345林业(林业硕士考研难吗?考哪些科目呢?)

1.林业硕士考研难吗?考哪些科目呢?

林业硕士考研怎么样？怎么寻找真题？1、风景园林专业考试大纲是不公布的，可以找一些考研的朋友借阅一些相关复习资。

2、可以上网多做历年真题，比较全。3、2012年考研竞争越来越激烈，历年真题一定要认真对待。

林业硕士、等13个专业学位类别可设置单独考试。 报考单独考试的考生必须到招生单位所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点进行确认报名。

报考单独考试的考生必须到招生单位所在地省级教育招生考试管理机构指定的考场应试。北京林业大学林业硕士专业考研考什么科目呢？北京林业大学林业硕士考研研究方向：北京林业大学林业硕士考研林学院研究方向：（01）森林培育、（02）森林保护、（03）森林经理、（04）森林生态。

北京林业大学林业硕士考研材料学院研究方向：（01）木材科学与技术、（02）林产化学加工工程。北京林业大学林业硕士考研经济管理学院研究方向：（01）林业经济理论与政策、（02）森林资源与环境经济、（03）林业产业与技术经济。

北京林业大学林业硕士考研水土保持学院研究方向：（01）不分方向。初试科目：（101）思想政治理论、（204）英语二、（345）林业基础知识综合、（853）现代林业理论与实践。

林业硕士考研院校有哪些？北京林业大学、河北农业大学、内蒙古农业大学、东北林业大学、南京林业大学、安徽农业大学、福建农林大学、江西农业大学、山东农业大学、河南农业大学、华中农业大学、中南林业科技大学、四川农业大学、西南大学、西南林学院、西北农林科技大学。

2.林业的基本知识

林业常识 一、森林生态 森林资源：森林资源包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生动物、植物和微生物。

森林：包括乔木林和竹林。 林木：包括树木和竹子。

林地：包括有林地、疏林地、灌木林地、未成林造林地、苗圃地、无立木林地、宜林荒山荒地和辅助生产林地。 有林地：包括乔木林地和竹林地。

1、乔木林地：乔木是指具有明显直立的主干，通常高在 3米以上，又可按高度不同分为大乔木、中乔木和小乔木。由郁闭度0.2以上（含0.2）的乔木树种（含乔木经济树种）组成的片林或林带，连续面积大于1亩的林地称为乔木林地。

2、竹林地：由胸径2厘米（含2厘米）以上的竹类植物构成，郁闭度0.2以上的林地。 疏林地：由乔木树种组成，郁闭度0.10~0.19的林地及人工造林3年、飞播造林5年后，保存株数达到合理株数的41%~79%的林地；或低于有林地划分的株数标准，但达到该标准株数40%以上的天然起源的林地。

灌木林地：灌木是指不具主干，由地面分出多数枝条，或虽具主干而其高度不超过3米。由灌木树种（含经济灌木树种）或因生境恶劣矮化成灌木型的乔木树种以及胸径小于2厘米的小杂竹丛组成的称灌木林地。

灌木林地又分国家特别规定的灌木林地和其他灌木林地；国家特规灌木林地是指乔木生长线以上的灌木林地、林种为经济林的灌木林地和岩石裸露40%以上、石漠化或红色荒漠化严重、专为防护作用的灌木林地；其他灌木林地是指国家特别规定以外的灌木林地。 未成林造林地：包括人工造林（3年内）未成林地和封育（5年内）未成林地。

