职高英语基础模块上册常考知识点(中专英语语法知识点总结)

1.中专英语语法知识点总结

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中专英语语法知识点总结

第一章：词类、词法、句子成分和句法第二章：

名词的数：1.名词复数的构成可数名词复数规则变化和一些常见名词不规则变化形式。

2.不可数名词没有复数形式

3.名词作主语时，句中主、谓语的一致关系。

4.名词的所有格

第三章：

冠词：1.冠词的分类的基本用法

2.不定冠词（a, an ）和定冠词（the）的基本用法

3.一些不加冠词的情况

第四章：

代词： 1.人称代词的主格、宾格

2.名词性物主代词、形容词性物主代词的构成及用法

3.自身代词、指示代词（this,that,these,those,it）和不定代词（some,any,no,none,many,much,few,little,each,every,one,all,both,neither,other,another）的构成及用法

第五章：

数词：1.数词的分类：基数词和序数词

2.数词的几种用法，重点掌握1----9种

第六章：

形容词和副词1.形容词和副词基本用法：“the+形容词”表示某一类人或物，形容词修饰something, everything, anything, nothing等不定代词时的位置，副词在句中的位置，常见副词短语。

2.形容词和副词的比较级和最高级：要求重点掌握形容词比较级和最高级的构成及用法。学习中注意规则变化形式及少数不规则变化的形式。学习中注意规则变化的形式及少数不规则变化的形式。在用法上，要注意在比较级之后一般跟有第八章：

2.职业高中英语

你好！ 我讲几点： 英语不难，贵在坚持。

每天早晨或晚上坚持读英语。大声朗读。

读音一定要准确，单词边读边看，适当的时候你就会明白你能记住很多单词了。 阅读。

做阅读一定要在对答案之后理解一遍意思，就算很多看不明白的也要理解，尽量先猜意思再查正确的。 多写。

没事可以写几个句子，然后请人给你看看，尽量用不同的词组和句型。 语法是高中比较重要的，看句型一定要分析句子主干，然后看是什么时态，哪种词，什么成分，词组是否是介词词组，是否是补语等等。

做题是最首要的，然后就是比较各个选项有什么区别，做多了就记得了。 别把英语看的很枯燥，其实你读多了就觉得，其实还蛮好听的。

没事可以听听英文歌，不管是抒情的还是动感的，当作休闲也好。 哪怕玩游戏，英文的，对于学习英语也有帮助，虽然不大…… 关键是要要随性一点，千万别把英语看死了，否则不容易学好的。

方法上的指导：1.听（LISTENING）（输入）2.说 （SPEAKING） （输出）3.读（READING） （输入）4.写（WRITING） （输出）5.译（TRANSLATION）（双向）以上五方面的语言能力的培养，既是英语考试所必须的，又是未来交流所必要的。总之，英语学习的终极目标是与他人的流畅的沟通，是需要通过大量的科学的训练才能够获得的。

为此，莱曼英语教学理念经常会给学生以下诸多方法，以供广大学生参考：1.听（LISTENING）对于听力而言，这种能力集中地反映了英语是一门熟练工种这一特性。必须牢记的是“量变才能达到质变”基本规律。

建议大家： （1）五遍泛听：找一份适合于自己水平的听力资料，利用零碎时间，至少听五遍，然后再换另一份听力资料，仍然是听上五遍。如此往返，坚持一年，必有结果。

（2）间歇精听：偶尔要进行一部分精听，即一边听，一边记笔记。一句一句地边听边写。

不会的单词要查一查字典。不得懒惰，不得烦躁，要踏实，要扎实，一步一个脚印。

每次都会有不同程度的进步。 （3）语言环境：很多人抱怨在英语学习中没有语言环境。

莱曼英语认为应该自己建立自己的语言环境，充分利用网络，电视，广播等媒介，同时多与英语老师，外国朋友沟通和交流。以上帮助建立语言环境的条件均已成熟，要戒懒，戒自卑，戒任何借口。

养成每天听英语的习惯。2.说（SPEAKING）“说英语”这一关对于大部分中国学生来说是一道难关。

是中国学生苦学英语十余年要面临的巨大困惑。莱曼英语认为要想练就熟练的口语，必须循序渐进，有简单到复杂。

自然，一些技巧也应注意： （1）自言自语：从每天的英语阅读开始，做到声音洪亮，口齿清晰，发音准确，语调优美，增加自信。 （2）自我创作：将所读的句子通过更改其中一些单词，词组或句型，进行仿造句子，将其变成自己的句子，并大声朗读出来。

（3）多抓句型：造不出句子的根本原因是句型不够熟练，不够灵活。多抓句型，并要注意句型所衍生的不同含义，进行灵活的句子创作。

（4）交流沟通：听到英语就应该模仿默念，增加自己的语素，无论懂与不懂，都应心里跟读。这是上英语课或和他人交流的基本步骤。

可惜的是，很多中国学生忽略了此处。把愿意倾听你那不熟练的英语的人当做你的知心朋友。

3.读（READING）谈到阅读，精读和泛读要兼顾。所谓精读，要一个字一个字地读，弄清每一个单词，词组，句型乃至习语的含义，从中锁定一些未学过的内容，通过一学，二记，三运用的过程进行学习，不断充实自己的英语知识。

