那不好的回忆说出来吧,这样就能把他忘掉了。”在这么漂亮的校园里,凤凰树就像是辛勤的老师,我们就像是凤凰花,是您们培育着我们,让我们茁壮成长!
我爱凤凰花,我更爱我们那美丽的校园。
拔丝苹果
这是一种怎样的笑声,甜丝丝的让人不禁喜悦起来,它总是断断续续一波未平一波又起,像拔丝苹果一样,而女生们通常是这种笑声的创造者。
一日,物理课上,老师讲课正酣,忽地听见有音乐声响起:“甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花儿开在春风里。。”原来老师的手机响了,他不好意思地说:“哎呀,怎么到了你们班就忘关手机了呢?!”说完,他习惯性的撇了撇嘴,眼看着他的嘴快要歪到鼻子上,他一溜烟跑出去接电话了。
霎时,甜蜜的感觉弥漫在教室每个角落——小A笑的前仰后合,快要倒向同桌时一把坐起,为刚才的事暗笑不已;小C将书碰得东倒西歪,自己又忙将它们扶起,嘿,又倒了;小D的眼睛眯成了一条缝,眉毛也纠结起来,嘴角上扬学着老师的样子。。整张脸快要拧向一团,活像一团肉包子。
这时候,老师进来了,他清了清嗓子,说:“这个,刚讲到哪了?”
再看看女孩子们,她们的脸蛋胀得红彤彤的,像熟透的苹果,分外好看。
种感觉怎么样?我只能说:“撩砸咧!”
当足以让所有人发笑的事在全班播洒时,便一发不可收拾,如泼了油的辣子。只感觉到周围的空气也在随着笑声震颤,舞蹈。
一排排洁白的牙齿也顾不得用嘴遮盖,都在跃跃欲试,快要从嘴里蹦出来。“哐铛”,还以为牙齿真的被笑出来掉在地上了。原来是两位男生笑的扑倒在地上。这时,笑声更加泛滥,耳畔被笑声溢满,心脏也激动得乱跳。再看看周围的人:躺在地上的人在笑,靠着桌子的人在笑,连笑得滑到桌子底下的人仍在笑,还捂着肚子不停地说肠子疼。唉,怎一个爽字了得!
三,冰糖芦荟
似无味,却有味,冰凉爽口中透着些微甜,却并无拔丝苹果的甜腻,油泼辣子的爽快,因为紧张已被放松代替,上高中的我们要开始新的拼搏了——
当某位老师睿智的言谈博得大家的赞赏时,这种笑便挂在同学们脸上,静静地没有声息。看,小E用手拖住下巴,全神贯注,但嘴角却不时向上翻起,小F端正坐着,却两眼放光,不时拍着桌子。难道对问题的简介与老师一拍即合吗?!
在知识的海洋里,同学们怀着轻松的心情激流勇进,为了梦想而不断前行;在这个快乐的班级里,处处有足使人快乐的事,笑声便不时迸发出来,弥漫天地,温暖人心。
我想,这些笑声会伴随着我们,帮助我们笑对挫折,笑看人生,于乐观中成长起来。
等待花开
如果非要用一个词来形容你我之间的距离,请你不要用天涯海角,好不好?
如果彼此间真的只能有一次的相聚,就请让我一直沉溺,好不好?
我其实从一早就知道自己想要的是什么,只可惜岁月离离,秋风荒草。我不断地不断地寻找。却依旧遗失了那些无比的芳华与欢笑。有好些事还不曾忘记,有好些事却已不能提及。有些东西,其实还能够被我时时想起,就如同你,原本还在我的心里。
日日夜夜。
我的思念如同清泉流过山涧。那么甜美,那么清脆的味道。偶尔会在心中荡起的涟漪的芳香。那么永恒,那么深刻的味道。卷在风里,吹入心窝。时时奢求,时时回望。
夜空,还是那片阴云。有淅沥的雨淅沥的下。
你可知,这世界上的思念那样的苦却也间或甘。但这内心中的寂寞却只能一步一步的忧伤蔓延。
曾相信,你我之间的距离会随时间流去而循循渐进。然而,信纸撕碎的那一刻。不带走丝毫的欢喜,却留有一世的忧伤与悔望。
我还是继续仰望着你。
我任还在等待。等待短暂的岁月匆匆,等待回忆的流年忘返。然而,我们意犹未尽的青春也在这无休止的等待中枯萎,枯萎得形神分离。再不有时间重来,再不有机会复返。
哎,这年少轻狂的日子啊!
