电工实训总结(能不能帮我找一篇,关于电工基础的课程实践心得体会,,自己写)
1.能不能帮我找一篇,关于电工基础的课程实践心得体会,,自己写
1、立足实际，保护学生学习积极性
技工班学生有的初中尚没毕业，有的已在社会上参加工作好几年，基础知识比较薄弱，易出现畏难情绪和自暴自弃情况。而且，学生层次不平衡，对知识的接受程度、快慢差别很大。这给教师把握教学内容深度带来了困难。这时切忌生搬硬套、死扣大纲。这种刻板的做法看似认真严谨，实际上使大多数学生丧失信心，教学效果差，而且教学过程难以进行。笔者认为应该根据大多数学生接受情况，以满足职业需要和便于后续课程教学为目标，适当调整教学内容，保证所有学生在原有基础上都有所提高，并达到“应知应会”底线。对学习较好的学生可采取用另外布置作业、课后专门辅导等办法促使他们百尺竿头，更进一步。对学习较差的学生适应降低难度要求，要多鼓励，保护其学习积极性，掌握一些总比放弃强。
2、注重新课导入，激发学生学习兴趣和求知欲望
导入新课是教学过程中的一个重要环节，教师通过导入新课向学生交待要讲的内容和要分析解决的问题，简明扼要地提出本次课的目标任务。巧妙地导入新课能很大程度地激发学生学习兴趣和求知欲，充分调动学生学习的主观能动性，为开展新课内容讲授打好基础和铺垫。在教学中笔者体会到有三种新课导入方式比较实用有效。一种是推导引入法，即用以前学生已经掌握的知识来推导出新课内容。这种方法学生接受起来顺利成章，易于接受。可适用于已学内容与新讲授内容联系比较紧密、系统性强的课题。比如在单相交流电章节中，学生已掌握纯电阻、纯电感、纯电容电路就可进一步在讲R—L串联电路、R—C串联电路、R—L—C串联电路性质特点时，从纯电阻、纯电感、纯电容电路的性质、特点推导引入新课。第二种是提问引入法。对一些初步引入的概念和知识，教师可根据教学内容实际，有意设置疑问将要讲授的问题引出来。这种方式能引导学生对教师设置的问题进行思考，进而引出新授内容，并主动在新讲授内容中寻找答案。比如在学生掌握了电阻串、并、混联电路等简单电路的解题方法后，在讲授基尔霍夫定律一节时，可先复习混联电路（如图一所示）相关计算，然后再在电路中加入一个电源，则电路变成如图二所示复杂电路。这个电路无法用电阻串、并、混联电路的解题方法解决，学生在多方求解无果而迷茫时，教师此时提出复杂电路的概念，复杂电路用简单电路的求解方法不能解决，怎么才能解决这个问题呢？进而引出基尔霍夫定律内容的讲授。这种设疑引出问题，分析探求解决问题的过程层层深入，环环相扣，吸引着学生积极思维和主动学习。第三种办法是实验引入法。电工学是一门实践性很强的课程，也是一门比较抽象的课程。有很多现象是看不见摸不着的，特别电磁感应方面的知识。要增强教学内容的直观性，必须借助于实验，让实验来验证理论。如在电磁感应一节，学生在前面章节已经掌握了“电”生“磁”的相关知识，那么“磁”能不能生“电”呢？通过直导体的电磁感应现象螺旋线圈的电磁感应现象这两个演示实验，可非常直观地引出了电磁感应现象及其定律。这样引出新课既直观、自然，又富有吸引力。
2.求论文`````````电工专业技能训练总结
本人于****年毕业于华北电力大学，所学专业为供用电工程。
在****年8月进入电力实业公司参加工作至今。在这五年中，我先后在电力实业公司的线路班、变电班、生技股从事生产一线工作。
在各位领导和同事的支持和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，下面就从专业技术角度对我这五年来的工作做一次全面总结： 电力企业是一个特殊的行业，它需要职工有良好的自身能力和心理素质，因此我不断学习各种技能，努力学习和掌握电力系统运行方式及其特点，了解全地区的配电网运行情况，同时能根据各类电气设备的需要，掌握相关的电工基础、电工材料、高压工程技术专业知识，能根据现场电气设备运行情况选择最佳运行方式及经济运行方法，根据实际运行经验，正确处理电气系统的设备故障以及系统突发性事故，初步了解班组管理和生产技术管理的基本常识，进一步加强自己的业务水平。 一、学习生产运行专业知识，提高岗位劳动技能 从****年参加工作，领导为了让我尽快转变角色，熟悉工作环境，适应生产要求，我先后被分配至电力实业公司的线路班和变电班从事线路架设、电缆敷设、高压试验、继保及变电检修等工作。