至于“泛读”，是大部分中国学生所不顾及或没有时间顾及的。而英语学习恰恰需要大量的课外阅读以增加课外信息，达到增加谈资，增加阅读理解知识面的目的。

但凡英语好的学生，都是大量泛读对他们的考试和交流起到了支撑作用。莱曼英语认为作为一个英语学习者和运用者，应上知天文，下知地理，虽不精，但面儿要广。

4.写（WRITING）英语的写作已经作为各类级别英语考试的重要内容，且未来的英语运用中，写作也是不可或缺的必要技能之一。因而，写作就需要学习和练习。

正如我们的汉语写作一样，应该时不常地写一些英语的日记，周记或专题作文，充分利用已学过的语法点表达自己的观点。要明确的是，写作对于基础知识而言，可起到复习作用；对于口语而言，可起到思维培养的作用。

莱曼英语认为，在练习写作时，要注意下列事项： （1）起始段落：要有吸引力 （2）词组句型：多用词组句型 （3）转联词： 确保句子，段落的顺畅 （4）复合句： 表达较复杂的观点 （5）书写排版：清楚整齐明了5.译（TRANSLATION）至于英汉互译，基本上在课本和课堂上难觅其踪影。很少有老师讲解如何做汉英互译。

而莱曼英语认为汉英互译无论是对于英语写作，还是英语口语都具有极大的帮助作用。我们认为汉英互译是学生必须练习的重要的语言能力之一。

且莱曼英语教学理念中也已给出了系列的练习方法，用以指导学生的汉英互译。总而言之，在努力学习英语基础知识的同时，必须给学生以基本能力的指导和训练，以期达到英语学习的终极目标。

有关各个方面能力的训练方法，在后面的讲座中还有详尽的赘述，望予以关注。希望能给你帮。

3.高中英语的主要语法知识点有哪些

楼主，您好

高中英语有十五个语法点一：名词和冠词，考点有名词的可数与不可数，名词的格，名词作定语，冠词的考点是，定冠词与不定冠词，零冠词。二：代词和it的用法，一般常考的是other,another,the other,others的区别，both,either,neither,all,every,each,none的区别，还有something,anything,everything的用法（这个比较简单）这一块最难的应该是it,that,one作代词时的区别了三：介词和连词，一般考动词的固定搭配，in,at,for,to,of,on,with,about,from,into,after···常用介词。连词最常考得应该是“除此之外”了，expect,expect for,besides，还有表原因的连词；as,for,since,because的区别四：形容词和副词，这一块比较简单最常考的就是比较级了，其次是以ly结尾但不是副词的词了，比如说friendly是形容词，形容词的排序问题在今年的高考中也出现了，不过这个是基础但不是重点五：动词和动词短语，这个考点是重点，在完形填空及改错和单选中是必考的，这个只能靠你自己的积累，课本中的动词短语是重点，必须记下来六：情态动词和虚拟语气，常见的情态动词就够应付考试了，虚拟语气是高中语法的难点但不是重点七：动词的时态和语态（就是主动句和被动句）时态有一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，一般将来时，现在进行表将来，一般现在表将来，过去将来时（一般不考），现在完成时，过去完成时，现在完成进行时（现在很常考）。八：非谓语动词，动名词作主语，不定式作主语，动名词作宾语，不定式作宾语，动名词作定语，不定式做定语，这一块也比较简单九：数词和主谓一致，数词的考点；基数词，序数词，分数，百分数，（这一块既不是难点也不是重点），主谓一致在以前比较重要，现在地位有所下降十：简单句和并列句，这一块很简单十一：定语从句，这可是重点，不过只要上课认真听，这一块其实不难理解十二：名词性从句，常和定语从句进行比较区别，尤其是what和that的区别十三：状语从句，时间地点状语从句，原因状语从句，结果状语从句，方式状语从句，目的状语从句，有一个问题可以总结以上三个从句十四：省略，倒装和强调。比较常考的是，部分倒装和全部不倒装，这一块就这一个重点十五：交际英语，也就是口语，这一部分现在很火，每年必考，这个只有靠自己总结。以上就是十五道选择题的来源，当然，不是哪个都会考得，你只要学会以上十五个考点，在高考时绝对没问题谢谢采纳！

4.高中英语基础知识有哪些

1.英语基础知识大多是由发音、词汇、语法等方面组成。

2.英语技能包括听、说、读、写、译。

高中词汇相对初中词汇在量和质的两个维度上都上了很大的一个台阶。中考大纲词汇1000出头，高考大纲词汇接近3500，再加上一些常见的非考纲阅读高频词，量会更大更多一些。

语法除了16个基本语法点，还有很多固定短语搭配，各种从句等都是需要掌握的。

其实，词汇和语法都是学习英语的基础，要想学好英语就得打好基础，同时也要学会把掌握的知识灵活的运用并加以巩固。

英语水平的高低是英语综合能力的一个体验。

希望你能打好基础，学好英语。