物流管理零(关于物流的基本知识)
1.关于物流的基本知识
时间变动，可以理解为仓储；比如蔬菜、水果的仓储保鲜等，在采摘季节至非采摘季节的时间变动；
空间位移，可以理解为从一个地方移动至另一个地方，这是最常见的形式，比如运输等；
形状、性质变动可以理解为分装（比如饮料灌装）、拆卸（比如为方便运输，将大型成套设备拆卸分配为一些较小的零件）、组装（比如将发解运输的大型设备零运至到达地后，将其组合，使其具有使用价值）。
这里提出了三组并列独立关系的状态：
1、空间位移；
2、时间变动；
3、形状、性质变动。
你理解的偏差可能在于：在我们经常见到的情况中，这三种情况往往是同时存在的。
2.物流管理要学什么内容
物流管理专业为适应社会主义市场经济需要，培养学生具有扎实的管理学基础、经济学和信息技术基础知识，较高的英语水平和计算机基础技能，具有在掌握工科基础知识的前提下，熟悉法规，掌握现代物流管理理论、信息系统的手段、方法，具备物流管理、规划、设计等较强实务运作能力的高级现代物流管理人才。
成为在物流管理领域从事全过程策划、管理和物流信息化工作的高级复合型管理人才。 该专业的学生将在市场营销学科体系的基础上，研究物质资料在生产、流通、消费各环节的流通规律，寻求获得最大空间和时间效用；研究物流内在规律以及与国民经济建设之关系；掌握物流现代化趋势以及相关的物流技术与物流管理。
该专业学生将学习多门基础课、专业课，主要有经济学、管理学、管理信息系统、市场营销学、财务管理、配送中心论、运输经济学、包装学、仓储管理学、国际货物与运输、物流环保、采购决策与库存控制、现代物流管理学、电子商务与物流系统等。 经过四年的学习，物流管理专业的毕业生将获得管理学或经济学学士学位，并适宜到国家和省市各级经济管理部门、内外贸公司、工商企业以及物流中心从事物流和相关的运输、仓储、物流管理等工作，也可到相关部门从事教学科研等工作。
目前，我国开设此专业的高校有北京物资学院、上海财经大学、西南交通大学等。北京物资学院是我国最早开设此专业的高校，2002年，该校物流管理专业已有67名毕业生。
上海财大于2001年在工商管理专业新增了物流管理专业方向。上海财大的物流管理专业要求考生必须具备计算机、数学方面的优秀基础，同时对于市场经济要有全面了解，不具备该基础的考生不适合报考该专业。
物流是什么？随着最近国内物流业的升温以及国家政策对物流的大力推进，物流似乎已众人皆知。但物流究竟是什么呢？人们面对越来越多物流概念露出迷惑的面孔。
物流是仓储加运输？物流是配送？究竟该怎样认识物流呢？下面我可以谈一些我对物流的看法，希望能够给众多对物流感兴趣的人以帮助。物流理论及概念的形成：有人误解物流是在近代才有的，其实犯了一个不该犯的错。
像任何一门理论一样，在产生该理论之前该理论的研究对象早就已经产生，这才符合认识论的规律。物流也是这样，当人们开始认识物流，研究物流以前，物流活动就在人类社会中充当起非常重要的角色。
1.中国的物流研究落后于发达国家，但在历史中我国也有非常出色的物流运作，早在隋朝京杭大运河沟通南北承担南粮北运的国脉操作，就是一条世界闻名的物流大通道。2.物流理论真正起源于美国，即起源于二战期间的美国后勤管理，英文为logistic。
二战后美国真正形成并发展了物流理论。其后物流理论随美国对日本的保护也传入了日本，日文直接产生了物流的词语与概念.而我国则是在80年代改革开放后随大批留日学者的带入从而直接延用日文“物流”，从而引进了这门研究。
