高考语文试卷带答案(高中语文选择题（含答案）)
1.高中语文基础知识选择题（含答案）
1找出灭有病句的一项（ ） a 雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以看成全国一流。
b 在抗洪救灾的战斗中，经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。 c 目前，水资源紧缺的情况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
d 滥用外来语，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精神而丰富的内涵。 2对《雁门太守行》理解不正确的（ ） a 首联用景物描写渲染了严酷的战斗气氛，使人联想到敌军压境，形势危急，大战在即的情势。
b 从听觉，视觉两方面铺写阴寒惨厉的战地气氛，直接描写了短兵相接的战斗场面。 C“临易水”既表明交战地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的那种壮怀激烈的豪情和爱国热情。
d 全文主要借助想象，用浓烟斑驳的色彩吧战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。 3下列句中括号中词语使用错误的一句（ ） a 李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但是站在军装笔挺的进军将领中，仍是给人（鹤立鸡群）之感。
b 小张（匠心独运），勤学苦练，很快学会了骑自行车。 c 大家要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可（袖手旁观）。
d 同学们喜欢新颖别致的小玩意儿，原来那些样式陈旧，毫无个性的东西已（无人问津） 能做几道做几道，标号序号！ 问题补充： 我既需 2008-08-02 10:42 爱&泪 回答：9 人气：40 解决时间：2008-08-04 08:48检举 答案应该依次是ABB。第一题，b项“经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流”语序不对；c项“锐不可当”用词不当；d项关联词“既”与“也”搭配不当。
第二题，“直接描写了短兵相接的战斗场面”表述有错，文章并没有直接描写“短兵相接”的场面。第三题，b项，"匠心独运"是指一个人具有“巧妙的心思”，一般用于什么设计之类的，所以用词不当。
玫瑰~love 2008-08-02 17:30 检举。
2.高中语文基础知识选择题（含答案）
1找出灭有病句的一项（）a雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以看成全国一流。
b在抗洪救灾的战斗中，经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。c目前，水资源紧缺的情况正以锐不可当之势影响着我们的生活，理应引起高度重视。
d滥用外来语，既破坏了汉语言文字的严谨与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，也消解了中国文化精神而丰富的内涵。2对《雁门太守行》理解不正确的（）a首联用景物描写渲染了严酷的战斗气氛，使人联想到敌军压境，形势危急，大战在即的情势。
b从听觉，视觉两方面铺写阴寒惨厉的战地气氛，直接描写了短兵相接的战斗场面。C“临易水”既表明交战地点，又暗示将士们具有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的那种壮怀激烈的豪情和爱国热情。
d全文主要借助想象，用浓烟斑驳的色彩吧战斗的气氛渲染得凝重而惨烈。3下列句中括号中词语使用错误的一句（）a李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但是站在军装笔挺的进军将领中，仍是给人（鹤立鸡群）之感。
b小张（匠心独运），勤学苦练，很快学会了骑自行车。c大家要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可（袖手旁观）。