工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同生产实际有很大的不同和差距。为此我努力学习生产运行专业知识，努力提高自己的岗位劳动技能，在短短的一年内，我主动吸收老师傅们的工作经验，虚心向他们请教工作中的技术问题，并通过自己的努力，迅速掌握了线路和变电运行的生产程序及各种一、二次设备的规范、参数。
二、从事施工设计和技术管理工作 ****年年底，我被分配到电力实业公司生技股，主要负责输配电线路的设计和施工。此时，正是农网改造初期，工作量非常大，在时间紧任务重的形势下，我边工作边学习，很快就步入了正规。
首先跟随老师傅们勤下现场，并对照自己原有的各项知识使自己的理论知识和实践更好的结合，一方面放弃休息时间利用各种资料进行专业学习，有针对性地强化自己的专业知识储备；另一方面对自己不清楚的问题向老师傅求教，勤思、多做、苦学、牢记。利用较短的时间学会了各种线路的技术要求和参数，弄清楚各个设备的运行原理和铭牌参数，并利用配网调度图分析线路的运行情况，给自己增添了许多工作信心，丰富了自己的实践经验。
我参加了庞家堡镇17个村的高低压农网改造工程，我主要负责线路的设计、施工图的绘制与修改、线路资料的整理。且丰富了公司的线路资料。
我还参加了小吾营—龙关110kV二回线路改造工程，线路全长24.5公里，且大部分是山区，并且是冬季施工。我主要负责线路的复测、熟悉设计图纸并与施工现场比较、计算线路的各种技术参数。
经过7个月的努力终于圆满完成了工作，最后我又把工程验收资料进行整理上报监理和运行维护部门。 其次，将先进科技手段应用到实际工作中去，同时应用AUTOCAD绘制了线路走向图、相序图，交跨图。
做到及时更新线路图纸资料，并将新旧图纸进行衔接、更新，使图纸资料与现场相符，与设备相符，进一步完善了线路资料，保证了数据真实性，为真正指导生产管理和逐步实现线路的状态维护奠定了基础。提高了工作效率和管理水平。
我还参加了新安规和工作票的培训。今年我又被定为线路的工作票签发人，这使我身上的担子更重了。
因为工作票签发人的安全责任很大，他的一点疏忽可能就会造成很严重的后果，他不仅要保证工作的必要性和安全性，还要看工作票上所填安全措施是否完备，更要保证所派工作负责人和工作班成员是否适当和充足。于是我开始勤下小现场，积极熟悉城区的各条街道名称结合配网图，了解了城区范围内的高低压线路的运行情况，认真学习《电力工业技术管理规定》、《电业安全工作规程》和《电业生产事故调查规程》，熟练填写各种工作票和措施票，并进行危险点控制与分析，为工作票的正确签发奠定了坚实的基础。
三、努力学习新知识，用知识武装自己 在完成好本职工作的同时，我还不断学习新知识，努力丰富自己。****年底我参加了二级建造师的考试，并以优异的成绩取得了国家二级建造师的证书。
为了更好的完成这项工作，我重新学习了各种规程、标准、施工和验收规范，按时圆满完成各项工作的同时也充实了自己。 总的说来，在这几年来的电力管理工作中，自已利用所学的专业技术知识应用到生产实践中去，并取得了一些成效，具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在着许多不足，还有待提高。
在今后的工作中，自已要加强学习、克服缺点，力争自己的专业技术水平能够不断提高。更能适应现代化电力建设的需求。
以上就是我从事生产运行工作五年多以来的专业小结。总结是为了去弊存精，一方面通过技术总结，在肯定自己工作的同时又可以看到自己的不足和缺点，在以后的生产和工作中加以改进和提高，精益求精，不断创造自身的专业技术价值，另一方面，通过这次资格评审，从另一侧面看到别人对自已的专业技术水平的评价，从而促使自己更加从严要求自己，不断提升知识水平和劳动技能水平。
三人行必。
3.电工基础知识
电工基础和安全 第一章触电事故与触电急救 1、电气事故分析 （1） 电气事故种类：电流伤害事故、电气设备事故、电磁场伤害事故、雷电事故、静电事故及电气火灾和爆炸事故。
