教育学与教学法教学(《教育学与教学法》有什么区别)

1.《教育学与教学法基础知识》有什么区别

一、考试内容模块与要求方面

1.教育学的教育研究与教育改革新增了两个内容：（1）了解当代中国基础教育改革中几大学派（生命·实践教育学派、生本教育学派、生命化教育学派、主体性教育学派、新教育学派、情境教育学派、情感教育学派、理解教育学派）的主要观点。（2）能用所学理论，正确分析我国教育改革中遇到的问题与现象。

2.教学法的教学设计中有部分修改：（1）理解教学设计的含义、理论基础、过程和方法。（2）原本的5、6点修改为“掌握现代信息技术在教学中的运用。”

3.教学法的教学实施中新增了“理解校本课程的含义、特点和开发。”

二、试卷结构方面

今年的《教育学与教学法基础知识》在考试模考的赋分上面做了一定的修改，教育与教育学由原来的约7分减少为约5分，学校由约10分减少为约7分，教育研究改为教育研究与教育改革，并从约5分增加为约10分。

2.请问 教育基础知识 有视频吗

有的

【套餐一、教师招聘-名师模块班】【64个视频配讲义】【参考学习资料】

1、教师职业道德素道德---杨冬【8个视频】

2、新课程改革-名师模块---杨冬【8个视频】

3、教学技能-名师模块---卫宁【8个视频】

4、教育法律法规-名师模块----刘强【8个视频】

5、教育心理学-名师模块 ---王利科【18个视频】

6、教育学-名师模块---张宏理【18个视频】

3.《教育学与教学法基础知识》有什么区别

一、考试内容模块与要求方面1.教育学的教育研究与教育改革新增了两个内容：（1）了解当代中国基础教育改革中几大学派（生命·实践教育学派、生本教育学派、生命化教育学派、主体性教育学派、新教育学派、情境教育学派、情感教育学派、理解教育学派）的主要观点。

（2）能用所学理论，正确分析我国教育改革中遇到的问题与现象。2.教学法的教学设计中有部分修改：（1）理解教学设计的含义、理论基础、过程和方法。

（2）原本的5、6点修改为“掌握现代信息技术在教学中的运用。”3.教学法的教学实施中新增了“理解校本课程的含义、特点和开发。”

二、试卷结构方面今年的《教育学与教学法基础知识》在考试模考的赋分上面做了一定的修改，教育与教育学由原来的约7分减少为约5分，学校由约10分减少为约7分，教育研究改为教育研究与教育改革，并从约5分增加为约10分。