d同学们喜欢新颖别致的小玩意儿，原来那些样式陈旧，毫无个性的东西已（无人问津）能做几道做几道，标号序号！问题补充：我既需2008-08-0210:42爱&泪回答：9人气：40解决时间：2008-08-0408:48检举答案应该依次是ABB。第一题，b项“经过四个小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流”语序不对；c项“锐不可当”用词不当；d项关联词“既”与“也”搭配不当。
第二题，“直接描写了短兵相接的战斗场面”表述有错，文章并没有直接描写“短兵相接”的场面。第三题，b项，"匠心独运"是指一个人具有“巧妙的心思”，一般用于什么设计之类的，所以用词不当。
玫瑰~love2008-08-0217:30检举。
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一、看拼音写词语（要求：正确、整洁、美观）（5分）yùnlǜyìránjìngmìqínmiǎnwēixié韵律毅然静谧勤勉威胁二、比较第一组字，说说你发现了什么，然后照样子写字再组词（5分）我发现：悄（悄悄）挠（阻挠）歉（抱歉）俏（俊俏）绕（围绕）廉（廉洁）三、在下面四组加点的词语中，读音完全正确的是（3）(2分)1、凝（níng）重气概（gài）塑（shuò）料霎（shà）时2、调节（jié）恶劣（liè）阻（zhǔ）挠瘦削（xiāo）3、严肃（sù）归宿（sù）松脂（zhī）勉强（qiǎng）4、清爽（shuǎng）唱和（hè）腹（fǔ）部荡漾（yàng）四、用修改符号修改病句。
（3分）1.小明身上存在许多毛病，有些是需要改正的。（把“有些”划去。）
2.教师节上，张老师光荣地被评为特级教师的称号。（把“的称号"划去。）
3、我们不仅年纪小，而且志气大。 （不仅，而且 改为虽然.但是）五、给词语中加点的字选择正确的解释（3分）不速之客（④）①快②迅速③速度④邀请拔地而起（②）①抽出②高出③挑选④夺取意味深长（②）①深度②深刻③（感情）厚④深奥六、按照要求写句子（6分）1、（因为）“非典”是传染性极强的恶魔，（所以）科学家一定会降服它。
（填上恰当的关联词语）2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。（不改变句子原意，请你换一种说法）难道黑暗没有吞没了天边的最后一丝光亮吗？3、费俊龙和聂海胜第二次太空之行的成功令全国人民为之振奋。
（使句子表达效果更强烈）费俊龙和聂海胜第二次太空之行的成功多么令全国人民振奋呀！七、日积月累（6分/5分）1、成语填空，再分别写出带有“七、八、九、十”的几个成语七上八下， 八面威风 三教九流十全十美（庞）然大物不（拘）一格百（折）不回心（惊）肉跳2、默写《少年闰土》第一自然段。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。
其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。
手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地辞去。猹：野兽名。
一种獾形野生动物，喜欢吃瓜3、补充古文名句（10分）（1）落红不是无情物，化作春泥更护花。（2）诚者，天之道也；诚之者，人之道也。
（3）春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用古人名句“野火烧不尽，春风吹又生”来表达自己心中的感受。（4）当你来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，不禁会想起“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”的诗句当你看到秋天傲然怒放的菊花时，你会想到“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
的诗句。你的题目太多了，稍等会哟。
八、阅读短文，按要求回答问题（一）课内阅读《詹天佑》没题目怎么做？（二）课外阅读麻雀和红襟鸟上世纪30年代。
我想做麻雀，因为它有合作意识，会沟通。只有这样，才能促进自己不断的进步。
1.写出下面词语的反义词。（2分）凝固——溶化遥远—— 现在2.联系上下文，理解下面两个词语的意思。
（2分）闭关自守：比喻因循保守，不愿接触外界事物。生生不息：不断地生长、繁殖，形容有旺盛的生命力。
