最新公文写作ppt(机关公文?)
1.机关公文基础知识?
公文，即公务文书，是指党政机关，企事业单位和一切社会团体在处理公务过程中形成的有现行功用和特定格式的文字材料。
我们今天所要讲的，主要是指行政机关公文。行政机关公文（以下简称公文）是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，通俗的讲，就是我们平时所讲的文件，它是依法行政和进行公务活动的工具。
一、公文的种类与适用范围公文的种类主要有13个文种，包括：命令（令）适用于依照有关法律公布行政法规和规章；宣布施行重大强制性行政措施；嘉奖有关单位及人员。决定适用于对重要事项或者重大行动作出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。通告适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。
通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员。通报适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况。
议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问。
请示适用于向上级机关请求指示、批准。批复适用于答复下级机关的请示事项。
意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。函适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。
会议纪要适用于记载、传达会议情况和议定事项。就县、乡两级信用社而言，公文种类通常用得最多的主要是通知、请示、报告、批复、函、会议纪要等文种。
三、公文格式公文是公务人员共同使用的处理公务的重要工具，必须有统一的格式，供大家共同遵守。公文格式是指公文的外观形式，由公文的文面格式、用纸格式和排印装订格式组成。
（一）文面格式公文的文面格式是公文全部书面内容的结构，不同的机关、不同类别的公文，有不同的文面格式，如党的机关与行政机关的文面格式有所不同，但差别不大。目前，通用公文的文面格式一般包括版头、份号、密级与保密期限、紧急程度、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件名称、成文日期、印章、印发传达范围、附件、主题词、抄送机关、印制版记等要素。
就基层信用社而言，一般要有发文字号、标题、主送机关、正文、成文日期、印章、主题词、印制版记等。1、发文字号。
即公文代号，由发文机关代字、发文年度和发文顺序号组成（如桃农信发〔2006〕1号），用3号仿宋体标注于版头下空2行红色横线之上，下行文、平行文的居中排印，上行文的在左侧排印，与右侧的“签发人”对称。其中，发文机关代字由发文机关所在行政区代字、发文机关代字和公文类别代字组成。
发文年度与发文顺序号都只能用阿拉伯数字，发文年度要用中括号“〔〕”而不能用圆括号“（）”或方括号“[]”，另外发文年度应标全称，不能简写，例如〔2006〕不能简写为〔06〕。发文序号分年度从1号起，按公文签发时间的先后依次编号，不能跳号，不留空号，不随意编号（例如“1”不编为“01”或“001”），不加“第”字。
2、标题。一般由发文机关名称（全称或规范化简称）、公文主题和文种组成。
位于红色横线下方空2行排印。用2号小标宋体，居中排印。
标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号。3、主送机关。
指主要受理公文的机关。应当用全称或规范化简称，或同类型机关统称。
在标题下空1行，左侧顶格用3号仿宋体排印，回行时顶格，最后一个主送机关名称之后用全角冒号。4、正文。
位于主送机关下方。正文中的结构层次序数应准确掌握和使用，即：第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1.”，第四层用“（1）”。
第三层的“1.”不能写成“1、”，即把小圆点写成顿号。在正文层次不多的情况下，第一层用“一、”，第二层可用“1.”。
在正文中，只能用仿宋、小标宋、黑、楷4种字体，均用3号字。正文中只有一级小标题的，小标题用黑体字排印；有两级小标题的，第一级小标题用黑体字排印，第二级小标题用楷体字排印；有多级小标题的，第一级小标题用小标宋体字排印，第二级小标题用黑体字排印，第三级小标题用楷体字排印，第四级小标题用仿宋体排印。
除小标题之外的正文文字，有双文种的（既复合型公文），第一文种的正文用楷体字排印，第二文种的正文用仿宋体字排印。5、附件及附件名称附件是公文的组成部分，对主件正文起说明、解释、补充、证实、参考等作用的文字材料或图表，置于主件之后，另起一页开始排印，与主件装订在一起。
公文如有附件，要在正文最后一行后空1行的左侧空2个字，用3号仿宋体字排印“附件”2字后标全角冒号和附件名称。如有2个以上附件，用阿拉伯数字依次标注序号。
序号后面用小圆点。例如“附件：1.XXXXXXXXXX”附件的首页左上角顶格用3号黑体字排印“附件”2字及附件的顺序号。
6、成文日期。一般以领导人最后签发的日期为准，经会议讨论通过的决议、决定等以会议通过的日期为准。
用汉字标注，“。
2.请提供一份简明的公文写作基础知识讲稿,谢谢!
