关于开展党建培训的方案(党建知识培训有哪些内容)
1.党建知识培训有哪些内容
党建知识培训的内容每一个基地都不一样，在这里我就不列举了，福建古田好点的党建培训基地就我知道的有一个叫福建古田红色教育服务中心，它们的模式主要是基地依托丰富独特的红色资源，在传统课堂专题教学的基础上，不断创新教学方式方法，灵活运用现场教学、访谈式教学、体验式教学、红色故事讲堂、音像教学等多种教学形式，配合声、光、电等多媒体手段，多角度、多层面演绎革命历史，让历史与现实相通，让学员真懂、真信、真用，入眼、入耳、入脑、入心，引起学员的强烈心灵体验和情感共鸣，从而达到培训目的。
通过充分发挥资源优势；不断创新教学形式；以信息化提升教学质量；实现干部培训新体验。可以直接对接老师获取定制培训的方案。
2.如何加强基层党务工作人员的培训
一）加强领导，把党务干部队伍建设摆上重要议程 领导重视是加强党务干部队伍建设的重要推动力量。
这是因为各级主要领导干部对党组织工作的认识程度和重视程度如何，直接关系到党组织在党员干部群众心目中的地位，关系到单位党建工作的好坏，也关系到党务干部受尊重、受重用的程度。加强单位党务干部队伍建设实际上已经成为“一把手工程”。
一是各级领导干部要按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的有关规定，在妥善解决机关党组织的工作机构设置、办事经费等问题的同时，要切实为机关党务干部的培训、交流和使用创造必要的条件。二是各级主要领导干部要提升对党建工作重要性的认识，认真履行第一责任人的责任，坚持深入基层，加强调查研究，及时发现和解决党务干部队伍建设存在的突出问题，同时坚持领导带头抓、带头干，带头参加各项党建活动，为党务干部有效地开展工作创造良好的环境。
（二）严格党务干部的“选配”，增强党务干部的竞争意识和风险意识切实解决党务干部队伍中的进出口问题，是时代和现实赋予党务干部重大使命，他们必须具备作风正、能力强、业务精的高素质。严格党务干部的选配，必须抓住“三个口子”。
选拔配备好专兼职机关党务干部，是单位党务干部队伍建设的极为重要的基础性工作。要坚持“精干高效、德才兼备、群众公认”的原则，严格干部调配，切实解决机关党务干部队伍建设中的进出问题。
一要抓充实，严把入口。坚持公开、平等、竞争、择优的原则，公开招聘党务干部，把热爱机关党务工作，有较强事业心、责任感、懂政策、会管理，一专多能的年轻同志，充实到党务干部队伍中来。
逐步建立竞争上岗、定期考核等措施，确实把群众威信高，自身形象好、作风过得硬的党员干部选拔到党务岗位上来。二要抓交流，多口锻炼。
按照“相对稳定、合理流动、逐步推进、有利工作”的原则，在保留一定骨干的前提下，按照干部管理权限，逐步有计划推进交流任职。安排党务干部在党务系统内不同岗位间的“内部交流”，优化队伍结构，增强队伍活力，使党务干部全面掌握党建业务；安排部分党务干部与业务干部“双向交流”，使党务干部系统掌握本部门的业务知识，提高党务干部围绕业务开展党务工作的能力。
三要抓调整，敞开出口。改变传统的“干与不干一个样、干孬干好一个样”的状况，对那些不想干或不适应工作需要的党务干部要通过轮岗转岗、换届选举等措施及时调整，切实铺就党务干部能上能下、能进能出的路子，增强党务干部的竞争意识和风险意识。
（三）抓好党务干部的教育培训和实践锻炼，全方位提高党务干部的政治业务素质按照加强党的执政能力建设要求，增强培训目标、培训内容、培训形式、培训对象、培训重点等方面的针对性，通过科学安排和严格培训，切实把党务干部培养成为综合素质优秀的复合型人才，努力实现“三个转变”。在知识结构上，由“单一型”向“复合型”转变，在能力素养上，由“经验型”向“创新型”转变，在本职工作上，由“粗通型”向“专家型”转变。
一是要抓好政治理论培训。政治理论是党务干部的基本功，要采取举办政治理论学习班、研讨会、座谈会等形式定期组织党务干部学习政治理论，培养哲学头脑，提高理论素质。