3.如果你也是一只鸟，你是想做麻雀还是红襟鸟？说明理由。（4分）我想做麻雀，因为它有合作意识，会沟通。
只有这样，才能促进自己不断的进步，也有利于集体的进步。而像红襟鸟那样闭关自守，则不会有大的成就。
4.将文中空白处补充完整。（5分）5.读了这篇短文，你领悟到了作者的哪些表达上的特点？（5分）以物喻人。
这样写的好处是循序渐进，说理生动，有说服力。6.读了短文，你想到了哪些关于合作方面的格言警句，写出一个吧！（2分）团结就是力量。
——谚语八、习作（26个）这个你要自己写的。选做题：1、在下面的成语中任选三个写一段话（5分）风驰电掣 胸有成竹 心旷神怡 别出心裁满载而归 得意忘形 眉开眼笑 大显身手2、填空“众里寻他千百度， 蓦然回首 ，那人却在灯火阑珊处。”
选自宋朝诗人辛弃疾的 《青玉案·元夕》 “万事俱备 只欠东风”，出自名著《 三国演义 》《爱的教育》中，小抄写员的名字叫：叙利奥。
4.高考语文基础知识
这是我三年总结出来的，你从现在开始总结也行，把在做模拟题时候遇见的不知道的都记下就行了 我这还有我在三年中考试出现过的成语，你要的话给我邮件，我都弄成打印稿了。
liyunty@126.com 有的读音看不清的放大看。息列索落（luō）不容置喙（huì）塞（sè）责 稼（jià））穑（sè） 觊（jì）觎（yú） 江皋（gāo）） 皴（cūn）裂 掎（jǐ）角之势 犄（jī）角 风光旖（yǐ）旎（nǐ） 倒嚼（dǎo jiào） 螳臂当（dāng）车 创（chuāng）伤 予以重创（chuāng） 混（hùn）话 羁縻（mí） 家给（jǐ）人足 矿藏（cáng）丰富 钻（zuàn）床 钻（zuàn）探 着（zhuó）落 擦（cā）边球 给（gěi）以 蓓蕾（bèi lěi） 毗（pí）邻 妊娠（rèn shēn） 沙碛（qì） 悭（qiān）吝 剽（piāo）悍 不即（jí）不离标识（zhì） 登载（zǎi） 徜徉（cháng yáng） 混（hún）水摸鱼跫（qióng）音症（zhēng）结祓（fú）除缄（jiān）默咯血（kǎ xiě） 唯唯（wěi）诺诺爱憎（zēng）分明挑剔（tī） 气息惙（chuò）然时作时辍（chuò） 邂逅（xiè hòu） 缠绵悱（fěi）测蜿（wān）蜒蔓菁（mán jīng） 龋（qǔ）齿怙（hù）恶不悛（quān） 订（dìng）正桎梏（zhì gù） 麻痹（bì） 压轴（zhòu） 勾（gòu）当晕（yùn）车胴（dòng）体掮（qián）客拎（līn）起说（shuō）服叱咤（chì zhà）风云令人咋（zé）舌量（liàng）体裁衣锲（qiè）而不舍颠簸（bǒ） 作坊（zuō fang） 一绺（lǐu） 拖累（lěi） 牵累（lěi） 倥偬（kǒng zǒng） 泅（qiú）水藩（fān）篱樊（fán）篱洋芋（yù） 劈（pǐ）柴铮铮（zhēng） 涟漪（yī） 骨殖（shi） 鸣镝（dí） 打颤（zhàn）） 硕（shuò）果敝屣（xǐ） 空阒（qù） 畏葸（xǐ） 精髓（suǐ） 采撷（xié） 扑棱棱（lēng） 焙（bèi） 滹沱（hū tuó）河贫瘠（jí） 扇（shān）巴掌田塍（chéng） 沉疴（kē）固疾仓颉（jié）造字里弄（lòng） 椎（chuí）心泣血脸色刷（shuà）白正当（dàng）防卫怦（pēng）然心动如法炮（páo）制尽（jǐn）量游弋（yì） 咎（jiù）由自取复辟（bì） 辟（pì）谣日削（xiāo）月割尽（jǐn）管尽（jǐn）着尽（jǐn）早尽（jìn）力削（xūe）减果脯（fǔ） 轮船启碇（dìng） 怏怏（yàng）不乐酽（yàn） 忠悃（kǔn） 封禅（shàn） 劈（pǐ）叉舌苔（tāi） 苔（tái）藓牵强（qiǎng）附会强（qiǎng）颜欢笑徘徊（huái） 低徊（huí） 角（jué）逐闷（mēn）声闷气书声琅琅（láng） 挨（āi）着挨（ái）打骠（piào）勇疏浚（jùn） 裨（pí）将睥（pì）睨（nì） 捭（bǎi）阖沁人心脾（pí） 稗（bài）官野史啤（pí）酒俾（bǐ） 跻（jī）身侪（chái）辈寒伧（chen） 楔（xiē）子锲（qiè）而不舍提纲挈（qiè）领觐（jìn）见骒（kè）马狡黠（xiá） 攻讦（jié） 艾蒿（ài hāo） 心广体胖（pán） 熨（yù）帖妥帖（tiē） 请帖（tiě） 字帖（tiè） 