我国物流界泰斗王之泰教授，为我国物流理论的形成起了非常重要的作用，他的著作目前仍为许多大学研修物流课程时的必修本.3.同时我国随近些年改革开放的步伐，美国经济对我国的影响日益加大，一部分学者直接引用一些理论，从而使直译过来的“后勤管理”也已成为与“物流管理”相有所重叠的名词。4.物流理论真正起源于美国，即起源于二战期间的美国后勤管理，英文为logistic。
二战后美国真正形成并发展了物流理论。其后物流理论随美国对日本的保护也传入了日本，日文直接产生了物流的词语与概念.而我国则是在80年代改革开放后随大批留日学者的带入从而直接延用日文“物流”，从而引进了这门研究。
我国物流界泰斗王之泰教授，为我国物流理论的形成起了非常重要的作用，他的著作目前仍为许多大学研修物流课程时的必修本。5.同时我国随近些年改革开放的步伐，美国经济对我国的影响日益加大，一部分学者直接引用一些理论，从而使直译过来的“后勤管理”也已成为与“物流管理”相有所重叠的名词。
物流研究产生在当代有其必然趋势，发达国家之所以开始研究物流是由于其逐步进入后工业时代利润逐步减少，而其追逐利润的嗅觉迫使其开始发掘这块被其所称为“第三利润源泉”的物流领域。物流日前发展迅速还有一个重大原因是全球经济一体化的背景。
使得生产全球化，消费全球化，消费与生产都已经穿越了国界，同时生产分工的更加细化，物流的运作变得更加复杂，成本日益庞大，于是出现了专门从事物流操作的经济实体，这也是劳动分工的必然结果。目前物流研究的方向很多，因此社会上出现的概念也较混乱。
但我们了解了物流的来龙去脉也就能较清楚的对待。我的建议是了解物流理论的形成历史，并用供应链的角度明确各环节的组成部分，用方案案例的方法去讨论物流操作从而增长我们的物流认识。
3.物流需要掌握哪些知识
要学好的话，就应该把书先通读一边，结合课后习题，把重点划出；然后根据你划的重点在复习一遍；接下来呢，就是要买一些有关的习题，巩固强化。一定要有信心喔！！而且还要持之以恒！！！
我来告诉你一个好消息，现在物理管理专业的就业情况很可观，现在中国的物流行业还处于发展阶段，所以以后会有很多的物流公司崛起！！！只要学得精，其前景是极为可观的！！！
外语非常重要
如果你是有心学的，就一定要学好它.物流是吵得很热，在现在中国也很缺这方面的人才，但你必须明白它缺的是中高层的管理人员，而不是低层的仓库保管员或者担担抬抬之类的人，这些工作没有什么专业知识的也能比较容易上手.所以如果你选了这个专业你就得利用你大学的时间好好学好它.
物理底层的工作人员其实是很辛苦的，而且工资又比较低，但高层的相对都比较丰厚.
物流专业涉及的知识很多，供应链管理啦（一门很好的学科，但在国内，特别是很多小企业根本没怎么应用，或者说还没有成熟）物流规划，物流英语，企业物流，采购，仓储等..企业物流也想对比较实用，不一定是专业的物流公司，一般的生产企业都有所涉及.
产品从采购开始到运输，生产，直到进入消费市场都跟物流有着很多的关于，所以学好物流，对一个企业有个总体的认识，运用起来也比较好.
不过告诉你，物流学科有很多是比较枯燥的，特别是学物流设备和仓储之类的，不过供应链跟企业物流就比较好学。
如果你有心成就一番事业的，能有信心学好物流的，这确实是不错的选择.