苗圃地：固定的林木花卉、育苗用地。 无立木林地：包括采伐迹地、火烧迹地和其他无立木林地。

宜林地：经县级以上人民政府规划为林地的土地。包括宜林荒山荒地、宜林沙荒地、其他宜林地。

辅助生产林地：直接为林业生产服务的工程设施与配套设施用地。 林木：生长在林内达到林冠层的乔木树种。

林木的树干比孤立木通直、高大，能产生圆满度较好的原木，它是构成森林产量的主体，是经营和利用森林的主要对象。 森林分类：森林分为以下5类： （1）防护林：以防护为主要目的的森林、林木和灌木丛，包括水源涵养林，水土保持林，防风固沙林，农田、牧场防护林，护岸林，护路林； （2）用材林：以生产木材为主要目的的森林和林木，包括以生产竹材为主要目的的竹林； （3）经济林：以生产果品，食用油料、饮料、调料，工业原料和药材等为主要目的的林木； （4）薪炭林：以生产燃料为主要目的的林木； （5）特种用途林：以国防、环境保护、科学试验等为主要目的的森林和林木，包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林，名胜古迹和革命纪念地的林木，自然保护区的森林。

森林起源：亦称林分起源或林分成因。指森林形成的方式，也就是森林的繁殖方式。

具体分为两种情况：①林分最初形成时的起源。因起源于天然繁殖或人工种植，有天然林与人工林之分。

②林木的形成，由于繁殖方法的不同，可将森林起源分为实生林和无性繁殖林两类。 人工林：由人工播种、栽植或扦插而形成的森林。

天然林：由天然下种或萌芽而形成的森林。 原始森林：从来未经人工采伐和培育的天然森林。

次生林：是指原始森林或人工林经过人为的或自然的因素破坏之后，未经人为的合理经营，而借助自然的力量恢复起来的一类森林。 植被：各种各样的植物成群生长，种类聚集，群落交织，就像绿色的绣花被一样把大地紧紧包裹起来，这一层生气蓬勃、千变万化的植物覆盖层，就叫做植被。

植物群落：植被并不是杂乱无章的拼凑，而是在一定地段的自然环境条件下，由一定的植物种类结合在一起，成为一个有规律的组合。每一个这样的组合单位，就叫做一个植物群落。

生物多样性：生物多样性是指多种不同的动植物群落类型、数量及它们之间的关系。森林是陆地上生物最多样、最丰富的生态系统，是动植物和微生物的自然综合体，所以保护森林就是直接和间接保护生物多样性。

生态环境：生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量状况的总称。生态环境亦可简称环境。

生态环境建设：生态环境建设是指运用生态系统原理，根据不同层次、不同水平、不同规模的生态建设任务，模拟设计最优化的人工生态系统，按模型进行生产，以取得预期的最佳生态效益和经济效益。 林业生态环境建设：是指从国土整治的全局和国家可持续发展的需要出发，以维持和再造良性生态环境以及维护生物多样性和具代表性的自然景观为目的，在一个地域或跨越一个地区范围内，建设有重大意义的防护林体系、自然保护区和野生动植物保护等项目，并管护好现有的森林资源。

林分：内部特征大体一致，而与临近地段又有明显区别的一片林子。一个林区的森林，可以根据树种组成、森林起源、林相、林龄、疏密度、地位级及其他因子的不同，划分成不同的林分。

立木：包含两层意思：①形成森林主要部分的树木的总和；②林地上未伐倒的生活着的树木。 树种组成：指森林中的林木是由哪些树种所组成的。

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3.344风景园林基础是哪些书目?

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东南大学344风景园林基础考研参考书目 《现代景观设计理论与方法》，成玉宁著，东南大学出版社，2010年； 《园林工程》，孟兆祯等编，中国林业出版社，1996； 《园林树木学》，陈有民编，中国林业出版社，1990； 《中国古典园林史》，周维权编，清华大学出版社，1990； 《西方现代景观设计的理论与实践》，王向荣等，中国建筑工业出版社出版，2002;。