佣（yōng）人佣（yòng）金荫（yīn）蔽荫（yìn）庇荫（yìn）凉一哄（hòng）而散着（zháo）急韶（sháo）光熏（xūn）陶（táo）渐（jiān）染气氛（fēn） 昵（nì）称 宁（nìng）缺毋（wú）滥 呕（ǒu）心沥血 因为（wèi） 呕哑（ōu yā） 嘲哳（zhāo zhā） 偃（yǎn）旗息鼓 籼（xiān）米 潸（shān）然泪下 戏谑（xuè） 鱼鳔（biào） 血（书面语xuè口语xiě）简明扼（è）要 捉摸（zhuō mō） 肖（主要读xiào 只有姓氏时读xiāo） 绷（bēng）带绷（běng）脸绷（bèng）裂通缉（jī） 咸与（yù）维新克（kē）扣歃（shà）血（xuè）为盟 拮据（jū） 诡谲（jué） 犯而不校（jiào） 宽宥（yòu） 琢磨（zhuó mó）：雕琢打磨琢磨（zuó mo）：思考，考虑 噱（xué）头：引人发笑的言语或举动。
奚落 凑合 融会贯通 万仞之巅 削足适履 明信片 文身 流觞曲水 察言观色 和衷共济 中流砥柱蜂拥 涣然冰释 美轮美奂 出类拔萃 省吃俭用 绝伦 宣泄 民生凋敝 坐镇 独当一面 舶来品 寥若晨星 细水长流 汗流浃背 蓬荜生辉 接洽 洽谈 声势赫奕 渲染 浮想联翩 班师回朝 志大才疏 画地为牢 淋漓尽致 要言不烦 大声疾呼 迫不及待 明枪暗箭 唇枪舌剑 翻来复去 翻天覆地 功亏一篑 桥墩 圭臬（guī niè）：准则，法度。
5.谁有高中的语文基础知识选择题
基础知识强化训练（十六） 1、下列词语中加点的字的注音全都不相同的一组是 A 坡度 被覆 偏颇 推波助澜 披星戴月 B 枯竭 髅蝼 估计 沽名钓誉 怙恶不悛 C 碑文 牌匾 裨益 沁人心脾 纵横捭阖 D 矩形 沮丧 狙击 踽踽独行 前倨后恭 2、下列各组词语中，没有错别字的一组是 A 黯淡 好高骛远 焕然冰释 初生牛犊不怕虎 B 憔悴 仗义执言 痛心疾首 防患于未然 C 洗练 琳琅满目 各行其事 迅雷不及掩耳 D 晦涩 振聋发溃 高屋建瓴 放之四海而皆准 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 1、最近，美国向伊朗施加压力，企图____伊朗放弃其核努力并接受国际原子能机构全面核查。
2、这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因固然很多，比如媒体____真相滞后，少数商家乘机利用等，但归根底，是群众性的盲目跟从。 3、____充分正视，积极应对，中国出版产业必然能开辟出一片新天地， ____应该成为文化信息产业中的一大亮点。
A 促使 披露 只有/而且 B 迫使 透露 只有/而且 C 促使 透露 只要/并且 D 迫使 披露 只要/并且 4、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是 A 就这场战争来看，美国没有获得联合国授权就擅自行动，可能使战后的结果与美国本身意愿大相径庭，也就是说，美国这次擅自攻打伊拉克将得不偿失。 B 提高课堂教学质量可以减轻考生过重的课业负担，有利于考生的身心健康，真可谓两全其美。
C 人类所面临的资源匮乏危机已经迫在眉睫了，我们必须给予应有的关心和重视。 D 既破世界纪录又拿金牌的北岛康介，在比赛中有一种不认输的拼劲。
对于这一点，从中学二年级起开始指导他游泳的平井教练赞不绝口。 5、下列句子中，没有语病的一句是 A 昨天，世界各大报纸关于萨达姆总统的两个儿子被打死事件都在显要位置作了详细的报道。
B 商场保安员的职责是保护商场的货物安全和环境安全，不是执法机构，擅自打人行为属于执行公务过程中侵害他人权利的行为。 C 正如西班牙《马卡》报所说的那样，通过亚洲之行，佩雷斯已经成功地将“皇马”这个品牌推销给了30亿亚洲人民。
D 2010年世博会之所以在上海举行，是由于这座城市发展的大环境所决定的，因此，中小企业要在世博会中大展拳脚，就得看清门前的市场环境。 6、根据下面提供的情境，回答最为得体的一项是 情境：你的一位朋友送你一张球票，约你一同去看足球赛，不巧你因故不能前往。
A、怎么不早说！今天我有事，你另约他人去吧。 B、很对不起！今天我有事情要办一下，下一次再说吧。
C、听说是中巴友谊赛，罗纳尔多、里瓦尔多也来了，只可惜我有事不能与你共享了，谢谢你！ D、谢谢你的盛情！你知道我是不太喜欢球赛的，你自己去看吧。 强化训练十六答案： 1、C（“坡”与“颇”音同 . B“枯”与“骷”音同 .“估”与“沽”音同 . D“矩”与“沮”与“踽”音同） 2. B（焕一涣 C 事一是 D溃一聩） 3、D（促使：推动使达到一定目的。
