高中基础数学需要初中的知识吗(高中数学都需要哪些初中数学)
1.高中数学都需要哪些初中数学基础知识
初中数学的基础知识高中数学都需要。
初中数学内容： 代数部分： 1、有理数、无理数、实数。 2、整式、分式、二次根式。
3、一元一次方程、一元二次方程、二（三）元一次方程组、二元二次方程组、分式方程、一元一次不等式。 4、函数（一次函数、二次函数、反比例函数）。
5、统计初步。 几何部分： 1、线段、角。
2、相交线、平行线。 3、三角形。
4、四边形。 5、相似形。
6、圆。 高中数学是全国高中生学习的一门学科。
包括《集合与函数》《三角函数》《不等式》《数列》《复数》《排列、组合、二项式定理》《立体几何》《平面解析几何》等部分。 高中数学知识框架： 在必修一里面主要学习了集合，包含集合的含义与表示，集合的基本关系，集合的基本运算；在剩下的几个章节则学习了几个重要的基本初等函数 在必修二里面则是学习了立体几何初步：包含简单几何体与简单多面体的三视图，空间图形的位置关系。
部分规则空间几何体的体积与表面积，第二章以数形结合的形式向大家介绍了圆和直线的性质，理科生则深入学习了空间直角坐标系 在必修三部分是对简单的概率论与数理统计进行了学习。和算法初步进行了学习。
必修四开端又学习了另一种基本初等函数--三角函数，在高中阶段主要是学习了，正弦，余弦，正切三个三角函数的性质与图像及三者之间的关系。包括三角函数限，弧度制，诱导公式等。
第二章则是学习了平面向量这一数学工具，这一章学习了向量的表示，向量的模和单位化，数量积和简单应用。在第三章又深入学习了三角函数的半角公式，和角，差角公式，2倍角公式。
在进一步延伸后又学习了降幂公式。 必修五第一章主要讲了等差与等比数列的性质，通项公式与前N项和的运算，第二章属平面解析几何的内容，主要介绍了正弦，余弦定理，第三章主要学习了不等式的性质与概念与LP问题初步（图解法）。
选修2-1第一章是常用逻辑用语，主要讲述了充分条件，必要条件和“或，且，非”等逻辑量词，在第二章节是又进一步讲述了空间解析几何与向量代数，理科生又多学习了二面角定理。第三章则是介绍了圆锥曲线有关知识，包括椭圆，双曲线，抛物线的定义性质，图像等。
选修2—2：第一章是推理与证明：介绍了归纳推理与类比推理，综合法，分析法，反证法，和归纳法。第二章和第三章则是导数的有关性质与运用。
第四章介绍了简单的微积分性质与运用（曲边梯形面积和与简单几何体体积）；第五章介绍了数系的扩充。主要介绍了复数的表示，性质，运算等 选修2-3：主要为理科生学习，第一章为排列与组合，主要学习了科学技术原理，排列，组合和二项式定理。
第二章则介绍了二项分布，正态分布等常见的概率分布，第三章则是介绍了独立性检验与简单的线性回归分析。
2.高中数学要初中哪些知识. 具体点
人教版的课本必修有5本 文理科有不同的2本选修『我学文 文科有两本 不知道理科几本』 也是高考考试范围 必修1 1.集合和函数概念 2.基本初等函数 3.函数的应用 『主要是打基础的 要好好的学这些内容 以后在看似用不到的地方 肯定会用到 因为那 时候已经轻车熟路了』 必修2 1.空间几何体 2.点线面的位置关系 3.直线和方程 4.圆和方程 『就是所谓的立体几何和平面几何』 必修3 1.算法初步 2.统计 3.概率 『一般情况下 这些内容高考涉及较少』 必修4 1.三角函数 2.平面向量 3.三角恒等变换 『重点 应该完全掌握』 必修5 1.解三角形 2.数列 3.不等式 『同必修4 嘻嘻』 文科的选修 选修1 1.常用逻辑用语 2.圆锥曲线与方程『重点』 3.导数及其应用 选修2 1.统计案例 2.推理与证明 3.数系的扩展和复数的引入 4.框图 理科的选修 和文科差不多 要更深一点 还有空间向量和一些东东啦 高中的数学模块性比较强 学好每一个模块 才是胜利的关键 就像是盖房子的一块块砖头一样 当然也要把地基打好 刚刚高考完 写下来这些 希望可以对你有所帮助 祝你在高中的学习中 更上一层楼 恩 要加油 完 累死了也 有事加QQ就是的 这次真完了 哦~~~。
3.高中需要初中的知识吗
要的。
刚上去的话，英语的门槛比较高，词汇，语法方面要求量较大，需要适应一段时间。 语文的基础知识对一般的初中生都偏难，这个关也要过很久。