一 公文定义：行政机关的公文，是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。
二 公文分类：
1、按照制文机关的种类划分：党务机关公文、行政机关公文、司法机关公文、军事机关公文、企事业单位公文、社会团体公文。
2、按照行文方向划分：上行公文、平行公文、下行公文。草拟公文前，必须弄清楚行文方向，才能确定文种、内容、措辞等。
3、按照保密程度划分：绝密公文、机密公文、秘密公文、内部材料、普通公文5种。
4、按照紧急程度划分：特提公文、特急公文、加急公文、平急公文、普通公文5种。
“特提” 电报适用于1日内要办的紧急事项；
“特急” 电报 适用于3日内要办的紧急事项；
“加急” 电报 适用于5日内要办的较急事项；
“平急” 电报 适用于10日内要办的稍缓事项。
紧急公文中的“特急”是指：内容重要并特别紧急，已临近规定的办结时限，需特别优先传递处理的公文。“急件”是指：内容重要并紧急，需打破工作常规，优先传递处理的公文。
5、按照使用范围划分：通用公文和专用公文。决定、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等全是通用公文；司法类的公文、经济类的公文、新闻类公文、礼仪类公文、议案、提案、建议等等，属专用公文。
6、按照规范性和颁发程序的规范程度、行政约束力的强弱划分：规范性公文和非规范性公文。
规范性公文有13类14种：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。
非规范性公文：除规范性公文以外的公文。常用的非规范性通用公文有调查报告、工作计划类、工作总结类、提案、建议、说明、讲话稿、简报信息、书信类、启事类、条据类、表格类、大事记等等。
三 机关公文要素：
机关公文由版头、份号、密级、紧急程度、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件、发文机关署名、成文日期、印章、印发传达范围、主题词、抄送机关、印制版记组成。
四 公文的处理
收文办理指对收到公文的办理过程。
包括签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办、反馈等程序。
发文办理指以本机关名义制发公文的过程。
包括草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发等程序。
五 公文的归档
1、需归档公文，应当根据其相互联系、特征和保存价值立卷。
2、联合办理的公文，原件由主办机关立卷归档。
3、归档公文应明确保管期限，并按期向档案部门移交。
4、拟制、修改和签批公文，书写及所用纸张和字迹材料必须符合存档要求。
5、个人不得保存应当归档的公文。
这些就是我刚刚学习公文知识时的文档 比较简单明了 而且涵盖面也挺广的 希望对你有帮助
3.2018公共基础知识考点公文常识
公共基础知识考点：公文常识
公文重点变化不大，集中在公文的文种，公文的格式和公文的写作这三个方面，需要大家在备考中重点把握。另外在近今年的考试中，大家也应该注意一下公文处理这部分的知识，在以往的复习之中，考生通常都将这部分知识遗忘。但是随着题目考查知识点的细微化，出题人往往容易在这一块儿设置一些微小的知识点，容易被考生忽略。因此，在复习公文的过程中，切不可忽视一些细小的考点。公文的考察主要内容基本包括以下几个模块。
（一）公文基础知识
概念、特点、种类、文种、公文的组成要素。
（二）常用公文写作
1.法定公文：通知、通告、报告、请示、批复、通报、函、纪要。
2.事务性文书：倡议书、调查报告、证明信、启事、海报。
（三）公文写作要求
基本要求、公文的语言运用、写作程序。
（四）公文的处理
拟制、办理和管理。
公文分为法定公文、事务公文、专用公文。以法定公文的15种文种为例，考试中要求考生的每一个文种的适用范围，区别不同文种之间的本质差异。
（一）决议。适用于会议讨论通过的重大决策事项。