迫使：用强力或压力使（做某事）；披露：发表、公布、表露之意。而透露则是泄露或显露（消息、意思等）第③句中有“必能”一词，可知这里是充分条件。
故应填“只要”。综合上述分析，只有D为正确选项） 4、B（“两全其美”指做一件事顾全到两个方面，使他们都能得到好处，不合语境） 5、C(A句可以把“关于”改为“对于”也可把“关于……事件”前置于“世界”之前。
B.职责……不是执法机构，搭配不当；D句式杂糅) 6、C基础知识强化训练（十七） 1、下列加点的字的读音完全相同的一项是 A、濒危 频繁 颦蹙 贫贱不移 平步青云 B、绮丽 期待 亲戚 漆黑一团 七窍生烟 C、赡养 禅让 膳食 擅离职守 善罢甘休 D、赝品 应酬 英雄 义愤填膺 鹦鹉学舌 2、下列各组词语中，有错别字的一组是 A、神智 神志不清 从新 重新做人 B、淡泊 淡薄名利 发愤 发奋图强 C、个别 各别对待 分辨 分辨是非 D、费话 废话连篇 淹没 湮没无闻 3、下别各句中加点的虚词，使用正确的一句是 A、他热爱足球事业，即使已经是40岁的人了，仍驰骋在绿茵场上。 B、你如果不从实际出发，不按科学的态度办事，终于会犯大错误的。
C、校长决定成立以班主任、总务处职员和学生组成的领导小组，负责住校生工作。 D、做工作不但要考虑到今年，而且还要考虑到明年，以至今后几年。
4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 A、以前没有看过卓别林的喜剧，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的烦恼都涣然冰释。 B、在纪念抗美援朝战争五十周年之际，邱少云的英雄事迹在神州大地上重新引起轩然大波。
C、2000年10月30日，台湾“副总统”吕秀莲大放厥词，抛出“海洋立国论”，公然与台独分子沆瀣一气，走到了一起。 D、《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。
5、下列句子没有语病、句意明确的一句是 A、一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心，一人捐了1000元钱。 B、老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。
C、针对。
6.谁能提供高考语文前五个基础选择题+答案
1.下列各组词语中，没有错别字的一组是 （ ）
A.肢解 三角架 歪门邪道 隔三岔五
B.座谈 满堂灌 味同嚼蜡 最后通牒
C.汗颜 百叶窗 急言厉色 窗明几净
D.撩拨 大杂烩 直截了当 左右开攻
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ）
A.历经八次审议的物权法草案，3月16日在十届全国人大五次会议上高标通过，这表
明侵权责任法也将呼之欲出。
B.做人须诚实守信言出必行，一是一二是二，一言九鼎，这样才能立足于社会，才能
受到朋友、同行的信任，才能使事业兴旺发达。
C.阿Q根本没有参加白盔白甲人抢劫赵太爷的活动，即使根据大清律也罪不容诛，但
是他却糊里糊涂地被杀了头。
D.这篇文章围绕同一物象生发开去，使笔力高度集中；举重若轻的收放本领，更显示
出作者游刃有余的用例功力。
3.下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A.这位新的世界拳王，每逢重大比赛，总要乘着敝篷汽车招摇地市，高呼“拳王必胜”，
这虚张声势的背后，正是实力不足的表现。
B.在人们物质文化生活日益丰富的今天，过春节绝不仅仅是满足口腹之乐，而是在追
求一种过节的闲适和精神的愉悦，是一种传统的精神延续。
C.教育振兴是国家振兴的重要标准，有一流的教育，才能有一流的国家实力，中国才
能真正成为世界上一流的国家。
D.易中天作客“百家讲坛”品《三国》之后，他授课的网络音频、视频点击、下载量
节节攀升，网友好评如潮。
4.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 （ ）
“奉献有大小，精神无高下”，我们不会拒绝平凡的奉献。 。
, 。
