危害太大了,现在这些网络贷款基本上都有危害,校园贷主要针对没什么偿还能力的大学生,刺激他们的消费心理,贻害无穷。
一、校园贷款具有高利贷性质;
二、校园贷款会滋生借款学生的恶习;
三、若不能及时归还贷款放贷人会采用各种手段向学生讨债;
四、有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。
校园贷虽然有申请便利、手续简单、放款迅速等优点,但也存在信息审核不严、高利率、高违约金等特点,学生在不断膨胀的消费欲望和侥幸心理之下可能陷入“连环贷”的陷阱,亟待加强监管。
校园消费贷款平台的风控措施差别较大,个别平台存在学生身份被冒用的风险。此外,部分为学生提供现金借款的平台难以控制借款流向,可能导致缺乏自制力的学生过度消费。
随着学生网贷的平台增多,仅靠降低贷款利率和提高贷款额度博眼球,只会使越来越多的学生借款人掉入分期陷阱,抹黑自己的信誉,使平台盈利能力下降,造成损失。
危害太大了,现在这些网络贷款基本上都有危害,校园贷主要针对没什么偿还能力的大学生,刺激他们的消费心理,贻害无穷。
一、校园贷款具有高利贷性质;二、校园贷款会滋生借款学生的恶习;三、若不能及时归还贷款放贷人会采用各种手段向学生讨债;四、有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。校园贷虽然有申请便利、手续简单、放款迅速等优点,但也存在信息审核不严、高利率、高违约金等特点,学生在不断膨胀的消费欲望和侥幸心理之下可能陷入“连环贷”的陷阱,亟待加强监管。
校园消费贷款平台的风控措施差别较大,个别平台存在学生身份被冒用的风险。此外,部分为学生提供现金借款的平台难以控制借款流向,可能导致缺乏自制力的学生过度消费。
随着学生网贷的平台增多,仅靠降低贷款利率和提高贷款额度博眼球,只会使越来越多的学生借款人掉入分期陷阱,抹黑自己的信誉,使平台盈利能力下降,造成损失。
校园贷的危害:一、校园贷具有高利贷性质;二、校园贷会滋生借款学生的恶习;三、若不能及时归还贷款放贷人会采用各种手段向学生讨债;四、有不法分子利用“高利贷”进行其他犯罪。
校园贷防范措施:1、严密保管个人信息及证件一旦被心怀不轨者利用,就会造成个人声誉、利益损失,甚至有可能吃上官司。 像上述事件中,如果被骗个人信息到互联网金融平台贷款,不止蒙受现金损失,不良借贷信息还有可能录入征信体系,不利于将来购房、购车贷款。
2、贷款一定要到正规平台由于现阶段互联网金融监管力度不够,存在不少买羊头挂狗肉的平台,一定要登录官网仔细查看,并搜索比较各类评价信息。 像大学生贷款就要认准久融金融,因为他们审核严格,风控接入大数据中心,学生的基本动态都能审核出来,除此之外,还要跟借款学生,电话确认,是否为借款本人,资金用途是否正规等。
3、贷款一定要用在正途上大学生目前还处于消费期,还款能力非常有限,如果出现逾期,最终还是家长买单,加重他们的负担,所以大学生网上贷款一定要慎重。 4、别轻易相信借贷广告一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款,文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难,实际上,这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
5、树立正确的消费观大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险,增强金融风险防范意识;要树立理性科学的消费观,尽量不要在网络借款平台和分期购物平台贷款和购物,因为利息和违约金都很高,养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质;要积极学习金融和网络安全知识,远离不良网贷行为。
1、刺激大学生的不良消费; 2、影响大学生的信用情况,毁害大学生前程; 3、严重时会危害大学声誉、生命; 4、影响了家庭。
网络贷款:一种趋势,借助互联网的优势,可以足不出户的完成贷款申请的各项步骤,包括了解各类贷款的申请条件,准备申请材料,一直到递交贷款申请,都可以在互联网上高效的完成。与之相应的,一批网上贷款平台的兴起,也为网上贷款的普及与推广做出了很大的贡献。
校园贷:校园贷是2016年轰动校园及各大社会舆论话题之一,起因事件为河南某高校的一名在校大学生,用自己身份以及冒用同学的身份,从不同的校园金融平台获得无抵押信用贷款高达数十万元,当无力偿还时跳楼自杀。 2016年4月,教育部与银监会联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》,明确要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制,同时,建立校园不良网络借贷应对处置机制。
2016年8月24日,银监会亦明确提出用"停、移、整、教、引"五字方针,整改校园贷问题。
近日,中国银监会、教育部、人力资源社会保障部联合印发《关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知》,进一步加大校园贷监管整治力度,从源头上治理乱象,防范和化解校园贷风险。
从事校园贷业务的网贷机构一律暂停新发校园网贷业务标的,并制定退出整改计划。未经银行业监督管理部门批准设立的机构不得进入校园为大学生提供信贷服务。
校园网贷中介乱象:不良“校园网贷”危害“校园网贷”,这个近几年颇为活跃的词语,今年以来却常与“跳楼”、“援交”等负面事件相连。今年4月,教育部和中国银监会共同发布《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》,“校园网贷”这个概念才首次出现在官方文件中,其间却加了“不良”二字。
还款逾期照片被曝光、欠款60万跳楼、贷滚贷被迫“援交”,近期曝光的校园贷恶性事件中,往往都离不开三个关键词:逾期、催收、罚息。校园网贷中介乱象:拆东墙补西墙校园网贷平台年利息一般在11%到20%之间,“开始觉得也就亏点利息,以后赚钱就能还上。”
然而,一“贷”开头,后“贷”无穷。之后,每隔一个月左右,就得找新的平台借款,拆东墙补西墙。
在新浪微博中搜索“大学生贷款”,能得到此类账号1300余个,其博文内容多是代办各类校园贷款的广告,广告词充满诱惑:“想帮女朋友清空购物车快来找我”、“几十个贷款平台,本科最高5万,专科最高3万,不下款不收费”……根据《通知》精神,银监会将鼓励商业银行积极研究探索校园贷可持续经营模式,通过发展正规金融“正门打开”,把对大学和大学生的金融服务做到位,用“良币驱逐劣币”,从源头杜绝校园贷乱象产生。
近年来,不法互联网借贷平台瞄准了大学生群体,由于在校大学生涉世未深,对各种安全风险和诱惑抵御不足,一次落入网贷陷阱,一生悔恨不已!“裸条”借贷、虚假套现、刷单负债等问题对校园安全和学生权益带来严重隐患,校园网贷的危害可以说是罄竹难书!
