阿语的(怎么可以快速入门阿拉伯语,前辈们求指教啦)
1.怎么可以快速入门阿拉伯语,前辈们求指教啦
初学阿拉伯语时一定要有好的老师带你入门的 （呵呵 如果你找个半吊子老师可就惨了！）因为入门老师的好坏可以直接影响你日后的学习
没错 基础是很简单 就是那些入门东西 但是基础知识也是最重要的！而且学任何一门外语 过了基础关之后 剩下的就差不多都靠自己勤奋的努力了
学习外语本身没有什么捷径 办法就是6个多 《多读 多写 多练 多说 多背 多听》
刚开始的时候多多的练习发音 因为刚开始接触一门外语 语音相当重要 先不要着急接触语法 因为过早过多的接触语法会影响你的口语的！然后多读阿拉伯语的文章 报纸等 多练写阿拉伯的字母 然后练习听力 也培养自己的语感 有人说背课文和句型是没用的 那是大错而特错的说法 想要说好外语 还是要多背诵好的句型和文章 这样有利于自己增加语言的理解能力
而且 告诉你一个方法 你背会一段文章之后不用把它一字不差的复述出来 你理解了之后 再用你自己的话把这段文章“讲出来”经常这样练习 包你口语提高
还有重要的一点 千万别信社会上的某些外语学习机构鼓吹的“快速”“轻松”学会外语 那都是骗人的！任何一个翻译他学外语的时候都不是“轻松”快速“学会的
总之 没有什么窍门 就是多读多说！肯下功夫 多努力
希望能帮到你 祝你学业有成！
2.阿拉伯语专业的知识技能
毕业生应获得以百下几方面的知识和能力：
1.了解我国有关的方针、政策、法规；
2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；
3.具有扎实的相应语言基础和度较熟练的听、说、读、写、译能力专；
4.了解我国国情和相应国家的社会和文化；
5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；
6.具有第二外国语的一定的实际应用能力；
7.掌握文献检索、资料属查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。
3.零基础的人怎样才能有效地学好阿拉伯语
学习和掌握任何一门外语的前提无非是两个：
一是具有浓厚的兴趣，
二是需要正确的方法。
众所周知，阿语对于穆斯林而言是神圣的，因为它是《古兰经》的语言，是履行伊斯兰宗教功课时所使用的语言。因此，宗教感情维系着学习阿语的兴趣和热情，是他们学习阿语的源源不断的动力。 因此，穆斯林学生不乏学习阿语的兴趣和热情，可是学习阿语的方法是否正确呢？以下谈谈自己不成熟的想法，愿与广大阿语受好者共勉。 学阿语的人都说阿语语法很复杂，难掌握。我们知道，语言有两种形式，书面语及口头语。学习语法而不求其解，就会在书面表达时错误百出，无法阅读。在阿拉伯国家的大学甚至埃及爱资哈尔大学的课堂上，往往是在清真寺学习过的中国学生给阿拉伯老师讲解复杂的阿语语法，因为本国人不需要精通语法仍可以听、说、读、写。一个学阿语的学生记忆了一大堆动词变化和语法规则，当需要书面或口语表达时，用语法堆砌词组，却病句百出，错误不断。我们花大量的时间学习语法却导致了失语症。“邯郸学步”的故事，是人生哲理更是阿语学习上的哲理。一个大男子，为了学习更优美的走路姿式，最后竟不会走路了，只好爬着回家。 而口头语的表述更需要顺其自然，5岁的孩子没学过语法，然而他的语言规范，语句流畅，没有语法错误。在国内清真寺将阿语语法大部头都啃过的有些阿訇去沙特朝觐，却不能与当地的阿拉伯人进行简单的沟通，仍然是聋子和哑吧。当然，并非语法不重要，而在于学习语法的目的是什么，应该是为了使用而学习，而不能为了学习而学习，只有如此才能事半功倍。无论学阿语的是孩子还是成年人，随心所欲的说，趣味盎然的读，是最原始也是最完美的方法，千万不要受语法的约束。 地道的、纯正的阿语必须来自于实践，大量的听与说是必由之路。记得刚到埃及不久，有一天在海边散步，看到一名5、6岁的小男孩在玩，我们就与他聊天，当他得知我们是来自中国时，便问道我们当时半天反应不上来，因为在国内学习的“”，意思永远都是“甜”、“甜食”，而此处的意思却是中国“好”还是埃及“好”。 由此可见，语言不是无本之木，必须依靠大量的“输入”，才能指望得到可观的“输出”。在没有条件到阿语国家进行实践时，就要以阿语视听材料为“输入”途径，通过大量的视听，增加语言的感性认识，同时领略地道的阿语。 