文言文，诗词也门槛高，这个关并不容易过的。 数学的话，二次函数貌似是关系最紧密的，不过初中那点二次的基础等于是0，到了高中要全面重学。
高中的二次在函数范围内偏难，很重要。 对了，数学的因式分解和韦达定理也很有用处。
但是高中的要求都比初中要难很多。建议你看看奥赛方面的书。
物理不需要什么基础，基本是从零开始的。但是初中的思想方法有用处。
化学会在必修一前一两节全部带过。难点不在前面。
生物有些细节高中不讲，但要用。建议你看看初中的课本。
历史高中是分成政治，经济，文化史几部分的，是初中通史的升华，但很有难度。 政治，地理就真的没什么门槛了，比较死板一些。
最后，我打了这么多字，你不给分真是不给力~ 还要问什么可以继续找我哦~。
4.高中学习需要初中的基础吗
“高中学习需要初中的基础吗？”有人问。
高中学习不仅仅需要初中的基础，甚至还需要小学的基础！
万丈高楼平地起，如果说高中所掌握的知识是一座楼盘的“最高层”，那么初中所学的知识就是起到承上启下的“中层”，而小学所学的知识算是这座高楼的“地基”。地基不牢，地动山摇；中层不牢，大厦必倾。
前几届的一名学生，语文成绩很不错，但他的数学成绩却比较差。他上了初中学校之后，语文成绩越来越好，但数学成绩却越来越差，数学成绩经常徘徊在及格线边缘。而这位同学到了高中之后，语文成绩位居班级前三，但数学成绩却在班级中属于垫底的存在，数学想要及格已经是很难的事情了。作为他曾经的语文老师，我并没有为他语文取得的成绩感到自豪，而是为他的偏科感到可惜。
语文在语文这个科目方面，这位同学学得很到位，所以初中的时候就算他没花多大的力气语文这个科目也能保持不错的成绩，甚至到了高中他都不会输给大部分人；但小学的数学这个科目，他没有多大的兴趣，所以数学这个科目他的作业经常拖欠，甚至连数学老师上课的时候他都懒得认真听。这种习惯和底子带到初中和高中之后，自然不会有什么好结果。
化学嗯，高中化学相较于初中，简直上升连好几个档次（毕竟初中就学连一年），用到的话也不多，记一些沉淀就可以连，化学燃料那一部分会涉及，但高中也会单独学，老师会复习的，其他的就没什么重要的了，高中化学的确比较难，要融会贯通，看起来每个章节是分开的，但是做一道题，尤其是压轴实验题，每一章的知识都会用到，而且还贼难。。
物理我觉得主要就是解题方法的迁移，尤其是力学方面，分析受力，列方程，高中基础知识学了就是按初中的列方程的思想，结合一些定理，定律来结题，但是高中物理更注重于物理过程的分析，受力的变化，运动状态的变化，然后列方程，至于初中烦人的压强之类的，我还没学，也不知道以后有没有。光学，至少我现在高二，还没涉及过，电学的话，嗯，和初中差别也比较大吧，但是老师基本上会带着你重新学一次，（毕竟欧姆定律，闭合电路的欧姆定律 自成章节不学不行）所以没什么好担心的
英语这不用说了吧，单词语法在一门语言里都是通用的，是一个整体，初中肯定是很重要的，高中相对就是学更多单词，语法，固搭，再就是新的时态的学习，理解以后不会有什么问题的，不过初中英语在高中的确很重要，高中更注重分析句子成分而不是初中的看到单词想固定搭配来填空。
初中的基础，对高中的学习非常重要。高中的语文和英语，与初中阶段的基础关联性非常大，如果初中语文和初中英语的基础很差，那么想要让这两个科目在就读高中的时候也能够跟得上，至少得用出“洪荒之力”；而初中的数理化成绩不理想的话，那么高中的理科成绩估计也好不到哪里去。所以，初中的基础知识和高中阶段的成绩在某种程度上是“绑定”在一起的。
初中的知识如果学得不牢固，那么到了高中要理解难度更大的内容，必定举步维艰，差不多要比其他基础比较好的高中生多花数倍的时间去弥补知识结构上的短板。当然，在就读高中期间如果能再利用闲暇的时间巩固初中时应该学却没学好的内容，同时又尽可能跟上高中的学习节奏，用加倍的努力去“逆袭”，那么高中生的学习成绩就会有所“回暖”，高考的时候就有更大的概率考出理想的成绩，考入心仪的大学。
故此，为了高中阶段能够学得好一些，一方面不能偏科，让每一个科目均衡发展；另一方面要夯实初中阶段每一个科目的基础，特别是语文和英语，一定不要成为自己最薄弱的短板，否则到了高中，在学习方面就会学得特别艰难。