（2） 触电事故原因：缺乏电气安全知识；违反安全操作规程；电气设备、线路不合格；维修不善；偶然因素。 2、电流对人体的作用 （1） 触电的种类：单相触电；两相触电；跨步电压触电。
（2） 对工频电而言： 感知电流：成年男性约为1.1毫安，成年女性为0.7毫安。 摆脱电流：成年男性约为16毫安，女性为10.5毫安。
从安全的角度考虑，取概率为0.5%时人的摆脱电流作为最小摆脱电流，男性为9毫安，女性为6毫安。 3、安全电压 （1） 允许电流：男性为9毫安，女性为6毫安。
（2） 人体电阻：1000~2000欧。 （3） 安全电压值：42,36,24,12,6伏。
（4） 安全电压的供电电源：由特定电源供电，包括独立电源和安全隔离变压器（由安装在同一铁芯上的两个相对独立的线圈构成）。自耦变压器、分压器和半导体装置等不能作为电压的供电电源。
（5） 安全电压回路必须具备的条件： Ⅰ、供电电源输入输出必须实行电路上的隔离； Ⅱ、工作在安全电压下的电路，必须与其它电气系统无任何电气上的联系（不允许接地，但安全隔离变压器的铁芯应该接地）； Ⅲ、采用24V以上的安全电压时，必须采取防止直接接触带电体的保护措施，不允许有裸露的带电体； Ⅳ、线路符合下列条件：部件和导线的电压等级至少为250V，安全电压用的插头，就不能插入较高电压的插座。 4、触电急救 现场挽救要点：迅速脱离电源；准确实行救治（人工呼吸和胸外心脏挤压）；就地进行抢救；救治要坚持到底。
第二章 直接接触的防护措施 1、直接接触防护措施的种类 绝缘、屏护、间距、采用安全电压、限制能耗、电气联锁、安装漏电保护器。 2、绝缘 （1） 绝缘材料电阻率一般为10^9•厘米以上。
（2） 摇表上有分别标有接地E，电路L和屏蔽（或保护）G三个接线端钮。E端接地或接于电气设备的外壳。
G端为测量电缆芯线对外绝缘电阻时，E接电缆外皮，L接电缆芯线，为消除芯线绝缘层表面漏电引起的误差，G接电缆外皮内的内层绝缘上。 （3） 测量绝缘电阻注意事项： ①、摇把转速应由慢到快； ②、根据对象选择不同电压的摇表（100~1000伏，使用500V~1000V兆欧表；1000V以上，使用2500V或5000V兆欧表）； ③、端线不能用双股绝缘线或绞线，以免其绝缘不良引起误差； ④、被测量的电气设备要断电，测量前要放电； ⑤、测量前对要对摇表进行检查； ⑥、应尽可能在电气设备刚停止运转后进行，以使所测结果符合运转温度下的情况； ⑦、测量电力布线绝缘电阻时，应将熔断器、用电设备、电器和仪表断开。
（4） 主要电气设备或线路应达的绝缘电阻值： ① 新装和大修后1KV以下的配电装置，每一段绝缘电阻不应小于0.5兆欧，电力布线绝缘电阻不应小于0.5兆欧；新装和运行1KV以上的电力线路，要求每个绝缘子绝缘电阻不应小于300兆欧。 ② 新投变压器的绝缘电阻值应不低于出厂值的70%。
③ 交流电动机定子线圈的绝缘电阻额定电压为1000V以上者，常温下应不低于每千伏1兆欧，转子线圈的绝缘电阻应不低于每千伏0.5兆欧。额定电压低于1000V以下者，常温下应不低于每千伏0.5兆欧。
温度越高绝缘电阻越低。 第三章 间接接触的防护措施 1、间接接触防护措施的种类 （1） 自动切断电源的保护 对于不同的配电网，可根据其特点，分别采用过电流保护（包括接零保护）、漏电保护、故障电压保护（包括接地保护）、绝缘监视等保护措施。
（2） 采用Ⅱ类绝缘的电气设备 （3） 采用电气隔离 （4） 等电位连接 2、保护接地 （1） 就是把在故障情况下，可能呈现危险的对地电压的金属部分同大地紧密连接起来。
4.关于电工的基础知识
电工基础知识和电子技术基础知识，是所有电工的基础，只有掌握了才有可能不断迈开大步，成为行业的高手。
电力系统知识和安全用电常识，是电工基本的知识，只有掌握了生命才有保障，才有机会成为行业的高手。 至于专业，基础部分都是相同的，专业虽然很多，但内容都相差不大的，学懂学好学扎实就好。