我将从以下几个方面,来深刻的谈谈大学生如何提高对校园网贷的风险认知:
一、在校大学生应多学习校园网贷风险防范知识,进一步提高防骗技能。
1、网贷的全称为网络借贷,包括个体网络借贷(即P2P网络借贷)和网络小额贷款。
2、认识高利贷陷阱,零门槛、无抵押、线上审核,最快三分钟到账,诱导学生过度消费,甚至陷入“高利贷”陷阱,侵犯大学生合法权益。
3、大学生应当树立理性的金融消费观念,在提高警惕意识的同时也应不回避新生经济事物,以便自己在步入社会之前尝试提高在金融、消费等领域的敏锐性。
4、自觉了解金融信贷和网络安全知识及相关法律法规知识。
参考文章:《校园网贷陷阱多发,大学生如何提高对P2P网贷的风险认知?》/builder/preview/s?id=1570629273821957
尽管如今大学生的含金量不如以前,但依然是稀缺品。
目前接受过高等教育人群的薪酬基本上在全社会的前50%,更不用说211、985这样的名校,他们的数量只占同龄人的5%,而薪酬也位于同龄人的前列。所以,大学生历来是电信、金融等行业争夺的重点。
信用消费出现以后,大学生曾是银行信用卡业务的香饽饽,一些银行还专门推出针对大学生的信用卡,就是为了争夺市场、培养未来的客户。 但面向学生发行的信用卡有致命的缺陷:高校学生大多没有收入,信用消费后,还款只能依靠家长。
当学生消费缺乏自制力、消费过多拖累家庭支出、还款困难时,社会舆论出现了很多对校园信用卡的批评。 因此,银监会在2009年下发文件,禁止银行向未满18岁的学生发信用卡,给已满18岁的学生发卡,要经由父母等第二还款来源方的书面同意。
实际操作中,银行大多停止对学生发放信用卡。 然而,大学生信用消费的需求仍在。
2009年以后,“趣分期”等新兴的、非银行的金融服务开始涌现,填补了这一市场。但是,当年银行信用卡面临的问题,在这些金融服务上全数存在,并且有过之而无不及。
例如,风控能力弱,贷款门槛低而授信额度高,在本案中甚至出现了拿着其他同学的身份证、学生证也能申请到贷款的荒唐现象,其分期费率、违约罚息自然要更高才能弥补风险,追偿债务的手段也更“激进”。 这是负债累累的学生跳楼自杀的直接原因。
不良校园贷款危害有高出本金众多的的利息;连累身边同学家人;一旦逾期,催款就是“全方位”的;易滋生借款恶习;易诱发其他犯罪。
下面具体分析: 1、高出本金众多的的利息。网贷平台多数产品的年化借款利率在15%以上,所谓的“低利息”并不可信。
0.99%月利率是营销把戏,学生容易“上当受骗”。 2、连累身边同学家人。
有的贷款很便捷,只需要一张身份证就可以,有的同学碍于人情关系等原因,用身份证替别人办贷款。这种行为风险很高,因为一旦对方无力还款,剩余的债务就由“被”办理人独自承担。
3、一旦逾期,催款就是“全方位”的。有些案例中,一旦学生贷款还不上,网贷平台并不会通过正当途径追款,而是采用给父母、亲友、老师群发短信、在校园里贴大字报,甚至安排人员上门堵截等威胁恐吓的手段向学生催款逼债。
4、易滋生借款恶习,有的学生爱攀比,又有恶习,父母提供的费用不能满足其需求。这些学生可能会转向校园高利贷获取资金,并引发赌博、酗酒等恶习,甚至因无法还款而逃课、辍学。
5、易诱发其他犯罪,放贷人可能利用校园“高利贷”诈骗学生抵押物、保证金,或利用学生信息搞电话诈骗、骗领信用卡等。 扩展资料: 非法校园贷潜滋暗长的原因主要有三方面: 一是借贷机构用较低的门槛诱骗学生上当; 二是大学生金融知识匮乏; 三是虚荣心所致。
就此而言,大学生在学习金融常识的同时,也需要提升自我管理能力。面对捉襟见肘的经济状况,是否非要进行超出自身能力的高消费,这需要学会自我管理、自我驾驭和自我克制。
良好的自我管理能力,是成长成才不可或缺的重要因素;如果不善于自我管理,就会最终迷失自我。 参考资料来源:人民网——人民日报人民时评:别让校园贷成为“校园害”。
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