4.考研的各个科目和代码是什么

考试科目名称及代码： 101-思想政治理论、199-管理类联考综合能力、201-英语一、202-俄语、203-日语、204-英语二、301-数学一、302-数学二、303-数学三、306-西医综合、307-中医综合、311-教育学专业基础综合、312-心理学专业基础综合、313-历史学基础；314-数学（农）、315-化学（农）、397-法硕联考专业基础（法学）、398-法硕联考专业基础（非法学）、408-计算机学科专业基础综合、414-植物生理学与生物化学、415-动物生理学与生物化学、497-法硕联考综合（法学）、498-法硕联考综合（非法学） 211-翻译硕士英语、212-翻译硕士俄语、213-翻译硕士日语、214-翻译硕士法语、215-翻译硕士德语、216-翻译硕士朝鲜语 331-社会工作原理、332-警务硕士专业基础、333-教育综合、334-新闻与传播专业综合能力、335-出版综合素质与能力、339-农业知识综合一、340-农业知识综合二、341-农业知识综合三、342-农业知识综合四、344-风景园林基础、345-林业基础知识综合、346-体育综合、347-心理学专业综合、348-文博综合、349-药学综合、350-中药专业基础综合、354-汉语基础、357-英语翻译基础、358-俄语翻译基础、359-日语翻译基础、360-法语翻译基础、361-德语翻译基础、362-朝鲜语翻译基础 431-金融学综合、432-统计学、433-税务专业基础、434-国际商务专业基础、435-保险专业基础、436-资产评估专业基础、437-社会工作实务、438-警务硕士专业综合、440-新闻与传播专业基础、441-出版专业基础、445-汉语国际教育基础、448-汉语写作与百科知识 308-护理综合、396-经济类联考综合能力、416-普通动物学与普通生态学、417-普通生态学与鱼类学 111-单独考试思想政治理论、240至289-除统考英日俄外其它语种、外国语言文学专业第二外语、单独考试外语、336-艺术基础、337-“工业设计工程”招生单位自命题科目、338-生物化学、343-兽医基础、351-“军事硕士”第三单元、352-口腔综合、353-卫生综合、355-建筑学基础、356-城市规划基础、442-“军事硕士”第四单元、446-城市规划设计、447-城市规划相关知识、5**-考试时间三小时以上六小时以下的科目、6**(601-609仅供理学数学科目使用，其他门类不得使用)或7**-第三单元考试科目、8**或9**-。

5.农业知识综合一二三四区别

一、考察目标不同《农业知识综合一》侧重于植物生产类综合知识的考查。

要求考生认识生命活动、生长环境的基本规律，理解和掌握基本概念、基础理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关实际问题。《农业知识综合二》侧重于动物生产类综合知识的考查。

要求考生认识生命活动的基本规律，理解和掌握相关基础知识、基本理论和基本方法，能够分析、判断和解决有关实际问题。《农业知识综合三》侧重于农业工程综合知识的考查。

要求考生比较系统地理解和掌握本领域基本概念、基础理论和基本方法，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。《农业知识综合四》侧重于农村发展与管理综合知识考查，要求考生理解和掌握相关课程基础知识和基本理论，能够运用基本原理和方法分析、判断和解决有关实际问题。

二、考试内容不同《农业知识综合一》的考试内容应主要涵盖植物学、遗传学、植物育种学、植物生理学、农业生态学、土壤学等课程。《农业知识综合二》的考试内容应主要涵盖动物遗传学、动物生理学、动物营养学与饲料学、动物繁殖学等课程。

《农业知识综合三》的考试内容应分别涵盖农业机械、农业信息和食品加工与安全领域的主干课程，包括工程力学、机械设计、农业机械与装备；程序设计、数据库技术与应用、网络技术与应用；食品卫生学、食品安全管理与法规、食品分析与检验技术等。《农业知识综合四》的考试内容主要涵盖发展经济学、农村社会学、农村政策学、农业经济学、管理学等课程。

三、适用范围不同《农业知识综合一》适用于报考作物、园艺、农业资源利用、植物保护、草业及林业领域的考生。《农业知识综合二》适用于养殖和渔业领域的考生。

《农业知识综合三》适用于农业机械化、农业信息化和食品加工与安全领域的考生。《农业知识综合四》适用于农村与区域发展和农业科技组织与服务领域的考生。