二是要组织外出考察学习。要有计划地组织党务干部到先进地区、优秀基层党组织考察学习，开阔视野，增长知识。
三是要鼓励参加在职培训。积极选派党务干部到高校进修深造，学习现代科学知识，提高做好党务工作的水平。
鼓励党务干部参加自学考试、函授、学历教育等在职培训的党务干部。四是要加强实践培训.要敢于、善于给年轻党务干部布任务、压担子，要吸收他们参加单位组织的重大经济、业务活动，使他们在工作中锻炼、提高。
（四）坚持以人为本，加大为党务干部队伍建设服务的力度 党务干部是党的宝贵财富，各级党组织要从提高党的执政能力、巩固党的执政地位、实现党的执政使命的战略高度，充分体量基层党务干部的辛苦，真正重视、真情关怀、真心爱护广大机关党务干部，坚持以人为本，加大为机关党务干部队伍建设服务的力度，要突出“三个关心”。一是政治上关心。
对从事党务工作时间长、德才兼备、工作能力强的，要大胆提拔重用；党代会、人代会代表应优先考虑党务干部方面的人选；评选劳模、先进工作者时，要给予党务干部队伍一定的比例。二是工作上关心。
要把机关党务工作岗位，当作培养锻炼干部政治素质、理论水平、组织协调能力的舞台，对他们的工作给予充分的信任、尊重和关心，敢于放手让他们在自己的职责范围内独立地处理问题，创造性地开展工作；要关心他们的成长进步，特别是遇到挫折时及时给予支持和鼓励，当受到不公正待遇时要为他们主持公道。三是生活上关心。
要切实为党务干部解决一些生活难题，激发他们的工作积极性和奉献精神。四、健全激励机制，切实为党务干部解决一些经费补助问题，如我校将党务干部工作纳入绩效考核，在州直党工委、校党委验收合格的基础上，为党务干部的核算工作量：党支部书记（支部委员）党支部书记每。
3.学习型党支部创建活动方案
山东省企业培训考试中心建议您创建学习型组织，或者去莱钢集团考察学习
党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党这一重大战略任务，2月初中央印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，指出“把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程”，要求各级党组织立足实际、务求实效，把建设学习型党组织工作摆在突出位置，精心组织，切实抓紧抓好我们将协助广大企事业单位解决在创建学习型组织、建立企业培训体系、提升管理效能和建设企业文化等工作中遇到的难点，结合国际最新管理理念，立足管理现状，提供针对性的分阶段解决方案
目的：建立学习型企业的动态体系，构建以人为本、不断创新的企业文化，使学习型组织真正给企业带来效益，打造持久的核心竞争力，实现和谐、可持续发展
六大系统创建模型如下：
1、愿景目标：包括企业愿景、目标管理及战略规划等
2、组织结构：包括组织结构扁平设计、流程优化、岗位分析、无边界组织等
3、学习训练：包括建立基于知识创新、ISO10015国际培训标准的培训体系等
4、人员管理：包括绩效考核、激励机制（晋升、薪酬、荣誉）、职业规划等
5、创新变革：包括管理、技术、制度、文化创新等
6、企业文化：包括企业文化建设、团队建设等
（六大系统按模块独立创建，创建内容根据企业发展阶段有所侧重）
经典案例：莱钢学习型党组织创建
围绕加强党建工作，通过“四优化”，增强“四力”，达到“四可”，即：优化学习力，增强党的事业的发展力，让群众感到可信；优化创新力，增强党组织的活力，让群众感到可靠；优化管理力，增强党组织的战斗力，让群众感到可敬；优化亲和力，增强党组织的凝聚力，让群众感到可亲四力合一，凸显党组织的聚合力
4.如何加强基层党务干部培训工作
一）加强领导，把党务干部队伍建设摆上重要议程 领导重视是加强党务干部队伍建设的重要推动力量。
