介绍几本书:CDMA 2000技术 电子设计原理和技巧 无线射频识别技术RFID理论与应用 通信技术概论 ( 学无止境,尤其通信) 基础知识那就得从《通信原理》开始看了,还有几本书就是1.信号与系统 2.通信网概论 3. 高频电子线路 4.电子技术基础教程 5.数字通信原理 6. 单片机原理及应用 7. 移动通信(第二版) 8. 光纤通信 9. 现代交换技术 10. 微波通信技术
再者就是计算机类:1.c程序设计 2.汇编语言 3. java或c++其中一个 4. ps或cad 5. 计算机网络 6. protel dxp
我们学校 大一:c语言 计算机导论 基础电路分析 大学物理 高等数学
大二:通信电子电路 模电 数电 信号与系统 数学建模
大三:通信原理 专业英语 数字信号处理 计算机组成原理 数据通信与计算机网络 电磁场与电磁波 现代交换原理 光纤通信技术 信息论与编码 移动通信技术 微波与天线 集成电路设计 操作系统 以及很多实验和学不同软件使用 如使用最多的matlab软件 大四基本没课
其实每个学校的通信专业课程差不了多少,差别在于实验设备,实验课的多少。越好的学校实验越好
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、数字电路、模拟电路、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。
通信工程专业主要为研究信号的产生、信息的传输、交换和处理,以及在计算机通信、数字通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝通信、个人通信、平流层通信、多媒体技术、信息高速公路、数字程控交换等方面的理论和工程应用问题。
随着19世纪美国人发明电报之日起,现代通信技术就已经产生。
扩展资料
就业方向
1、研发人员
主要指通信技术研发人员
职业道路:研发员→研发工程师→高层市场或管理人员
2、销售人员
主要指通信产品销售人员
职业道路:销售助理→销售工程师→销售(市场)经理
3、运营商
主要指电信运营商工作人员
职业道路:职员→主管→中高层管理人员
参考资料:百度百科-通信工程
概述:本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智、能仪器及应用电子技术领域的研究,设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。 计算机科学与技术
本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。 业务培养要求: 本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识; 2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法; 3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力; 4.了解与计算机有关的法规; 5.了解计算机科学与技术的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有获取信息的能力。 主干学科:计算机科学与技术。 主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。 电子信息工程学科:工学门类:电气信息类
专业名称:电子信息工程
业务培养目标:本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。
业务培养要求:本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;
2.掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;
3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;
4.了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;
5.了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。
主要课程:电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 信息管理与信息系统
信息管理与信息系统专业 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。 业务培养要求:本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: l.掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识; 2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术; 3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力; 4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力; 5.了解本专业相关领域的发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。 主干课程: 主干学科:管理学、经济学、计算机科学与技术。 主要课程:经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。
本专业的主干学科是信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。
本专业系统地学习数理基础知识、英语、计算机系列课程、模拟与数字电路系列课程,同时学习信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理等专业基础课。
本专业根据现代通信发展的需要,设置四个专业方向:(1)通信网与交换;(2)光纤通信;(3)无线通信;(4)信息处理与多媒体技术。学生可以在全面学习通信工程主要专业课的同时,在某一个专业方向上学有所长。
本专业在教学中注意学生能力的培养和综合素质的提高,力图体现"加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质"的教育思想。教学计划中设有社科、管理、经济、人文课程和多种实验课程,设置计算机实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节。
本专业修业年限为四年,学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后,被授予工学学士学位。近年来我院本专业毕业生考研率在50%左右。
本专业除系统地学习数理基础知识、英语、计算机系列课程、模拟与数字电路系列课程外,还开设信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理等专业基础课。
本专业在教学中注意学生能力的培养和综合素质的提高,在教学计划中设有社科、管理、经济、人文课程和多种实验课程,以及计算机实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等实践教学环节。教学中力图体现“加强基础、拓宽专业、重视实践、培养能力、激励创新、发展个性、讲究综合、提高素质”的教育思想。
本专业修业年限为四年,学生在修完教学计划所规定的全部课程并考试合格后,将被授予工学学士学位。
本专业的毕业生可在通信和电子、信息等行业从事通信设备、系统和网络的研究、设计、开发、运营和技术管理工作。
通信工程是个比较复杂的专业,涉及到的知识比较多,我是通信工程专业硕士毕业,但是本科感觉学得东西特别多,特别杂,而且没有明确的一个方向,直到研究生以后才有一个大概的了解,而且大多数学通信工程出身的同学都会有这样的看法,根据我的经验,建议你在学习专业课之前,先去自己预习一下通信原理,和数学通信原理这两本书,我上学的时候学得是西电的教材,感觉还不错。
至于你想去一些专门的通信公司,那要看你主要偏向于做哪一类的工作,如果想做专门的协议编程工作,那就要对计算机和DSP的课程多关注一些,如果想做工程类的,那就要多偏重一些实际的动手能力,如果是通信设备的生产厂家,那你的电路设计和DSP设计能力要非常过硬才行,还有很多,你可以补充问题,通信涉及的面很宽,很高兴你加入我们的行列,还要提醒你,模电和数电是两个基础,这两科一定要学好,以后很多业务都用得着,动手能力也很关键,没有公司会愿意要只会说不会做的人。
通信工程专业 业务培养目标: 业务培养目标:本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识; 2.掌握光波、无线、多媒体等通信技术; 3.掌握通信系统和通信网的分析与设计方法; 4.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力; 5.了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干课程: 主干学科:信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程:电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。
主要实践性教学环节:包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。
修业年限:四年 授予学位:工学学士。
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