背记阿语 单词 是一个令人头痛的问题，语言这门学问具有很强的记忆性质，而记忆的关键在于“温故知新”。一个人记性的好坏也许和先天遗传有关，但如果掌握了记忆的规律，就能较容易地背记单词。 根据有关专家的研究，人的记忆有两个遗忘高峰，一是接触信息后一分钟，大部分短期记忆在这个时间内将被遗忘。二是接触信息后二十四小时。要想保持长期记忆就要在你忘记之前复习记住。例如，在背诵生词和文章后的二十四小时之内复习一遍，次日再复习一遍。因为复习时自己对这些内容并没有完全忘记，所以这并不需花费太多的时间。看似复习，其实只起到了加深印象的作用，事实上在重复巩固信息的同时，大脑也在将短期记忆转化为长期记忆。 此外，增强记忆的另一个办法是朗读和背诵。朗读和背诵是出口成章的第一步。在背诵的过程中，耳朵可以听，眼睛需要看，口舌要发声，大脑要记忆。看似只做一件事，实际上却同时调用了听、说、读、记忆四重大功率发动机，对大脑皮层的刺激远非单一的阅读所能相比。读得多、背得多，不仅有利于记忆，同时语感和流利度也会在不知不觉中上一个台阶。等积累达到一定数量时，就能水到渠成，临到用时脱口而出，流利的口语自然不在话下。 学阿语是一个漫长的过程，走走停停便很难有成就，要有连续性、持续性。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学阿语要一鼓作气，天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。
4.如何学习阿拉伯语
首先我想说句人们听腻了的老话： 一个人要想学好阿拉伯语 ，必须有足够的信心，必须坚信阿拉伯语是可以学好的。
实际上，连国外都有不少人相信中国人学外语是很有天赋的。当然，有信心还不够，还必须有决心。
因为阿拉伯语要学好不容易。必须准备花大力气，下苦功。
眼下，快餐文化流行，什么都急功近利，无论做什么都巴不得以极有限的投资就迅速获得高额的回报。媒体也每每讲些通过自学精通几国外语的故事，让很多学习外国寓言的人听了无地自容，因为任何一个人也不敢说我外语什么都行了，那么“精通”二字只能够是相对的。
但冷静下来想想，世界上恐怕很难有这种便宜事。近来，听说市场上出现了不少诸如“应急阿拉伯语”，“阿拉伯语一学就会”，“阿拉伯语速成”之类的教材，我没有认真进行过研究，但是我想只要还是“阿拉伯语”，总还得按规律来、总还得符合语言的一般规律，阿拉伯语的特殊规律和中国人学习外语的具体规律吧。
“趣味”是一个好东西。生动活泼、丰富多彩的教材教法都有助于学习。
但我不相信取巧，不相信侥幸，不相信速成，不相信跳跃。而现在不少初学者的问题恰恰就是缺少一种刻苦的精神，有些朋友总以为交点钱，上个培训班，泡上一两个学期；每星期心血来潮听几次课，考试时买个“快译通”帮帮忙，就能学好阿拉伯语这纯粹是误解。
名言道：“万事开头难。”不花足力气，恐怕很难尝到掌握一国语言的乐趣。
图书短缺，教材单一，和外部世界信息不通。没有足够的阿拉伯语录像、阿拉伯语电影也是一个空缺。
从这个意义上说，“怎样才能学好阿拉伯语？”这个问题的回答其实也很简单：天下无难事，只怕有心人。用过去一句口头禅说，就是：想学好阿拉伯语就必须“丢掉幻想，准备战斗。”
说到克服困难的决心，最需要这种决心的时候大概就是阿拉伯语的入门阶段了。入门关不好过。
因为阿拉伯语学习中的种种困难，恐怕有80%都集中在这个阶段。语音语法词汇，听说读写的技巧，都要在这个阶段实现零的突破，打下基础，养成习惯。
难怪中外各种阿拉伯语教学法，大都围绕这个阶段的各种问题做文章。总之，“师父领进门，修行在个人”，这入门关过去了，下面文章就好做了。
入门关能不能绕过去呢？不能，凡是想跳过入门阶段的人，十个有五双最终都成夹生饭。欲速不达，进退两难。
入门阶段一定要踏踏实实来，一步一个脚印。这么做，当时觉得慢，事后却会证明是多快好省的唯一途径。
学习材料不要越难越好。以为课本难，就是自己程度高，完全是错觉。
不如学得少些，但学得好些，将基础打扎实。入门阶段的任务很重。
语音没有一年半载的苦练，光靠注汉语拼音符号是不行的。基本语法，如名词复数、动词变位、时态、语态、形容词、副词的比较级最高级以及各种基本的句子结构，没有一年半载的反复操练，也不会成为自己的东西。