这是因为各级主要领导干部对党组织工作的认识程度和重视程度如何，直接关系到党组织在党员干部群众心目中的地位，关系到单位党建工作的好坏，也关系到党务干部受尊重、受重用的程度。加强单位党务干部队伍建设实际上已经成为“一把手工程”。
一是各级领导干部要按照《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的有关规定，在妥善解决机关党组织的工作机构设置、办事经费等问题的同时，要切实为机关党务干部的培训、交流和使用创造必要的条件。二是各级主要领导干部要提升对党建工作重要性的认识，认真履行第一责任人的责任，坚持深入基层，加强调查研究，及时发现和解决党务干部队伍建设存在的突出问题，同时坚持领导带头抓、带头干，带头参加各项党建活动，为党务干部有效地开展工作创造良好的环境。
（二）严格党务干部的“选配”，增强党务干部的竞争意识和风险意识切实解决党务干部队伍中的进出口问题，是时代和现实赋予党务干部重大使命，他们必须具备作风正、能力强、业务精的高素质。严格党务干部的选配，必须抓住“三个口子”。
选拔配备好专兼职机关党务干部，是单位党务干部队伍建设的极为重要的基础性工作。要坚持“精干高效、德才兼备、群众公认”的原则，严格干部调配，切实解决机关党务干部队伍建设中的进出问题。
一要抓充实，严把入口。坚持公开、平等、竞争、择优的原则，公开招聘党务干部，把热爱机关党务工作，有较强事业心、责任感、懂政策、会管理，一专多能的年轻同志，充实到党务干部队伍中来。
逐步建立竞争上岗、定期考核等措施，确实把群众威信高，自身形象好、作风过得硬的党员干部选拔到党务岗位上来。二要抓交流，多口锻炼。
按照“相对稳定、合理流动、逐步推进、有利工作”的原则，在保留一定骨干的前提下，按照干部管理权限，逐步有计划推进交流任职。安排党务干部在党务系统内不同岗位间的“内部交流”，优化队伍结构，增强队伍活力，使党务干部全面掌握党建业务；安排部分党务干部与业务干部“双向交流”，使党务干部系统掌握本部门的业务知识，提高党务干部围绕业务开展党务工作的能力。
三要抓调整，敞开出口。改变传统的“干与不干一个样、干孬干好一个样”的状况，对那些不想干或不适应工作需要的党务干部要通过轮岗转岗、换届选举等措施及时调整，切实铺就党务干部能上能下、能进能出的路子，增强党务干部的竞争意识和风险意识。
（三）抓好党务干部的教育培训和实践锻炼，全方位提高党务干部的政治业务素质按照加强党的执政能力建设要求，增强培训目标、培训内容、培训形式、培训对象、培训重点等方面的针对性，通过科学安排和严格培训，切实把党务干部培养成为综合素质优秀的复合型人才，努力实现“三个转变”。在知识结构上，由“单一型”向“复合型”转变，在能力素养上，由“经验型”向“创新型”转变，在本职工作上，由“粗通型”向“专家型”转变。
一是要抓好政治理论培训。政治理论是党务干部的基本功，要采取举办政治理论学习班、研讨会、座谈会等形式定期组织党务干部学习政治理论，培养哲学头脑，提高理论素质。
二是要组织外出考察学习。要有计划地组织党务干部到先进地区、优秀基层党组织考察学习，开阔视野，增长知识。
三是要鼓励参加在职培训。积极选派党务干部到高校进修深造，学习现代科学知识，提高做好党务工作的水平。
鼓励党务干部参加自学考试、函授、学历教育等在职培训的党务干部。四是要加强实践培训.要敢于、善于给年轻党务干部布任务、压担子，要吸收他们参加单位组织的重大经济、业务活动，使他们在工作中锻炼、提高。
（四）坚持以人为本，加大为党务干部队伍建设服务的力度 党务干部是党的宝贵财富，各级党组织要从提高党的执政能力、巩固党的执政地位、实现党的执政使命的战略高度，充分体量基层党务干部的辛苦，真正重视、真情关怀、真心爱护广大机关党务干部，坚持以人为本，加大为机关党务干部队伍建设服务的力度，要突出“三个关心”。一是政治上关心。
对从事党务工作时间长、德才兼备、工作能力强的，要大胆提拔重用；党代会、人代会代表应优先考虑党务干部方面的人选；评选劳模、先进工作者时，要给予党务干部队伍一定的比例。二是工作上关心。