（二）决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。
（三）命令（令）。适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。
（四）公报。适用于公布重要决定或者重大事项。
（五）公告。适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。
（六）通告。适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
（七）意见。适用于对重要问题提出见解和处理办法。
4.怎样提高公文写作水平PPT
知乎用户 近看事公文写作三0余笔杆体慨颇深其悟环环入扣、其体字字珠玑真浓缩血特转发 ============================================== 事党政机关文稿写作三十余载领导讲稿写 少闲事突想梳理体期与同 行相互交流说文章般抄写领导讲 稿非中国搜搜报抄抄简单其实 机关文稿写作门问秘书必修 课知道秘书痛苦事情辛 辛苦苦写文稿领导改面目全非知道 秘书痛苦事情辛辛苦苦写 文稿领导责令重写知道秘书痛 苦事情辛辛苦苦写文稿领 导连连夸奖：随往办公桌 丢却翻自笔记本……呵呵估计 离光荣岗远 秘书难写文稿难让 领导满意难所细揣摩掌握诀窍能游 刃余 ：文稿定位要适应领导句说：欲研 究材料先研究领导文字材料才材 料用词华丽文采飞扬材料适应领导 材料所经接触领导关注近期讲 些写些信息越越记住尤其领 导经重复要高度关注般领导重复三遍 观点认比较熟观点写讲稿切切 遗漏研究领导讲习惯喜 欢讲排比句讲稿用些排比句式……总 切适应领导 二：交稿间应恰处许接 比较应手讲稿消半完随 马交给领导美滋滋等着领导表扬呢错 稿写再没用领导想： 快完工作标准高敷衍事吧所 即使稿改比较完美别中国着交差 能交太晚否则给领导留办事拖拉、效率高印象候交稿呢我 ：及重写宜呵呵要太累自嘛 三：写稿质量需拿捏即使写稿水平高 别锋芒毕露低调许作秘书 享受领导写稿字改；作领导 难受写稿字改先说故 事机关两文字水平相秘书秘书 A习惯文稿写十完美秘书B却经留点关 紧要错误处让领导修改数秘书A原 秘书B却**直秘书A想通秘书B语道破 机：我能文稿写文稿让领导修改 面让领导体现水平高筹另面让领导 觉自劳仔细想想吧写文稿需 要领导修改直接领导道理说 应该明白吧 初写作者尽快路途径 任何刚刚走文字秘书岗位要热 项工作都想尽快熟悉情况尽快独立文甚 至巴手笔所说 手笔指各级党政机关各部门、各单位些才 华横溢、类拔萃文字秘书所称 手笔：较丰富知识博览群书 博才古今外、党政财文等各面知识均 所涉猎并某或几面较深造诣；较扎 实文字功底熟悉谋篇布局、语修辞等各种要领 通晓机关各种文稿写作识并能娴熟运用；较敏 锐洞察力较强思维能力能够用确立场、观点、析问题处理问题善于文辅政 领导谋献策；较高写作水平仅才思敏捷 倚马待且文笔精彩质量优良；仅善于领 领导意图且富创造性；仅能色完自身 写作任务担任改稿、统稿任务发挥龙 作用 我承认：各级机关事文字工作虽 千万能够称手笔 单位甚至千挑万选找着难怪听 些领导同志抱怨：找硬笔杆太难 简直比找婆难找着些领导同志亲自 手写稿或者列提纲先讲尔让秘书 整理其实秘书何尝着中国呢想 令羡慕手笔由于种种原总迟 迟路写东西半领导枪毙掉 使更机关文秘员手笔我 想领导重视培养固十重要起决定作用 文秘员自身刻苦努力自身努力领导 再重视没用作文字秘书写作要 雄壮志狂妄种气概 自看起自自给自施加压力永 远手笔另外要掌握 少走弯路熟快些具体说要 三道关坚持三勤做三 三道关即知情关、适应关、基础关所谓知情 关尽快熟悉情况通看书看报、阅读文件 、参加议、基层调研等各种渠道本、本单 位基本情况工作运行情况基本解 才能慢慢进入角色所谓适应关尽 快适应机关工作气候文秘工作职业特性 包括工作性质、职责范围、基本要求关规章制度 包括与领导同事相处、思考问题、与基层干部群众打交道等点于没 事机关工作文秘工作同志尤重要适应快 工作能快路；适应慢路自要慢 些所谓基础关指机关文稿写作基本 