,
只要人人“帮一点”，世界就会充满受。
①“一点”固然微小，但滴滴雨露润心田，涓涓细流汇成海
②社会的温暖与和谐，正是由一点一滴的爱心汇聚而成的
③轰轰烈烈的奉献固然可贵，普通普通的奉献同样精彩
④更不能吝啬自己的爱心
⑤由此而言，我们每一个人都不能藐视自己的力量
A.③②⑤④① B.④②③⑤① C.④①②⑤④ D.④①②③⑤
5.1.下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A.在CBA常规赛第29轮的比赛结束之后，季后赛的名单全部产生。球迷认为，季后赛中，广东和八一的这场比赛将会是争压冠亚军的预演，比赛将会十分激烈。
B.“中国的军事科技水平已跨入世界先进行列，中国人民对我们军队的科技水平充满信心。”在中国人民解放军建军七十三周年之际，国防大学副教育长崔长琦对记者说。
C.《满城尽带黄金甲》剧组完成了在重庆武隆天坑的全部拍摄后回到北京，张艺谋接受采访时说：“最难忘怀的是演员们严谨的工作态度使人钦佩，特别是周润发。”
D.陕西省副省长李堂堂违反换届纪律，纵容、指使他人为自己进省常委班子拉选票一事被中央纪委、组织部通报，这一通报在广大党员干部中引起了很大反响。
1.B(A.“角”应为“脚” C.“急”应为“疾” D.“攻”应为“弓”)
2.D(A.“呼之欲出”形容人物画得逼真或描写得生动，好像一叫就会走出来 B.“一言九鼎”指说话份量重，能起决定作用 C.“罪不容诛”指杀了也抵不了其所犯罪行。形容罪大恶极。D.“举重若轻”比喻事务虽繁难处理起来却显得并不费力。)
3.C(A.“背后”与“表现”主谓不搭配 B.关联词使用不当，“不仅仅是”应该与“而
且是”照应 D.“网络音频”“视频点击”与“节节攀升”搭配不当)
4.A
5.A
7.高考语文基础知识
1 高考语文常考成语分类精编 （一）易望文生义的成语 1、耿耿于怀：心事萦绕，不能忘怀。
2、胸无城府：形容待人接物坦率、真诚。 3、炙手可热：比喻气焰盛，权势大。
4、目无全牛：比喻技艺高超。也比喻洞察事理，办事精熟。
5、差强人意：（1）还能振奋人们的意志。（2）大致上还能够令人满意。
6、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。 7、首当其冲：比喻最先受到攻击或灾难。
8、不足为训：指不值得作为准则或典范。 9、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。
10、罪不容诛：指杀了也抵不了其所犯的罪行。形容罪大恶极。
11、屡试不爽：屡次试验，都没有差错。 12、万人空巷：多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时。
13、振聋发聩：比喻高超的言论能使麻木糊涂的人觉醒。 14、涣然冰释：比喻疑虑、误会等一下子完全消除。
15、大快人心：指坏人坏事受到惩罚，使人们心里感到非常痛快。 16、久假不归：长期借去，不归还。
17、身无长物：指除自身外再没有多余的东西。形容贫穷。
18、不名一文：连一文钱都没。形容极为贫穷。
19、惨淡经营：（1）形容极端艰苦地从事诗文创作。（2）形容苦心规划和开拓某项事业。
20、侧目而视：形容敬畏、憎恨等神情。 21、明日黄花：多用来比喻过时的事物。
22、师心自用：指固执己见，自以为是。 23、事半功倍：形容费力小，收效大。
24、洛阳纸贵：形容好的著作，风行一时，广为流传。 25、不情之请：不合理的请求。
常用作求助于人时的客套话。 26、每况愈下：指情况越来越坏，越来越糟糕。
27、穷兵黩武：用尽全部兵力，任意发动战争。形容极端好战。
28、匪夷所思：不是平常人所能想像的。 29、七手八脚：形容很多人一起动手。
也形容人多手杂，非常忙乱的样子。 30、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所达不到的地步。
31、三人成虎：比喻流言惑众，蛊惑人心。 32、莘莘学子：众多的学子。
33、始作佣者：比喻某种坏事或恶劣风气的创始者。 34、令行禁止：有令必行有禁必止。
形容法纪严明，严格执行。 35、不可理喻：不能够用道理使之明白。
形容人不讲道理。 作者：moonnypiggy 2009-4-16 13:14 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 2 回复：高考语文常考成语分类精编 （二）褒贬易误用的成语 贬义词 1、弹冠相庆：指即将做官而互相庆贺。