要把机关党务工作岗位，当作培养锻炼干部政治素质、理论水平、组织协调能力的舞台，对他们的工作给予充分的信任、尊重和关心，敢于放手让他们在自己的职责范围内独立地处理问题，创造性地开展工作；要关心他们的成长进步，特别是遇到挫折时及时给予支持和鼓励，当受到不公正待遇时要为他们主持公道。三是生活上关心。
要切实为党务干部解决一些生活难题，激发他们的工作积极性和奉献精神。四、健全激励机制，切实为党务干部解决一些经费补助问题，如我校将党务干部工作纳入绩效考核，在州直党工委、校党委验收合格的基础上，为党务干部的核算工作量：党支部书记（支部委员）党支部书记每。
5.党建基本知识
1、广州市构建以现代服务业为主导的现代产业体系，要（A B C ）。
2、广州市建设以人为本的宜居城市，要（ A D ）。
3、广州市提高自主创新能力，要（ A E）。
4、广州市以改革创新精神全面加强党的建设，要（ 要以改革创新精神加强党的建设，为深入贯彻落实科学发展观提供坚强保证。认真学习领会和贯彻落实这一重要指示精神，按照党的十七届四中全会《决定》和军委关于加强和改进新形势下军队党的建设《意见》，以改革创新精神大力加强军队党的建设，对于推动全军学习实践科学发展观向深度和广度发展，切实把党的政治优势和组织优势转化为推动部队建设科学发展的强大力量，具有十分重要的意义。）
5、提升开放型经济国际竞争力，要（ 走出去”：广州开放型经济的新突破口 ）。
6、党政领导干部有哪些情形可不交流或者暂缓交流（ 党政领导干部有下列情形之一的，可不交流或者暂缓交流：
（一）离最高任职年龄不满5年的（属于必须交流的对象，可区别不同情况对其工作进行调整）；
（二）因健康原因不宜交流的；
（三）涉嫌违纪违法正在接受纪检监察或者司法机关审查尚未作出结论的；
（四）其他原因不适合交流的。
7、公开选拔党政领导干部应当根据领导班子和干部队伍建设的需要，有计划地进行，逐步做到经常化、制度化。有哪些情形一般应当进行公开选拔（ （一）为了改善领导班子结构，需要集中选拔领导干部；
（二）领导职位空缺较多，需要集中选拔领导干部；
（三）领导职位出现空缺，本单位无合适人选；
（四）选拔专业性较强职位和紧缺专业职位的领导干部；
（五）其他需要进行公正选拔的情形）。
8、形成城乡经济社会一体化新格局，要（ 把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重的基本认识，稳定和完善党在农村的基本政策，突出强化农业农村的基础设施，建立健全农业社会化服务的基层体系，大力加强农村以党组织为核心的基层组织，夯实打牢农业农村发展基础，协调推进工业化、城镇化和农业现代化，努力形成城乡经济社会发展一体化新格局。 ）。
6.基层党组织理论知识学习的三个提高
首先需要党员干部进一步加强党的理论知识修养，把理论学习作为提高党员自身能力素质，精神境界，思想觉悟的重要途径，特别是要以开展党的群众路线教育实践活动理论学习为动力，坚持理论学习与改进思想作风为主，要着力从以下五个方面解决问题。
（一）以开展党的群众路线教育实践活动为动力，着力强化党员干部“五种”意识中心意识。要立足实际，突出实践特色，坚持“一个要求，确保达到”三个转变。
“一个要求”，即：要求党员干部受教育。增强密切联系群众，服务群众的主动性。
“三个转变”。即：向“主动服务”转变。
改进基层党组织的工作方法，促进党员干部以人为本主动服务的意识，真心诚意为纳税人服务。向“服务基层”转变。
始终把群众和纳税人的需求作为税收工作的出发点和落脚点，关注基层、关心群众、服务大局。向“以小见大”转变。
牢固树立“群众利益至上，群众工作无小事”的理念，促进地税党员干部与纳税人感情明显增强，税收专业化管理工作能力明显提高，党员干部联系服务群众的作风明显改进。核心意识。