自己好好参详一下吧，多上网了解一下这方面的信息.。
4.如何学好物流管理
物流是指商品在生产、流通、服务过程中所发生的时间空间变化，通过物流活动，可以创造物质资料的时间价值和场所价值，最有效地完成资源配置。现代物流成为了计算机技术、网络通信技术、机电控制技术、管理学、经济学等综合性研究应用领域，成为了企业的“第三利润源泉”。
浙江工商大学物流管理本科专业的人才培养模式将依托计算机与信息工程学院、工商管理学院、经济学院、统计与计算科学学院等部门雄厚的师资力量和成果优势，培养具备现代物流信息技术和物流信息系统管理等方面知识的高级专门人才。本专业学生主要学习物流信息管理方面的基本理论和基本知识，应用物流信息管理理论和方法，进行分析和解决实际问题的基本训练，学生毕业后要求具备实际物流信息管理系统开发与设计的初步能力。
主要专业课程有：运筹学及应用、计算机网络与通信、市场营销、生产运作管理、电子商务概论、物流学概论、供应链管理、配送与配送中心、企业物流管理、国际物流、物流技术与物流设备、地理信息系统及应用、物流系统分析与设计、物流系统规划、基于网络物流信息系统等。
学生毕业后可在工商企业的生产、经营、服务、规划、技改、质量等部门从事物流管理工作，主要立足于商业经济管理部门、大中型工商企业（包括外资合资企业），从事物流管理方案的分析与优化、物流管理系统的设计策划、物流管理信息系统的分析与设计、物流管理新技术的研究与开发等方面的工作。
大家好T_T.我现在刚学物流管理，相信有许多朋友致力于这个新兴学科。无论你是这方面的高手，还是初学乍练，都会有好的问题和好的经验。欢迎朋友们加入“橘子第二军团♂”群里面讨论这方面的话题。（群号：9614588；暗号：Logistics）
谈笑有鸿儒，往来无白丁
5.物流管理的基础知识总结
1. 物流的定义；物品从供应地向接受地的实体流动过程。
根据实际需要，将运输，储存，装卸，搬运，包装，流通加工，配送，信息处理等基本功能实施有机结合。 2. 采购物流，即将生产所需的原材料，零部件从供应商处采购并运回厂内；采购物流还包括从销售点回收或采购产品包装用的容器，以及可以重复使用的材料的回收物流。
3. 生产物流，即将所采购的原材料和零部件等收入仓库并加以妥善保管，在生产需要时及时出库送到生产现场，将工厂生产的商品运到物流中心，厂内或其他工厂的仓库入库；物流中心和工厂的仓库对商品进行必要的运输包装和流通加工等。 4. 销售物流，即将生产的商品从工厂，物流中心或外单位的仓库送到批发商，零售商或销售者手中的运输或配送，包括将生产的商品送到外单位仓库的运输和配送。
5. 物流中心的定义；从事物流活动的具有完善的信息网络的场所或组织。 6. 配送中心的定义；从事配送业务且具有完善信息网络的场所或组织。
7. 配送的基本模式；定时配送，准时配送，定时定路线配送，共同配送。 8. 配送中心的基本功能；集散功能，运输功能，储存功能，装卸搬运功能，分拣功能，衔接功能，流通加工功能 9. 物流服务的定义；为满足客户需求所实施的一系列物流活动产生的结果。
undefined 10. 物流成本分析是进行物流成本决策与控制的基础，主要包括物流成本核算和物流成本分析 11. 物流成本控制是根据计划目标，对成本发生和形成过程以及影响成本的各种因素和条件施加主动的影响，以保证实现物流成本计划的一种方法。 12. 物流信息管理是指运用计划，组织，指挥，协调，控制等基本职能对物流信息进行收集，检索，研究，报道，交流和提供服务的过程，并有效地运用人力，物力和财力等基本要素达到物流管理的总体目标的活动。
13. 物流信息管理的主要内容；信息政策的制定，信息规划，信息收集，信息处理，信息传递，信息服务与应用。 14. 物流标准化是指物流组织或行业以物流系统与物流业务为对象，专门针对运输，储存，包装，流通加工以及物流信息处理等物流活动而制定，发布和实施有关技术和工作业务流程的标准，并以此标准提出物流系统的配合性要求，从而达到统一实现整个物流系统的标准运作的过程。
15. 包装的定义；为在物流过程中保护产品，方便储运，促进销售，按一定技术方法而采用的容器，材料及辅助物等的总体名称。也指为了上述目的而采用容器，材料和辅助物得过程中施加一定技术方法等的操作活动。