2、粉墨登场：比喻登上政治舞台。 3、无所不为：没有什么不做。
指什么事都干。 4、死灰复燃：比喻失势的人又重新得势。
也比喻已经消灭的事物又重新活动起 来。 5、炙手可热：比喻气炎盛，权势大。
6、上行下效：指上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么做。 7、亦步亦趋：比喻因缺乏主见，任何事都模仿、追随他人。
8、趋之若鹜：比喻很多人争相追逐、趋附。 9、处心积虑：存着某种想法，早已有了打算。
形容用尽心思的谋划。 10、评头品足：泛指对人对事等多方议论、挑剔。
11、改头换面：比喻只改变形式，而内容、实质不变。 12、沆瀣一气：比喻气味相投者结合在一起。
13、摇旗呐喊：比喻为别人助长声势。 14、翻云覆雨：比喻玩弄手段，反复无常。
15、坐而论道：指空谈大道理而不见行动。 16、一团和气：指态度温和而不讲原则。
17、一唱一和：比喻相互呼应配合。 18、以邻为壑：比喻把困难、灾祸推给别人。
19、颐指气使：形容有势力的人的傲慢神情。 褒义词 1、叹为观止：赞美所看到的事物好到了极点。
2、有口皆碑：比喻人人称颂。 3、东山再起：指隐退后复出任职。
4、雨后春笋：比喻新事物大量迅速地涌现出来。 5、蔚然成风：形容一种事物逐渐发展流行，行成风气。
6、凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。 7、不刊之论：不可改动或不可磨灭的言论。
8、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧高超。 9、耳提面命：形容严格要求殷切教诲。
10、苦心孤诣：指尽心竭力钻研达到别人所无法达到的地步。 作者：moonnypiggy 2009-4-16 13:14 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 3 回复：高考语文常考成语分类精编 （三）具有双重含义的成语 1、灯红酒绿：（1）形容夜饮聚会的情景。
（2）多用来形容寻欢作乐的腐化生活。 2、苦心孤诣：（1）指尽心竭力钻研，达到别人所达不到的地步。
（2）指为了达到目的而费尽心思。 3、想入非非：（1）指意念进入玄妙虚幻的境界。
（2）形容脱离实际，幻想不能实现的事 。 4、按图索骥：（1）比喻做事死守教条，而不懂得变通。
（2）比喻依据一定的线索去寻找事物。 5、左右逢源：（1）比喻做事很顺利。
（2）比喻办事圆滑。 6、不绝如缕：（1）形容形势十分危急。
（2）形容声音微弱而悠长。 7、暗送秋波：（1）比喻美女暗中以眉目传情。
（2）比暗中讨好别人或暗中勾搭。 8、行云流水：（1）形容诗文书法等自然流畅，不受拘束，就像飘浮着的云和流 动着的水一样。
（2）形容事物流传不远，易于消失。 9、feng花雪月：（1）指华丽空洞的诗文或言论。
（2）比喻男女欢爱的风流事。
8.高中语文基础知识
拜托，你有那个时间在网上到处找，还不如买本书呢，更节省时间，还全面，真不会算账 还是买一本语文基础知识手册吧，很全面，网上的东西毕竟有限，而且可能会有错误 易读错： 暴虎冯河 “冯”读ping，不读feng 暴殄天物 “殄”读tian（舔），灭 贲临 “贲”在这里读bi（必），不读贲临ben（奔 裨益 “裨”在这里读bi（必），不读裨益pi（皮） 鞭挞 “挞”读ta（踏），不读da（达） 屏息 “屏”在这里读bing（丙），不读屏风，孔雀开屏的ping（平） 博闻强识 “识”在这里读zhi（志），不读识字shi（时） 不啻 “啻”读chi（翅），不读di（帝） 不卑不亢 “亢”读kang（抗），不读kang（康） 瞠目结舌 “瞠”读cheng（撑），不读tang（堂） 成绩 “绩”读ji（机），不读ji（记） 魑魅 chi mei（吃妹），不读li wei（离未） 踟躇 chi chu（池除），不读zhi zhu （知著） 憧憬 “憧”读chong（冲），不读zhuang（撞） 绸缪 “缪”在这里读mou（谋），不读纰缪的miu（谬） 吹毛求疵 “疵”读ci（呲），不读ci（次） 粗犷 “犷”读guang（广），不读kuang（矿） 厝火积薪 “厝”，放置，读cuo（错），不读xi（昔） 鞑靼 da da （达达），不读da dan （达旦） 殚精竭虑 ‘殚”读dan （丹），不读chan （蝉） 饿殍 “殍”读piao （漂，上声），不读 fu （浮） 发扬踔厉 “踔”读chuo （戳），不读zhuo （桌） 菲薄 “菲”fei （匪），不读芳菲的fei（非） 分袂 “袂”，袖子，mei （妹），不读fu（决）.