要带头执行党的政治纪律，自觉维护党组织的权威，履行工作规程，做到令行禁止，保持政令畅通。自觉遵守党章，坚持原则，维护社会稳定，协调各方的核心地位确保党组织的各项决策和部署畅通无阻，切实在工作中得到充分体现和落实。
宗旨意识。坚持党的基本政治观点和党的根本工作路线，相信群众、服务群众，向群众学习。
学习和尊重群众的首创精神，正确认识“从群众中来、到群众中去”精神内涵，坚持一切为了群众，一切依靠群众服务大局的责任意识。联系税收工作实际，正确把握群众观点，贯彻群众路线，深入基层、深入群众，倾听基层干部群众的所思所想，切实解决纳税诉求问题，提升纳税服务举措，增强为民务实清廉的透明度，充分赢得广大人民群众和纳税人对税收工作理解和支持。
创新意识。创新是一种思想，一种必须具备的与时俱进、引领潮流的思想；创新是一种能力，是作为社会中坚和先进分子所应该具有的素质和本领；创新是一种责任，一种共产党员带领社会进步的不可推卸的时代责任。
因此，通过不断创新来发挥共产党员的先锋模范作用，以创新成果来践行党的群众路线教育实践活动成效。责任意识。
切实增强开展党的群众路线教育实践活动重要性和必要性的认识，认清党员干部自身在促进社会经济发展中所肩负的责任，立足本职，恪尽职守，廉洁从政，积极投身于党的群众路线教育实践活动，为做好新形势下的税收工作，加快海西经济社会发展贡献力量。（二）以开展党的群众路线教育实践活动为契机，着力解决党员干部“三个”问题一是增强党性的问题。
党性的重要体现是党员应当具有光荣感和责任感。当前的实际状况是少数党员光荣感、责任感都不强，他们并不因为自己是一名党员而感到光荣，而感到责任重大，甚至还带有一些消极负面的影响。
如何激发起党员的光荣感和责任感？这是当前急需要解决的一个突出问题，也是一个需要长期不断研究思考的问题。党的十八大明确指出，我们正处于新世纪新阶段，历史赋予中国共产党的庄严使命是在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的中国梦。
思想是行动的先导，思想认识到位，才能行动自觉。如果没有积极进取、昂扬向上、团结拼搏的思想境界，就不可能有所大作为。
作为党员干部肩负历史使命，积极投身于实现中华民族伟大复兴的中国梦，是何等光荣，责任是何等重大！而这种光荣感和责任感应当与我们当前中心工作和各项目标任务紧密结合起来，通过不断努力，真正从思想上行动上增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。二是发挥先锋模范作用的问题。
党员干部以身作则履行义务并做好群众工作。党员在这两方面都应当进一步发挥先锋模范作用。
应该充分肯定，我们绝大部分党员在以身作则方面做得比较好，但是与党章和党的群众路线要求相比还存在很大差距。需要通过教育实践活动的有效开展，促使广大党员在以身作则方面适应时代要求，做得更好。
同时，还要做好群众工作，这样才能巩固党的群众基础。总之，党员要发挥“双带”（带头、带动）作用，做爱岗敬业的先锋，做关心群众的模范。
三是全面履行义务的问题。义务和权利是相辅相成的，没有权利的正确行使也就没有义务的充分履行。
党组织在要求党员履行义务的同时，也应当保证党员正确行使权利。从现实情况看，党组织在保障党员的民主权利方面意识性不强，往往片面地强调党员要履行义务，而忽视了为党员正当行使权利创造必要的条件，必须使党章赋予党员的基本权利得到应有的尊重。
要通过教育实践活动，扩大党内民主，提高党员的民主素质，使党员能够正确行使民主权利，进而促进党员更好地履行好义务。（三）以开展党的群众路线教育实践活动为切入点，着力创新党员教育管理新机制部分党员先锋模范作用发挥不够，主要原因不能归咎于党员，而要找到党员教育和管理工作中存在的问题。
党员能否保持优良传统，归根结底要看党员教育和管理工作成效如何。要围绕开展党的群众路线教育实践活动，认真把握总结近。
7.党建活动要怎么开展,有哪些方式
