财务会计培训课件(会计讲义)

1.会计基础知识讲义

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户：xcf198905 第一章 总 论第一节 会计的概念与目标一、会计的概念与特征（一） 会计的概念会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

会计按其报告的对象不同，又可分为财务会计和管理会计：（1）财务会计主要侧重于向企业外部关系人提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量情况等过去信息。（2）管理会计主要侧重于向企业内部管理者提供进行经营规划、经营管理、预测决策所需的未来信息。

（二） 会计的基本特征1.会计是一种经济管理活动2.会计是一个经济信息系统【注意】此处将旧版大纲中“会计的本质就是管理活动”改为“会计是一种经济管理活动”，并增加了“会计是一个经济信息系统”的基本特征，是因为经济管理活动强调的是会计的控制职能，然而，这种控制是建立在提供信息的基础上，即会计的反映职能。对企业的外部利益主体来说，会计需要淋漓尽致地发挥它的反映职能，不能将其作为一个辅助的职能。

所以会计的本质应当包含经济管理活动和经济信息系统两方面。3.会计以货币作为主要计量单位4.会计具有核算和监督的基本职能会计核算是会计工作的基础，会计监督是会计工作质量的保证。

会计核算和会计监督贯穿于会计工作的全过程，是会计工作最基本的职能，也是会计管理活动的重要表现形式。（1）6.值得注意的是，会计主体与法律主体（法人）并非对等概念。

会计信息的（（2）3.(4)。

2.会计基础工作讲义稿

完整的讲义太长了，送你一份试题 会计基础工作规范培训试题 一、选择（共48分，每题1。

5分） 1。下列（ ）的会计基础工作必须符合《会计基础工作规范》的规定。

A。国家机关 B。

企业单位 C。事业单位 D。

个体工商户 2。 会计机构负责人应当具备下列（ ）基本条件。

A。 主管一个单位或者单位内一个重要方面的财务会计工作时间不少于2年 B。

有较强的组织能力 C。 身体状况能够适应本职工作的要求 D。

具有会计专业技术资格 3。（ )应当设置总会计师。

A。大型企业 B。

中型企业 C。小型企业 D。

机关团体 4。出纳人员不得兼管（ ）工作。

A。稽核 B。

会计档案保管 C。应收账款账簿登记 D。

主营业务收入账簿登记 5。会计人员办理移交手续前必须做好的准备工作包括（ ） A。

已经受理的经济业务尚未填制会计凭证的，应当填制完毕 B。 编制移交清册 C。

对未了事项写出书面材料 D。 尚未登记的帐目，应当登记完毕 6。

会计主管人员办理交接时，可由（ ）担任监交人。 A。

单位领导人 B。上级主管部门所派人员 C。

会计主管 7。交接完毕后，（ ）必须在移交清册上签名或者盖章。

A。移交人员 B。

监交人员 C。接替人员 D。

单位领导人 8。各单位发生（ ）事项，应当办理会计手续，进行会计核算。

A。 财务成果的计算 B。

资本、基金的增减 C。 有价证券的收付 D。

债权债务的发生和结算 9。 下列（ ）属于会计档案。

A。 会计凭证 B。

会计账簿 C。 会计报表 D。

会计软件资料 10.下列单据中，不能作为原始凭证的是（） A.发货票 B.领料单 C.银行存款余额调节表 D.工资结算汇总表 11.经济业务发生时直接取得或填制的凭证是（） A.收、付款凭证 B.原始凭证 C.记账凭证 12.下列原始凭证中，属于外来原始凭证的是（） A.入库单 B.收到的收款收据 C.工资结算表 D.差旅费报销单 13.记账凭证与所附原始凭证的金额（） A.必须相等 B.可能相等 C.可能不相等 D.一定不相等 14.编制记账凭证时，对记账凭证所附原始凭证的张数（）。 A.可以不反映 B.是否反映由领导决定 C.有的可以反映，有的不必反映 D.必须反映 15.对于现金和银行存款之间的相互划转业务，为了避免重复记账，一般只编制（）。

A.收款凭证 B.付款凭证 C.转账凭证 D.结算凭证 16.企业购进一批材料，当即以银行存款支付一部分货款，余款暂欠，这笔业务发生后应编制的记账凭证是（）。 A.付款凭证一张 B.付款凭证两张 C.付款凭证和转账凭证各一张 D.转账凭证两张17.在使用收、付、转三种记账凭证的情况下，一笔经济业务中即涉及到现金收款业务又涉及到转账业务，应填制（）。