识包括机关公文种类、格式、行文规则、写作要 求、处理办等等都要解掌握看、琢磨 、请教抓住带规律性、规范性东西慢慢 能熟悉 三勤即勤积累、勤练笔、勤比较积累资料于 文秘员说实太重要仅掌握知识 重要做本职工作必要手段同读 书看报些许作种消遣漫经看 丢文秘员绝要处处留注意 积累所谓积累、看价值东 西其必须掌握东西通定式（或工具） 集聚起并使渐增积累其实知识** 其作用何呢备查防遗忘；二引用 便写作；三启发帮助思考；四营养充实 知识即使些东西永远用由于经记载 印象加深实际知识功底起潜移默化 作用见勤于积累仅初写作者应该做 些已经达炉火纯青境界手笔 能忽视事物断发展变化所知识 积累应永停止、永满足文秘员需要积 累东西包括面我认致五类： 政针重要言论；二格言、佳句；三 事、要事（包括历史现实、内外 本外物质文明领域精神文明领域重 事件重要重要经验教训等）；四两文 明建设涌现先进典型经验；五基本情况工 作运行情况积累内容所侧重综合部门 要相全面些专业部门要相集些总 利于增知识做工作积累惟 取偷懒省事所用视积累额外负担 道读书破万卷笔神我所追求 厚积薄发厚积则薄发 每志才文秘员都应通习积累 努力使自知识富翁所谓勤练笔 重要必修课新乍拿 稿毕竟差火候要实实、认认真真 写豆腐块、火柴盒始比通知、简报等 由易难由浅深反复练习熟能巧 自我加压：稿起草任务既暂摊 偷偷按商定提纲至尾写遍哪 怕搜肠刮肚拼硬凑要紧毕竟种锻炼 承担某部独立篇行两两 行三久久摸其门道所谓 勤比较反复研读些质量较高文稿看看 家写设想自写写模 发现自足办自起 草、领导或手笔改稿保存 即使改面目全非要紧逐行逐段、逐 字逐。
5.公文写作常识都有什么
1、写作基础知识主题是文章的统帅和纲领，是文章的核心；主题源于材料，主题不能先行，必须从实际出发，从材料中引出主题。
实用文体主题的表现表式主要有：①直接阐述；②单一集中；③以意役法；④片言居要；⑤善用标题。文章结构安排的环节主要包括：选择角度；设置线索；安排层次；划分段落；设计开头与结尾；处理过渡和照应等。
文章的结构应达到严谨（严密精细，无懈可击）、自然（顺理成章，开阖自如）、完整（匀称饱满，首尾圆合）、统一（和谐一致，通篇一贯，决不相互抵触，自相矛盾）文章常用的表达方法有叙述、描写、议论、说明，其中议论的方法又可具体分为：①例证法；②喻证法；③类比法；④对比法；⑤反驳法；⑥归谬法。语言运用的基本要求：合体、得体，准确、顺达，简洁、明快，生动、有力。
2、公文的特点和种类公文，也称公务文件，是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录，其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有：①由法定作者制发；②具有法定的现实执行效用；③具有规范的体式；④履行法定的程序。根据不同的标准，公文可从不同角度进行如下分类：（1）根据形成和作用的公务活动领域，公文可分为通用公文和专用公文两类。
（2）根据内容涉及国家秘密的程度，公文可分为对外公开、限国内公开、内部使用、秘密、机密、绝密六类（3）根据行文方向，公文可分为上行文、下行文、平行文三类。（4）根据内容的性质，公文可分为规范性、领导指导性、公布性、陈述呈请性、商洽性、证明性公文。
（5）根据处理时限的要求，公文可分为平件、急件、特急件三类。（6）根据来源，在一个机关内部可将公文分为收文、发文两类。
3、政府系统的通用公文文种（1）规范性文件条例。用于对某一方面的行政工作作全面、系统的规定，国务院各部门和地方人民政府的规章不得称“条例”。
规定。用于对某一方面的行政工作作部分的规定。
办法。用于对某一项行政工作作比较具体的规定。
（2）领导指导性文件命令（令）。用于依照有关法律规定发布行政法规和规章；宣布旅行重大强制性行政措施；奖惩有关人员；撤销下级机关不适当的决定。
决定。用于对重要事项或重大行动作出安排。
指示。用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则。
批复。用于答复下级机关的请示事项。