一日三秋,我拥有着的等待。
等待你我相濡以沫的爱情。因为你是我最最喜爱的女孩,最最芳糜的花开。
我还在夜色中行走,找寻着间断地晚风吹过耳畔的丝丝节奏。不必说,那样的美如同你一般,深深地雕刻在我的内心深处。
夜伴清风,一辆小车疾驰,带起了落叶的痕迹——起也翩翩,落也翩翩。
彼此间,你我的距离,有候鸟飞不过的沧海。因为在彼岸早已变成了凄凉的色彩;也因为你不在相信有那么遥及的等待。
我站在这里,望眼欲穿,也望不透你内心的思念。
然而。
瑟瑟秋风,吹过发间。
于是。
我的心仿佛被冷漠撕碎,看不见存活的迹象,也感受不到剧烈的痛楚。连双眼也变得有一些的朦朦胧胧了,看不清一切。却唯独可以看清你,还在我心中的位置。那么的深,那么的深……
若是思念。
我把它高高的举起,在内心深处反复的呼唤,泪水顺着鼻翼流到嘴里,硬生生的咸涩。如果我们的遇见只是一场意外,那么你说,是相爱太难,还是彼此下错了站?
也许我的笨拙随处可见。
我还想拥有你惬意的微笑。在遥远的不可企及的未来。
若不是思念。
为何我的肝肠寸寸的断了,还延续着寂寞触到了那么多那么多的伤感。
若有美好,一定就在窗外。是凄凄的枯黄落叶,比拟出青春的末端,你我之间,是否可以有着一段爱。在羞涩的稚嫩青春过后,继续上演。
你,还是我心中含苞的玫瑰。不急于催促,不急于折去。只静静的等待花开。
注:此文是我自己写的
丑陋的玫瑰花根其实一直有一个梦想,有一天,嘲笑过它的暗流会在地面上看到它妖艳欲滴的花朵,看到丑陋所延伸的美丽…… 丑陋的花根一直相信这个梦想,因为他知道,只要相信,总会花开。
不只花根,几乎我们所有人都有这样一个“花根”时期“花开”的信念,也正是因为这份信念,我们才会暗暗蕴积能量时微笑,我们才能鄙夷和嘲讽中坚强的等待。只要我们相信花一定会盛开!
德摩斯提尼就是一个丑陋的花根,从小有口吃的他却妄想成为一名演说家,嘲讽与歧视扑天盖地。他沉默得像一个花根,每天含着石子折磨着舌头,终于有一天,他刻苦的积淀爆发出惊人的绚丽的光芒。
王勃同样是这样一个丑陋的花根,满腹才情却无人赏识,一直落魄不得志,但他不信,他知道总有一天他会大放光彩,《滕王阁序》成就了这个才子不朽的传奇!
坚定地相信梦想,梦想就总有一天会开花,但在生活中又有几人能够真正懂得做花根的意义?能够真正把握做花根的时期呢?
庸庸碌碌的是你,是我,还是他?
在别人的嘲讽中一蹶不振的是谁?在自身条件恶劣时自暴自弃的是谁?在追逐梦想的过程中半途而废的是谁?
是你吗?如果是,请你记住:没有做一个花根的勇气,就永远不会收获花开的喜悦,没有等待花开的坚定信念,你就永远只能是一个丑陋的花根。
一个人要有这样坚定的信念,一个民族也同样需要这样的信念。日本在二战后一片废墟,却在短短的几十年中挺入世界经济第二大国,花开的背后在日本全民对美国的隐忍是天天鼓励自己的“加油”,是咬紧牙坚持下去的痛楚。
日本,怀揣着铁石般的信念,成功地从丑陋地花根延伸出夺目的民族复兴之花。朋友们,当我们还只是一个丑陋的花根的时候,一定要相信未来的美丽,现在就请你默默地忍耐,暗暗地蓄集,静静地等待…… 总有一天,如今的痛楚与艰辛会延伸出绚烂的花!等待,你的花开。
守候花开
心中泛起了微波,遥想着那片将要盛开的花海,记忆中的芳香令我平静。静静的,我守望花开。
——题记
含苞欲放的时候,我遇见了你,我亲爱的老师。离开您将近一年,你还好吗?还依旧像我记忆中的模样吗?