A.现金收款凭证 B.现金付款凭证 C.转账凭证 D.只填制现金收款凭证 18.下列哪些情况可用红色墨水笔登记账簿（ ）。 A。

按红字冲账的记账凭证，冲销错账 B.在不设借、贷等栏的多栏式账页中，登记减少数 C.三栏式账户的余额栏前未标明记账方向的在余额栏登记负数余额 D.制度规定可以用红字登记的其他会计分录 19.记账时，要用（ ）书写。 A.蓝黑墨水笔 B.碳素墨水笔 C.圆珠笔 D.铅笔 E.红色墨水笔 20.填制记账凭证应根据（） A.原始凭证 B.原始凭证汇总表 C.自制原始凭证 D.收款、付款、转账凭证 21.企业购入材料一批已验收入库，货款已支付，根据这项业务所填制的会计凭证是（） A.收款凭证 B.付款凭证 C.收料单 D.一次凭证 22.下列哪些明细账适用于既要核算金额又要核算数量的数量金额式明细账（ ）。

A。 “材料明细账” B.“产成品明细账” C.“生产成本明细账” D.“产品销售费用明细账” 23。

“应收账款”明细账的格式一般采用（ ）。 A.数量金额式 B.多栏式 C。

订本式 D.三栏式 24.多栏式明细账格式一般适用于（ ）。 A.债权、债务类账户 B.财产、物资类账户 C.费用成本类和收入成果类账户 D.货币资产类账户 25.年度结账时，除结算出本年四个季度的发生额合计数，记入第四季度季结的下一行，在摘要栏注明“本年累计”字样外，还应在该行下划（ ）红线。

A.一道 B.双道 C.三道 D.四道 26.账簿记录发生错误时，应根据错账的具体情况，按规定的方法进行更正，而不得（）。 A.涂改 B。

挖补 C.刮擦 D.用褪色药水消除字迹 E。 重新抄写 27.账簿按其用途不同可分为（ ）。

A.日记账 B.订本账 C.活页账 D.分类账 E。 备查账 F。

卡片账 28.（ )账簿在使用结束，不再继续登记时，必须装订成册，妥善保管。 A.分类账 B.活页账 C.明细账 D.订本账 29.在结账以前，如果发现账簿记录中的数字或文字错误，属于过账笔误和计算错误，可采用（）进行更正。

A.划线更正法 B。 红字更正法 C.补充登记法 D.撕掉重填 30.将账簿记录与记账凭证、各种账簿的记录之间、账簿记录与实物，日记账与现金、银行对账单进行核对，会计上叫作（）。

A.查账 B.结账 C.复核 D.对账 31.对账的主要内容有（ ）。 A.账簿资料的内外核对 B.账证核对 C.账账核对 D.账实核对 32。

三栏式明细账格式适用于（ ）。 A.“应收账款”明细账 B.“生产成本”明细账 C.“应付账款”明细账 D.“制造费用”明细账 二、判断（共24分，每题1分） 1。

会计主管对本单位的会计基础工作负有领导责任。 2。

所有企业均必须设置会计机构。 。

3.财务会计基础知识

增值税普通发票号码错误的话，不得作为财务报销凭证。

《中华人民共和国发票管理办法实施细则》第二十八条规定 ：单位和个人在开具发票时，必须做到按照号码顺序填开，填写项目齐全，内容真实，字迹清楚，全部联次一次打印，内 容完全一致，并在发票联和抵扣联加盖发票专用章。 《中华人民共和国发票管理办法》第二十一条规定：不符合规定 的发票，不得作为财务报销凭证，任何单位和个人有权拒收。

另外，如果发票开具时间没有跨月，可以将相关联次收 回后作废处理然后重新开具，如果跨月可以将相关联次收回后开具负数发票。

4.财务基础知识有哪些

财务基础知识有：资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。

财务基础知识六大要素。

六大要素为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。此六者构成了企业财务的全部。前三者为企业资产数据，后三者为企业经营数据，关系具体如下：

1. 资产由固定资产、流动资产等组成；

2. 负债由流动负债、长期负债等组成；

3. 所有者权益由实收资本、盈余公积等组成；

4. 收入由主营业务收入、营业外收入等组成；

5. 费用由制造费用、经营费用、管理费用、财务费用等组成；

6. 利润由营业利润扣除各项开支后的项目等组成；

7. 资产=负债+所有者权益；

8. 所有者权益=资本+利润；

9. 利润=收入-费用；

10. 资产+费用（成本）=负债+资本+收入；

11. 资产类科目余额+成本类科目余额 = 负债类科目余额+所有者权益类科目余额 +损益类科目余额。

5.基础会计课程简介是什么内容

基础会计课程简介： 基础会计是公务员培训的一门重要的专业基础课，它是学习财务会计及税务专业课程的一门重要的入门课。

本课件专门为税务远程教育培训开发制作。主要包括税务干部必须掌握的一些财务会计基础知识与方法，如会计的基本概念与原则、会计核算的基本方法尤其是会计科目与账户的设置、借贷记账法的运用，以及有关会计的基本实务，如会计凭证的填制与审核、会计账簿的设置与登记和会计报表的编制与分析等。