其实电业行业最重要的，就是理论结合实际，快速入门，把理论知识应用于实践，先一步应用，就是高手与普通人的区别。 学电有三大容易，一是理论结合实践，学起来容易；二是基础扎实，学起来容易；二是精通一个专业，学其它专业容易。
1、电工基础知识和电子技术基础知识，是电业行业的基础，是不断向上的源泉。 2、电力系统知识和安全用电常识，是电业行业基本的知识，是安全和生命的保障。
3、电机学、变电站、变压器等，一次部分、二次部分、理论、原理、应用等，学懂学好学扎实就好。 4、电业行业最重要的，就是理论结合实际，快速入门。
要记住四大容易，一是理论结合实践，学起来容易；二是基础扎实，学起来容易；二是精通一个专业，学其它专业容易；四是有一个好的师傅指导，学起来容易。 电源是一种能够不断地把其他形式的能量转变为电能的装置。
它并不创造能量，也不创造电荷。例如：干电池是把化学能转化为电能，发电机是把机械能、核能等转化为电能的装置。
大小和方向随时间作周期性变化的电压或电流叫交流电。 三相交流电是由三个频率相同、电势振幅相等、相位差互差120°角的交流电路组成的电力系统。
由于同时使用三相交流电的电器设备用料最省、制造成本最低、使用效力最大，所以我国生产、配送的都是三相交流电。 三相交流电有两种连接方式，分星形连接和角形连接两种。
星形连接——就是把三相负载的3个末端连接在一起作为公共端，由3个首端引出3条火线的连接方式。（如A相负载用Ax表示，B相负载用By表示，C相负载用Cz表示，那就是x和y和z连一起，引出A、B、C三根线）负载每相线圈承受的电压是相电压220伏，即火线与零线（中性线）间的电压是220V。
角形连接——就是把三相负载的每一相的始末端依次相接的连接方式。（如A相负载用Ax表示，B相负载用By表示，C相负载用Cz表示，那就是x和B相连，y和C相连，z和A相连，引出的三根线为Bx、Cy、Az） 每相负载承受的电压是线电压380伏，即火线与火线间的电压。
电机的三相绕组完全是引到端盖上连接的，端盖内有六个头，下面的三个头连在一起，上面三个头分别引出三根线的是星形连接；把上下两个头垂直连接，分别引出三根线的是三角形连接。 相电压——每相绕组两端的电压，叫相电压。
线电压——任意两根火线之间的电压叫线电压。 相电流——流过每相负载的电流叫相电流。
线电流——流过每相线的电流叫线电流。 星形连接中：U线=1.732U相 I相=I线 三角形连接： 三角形连接中 U相=U线 I线=1.732I相 三相负荷的连接公式，分为星型和三角形连接两种。
当负荷的额定电压等于电源的相电压时，负荷应接成星形；当额定电压等于电源的线电压时，应接成三角形。 三相交流电路的优点： （一）三相交流发电机和变压器，比同容量的单相交流发电机和变压器节省材枓，体积小，有利于制造大容量发电机组； （二）在输电电压，输送功率和线路损耗等相同条件下，三相输电线路比单相输电线路节省有色金属约25%； （三）三相电流能产生旋转磁场，从而制造出结构简单，运行可靠的三相异步电动机. 目前世界各国室内用电所使用的单相电压大体有两种，分别为100V~130V，与220~240V二个类型。
100V~130V被归类低压如美国、日本、等以及船上的电压，为因此它的设备都是按照这样的低电压设计的，注重的是安全；220~240V则称为高压，其中包括了中国的220伏及英国的230伏和很多欧洲国家，注重的是效率。 在我国，长期是以单相二线和三相四线向居民供电，工业、民用混在一个系统，干扰很大。
而美国、日本、美州一些国家是以单相三线向居民供电，与工业系统是分开的。 美国民用是单相3线制，额定电压120V 额定频率60HZ（三线：相线、零线、接地线） 美国的动力电压额定线电压480V，相电压277V，频率60HZ 即480/277V三相四线制系统） 允许电压允许范围在440~500V之间。
设计产品的时候，要注意产品一定要在宽范围能够工作，比如家用电器额定120V，产品在100V~130V能可靠工作，比100V多几伏，比130高几伏也能正常工作；动力电器范围更宽，440~500V之间都能可靠工作。 电学公式表一 欧姆定律：一段电路中的I、U、R的关系。