联袂而往的”袂”亦读mei （妹） 焚膏继晷 “晷”，日影，读gui（鬼）， 不读jiu（咎） 愤懑 “懑”读men （闷），不读man （满） 蛤蜊 “蛤”读ge （隔），不读ga （嘎） 肱骨 “肱”读gong （公），不读hong （宏） 觥筹交错 “觥”gong （工），不读gaung （光） 关卡 “卡”在这里读qia （恰，上声），不读卡车的ka 纶巾 “纶”在这里读guan （官），不读锦纶，条纶的lun（伦） 光风霁月 “霁”，雨后转晴，读ji（济），不读qi（齐） 干涸 “涸”读he （河），不读gu （固） 合卺 “卺”读jin （仅） 荷枪实弹 “荷”在这里读he （贺），不读荷花的he 呼天抢地 “抢”在这里读qiang （枪），不读抢劫的qiang （襁） 怙恶不悛 “怙”，读hu （户），不读gu （姑）；”悛”，悔改，读quan （圈） 回溯 “溯”读su （素），不读suo （缩，去声） 佶屈聱牙 “佶”ji （急），不读jie （洁）；“聱”读ao 济济一堂 “济”在这里读ji（挤） 觊觎 ji yu （计于） 戛然而止 “戛”读jia（颊），不读ga （嘎） 僭越 “僭”读jian （见），不读qian （潜） 疆埸 “埸”读yi （义），不读chang （场） 狡狯 “狯”读kuai （快），不读hui （会） 觐见 “觐”读jin （进） 粳米 “粳”读jing （京），不读geng 匕首 “匕”读三声（比） 秕糠 “秕”读三声（比） 畚箕 “畚”读三声（本） 古诗鉴赏方法：/onews.asp?id=525 文言文实词： 1爱：①爱，亲爱，友爱。
《战国策•触龙说赵太后》：“故以其爱不若燕后。”《韩非子•五蠹》：“非疏骨肉爱过客也。”
②亲爱的，心爱的。李朝威《柳毅传》：“见大王爱女牧羊于野。”
③爱护，爱戴。《史记•陈涉世家》：“吴广素爱人，士卒多为用者。”
④怜惜，爱惜。《左传•子鱼论战》：“若受重伤，则如勿伤。”
苏洵《六国论》：“向使三国各爱其地。”⑤舍不得，吝啬。
《孟子•齐桓晋文之事》：“百姓皆以王为爱也。”又：“吾何爱一牛？”⑥喜爱，爱好。
陶渊明《归园田居》：“少无适俗韵，性本爱丘山。” 2按：àn ①用手摁压。
《梦溪笔谈•活板》：“以一平板按其面，则字平如砥。”②抚，握。
《五人墓碑记》：“缇骑按剑而前。”③控制，抑止；放下。
《资治通鉴•赤壁之战》：“何不按兵束甲，北面而事之。”④查看，巡察。
高启《书博鸡者事》：“部使者臧，新贵，将按郡至袁。”⑤核查，查验。
张溥《五人墓碑记》：“以吴民之乱请于朝，按诛五人。”“按语”即本此义。
3白： bái ①白色。《史记•鸿门宴》：“我持白璧一双，欲献大王。”
[白丁]无功名的人。刘禹锡《陋室铭》：“往来无白丁。”
②光亮，明亮。杜甫《闻官军收河南河北》：“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。”
③纯洁，皎洁。白居易《琵琶行》：“唯见江心秋月白。”
④明白；洗雪。高启《书博鸡者事》：“然使君冤未白，犹无益也。”
⑤禀告，告诉。柳宗元《童区寄传》：“虚吏白州，州白大府。”
4拜： bài ①表示恭敬的礼节，跪地，两手合抱于胸前。《史记•鸿门宴》：“哙拜谢，起，立而饮之。”
②拜访，拜见。《孔雀东南飞》：“府吏还家去，上堂拜阿母。”
③拜谢。《左传•之战》：“若从君惠而免之，三年将拜君赐。
④授予官职。《后汉书•张衡传》：“安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中。”
⑤接受官职。文天祥《指南录后序》：“于是辞相印不拜。”
⑥敬词（有时含上奏、上进之意）。《红楼梦•林黛玉进贾府》：“下面一行小字，道是：‘同乡世教弟勋袭东郡王穆莳拜手书’。”
5谤： bang ①公开指责别人的过失。《战国策•邹忌讽齐王纳谏》：“能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”
