农科化学课程形成性考核册(农业推广课程形成性考核册答案在哪呀谢谢帮忙)

1.农业推广课程形成性考核册答案在哪呀 谢谢帮忙

《农业推广》作业11、结合你自身的工作实际或亲身经历，谈谈你心中的农业推广是什么？P12、如何理解教材中农业推广的定义。

请举例说明。P13、如何通过农业推广为解决三农问题做出贡献？P44、你为什么要学习农业推广？计划如何学习农业推广P10?5、结合实际谈谈认知原理对你有什么启示？P22-236、阐述需求层次理论。

P24-257、怎样才能达到农民自愿改变行为的目的？P34-358、扩散规律说明了什么？P399、为什么说创新的关键阶段以后就不需要推广措施的支持了。这个发现有什么意义？P4110、创新的个体采用过程对提高推广效果有什么实际意义？P43-4411、创新的纯体采用过程和创新扩散有区别吗？为什么？P38、4312、结合实际，谈谈如何提高创新的采用效果。

P46-4813、案例分析：在一个村庄中，一个农民在自己的田里种植着一种高产新品种的小麦，已经有四年了，可他的村庄里没有任何人效仿。只是他的几个亲密的亲戚和朋友才得知有关他试验情况的信息，并且他们种植这一新品种也获得_r成功。

直到该创新者第一次种植试验过去四年后，推广服务组织才开始在村庄宣传这一新的品种，然后，这一新品种迅速地为村庄里大多数人所采用。题目：（1）谈谈出现上述情况的可能原因 从宏观大环境看，政策扶持力度有限，法律法规保护不够；从微观看，农业技术推广工作本身存在诸多问题和矛盾。

其根本的原因在于现有的农业技术推广体制破落、陈旧，与当前社会主义市场经济体制的建立不合拍，与农村改革和经济发展不相称，既影响了农村工作，也制约了自我发展。具体说来：行政干预严重；农业技术推广经费不足；农业技术推广投资强度低（指农业推广费用占农业国内生产总值的比例）；农业技术推广队伍不稳、人员不足、素质不高、分布不合理；农业技术推广工作缺乏整体观念和系统性等。

（2）谈谈推广组织是如何使创新得以传播的？【宣传、示范、利益诱导】P120 农业推广作业21、哪种推广体系更适合你所在地区的情况？为什么？P512、我国农业推广体系存在哪些问题？请举例说明。P60-623、为什么说我国农业推广体系多元化应该是改革的方向？P584、农业推广的无偿服务与有偿服务的优缺点是什么？P715、结合当地实际，谈谈哪种农业推广技术服务形式是比较理想的推广方式？为什么？P71-746、根据你的观点，如何才能开展好对农民的推广服务？P71-747、农业推广计划的编制程序包括哪些步骤？P848、农业推广计划包括哪些具体计划？9、一个好的指标要具备哪些要素？P87-8810、如何制定农业推广项目计划？请举例说明。

P84-89 农业推广作业31、什么是推广沟通？P1002、什么是互动？在与农民沟通过程中怎样才能达到互动？P1083、结合实际，谈谈怎样提高农业推广沟通的有效性？P111-1124、与农民沟通的工具有哪些？你自己能创造一些新的沟通工具吗？P113-1185、农业推广的基本方法有哪些？P1206、举例说明在什么情况下应用哪种推广方法最好？为什么？P120-1307、农业推广的具体方法可以创造吗？举例说明。P1298、参与式农业推广方法与农业推广的基本方法有哪些区别与联系？P130-1319、结合当地实际，谈谈对于基层农业推广人员来说，哪种农业推广技术更需要培养？为什么？P134-140 农业推广作业41、你认为开展农民培训的意义何在/P1482、目前农民培训中最主要的问题是什么？农民培训存在的问题，归纳起来主要有虚假培训、培训不到位、培训单位能力不足、培训内容供需错位、农民参训积极性不高、培训工作监管乏力，还有多部门齐上阵，重复培训、多头管理等等。