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。 I=U/R 电功 电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积。
W=UIt 表示电流所做的功 电功率 电流在单位时间内所做的功 P=W/t;P=UI 表示电流做功的快慢 焦耳定律 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 Q=I²Rt 研究电流产生的热量跟那些因素有关 电学公式表二 一、欧姆定律及其变形公式 I=U/R U=IR R=U/I 二、。
5.电工按钮开关接线实训的总结怎么写
强调培训与管理的重要性。
没有范文以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2.成绩和缺点。
这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3.经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。
语句通顺，容易理解。3.要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名与日期。
6.电工基础知识
工矿企事业单位维修电工技术知识
实用电工数学
第一章 指数
第二章 三角函数
第三章 正弦量的向量云算
第四章 复数
第五章 对称分量法
电工基础
第一章 直流电路的基本概念
第二章 直流电路的分析计算
第三章 电容器
第四章 电磁和电磁感应
第五章 正弦交流电路
第六章 三相正弦交流电路
电子技术基础
第一章 半导体器件
第二章 放大器分析基础
第三章 交流放大器
第四章 负反馈放大器
第五章 正弦波振荡器
第六章 直接耦合放大器
第七章 集成运算放大器及其应用
第八章 直流稳压电源
第九章 可控整流电路
电工安全技术
第一章 用电安全概述
第二章 安全制度
第三章 接地与接零
第四章 防火与防爆
第五章 防雷保护
第六章 特殊防护
第七章 触电救护
第八章 安全用具
工矿企事业单位电器设备的维护与修理
第一部分 变压器与交直流电机
第一章 变压器
第二章 直流电机
第三章 异步电动机
第四章 同步发电机
第二部分 电力拖动与高低压电器
第五章 电力拖动
第六章 高压电器
第七章 低压电器
第三部分 二次接线与继电保护
第八章 电气绝缘试验方法
第九章 架空电力线路和变 配电所
第十章 二次接线及继电保护装置
第四部分 电工仪表与测量技术 电器照明
第十一章 常用电工仪表
第十二章 电器照明
工矿企事业单位维修电工
第一章 直流电路
第二章 电与磁
第三章 交流电路
第四章 变压器
第五章 异步电动机
第六章 直流电机
第七章 低压电器
第八章 电力拖动
第九章 电子技术基础
第十章 常用电工仪表
第十一章 电气绝缘
第十二章 电气非破坏性试验
第十三章 电器照明
第十四章 安全用电
7.谁可以给我一篇学习电工心得的文章
电子电工实训心得具有良好的职业素质和较高的职业技能是构成二十一世纪，面向现代化企业生产、管理一线的高素质技术人员的两个基本要素。
职业素质的提高与职业技能的掌握都具有养成教育的特征，应该贯穿到教育的整个过程。电子工艺实训是根据电子信息类高级人才所需的能力结构而规划的，是技术基础能力的训练，也就是为了培养学生基础能力而开设的。
电工电子实训目标就是：“培养学生的职业素质和培训学生的职业技能。”职业技能培养的内容包括电工电子基本操作能力、电工电子基本操作能力、电子电工基本工程能力。
使学生了解和掌握电子产品制造、工艺设计系统集成与运行维修所具备的基本操作能力、识图能力、简单电路的制作及电子产品辅助开发能力。.本次实训，我们一共做了六个项目，别是：.一、三相异步电动机正反转控制 通过这个实训我们掌握了控制电路的接线及检查的方法。
学习了低电压电器的有关知识，了解其规格，型号及使用方法。掌握了三相异步电动机的正反转控制电路的工作原理，了解控制电路的基本环节的作用。