16. 包装的功能；保护功能（这是包装的基本功能），便利功能，促销功能。 17. 物流包装的分类 1. （)按包装目的分类；运输包装，销售包装。
2. 按包装的方法分类；缓冲包装，防锈包装，真空包装，吸塑包装，热收缩包装，贴体包装。 18. 包装技术类型；防震保护技术，防破损保护技术，防锈包装技术，防霉腐包装技术，防虫包装技术，危险品包装技术，特种包装技术 19. 起重机械可分为轻小型起重设备，桥式起重机，臂架起重机及升降机四种基本类型 20. 输送机械按照结构形式则可以分为 锟式，胶带式，悬挂式多种 21. 装卸搬运车辆，牵引式，平板车及搬运车等 22. 专用装卸搬运机械，托盘专用叉车，集装箱装卸桥和集装箱装卸叉车。
23. 运输的定义；用专用运输设备将物品从一个地点向另一个地点运送。其中包括集货，分配，搬运，中转，装入，卸下，分散等一系列操作。
24. 运输的作用；1.运输是物流系统功能的核心2.运输费用在物流费用中占德尔比重大。3.运输合理化是物流系统合理化的关键。
25. 仓储的定义；利用仓库及相关设施设备进行物品的入库，存贮，出库的活动。 26. 仓储在物流管理中的应用；1.运输整合2.平衡生产3.存货控制 27. 流通加工的功能；1.改变包装2.衔接生产和需求3.改变商品的装潢4.商品分类，分拣。
5.延迟作用6.提高原材料利用率7.提高加工设备利用率 28. 物流信息的定义；反映物流各种活动内容的知识，资料，图像，数据，文件的总称 29. RFID组成；天线，阅读器，天线。
6.怎么学好物流管理
所谓物流，就是物质资料从供给者到需求者的物理运动。它包括运输、储存、搬运、分拣、包装、加工等多个环节。现代物流指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理，即在传统物流的基础上，引入高科技手段，运用计算机进行信息联网，并对物流信息进行科学管理，从而使物流速度加快，准确率提高，库存减少，成本降低，提高质量，为顾客提供最好的服务。
物流管理LM (Logistics Management)是指在社会在生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。
Vs传统LM:
1、成本：租用付费方式，先试后买；中小企业无需专业人员投入，减少物流差错，降低成本。
2、使用：中小企业基本上都是蓝领，专业知识不强，在线LM便于上手，快速应用。
3、趋势：SaaS模式的物流管理系统推出，物流行业将必然会产生新一轮革命。
7.管理物流,需要学习哪方面的知识
物流对数学要求不是很多，主要是得学好英语。
几何方面的更是不怎么能用上。二本物流比较好的就是北京物资学院（最好的但是分高），兰州交通大学，沈阳工业大学等等。
物流就业主要是在交通发达的大城市，还有港口城市，在广西的首府就业前景应该可以。主干课程：管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理、物流财务成本管理、物流企业管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理 部分主要课程：1 毛泽东思想概论 2 高等数学（一和二） 3 政治经济学（财经类） 4 英语（一和二） 5 经济法概论（财经类） 6 物流企业财务管理 7 物流案例与实践（一和二） 中级证书课程 8 库存管理 （一和二） 中级证书（四选二）课程 9 采购与供应管理 （一和二） 10 运输管理 （一和二） 11 仓储管理 （（一和二） 12 物流企业管理 中、高级证书课程 13 供应链管理 高级证书课程 14 物流管理软件操作 毕业论文 不计学分 1、物流数学 本课程是物流管理专业（专科）的专业基础课。
主要内容包括：微积分常识，物流中的概率与统计基础（数据搜集与整理，数据分布特征描述，概率与概率分布概述），预测技术（时间序列分析，一元回归分析），物流中的运筹学（图与网络分析概要，CPM,PERT，简单的运输优化问题）。 全国高等教育自学考试指导委员会组编（待编） 2、物流英语 本课程是物流管理专业（专科）必修课程，由以下主要部分组成：物流与供应链概述，采购与供应，仓储，生产计划与库存控制，运输与配送，物流信息系统，客户服务，常用物流单证与文件，物流英语常用词汇与术语等。