通知。用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；发布规章；传达要求下级机关办理和有关单位需要周知或者共同执行的事项；任免和聘用干部。
通报。用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或情况。
（3）公布性文件公告。用于向国内外宣布重要事项或法定事项。
通告。用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。
（4）陈述呈请性文件议案。用于各级人民政府按法律程序向同级人民代表大会或其常务委员会提请审议事项。
请示。用于向上级机关请求指示、批准。
报告。用于向上级机关汇报工作，反映情况，提出意见或者建议，答复上级机关的询问。
调查报告。用于反映调查研究的成果，揭示事物的真相与规律。
（5）商洽性文件函。用于不相隶属机关之间商洽工答、询问和答复问题；向有关主管部门请求批准等。
（6）会议文件会议纪要。用于记载和传达会议情况和议定事项。
4、党政机关的通用公文文体（1）规范性文件条例。用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的规章制度。
规定。用于对特定范围内的工作和事务制定具有约束力的行为规范。
（2）领导指导性文件决议。用于经会议讨论通过的重要决策事项。
决定。用于对重要事项作出决策和安排。
指示。用于对下级机关布置工作，提出开展工作的原则和要求。
意见。对于重要问题提出见解和处理办法。
通知。用于发布党内法规、任免干部、传达上级机关的指示、转发上级机关和不相隶属机关的公文、批转下级机关的公文、发布要求下级机关办理和有关单位共同执行或者周知的事项。
通报。用于表彰先进、批评错误、传达重要精神、交流重要情况。
批复。用于答复下级机关的请示。
（3）公布性文件公报。用于公开发布重要决定或者重大事件。
（4）陈述呈请情文件报告。用于向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议，答复上级机关的询问。
请示。用于向上级机关请求指示、批准。
（5）商洽性工作函。用于机关之间的商洽工作、询问和答复问题，向无隶属关系的有关主管部门请求批准等。
（6）会议文件会议纪要。用于记载会议主要精神和议定事项。
5、公文文体与结构常识应用文体区别于其他文体的特殊属性主要有直接应用性、全面真实性、结构格式的规范性。公文属于特殊应用文，其区别于一般应用文的特殊性特征表现为：被强制性规定采用白话文形式；兼用议论、说明、叙述三种基本表达方法。
公文的基本组成部分有：标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词。公文的其他组成部分有文头、发文字号、签发人、保密等级、紧急程度、主送机关、附件及其标记、抄送机关、注释、印发说明等。
印章或签署均为证实公文作者合法性、真实性及公文效力的标志。6、公文格式排版规定保密等级：“绝密”“机密”“秘密”标。
6.怎样提高公文写作水平PPT
知乎用户 近看事公文写作三0余笔杆体慨颇深其悟环环入扣、其体字字珠玑真浓缩血特转发 ============================================== 事党政机关文稿写作三十余载领导讲稿写 少闲事突想梳理体期与同 行相互交流说文章般抄写领导讲 稿非中国搜搜报抄抄简单其实 机关文稿写作门问秘书必修 课知道秘书痛苦事情辛 辛苦苦写文稿领导改面目全非知道 秘书痛苦事情辛辛苦苦写 文稿领导责令重写知道秘书痛 苦事情辛辛苦苦写文稿领 导连连夸奖：随往办公桌 丢却翻自笔记本……呵呵估计 离光荣岗远 秘书难写文稿难让 领导满意难所细揣摩掌握诀窍能游 刃余 ：文稿定位要适应领导句说：欲研 究材料先研究领导文字材料才材 料用词华丽文采飞扬材料适应领导 材料所经接触领导关注近期讲 些写些信息越越记住尤其领 导经重复要高度关注般领导重复三遍 观点认比较熟观点写讲稿切切 遗漏研究领导讲习惯喜 