入门阶段三千上下的词汇都是基本词、结构词，不通过一、二年的艰苦练习，也很难真正掌握。而这些语言要素还要通通转化成为听说读写的实际技能。
要做到这一切，不到一定的火候是不可能的。入门阶段往往坚持不到底的另一个原因是：在这段时间里，实际上还没有运用语言进行交流的能力。
因此初学者往往看不到自己的进步，尝不到甜头。其实他们这时正在一步一步接近门槛。
再坚持一下，就有可能柳暗花明豁然开朗。此时突然丧失信心，功亏一篑，实在可惜。
入门阶段一般可分成两个部分：一个以语音为重点，一个以语法为重点。说到语法，有些初学者往往以为就是指语法的理论。
这是一种片面的观点。语法里是有不少条条，它们有明显的指导作用和归纳作用。
千变万化的语言，一经点破，就成了有规律可循的东西，这当然给学习带来了很大的方便。但语法理论在入门阶段，不能不讲，也不能多讲。
钻得过早、过细、过深，不但会不必要地耗费时间精力，而且会产生不良后果。入门阶段应强调技能训练，突出的就是一个“练”字。
所以与其坐在海边反复读游泳手册，不如下海扑腾它一两个小时。语法中多数条条并不难懂难记，但要熟练掌握就要千百次地苦练。
有一些学理工科出身的初学者，往往习惯于从语法规则出发，然后以相应的规则组装成句子。他们的毛病往往是过分强调理论，而忽视实践。
也就是说是过分重视知识，而忽视技巧。结果，有些初学者虽然每一个难句都能用语法分析得一清二楚，却仍然听不懂说不出，没有运用语言的实际能力。
所以，在入门阶段，不宜打破沙锅问到底，在一般情况下，不如把复杂的语法看成一些不同的句型去模仿。不然，就有可能像寓言里的“蜈蚣”，当它的朋友问它：“你这么多脚怎么决定先迈哪条腿呢？”，它就愣住了。
12。
5.我要学习阿拉伯语言要先掌握什么好不好学,需要掌握什么, 爱问知识
阿语，即人们对“阿拉伯语”的简称。
阿拉伯语属闪含语系闪语族，是由28个辅音字母和12个发音符号（不包括叠音符）组成的拼音文字。书写顺序从右往左横行书写，翻阅顺序也是由右往左。
阿拉伯语字母无大、小写之分，但有印刷体、手写体和艺术体之别。书写时，每个字母均有单写与连写之分。
目前阿语在中国属于小语种的一支，但正在被广泛重视和学习。 阿拉伯语是阿拉伯民族的语言，主要通行于被称为“两洋五海之地”（印度洋、大西洋及地中海、红海、阿拉伯海、里海、黑海）的中东和北非地区，现为沙特阿拉伯、也门、阿曼、科威特、巴林、卡塔尔、伊拉克、叙利亚、约旦、黎巴嫩、埃及、苏丹、利比亚、突尼斯、阿尔及利亚和摩洛哥等22个阿拉伯国家的官方语言，以阿拉伯语作为母语的人数超过四亿一千万人；同时阿拉伯语为全世界穆斯林的宗教语言；公元七世纪开始，阿拉伯语便是世界主要语言之一；在1974年，阿拉伯语成了联合国的第五种工作语言，是联合国的工作语言之一。
现存的阿拉伯语大约出现于公元3世纪末、4世纪初。阿拉伯语语言学家认为，标准阿拉伯语正式形成和广泛使用，发生在公元5世纪末。
阿拉伯文字是拼音文字，是由28个字母组成的全部为辅音字母；元音通过由加在字母上方或下方的符号来表示，但这些符号通常是省略，只在初级启蒙书中和《古兰经》版本中出现。 阿拉伯语文字有“形、音、义”三个要素。
阿拉伯语文字（字母）源于古代的阿拉米文字，可能从古埃及文字的一种变体演变而来；它的文字保留了几个古代拼音文字的特点：从右到左的书写，以及只有辅音字母没有元音字母。还有一个现象是一个字母在词中的位置不同，写法也不一样。
从文字看，曾经或正在采用阿拉伯字母书写形式的语言有三十七种之多，例如：波斯语、阿富汗语、乌尔都语、一部分突厥语、柏柏语以及我国境内的维吾尔语、哈萨克语等。：阿拉伯语语音的特点有：①靠符号发音，②语音繁多（毫无疑问，阿拉伯语是世界上所使用的语言中语音最多的语言），③有长短音之别，④与汉语语音区别较大，⑤叠音现象普遍存在，⑥冠词读法复杂。
其中主要的是长短音、叠音和冠词三大特点。
6.自学阿语要从哪里做起
自学阿拉伯语是个十分痛苦的过程
而且收获也很小的
首先 关于字母发音方面 没有人知道完全靠自学的话 因为阿拉伯语发音很多是喉音 只听声音不看嘴型的话很难发准
其二 就是字母的书写 阿拉伯语的字母书写不像是英语把字母写起来就是一个词语了 阿拉伯语字母的连写有很多的变化规律的 自学很难弄懂
如果你能自学通过了这两个问题 以后的话就相对简单了些 语法还是一个难点 不过可以借助语法书什么的
所以 字母 书写认读 然后再是语法 词汇量