由于基础会计是一门既有较强的理论性，又有很强的实践性的课程，学习时应着重掌握会计核算的各种基本方法，既要知其然，又要知其所以然，既要学会操作，又要弄清道理，要能独立地进行操作核算，同时要概括理解会计的基本理论，初步掌握会计的基本技能，以便在后续课程中进一步理解和熟练运用。 由于是一门入门课，学员又是以远程学习为主，为方便学员学习，本课件在制作上作了一些新的探索。

本课件具有如下特点： 一是通俗化。课件不在理论上作过多的深入探讨，而主要是对税务工作中必须掌握和了解的内容以直观、通俗的语言进行介绍。

二是实例化。在介绍有关知识与方法时，尽可能地结合实例进行介绍，不作空洞的理论分析。

对有关会计凭证、账簿等，都提供了比较真实的实务样式，有真实感。 三是形象化。

课件充分利用计算机网络技术，在介绍有关方法时，采用直观形象的技术，如会计凭证的填制、账簿的登记过程都有十分形象的演示过程。 四是交互式。

在习题作业、综合测试、常见问题等版块，可以判断学员习题的正确性或提供正确答案，并作简要的分析说明，便于学员自学。 五是操作简便，四通八达。

学员学习时不需要太多的计算机知识，只要会简单的操作（如点击、滚动等）并根据有关提示即可方便地使用本课件。 不同的知识点之间可以方便地切换。

本课件主适用于没有学习过财务会计的人员，可作为学习会计知识的入门课，对于已有一定的会计知识的人员在具体实务上也有一定的参考作用。 欢迎广大学员对本课件提出宝贵的意见和建议，以便不断进行修改和完善。

基础会计》学习建议： 1.学习时要处理好全面和重点的关系，要在全面理解的基础上把握重点。其实，也只有进行了全面学习，才能真正理解课程的基本内容，而课程的基本内容就是课程的重点，也就是学习和考试的重点所在。

会计基本理论问题，对于缺乏实际工作经验的初学者来说，大多比较抽象，不易理解。因此，学习时可以先对这些基本理论问题进行一般的了解，待学完本课程全部内容，以及各门专业会计课程之后，再对这些问题作深入的理解。

学习时，应在全面理解课程内容的基础上，重点学习各种会计核算方法，掌握各种方法的特点和相互联系，以及记账、算账的基本技能。 2.要处理好记忆、理解和应用的关系。

学习一门课程总是应该记忆一些基本内容的，但记忆不应是死记硬背，而应该在理解的基础上记忆，实际上也只有在理解的基础上才能记得住，记得牢。只理解和记忆还不够，还要学会运用，即运用基本概念、基本原则、基本方法去计算、分析、处理具体业务。

而应用则是建立在理解并记忆的基础上的。 3.学习《基础会计》，要注重原理的学习，吃透原理，活学活用。

本课程主要阐述的是会计核算的原理。学习会计核算方法，不能就方法论方法，要注意理解其理论依据。

为此，学习中要处理好原理与具体方法、具体业务处理的关系。 课件在阐述规则、方法时多配以实例，目的是通过实例更好地理解和掌握原理，并学会运用。

所谓活学活用，是提对课程内容不要理解过死。活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，完成会计的任务。

4.要把课程内容的学习与《中华人民共和国会计法》、《企业会计制度》等法规制度的学习结合起来。《中华人民共和国会计法》是我国会计工作的基本法，是制定其他一切会计法规、制度的法律依据。

它的制定和实施开创了我国会计工作的新局面，对规范和加强会计工作，保障会计人员依法行使职权，发挥会计工作在维护社会主义市场经济秩序，加强经济管理，提高经济效益中具有重大意义。 参考资料： 1、李彩娣主编：《基础会计》全国税务系统公务员培训和职业技术教育规划教材，2000年5月中国财政经济出版社出版 2、《基础会计新编》娄尔行主编上海财经大学出版社（1998年） 3、《国家税务系统经费会计》国家税务总局编（1998年） 4、蒋泽生主编：《基础会计实务操作》2003年中国人民大学出版社 5、财政部会计司编写：《企业会计制度》2002年中国财政经济出版社。