欢讲排比句讲稿用些排比句式……总 切适应领导 二：交稿间应恰处许接 比较应手讲稿消半完随 马交给领导美滋滋等着领导表扬呢错 稿写再没用领导想： 快完工作标准高敷衍事吧所 即使稿改比较完美别中国着交差 能交太晚否则给领导留办事拖拉、效率高印象候交稿呢我 ：及重写宜呵呵要太累自嘛 三：写稿质量需拿捏即使写稿水平高 别锋芒毕露低调许作秘书 享受领导写稿字改；作领导 难受写稿字改先说故 事机关两文字水平相秘书秘书 A习惯文稿写十完美秘书B却经留点关 紧要错误处让领导修改数秘书A原 秘书B却**直秘书A想通秘书B语道破 机：我能文稿写文稿让领导修改 面让领导体现水平高筹另面让领导 觉自劳仔细想想吧写文稿需 要领导修改直接领导道理说 应该明白吧 初写作者尽快路途径 任何刚刚走文字秘书岗位要热 项工作都想尽快熟悉情况尽快独立文甚 至巴手笔所说 手笔指各级党政机关各部门、各单位些才 华横溢、类拔萃文字秘书所称 手笔：较丰富知识博览群书 博才古今外、党政财文等各面知识均 所涉猎并某或几面较深造诣；较扎 实文字功底熟悉谋篇布局、语修辞等各种要领 通晓机关各种文稿写作识并能娴熟运用；较敏 锐洞察力较强思维能力能够用确立场、观点、析问题处理问题善于文辅政 领导谋献策；较高写作水平仅才思敏捷 倚马待且文笔精彩质量优良；仅善于领 领导意图且富创造性；仅能色完自身 写作任务担任改稿、统稿任务发挥龙 作用 我承认：各级机关事文字工作虽 千万能够称手笔 单位甚至千挑万选找着难怪听 些领导同志抱怨：找硬笔杆太难 简直比找婆难找着些领导同志亲自 手写稿或者列提纲先讲尔让秘书 整理其实秘书何尝着中国呢想 令羡慕手笔由于种种原总迟 迟路写东西半领导枪毙掉 使更机关文秘员手笔我 想领导重视培养固十重要起决定作用 文秘员自身刻苦努力自身努力领导 再重视没用作文字秘书写作要 雄壮志狂妄种气概 自看起自自给自施加压力永 远手笔另外要掌握 少走弯路熟快些具体说要 三道关坚持三勤做三 三道关即知情关、适应关、基础关所谓知情 关尽快熟悉情况通看书看报、阅读文件 、参加议、基层调研等各种渠道本、本单 位基本情况工作运行情况基本解 才能慢慢进入角色所谓适应关尽 快适应机关工作气候文秘工作职业特性 包括工作性质、职责范围、基本要求关规章制度 包括与领导同事相处、思考问题、与基层干部群众打交道等点于没 事机关工作文秘工作同志尤重要适应快 工作能快路；适应慢路自要慢 些所谓基础关指机关文稿写作基本 识包括机关公文种类、格式、行文规则、写作要 求、处理办等等都要解掌握看、琢磨 、请教抓住带规律性、规范性东西慢慢 能熟悉 三勤即勤积累、勤练笔、勤比较积累资料于 文秘员说实太重要仅掌握知识 重要做本职工作必要手段同读 书看报些许作种消遣漫经看 丢文秘员绝要处处留注意 积累所谓积累、看价值东 西其必须掌握东西通定式（或工具） 集聚起并使渐增积累其实知识** 其作用何呢备查防遗忘；二引用 便写作；三启发帮助思考；四营养充实 知识即使些东西永远用由于经记载 印象加深实际知识功底起潜移默化 作用见勤于积累仅初写作者应该做 些已经达炉火纯青境界手笔 能忽视事物断发展变化所知识 积累应永停止、永满足文秘员需要积 累东西包括面我认致五类： 政针重要言论；二格言、佳句；三 事、要事（包括历史现实、内外 本外物质文明领域精神文明领域重 事件重要重要经验教训等）；四两文 明建设涌现先进典型经验；五基本情况工 作运行情况积累内容所侧重综合部门 要相全面些专业部门要相集些总 利于增知识做工作积累惟 取偷懒省事所用视积累额外负担 道读书破万卷笔神我所追求 厚积薄发厚积则薄发 每志才文秘员都应通习积累 努力使自知识富翁所谓勤练笔 重要必修课新乍拿 稿毕竟差火候要实实、认认真真 写豆腐块、火柴盒始比通知、简报等 由易难由浅深反复练习熟能巧 自我加压：稿起草任务既暂摊 偷偷按商定提纲至尾写遍哪 怕搜肠刮肚拼硬凑要紧毕竟种锻炼 承担某部独立篇行两两 行三久久摸其门道所谓 勤比较反复研读些质量较高文稿看看 家写设想自写写模 发现自足办自起 草、领导或手笔改稿保存 即使改面目全非要紧逐行逐段、逐 字逐。