虽然以上问题只是个别现象，但导致整体培训质量和效果没有完全达到预期，少数地方甚至有着不小的差距。而且就是这样一些问题往往被社会上凸现、放大，并由点推面，进而怀疑甚至否认农民培训工作成绩，造成了相当大的社会负面影响。

3、如何开展农民培训需求分析？P150-1534、你所在地区开展农民培训最有效的方法是什么？为什么？P154-1555、结合实际，谈谈开展农民培训评价。P156-1576、对科技示范户的培训与普通农民的培训有何不同？P1517、举例说明农业推广监督和农业推广评价的区别。

P1618、农业推广评价的原则是什么？P162-1639、如何有针对性地开展农业推广评价？P16310、评价以下自己学习《农业推广》这门课程的各个环节。打算如何开展课程论文的写作？。

2.化学基础知识的答案

答案：2、约71%;0.769%；海洋；80；氯化钠；氧，氢，氯，钠；3废水，废气，废渣；农药和化肥；生活污水4沉淀；过滤，吸附，蒸馏；蒸馏，活性炭；5多种；含有较少或不含；肥皂水；多，少；多；煮沸或蒸馏6小，难，可燃性和还原性； 点燃 加热 2H2+O2====2H2O H2+CuO=====H2O+Cu 7、Zn和稀硫酸或稀盐酸Zn+H2SO4===H2（向上箭头）+ZnSO48、资源丰富、放热量高、无污染9、化学性质；化学变化；质量，体积；运动，间隙，原子，物质，分子，原子，10、分子，原子，原子。

3.《遗传与育种》课程形成性考核册作业答案2012

《遗传与育种》课程形成性考核册作业答案2012学校：磐安电大 林业技术 整理人：孔黎明作业11. 什么是遗传？什么是变异？答：遗传是生物子代与亲代相似的现象。

变异则是子代与亲代、子代个体之间的不相似的现象。2. 什么是基因型？什么是表现型？它们之间是什么关系？答：遗传学上，通常把从亲代所获得的某一性状的遗传基础或遗传基础的总和称为基因型，而把生物表现出来的性状或全部性状的总和称为表现型。

基因型是性状发育的内因，是表现型形成的根据，环境对遗传所起的作用必须通过基因型才能实现。表现型是基因型与环境条件相互作用的结果，外界环境是基因型转变为表现型的必要条件。

3. 在玉米中，（1）5个小孢子母细胞可以产生多少配子？（2）5个大孢子母细胞可以产生多少配子？（3）5 个花粉细胞可以产生多少配子？（4）5个胚囊可以产生多少配子？答：（1）20; (2)5; (3)5; (4)5。4. 植物细胞由哪三部分组成？细胞质里有哪些细胞器？染色质和染色体是什么关系？后期染色体的形态都有哪些？有丝分裂、减数分裂分为几个时期？ 答：细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成的。

细胞器包括线粒体、质体、核糖体、内质网、高尔基体、中心体、溶酶体和液泡等。染色质和染色体是同一物质在细胞分裂过程中所表现的不同形态。

染色体有v型、y型、棒状和粒状。染色体的四级结构是核小体、螺线体、超螺线体和染色体。

有丝分裂包括核分裂和细胞质分裂两个过程，核分裂分为五个时期：间期、前期、中期、后期和末期。减数分裂有两次连续的分裂，第一次分裂由前期i、中期i、后期i和末期i组成，前期i又分为5个时期：细线期、偶线期、粗线期、双线期和终变期。