二、三相异步电动机的星形-三角形减压起动控制 通过这个实训掌握了三相异步电动机的星形-三角形减压起动的工作原理，加深了对控制电路的基本环节的作用的了解。也了解了继电器的结构、使用方法、廷时时间的调整及在控制系统中的应用。
三、白炽灯的双开关控制及日光灯的安装 通过这个实训，我们学会了白炽灯的两地控制方法。学会了日光灯的安装。
四、整流滤波稳压电路 通过这个实训，我们熟悉了线性集成稳压电路的工作原理和特点。掌握三端固定及三端可调输出电压的集成稳压器的使用。
学习了测量集成稳压电源的技术指标的方法。结合直流稳压电源的制作、调试，练习和掌握电路板的焊接。
五、单管放大电路 通过这个实训，我们能够识别相关的电子元器件。检测其能否正常工作。
能够正确使用电烙铁。熟练焊接电路板。
能够对电路板进行检测，对电路板进行故障徘除。通过这个实训，我们也了解了放大器的原理。
六、RC正弦振荡电路 通过这个实训，我们能够识别相关的电子元器件，检测其能否正常的工作。能够对电路板进行检测，对电路的故障进行排除。
.通过了为期两周的电子电工实训，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野。通过这一次的电子电工实训，增强了我的动手打操作的能力。
记得我在读高中的时候，我帮家里安装一个开关控制电路，由于自己的动手能力不够强，结果把电路接成短路，还好因为电路原先装有保险丝，才没有造大的安全事故。而通过这一次的电子电工实训，我就掌握了日光灯电路的安装，学会了白炽灯的两地的控制方法。
也学习了一些低压电器的有关知识，了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是，我还学会了电路的接线及检查的方法。
在后面的几个实训的项目里有用到了一些常用的电子元器件，所以通过了实训，我能够识别相关的电子元器件，如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件。知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。
通过了这两周的电子电工的实训，也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的，所以就要讲求用电的安全，不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。
也要求操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁，也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方法，避免意外的受伤。
通过这一次的电子电工的实训，也培养了我们的规范化的工作作风，以及我们的团结协作的团队的精神。
8.电工基础知识
学电工最常用的比较实惠的还是强电电工，弱电电工需要的理论知识太高，而且现在的弱电大部分都集成化，一般不容易出现毛病的，就算出现毛病，集成的线路也不容易修。实在点的还是强电。
强电你先要了解些常用的开关，熔断器，接触器，继电器，时间继电器，热继电器等的工作原理和使用方法，以后成为高手后还要学会怎么按线路要求去选用这些东西。
其次呢就是了解电机的原理和简单控制，这里你要多了解电机的种类和选用。（基础的关键地方）
最后就是了解电机的正反转，以及正反转控制线路，（必须掌握的东西~！）
然后慢慢的深入，比如电机的正反装控制线路，自动循环控制线路，多地控制一台电机线路，电动机星角降压启动线路，电机的制动线路（多种制动方式）等。
我本人就是干电工的，我给你点我个人的心得：我是在大连机车技师学院学的电工专业（技校），有很多东西自己学习很难搞明白，尤其是在初期的时候，有很多名字不理解，而且自学学的不全面。学电工这个行业必须经行实做练习，而且每练习一个课题你都要完全的搞明白其中的原理，就自学来讲，很难达到这个条件，所以说我推荐你 你如果真的想好好学就去选个好技校，选个实习条件好的学校。自学的话就是太难了，对你来说也是个折磨，我不提倡你这样做，但我也不反对，要有什么问题可以追问我。
