1、先梳理一下自身的学习情况,找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点;再者合理的分配时间,有针对性的制定学习任务,一一的去落实。
2、可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题(粗心做错也好、不会做也罢),最好能把这些错题收集起来,每个科目都建立一个独立的错题集(错题集要归类),当我们进行考前复习的时候,它们是重点复习对象,保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
学习是一个持续、连贯的过程。
每天的学习都需要按一个合理的顺利,每个科目的学习更具有前后连贯性。如果其中一个环节没有做好,必定会影响到下一个环节,从而导致学习节奏的混乱,最后导致知识消化不良。
对于前面已经学过的知识还没掌握好,老师再讲新的知识,自然就会听不懂了。结果不懂的知识点越来越多,新的内容又纷至沓来,从而陷入“一步慢导致步步慢”的恶性循环。
问题表现:对学过的知识一知半解,背诵、记忆时出错率多,上课时跟不上老师的节奏,看似听懂了,过几天后一问三不知,经常需要翻书查看例题和知识点,做题和考试磕磕绊绊。原因分析:没有预习的习惯,对即将学习的内容一无所知,只能被动地听课,不会巩固复习,对学过的知识消化不良,造成基础越来越不牢固,不重视平时的作业和练习,导致学习基础越来越差,不会运用学习工具,学习方式生硬、呆板,导致掌握的知识零散。
解决方案:学会预习,专心听讲,变被动为主动趁热打铁,及时复习,巩固已学知识,认真作业,强化训练,温故而知新,活学活用,提高效率,步步为赢。孩子学习总有这样那样的问题,如果您有困惑,打电话给本地区专业咨询老师免费咨询。
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关键是每次的考试题,都是年级备课组老师们精心挑选的,结合考纲的优秀试题
要反反复复的做、体会
然后是学校发的资料书,老师课上笔记里面每一题都要认真过关
不断整理错题,巩固双基(基础知识、基本技能——最重要)
我们班那个第一就是基本上不做课外题,他基础很扎实
如果现在成绩不好千万不要攻难题,要把握选填、前几道大题 不失分(重要)
避免过失性丢分(计算出错、审题出错)(重要)
基础知识丢分(重要的公式定理、基本题型的解题方法——双基)(重要)
如果LZ有心把每次考试的上述两项丢分统计出来,会吓一跳哦
知识点都掌握不牢当然就是基础有问题了。
基础有问题的话,多问老师或者同学。反复消化巩固不熟练的知识点,尽量运用想象思维用自己的方式记下知识,这样知识才是你的,而不是被动灌输的。刷题什么的也是必不可少的。
然后再在基础牢固的前提下,追求突破,刷难题。一,可以通过做题,当你做题的时,你会发现哪个知识点知道但是想不起来内容,哪个知识点遗忘了,那么,就拿起书来查看,把它记在心中吧。当有选择题时,不只是选择,更是让你巩固。四个选项都要回想起相应的知识点,如果不清楚,就一个字,查!
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二,可以采用联想法,当你尝试回忆一个知识点时,这时先别急着查书,可以通过你已知道记得的知识点进行联想,知识都是互相联系的,建议平时记忆时多进行联想。
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三就是进行形象的记忆。当你记忆知识点时,你可以采用形象的记忆,当你在脑海里回顾时,你会突然想起那个生动形象,就自然而然也记住这个知识点了,当然,如果想不起,还是要回去查书的。
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四就是建议身边那种小本笔记,没事的时候可以翻开来看看,或者查知识点的时候可以翻开,就不要再去翻书了,可以自己整理或去外面买。
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五就是学习一段时间后进行系统复习。打开书本或练习给你的复习归纳表,逐个逐个知识点扫清,当发现某个知识点内容回想不起来时,用红色笔或荧光剂标记,再去查,之后就专门对扫清这些知识点。
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六就是对于陌生的知识点要常去看看,看多了就熟面了,不能隔一段很长的时间再去看,这样它就不认得你了。
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