开展党员建设主题实践活动需要四个环节： 1、搞好教育。
把教育贯穿于党员主题实践活动的全过程。 2、加强管理。
要制定目标，加强考核评比，不断丰富内容，完善形式，强化活动效果。 3、选好主题。
要根据改革开放和实际工作中的薄弱环节、有影响的问题和难点问题，确定活动的主题。 4、抓好骨干。
党员干部要在主题实践活动中起表率和示范作用。开展党员主题实践活动，应注意以树立典型，正面引导为主；重视党员在活动中的自我教育，注意发挥党员的主观能动性，使活动成为党员自觉参与、自我教育、自我管理的过程，使内容和目标寓于知识性、趣味性、形象化的活动之中。
党建主题实践活动的形式多种多样。如“党员工程”、“我为党旗添光彩”活动、“党员先锋岗”活动、“凝聚力工程”、“鱼水工程”、“党员为民服务周”、“党员扶贫活动”以及围绕党的中心工作开展的各种竞赛活动等等。
这些活动既为党员所喜闻乐见，又成为基层党组织发挥作用的有效形式。 扩展资料： 党员主题实践活动将党员管理教育的内容、原则、方法融为一体，为党员发挥先锋模范作用提供了广阔的舞台，在党员管理教育和经济建设之间架起了一座桥梁。
这些主题活动的开展在社会上引起了广泛反响，受到广大群众和社会各界的普遍赞誉。 参考资料：人民网党建频道--怎样开展党员主题实践活动。
8.基层党组织的培训形式与方式是什么
随着社会主义市场经济的深入发展，党政机关和企事业单位 都已经认识到了培训的重要性，培训也就如雨后春笋般地发展起 来。
中国共产党进一步提出了创建学习型政党、学习型社会、构建 终身教育体系等问题。社会上也随之提出了学习型企业、学习型 机关等问题。
全社会办培训，自然就存在着培训形式、培训内容、培训方式与培训层次等诸多培训机制问题。就培训层面来说，基层党组织的培训群众工作，应属于最基础 的培训。
中央党校培训干部当属于我国最高层面的培训。从中央 党校以下，国家各党政部门、各省市、国有特大型企业，都有自己的 党校和培训中心。
一直到县级，都有自己的培训机构。但这些党 政和大型企业培训机构，一般的群众很少有机会参加学习培训。
因此，培训普通群众的任务，主要地落在了基层党组织的肩上。基层党组织培训群众的方式，宏观上可分为四种：一种是相对 集中时间的知识和技能培训。
如企业处于转型期、农村开拓新项 目、企业开拓新技术、上岗前或岗位期间、下岗准备再就业职工，基 层党组织经负责机关、行政主管部门申请后，相对集中一段时间， 封闭分批培训群众骨干力量。 另一种是相对集中一天或半天时间 请人给本单位群众做培训，然后是结合自己的本职工作，在实践中 慢慢消化。
第三种是党组织利用自己的党课活动或支部扩大会议 形式，召集群众共同切磋技术问题同攻破技术难关。第四种可 以党小组、班组形式或自由结组形式，共同交流、攻克技术难题。
总之，方式必须灵活多样，要因地制宜、因人制宜，通过全党360多 万个基层党组织，把培训普通群众的工作义不容辞地承担起来。关于培训群众的形式与内容，应以群众喜欢和需要为最高准 则。
如农村基层党组织的培训群众工作，应是农民最需要种植业、养殖业、果树、加工业等方面的知识和技术的时候，乡、村两级党组 织可以通过多种渠道，或请来专家集中讲授，或专门赴实地指导，或购买光盘、书籍辅导，或组织外出参观学习考察，等等。 如对下 岗职工培训，则必须针对市场的需求，针对本地区的实际情况、针 对下岗职工的实际情况，增强针对性、时奴性，管用见实效。
如针 对农村进城务工人员的培训和对新增就业人口的培训等，都要努 力体现时代性，侧重基础知识和应用技术。关于培训形式，有些培 训可直接以党组织名义组织群众进行培训，有些应通过申请和协 商，以行政机构名义或社会组织名义组织培训。
因为我们党是执 政党，向上一级党政机关名正言顺提出申请或争取培训经费，也是 合情合理的。都是做群众工作，为了全心全意为人民服务和巩固 党的执政基础。
总之，培训群众工作也必须高举开拓创新的旗帜， 不断开拓新事业，开创新局面。