全国高等教育自学考试指导委员会组编（待编） 3、物流基础 本课程为物流管理专业（专科）的专业课程。是为了培养自学考试应试者物流学基本理论知识和研究运用能力而设置的基础课程。
主要介绍物流在经济活动与组织中的作用、物流与客户服务的关系、信息技术在物流领域的应用、采购与物流管理、生产计划、库存管理、仓储管理、运输管理、全球物流、物流组织与企业管理、物流与供应链未来发展的趋势等基本理论、基本原则、知识点进行描述。重点介绍来自于发达国家的最新物流管理理念与最新技术，深入结合中国物流发展现状，进行物流在中国发展现状、政策法规、特殊规律、原则和形式规范等常识性知识的介绍。
全国高等教育自学考试指导委员会组编 王之泰主编 4、物流企业会计 本课程为物流管理专业（专科）的专业课程。通过对本课程的学习使应考者掌握现代物流管理过程中财务管理的基础知识和基本方法，达到物流基层管理人员要求的财务管理方面的能力标准。
全国高等教育自学考试指导委员会组编 刘东明主编 5、物流信息技术 本课程是物流管理专业（专科）的专业课程，主要介绍：信息技术在物流中的作用；信息技术基础知识（包括：计算机、网络及通信，物流信息，物流信息系统，物流公共信息平台，物流信息与网络安全）；物流管理过程中应用到的信息技术（包括：物流信息标识技术；物流信息采集技术；物流信息交换技术；空间数据管理技术等）；信息技术在物流中的应用（包括：自动化搬运设备，自动化仓库，运输优化调度和车辆配载，仓库管理系统（WMS），物流仿真，MRP,ERP, VMI/CMI,CPFR等）；电子商务（包括；电子商务下物流的内容和过程；电子商务环境下的物流模式案例分析）；物流信息技术标准化。 全国高等教育自学考试指导委员会组编 李素彩主编 6、物流案例与实践 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课程，从行业的角度对物流运作实践进行了全面、系统的分析。
分为四部分：制造业物流案例与实践、零售业物流案例与实践、第三方物流案例、其他行业（医药、图书、邮政）物流案例与实践。 全国高等教育自学考试指导委员会组编 周德科主编 注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。
7、库存管理 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课程。课程内容包括：库存管理概述，需求预测，库存控制系统，库存控制的定量分析方法与模型，生产物料控制、生产计划，能力需求计划，综合生产计划，主生产计划，MRP及MRP系统中的库存管理，供应链中的库存管理与控制，库存管理绩效与标杆管理等。
全国高等教育自学考试指导委员会组编 赵启兰主编 注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。 8、采购与供应管理 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课。
主要介绍采购战略、采购需求确定、供应商选择与管理方法、采购价格确定、采购谈判、采购合同制订、采购质量保证与采购绩效评估等基本理论和方法。该课程的考核目的是检验考生掌握本课程基本知识情况和运用所学知识和方法解决物流采购中的实际问题，从事采购与供应管理的能力。
全国高等教育自学考试指导委员会组编 郑称德主编 注：该课程专科、独立本科段合用一本大纲、教材，具体内容有明确标注。 9、运输管理 本课程是物流管理专业（专科、独立本科段）的专业课。
本课程系统。
8.什么是物流
物流指在社会在生产过程中，根据物质资料实体流动的规律，应用管理的基本原理和科学方法，对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督，使各项物流活动实现最佳的协调与配合，以降低物流成本，提高物流效率和经济效益。
现代物流管理是建立在系统论、信息论和控制论的基础上的。物流管理专业：培养具有物流管理基本能力的人才，掌握物流管理的最新动态，能进行物流系统分析、设计和规划的基本能力毕业生适应在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路，航空，港口，仓储等管理和技术工作。