第二次分裂包括四个时期：前期ii、中期ii、后期ii和末期ii。5. 在番茄中，缺刻叶和马铃薯叶是一对相对性状，显性基因c控制缺刻叶，基因型cc是马铃薯叶。

紫茎和绿茎是一对相对性状，显性基因a控制紫茎，基因型aa是绿茎。把紫茎马铃薯叶的纯合植株与绿茎缺刻叶的纯合植株杂交，在f2中得到9:3:3:1的分离比。

如果把f1:(1)与紫茎马铃薯叶亲本回交；（2）与绿茎缺刻叶亲本回交；（3）用双隐性亲本测交时，后代表现型比例各如何？答：（1）紫茎马铃薯叶对f1的回交：aacc*aacc，后代紫茎缺刻叶与紫茎马铃薯叶1:1。(2)绿茎缺刻叶对f1的回交：aacc*aacc，后代紫茎缺刻叶与绿茎缺刻叶1:1。

(3)双隐性植株对f1测交：aacc*aacc，后代为：1紫茎缺刻叶：1紫茎马铃薯叶：1绿茎缺刻叶：1绿茎马铃薯叶6. 基因型为aabbcc的二亲本，所产生的基因型为aabbcc的子代的比例是多少？答：（1/2）3(1/2)3=(1/2)6=1/647. 在南瓜中，果实白色是由显性基因y决定的，黄果是由与其等位的隐性基因y决定的；果实盘状是由显性基因s决定的，球状果是由隐性等位基因决定的。白色盘状果类型与黄色球状果类型杂交，所得f1皆为白色盘状果。

如f1个体自交，f2的表现型预期比例如何？答：f2预期表现型分离比例是：9白色盘状果：3白色球状果：3黄色盘状果：1黄色球状果。8.在大麦中，带壳（n）对裸粒（n）为显性，散穗（l）对密穗（l）为显性。

今以带壳散穗纯种（nnll）与裸粒密穗（nnll）纯种杂交，f1与双隐性亲本测交，测交子代为：带壳散穗 228株 带壳密穗22株 裸粒散穗 18株 裸粒密穗 232株，求交换值。如果让这个f1植株自交，试问要使f2代中出现裸粒散穗（nnl_）20株，f2至少要种多少株？答：根据题意，测交子代中带壳密穗和裸粒散穗为重组合类型，带壳散穗和裸粒密穗为亲本类型，因而交换值为：（18+22）/(228+232+18+22)*100%=8%为了计算使f2代中裸粒散穗（nnl_）20株时至少要种植的f2株数，要先计算f2代中出现裸粒散穗植株的理论比例，为此需要根据交换值，列出f1产生的四种配子的比数。

已知f1的基因组合为nl//nl，交换值为8%，所以四种配子的比数为：0.46nl:0.04nl:0.04nl:0.46nl先计算双隐性裸粒密穗植株的百分率：0.46*0.46=0.2116，即21.16%裸粒散穗（nnl_）植株的百分率为：0.25-0.2116=3.84%计算表明，f2代中出现裸粒散穗植株的机率为100个f2植株可能出现3.84株，要出现20株，可按比例计算： 100:3.84=x:20 x=(100*20)/3.84=521（株）即至少要种植521个f2植株时，才有可能出现20株裸粒散穗植株。9.已知香豌豆的紫花（p）是红花（p）的显性，长花粉（l）是圆花粉（l）的显性。

今将紫花、长花粉纯合品种和红花、圆花粉品种杂交，f1自交，f2的四种类型及个体数如下：紫花、长花粉4831 紫花、圆花粉 390 红花、长花粉 393 红花、圆花粉1338，已知这两对性状是连锁的，求交换值。答：根据f2的资料求交换值，步骤为：（1）求双隐性个体（ppll）占f2群体的百分率：1338/(4831+1338+390+393)*100%=19.2%(2)将此百分率开方，即为f1产生的pl配子的百分率，为0.44。

(3)四种配子中，pl和pl的百分率相等，pl和pl的百分率相等。已知pl的百分率为0.44，所以pl配子的百分率也是0.44,pl和pl配子的百分率各为（50-44）%=6%。

所以f1形成的四种配子的比例为：0.44pl:0.06pl:0.06pl:0.44pl，以上四种配子中，pl和pl为亲本组合类型，pl和pl为重组合类型，所。