6.1.会计基础课程有哪些

我认为有基础会计，财务会计，成本会计，管理会计，审计，经济法，税法，财务管理，统计学。

###我给你说下我的经验好了，能理解的理解，不能理解的先背下来，要求是必须知道。 然后你继续学财务会计及其他一些会计知识，那些是要理解透彻的，要不你的脑袋会成糨糊！ 等你把财务会计学懂了再回头看基础会计你就会明白以前搞不懂的那些东东是怎么一回事了###会计电算化、会计基础（会计学原理）、《财经法规与职业道德》###专业所涉及到的课程大致是会计基础，财务会计，成本会计，财务管理，统计等，还有一些必修课，例如马哲，计算机等###计电算化、会计基础（会计学原理）、《财经法规与职业道德》###会计学原理###会计就业实账操作有基础课程为您在工作中遇到的建帐、记账、报表、报税等具体问题而开设此班，使您在实际工作中得以升华。

学完后能独立完成企事业单位的各种帐目。也为有会计证而无上岗做过会计工作的人员能独立工作。

###我就是学会计的哦！o（∩_∩）o。

我们的课程有：基础会计。

初级会计教程。经济法基础！###主要还是实践。

###基础会计" 老姐 ，你白告诉我你在学会计哦。 。

7.第一讲怎样学习基础会计课

首先，了解会计的核算方法及内容和要求，要素与相关的等式接着，会计有哪些科目，科目属于哪些账户，哪些发的事项又属于哪些科目等接着，主要经济业务的核算（借贷记账的平衡，税金的算法以及福利的提取，成本的算法，固定资产的摊消等）接着，填制会计凭证，接着，制定会计账簿接着，财产的清查接着，财务会计报告（资产负债表，利润表，现金流量表，所有者权利变动表）接着，建立会计档案这是基础会计学至于财经法规和初级电算化，都不用一次性，可以补考不过还是建议你找个培训班吧，或者会计事务所这类的啊，都可以的，入门的时候很难哟，主要是你不知道哪些发生的事件进入什么科目，什么账户又进入什么账户，以及核算这一块也是很难的，有些是书上没有的哟。

8.如何做好财务管理ppt

原发布者：乐读文库

如何做好财务管理工作财务管理工作目前是市场经济中一个相当重要的工作。与前些年仅注重记好账不同，目前不论是国有企业，还是蓬勃众生的私营企业，都对财务部门寄予了更高的管理期望。可以说，作为一个财务人，管理的职能现在变得更为突出了，而会计核算职能慢慢淡化成一个合规性的基础工作了。那么，在形势繁荣而又竞争残酷严峻的市场经济中，如何做好财务管理工作呢？大体可以归纳出以下几点。一、财务负责人，要做好财务管理工作，首先要取得公司老板的支持，就财务工作在公司经营中的重要地位与工作规划做好充分的沟通。如果连这一点都达不到，基本上就不要再往下看了。现在大多数企业是私营企业，有的老板对财务的认识就是一个可以随时支取的“钱匣子”，认识很不全面；有的老板对财务的认识仅停留在记好账上，对财务工作所辐射出来的管理色彩不以为然，认识不够深入。适当向老板阐述好财务工作的重要性，是很应该的。财务管理在准确核算、资金融通、财务成本与经营成本降低、规范手续降低经营风险方面是很有作为的。这些应该向老板说明，并经常用实例向老板展示。现在已经不是埋头傻干的年代了。财务管理工作好了，能成为经营的重要支柱，甚至是老板的左膀右臂，非常得其所在。二、处理好与其他公司内、外部部门的业务关系，做好外围工作。处理好老板那一关，再来处理财务部门与公司内外其他部门的关系。其实不光是财务工作，很多工作都是和人打交道的过程。财务部门需要重点处理的外部

9.基础会计是怎样的课

基础会计是公务员培训的一门重要的专业基础课，它是学习财务会计及税务专业课程的一门重要的入门课。

本课件专门为税务远程教育培训开发制作。主要包括税务干部必须掌握的一些财务会计基础知识与方法，如会计的基本概念与原则、会计核算的基本方法尤其是会计科目与账户的设置、借贷记账法的运用，以及有关会计的基本实务，如会计凭证的填制与审核、会计账簿的设置与登记和会计报表的编制与分析等。

由于基础会计是一门既有较强的理论性，又有很强的实践性的课程，学习时应着重掌握会计核算的各种基本方法，既要知其然，又要知其所以然，既要学会操作，又要弄清道理，要能独立地进行操作核算，同时要概括理解会计的基本理论，初步掌握会计的基本技能，以便在后续课程中进一步理解和熟练运用。由于是一门入门课，学员又是以远程学习为主，为方便学员学习，本课件在制作上作了一些新的探索。