我是您看着成长起来的,如果自喻为含苞待放的花朵,那您当之无愧是最美的养花人,为我除草,为我施肥,也曾为我剪去那些偏离了的侧枝。
在二中的那四年,是我生命中永远存在的四年,我无法细数四年中都发生了什么,但当您说起没见发生过的事时,我都全然记得。
四年中有很些变动,由于我们这一级是众老师口中的多灾多难的一级,是最躁动的一级,是最不被看好的一级;第二年,第三年的时候,有些老师想退出,不想收拾所谓的“烂摊子”。但您始终不离不弃,尽管我知道,您的家庭里出了变故,您最可爱的孩子离开了您,生活中的烦心事足以成为您扔下我们的理由,可您选择了留下,既然迎来了我们,也坚持顺利送走我们。记得您和我说过,您不管别人怎么看待我们,你始终相信您的学生是最棒的,您说过,您舍不得我们,我们又何尝舍得您呢?
舍不得,因为我记得。我记得您对我的谆谆教诲,我记得您对我的殷切希望。大约七年级左右的时候,那段时间班里很乱,学习气氛很低很低,我几乎就要随波逐流,您抓住了我,您看见了花枝上长出了侧芽,您努力留住了这支花朵。您告诉过我,“乱世出英雄”,殊不知,您才是真正的英雄!
那年花开,我看到,笑的最灿烂的人是您。每次做出些成绩,你都会为我们感到自豪。在您那里,我们就是您的孩子,又有哪个家长不由衷的希望自己的孩子绽放光彩呢?
你是那位曾经守望花开的使者,您带给了我花开的季节!您成就过我的芬芳。
思绪回到今天,回到这个已经离开您的今天。似乎花期已过,似乎还未绽放,但,亲爱的老师,我已经会为自己施肥,懂得为自己梳理枝叶了。您放心,我永远记得那怡人的芳香,我永远不忘您陪我一起花开的日子。下一个花开的季节即将来到。
静静地,我们守望花开。
夏季,花开的季节。花儿在奋斗了几个月的时刻终于来到。开花,是它们的使命,这一刻,它们已经等的迫不及待了,于是竞相开放。正如我们,初夏,也是我们奋斗了一个学期后见证“开花”的时刻。
期末考试,对于大多数同学来说都是恐怖的。但,终究是要去面对,只要你能勇敢地去面对,并且想让花儿开得更为“鲜艳”,就只有——拼搏。
就这样,有了开花的信念,我们才更加努力——一张张试卷,一个个记号,一处处笔迹。。这一点一滴都是我们拼搏和努力的见证。
终于,在享受了充足的阳光、丰沛的雨露和园丁的呵护后,我们迎来了紧张的期末考试。
考试的前几分钟,我们还在和自己的好朋友互相说着鼓励的话。然后,大家
的手一只一只地叠在一起,“一,二,三,加油!”几个人的声音坚定而又充满信心。
“叮铃铃”,这以往在熟悉不过的铃声如今变成了我们期末考试的攻令。不一会儿,白花花的试卷发到了我的手中,监考老师对大家说:“同学们不要忘记先写上姓名和班级,听清楚了吗”?,然而,回答老师的却是一片奋笔疾书的“沙沙”声。考试时,感觉基础题和阅读题都信手拈来,作文题更是得心应手。当我做完试卷抬起头来时,发现所有的同学都在埋头苦写。哈,我是全班第一个写好试卷的!于是,心中便立刻油然起有一种小小的满足感。突然,监考老师用严厉的目光看着我,我立刻缩起脖子检查试卷。过了一会儿,我抬起手看表上的时间,只剩五分钟了!我又迅速扫视了一下四周,只见有的长叹了一口气,如释重负,有的抓耳挠腮,显得焦急而又无可奈何,还有的仍在抓紧时间为自己争取一些分数。
“叮铃铃”,这长铃将我们“释放”了,几个人聚在一起,讨论着关于考试题目的话题,时不时的会从人群中传来“呀,我写错了!”、“惨了,与一百分无缘了!”之类的一些惊叫声。
盛开在夏季的花儿是最美的。在这个夏天里,我们仍要继续努力、拼搏。
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