同步训练10分钟七下答案(英语八年级下册同步训练10分钟答案)
1.英语八年级下册基础知识同步训练10分钟答案
选择题
1.—Could you help with English?
—No problem.
A.me, my B.my, mine C.I, me
答案：A
2.Thank you your help. It's very kind you.
A.for, to B.for, of C.with, of
答案：B
填空
1.---What would you like to_______?
---- Well, a hamburger and a bottle of juice, please.
答案：have
2.----These shoes are 300 yuan.
----Sorry, that's too expensive. Can we see_______ pair?
答案：another
2.课堂练习10分钟七年级下册语文
永远的烛之武 秦晋联军兵临城下，郑国危如累卵。
国难面前，烛之武临危受命、孤身出城；强秦帐内，烛之武不卑不亢、字字珠玑。终于，谈笑间，干戈化为玉帛。
烛之武深明大义不计个人得失的爱国情操，烛之武义无反顾独闯秦营的英雄气概，虽经两千多年时光流水的冲刷，依然放射出熠熠夺目的光华！ 命运对烛之武并不公允，几十载的饱受冷落，大半生的怀才不遇，满腹经纶的烛之武，只是郑国一个小小的负责养马的“圉正”。在他伏下苍老的身躯拾起艰辛的时候，没有人记起他；当他仰起斑白的头颅呼出抑郁的时候，没有人记起他。
当黑云压城城欲摧的时候，有人想起了他；当大军压境“国危矣”的时候，有人推出了他。就这样，“今老矣”的烛之武，踉跄着，被推到了两军对峙的刀锋前，被推到了生死难测的境地前。
没有多少抱怨，说的只是谦逊的“无能为也已”；没有怎么推辞，做的只是慨然“许之，夜缒而出”。于是，一个一直模糊的身影，在历史的这一刻，变大、变高、变清晰。
当一个须发尽白、手无缚鸡之力的老人，在月隐风高的夜晚，被人用绳子拴着放到围有层层虎狼之师的孤城外；当一个步履蹒跚、牙落齿摇的老人，在冰冷刺骨的寒风里，揉着酸痛的腰肢走进剑拔弩张的秦军大营，这该需要怎样的坚定和无畏！无论他是成功还是失败，千载之后的我们都该为他的忠诚和勇敢高声喝彩！ 面对雄心勃勃的秦穆公，需要的不仅仅是勇气，更要有智慧。慷慨陈词间，有烛之武对郑国的一片赤诚，还有对局势的准确掌控；寥寥数语里，有烛之武对人情的自如练达，还有对世事的深刻洞明。
所以，一场思想的碰撞之后，“秦伯说，与郑人盟”，一场灭国的灾难，就这样化为无形。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，感谢《左传》为我们记下了那位忠勇睿智的老人，纵然隔着千年看去，他依然傲然屹立在历史长河中，那就是烛之武。
永远的烛之武。
3.七年级下册语文基础训练答案
1。
在山的那边 1。①发呆地想②希望③喧闹沸腾，文中指呼喊、召唤 2。
①梦想②仍然③引诱（4）信念⑤浸湿⑥隐蔽3。略 4。
山那边是什么呢？妈妈，那个海呢？ 5。山；指困难，也可以指实现理想之路；海；自己追求的理想，也可以指一个全新的世界。
6，不能。不停；表明在人生路上，我们不能停下脚步，一次次地：表明实现理想需要战胜许许多多的失望。
7。第1节：从小对美好事物的向往；第2节：为实现理想不怕困难，百折不挠的意志。
一是幼稚的幻想渐渐少了，二是双手（身体》在慢慢长大，三是有了更多的思想和感情。 此琶答案不要求一致，只要合理即可，如：写在童年，写童年的生活和成长的过程，10。
此题为开放性题目，以下看法供参考：与好友分别的优郁，不被师长理解的烦恼，朦胧的初恋受挫后的痛苦。11。
缓慢一些，低沉一点，以表现成长中的"我"面对着大千世界的诱惑在等待，在思考。 12。
以下思路供参考：海是如此辽阔，海的那边又是什么？海如此平静，如此深邃，海的下面藏着什么？站在大海边，人是如此渺小，人可以做些什么？经历了这么多的困难所见到的海却是平常而又平常。 2。
走一步 再走一步 1。 giao song chan jin han tan 2。
略 3。①耸立（写高山一般用"耸立"）②嘲笑（"嘲笑"表示笑话别人"冷笑"不适用孩子） 4。
略 5。①"我下不来！"我哭着说，"我会掉下去，我会摔死的！"②这似乎能办得到。
我顿时有了信心。 ③我的信心大增。
"我能办得到的。"我想。
6。①恐惧和伤心。
②百感交集，有历险的余悸，有脱险的欢悦，有先前的委屈，有对父亲的感激，有战胜困难后的巨大成就感。7。
因为我克服了心理障碍，战胜了悬崖，从胆怯变得自信。面对困难不要畏惧怯步，要冷静地分析困难，一步一步地去克服困难，积小胜为大胜。
8。我在父亲的指点下爬下悬崖，摆脱了困境，9甲他吹起柳笛，引"我"走上归途，既解脱了"我"的困境，又保护了"我"的自尊。
10甲既写出时间已晚，路途艰险，又反映了"我"的焦急、惊恐心情。11甲善解人意，聪明纯朴。
12。那天当他听到"我"的哭声时，使判定"我"迷了路，但他并不想在孩子面前扮演"救星，的角色，于是吹响柳苗以便让"我，能发现他，并跟着他走出困境！卡廷先生以乡下人的纯朴，保护了一个小男孩强烈的自尊。
13。提示：父亲外表平静内心十分焦急，所以问话应该简单、明白；他既要解救儿子，又要让儿子得到锻炼；景色要强调黑暗、崎岖 3生命 生命 1。
这些词语中有两个语素互为反义。如：争长论短、畏首畏尾、冷嘲热讽、淡妆浓抹2。
①骚扰②小憩③肃然起敬 3。略 4。
略 5。听到自己一声声沉稳而有规律的心跳时。
s。对比。
生命属于自己，生命的价值由自己主宰。要珍惜生命，让有限的生命发挥出无限的价值，勇敢地为理想而奋斗。
s。顺着风势游走着的火舌活像一条红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。
以火势之猛烈突出蚂蚁的勇敢、团结、机智。s。
因为死去的蚂蚁仍然抱住蚁团，从远处看，蚁团自然不见缩小。10。
勇敢地挣扎，生之欲望无比强烈。11。
①在火灾面前，它们沉着、坚定、团结，不惜牺牲个体来求得种族的生存；②脱险方式十分机智。12。
可从以下角度思考：生命是自我珍视的、不屈的，他会顽强地生存。 4。
紫藤萝瀑布 1。迸 淀 禁 伫 酿 琼 绽 槐 虬2。
暗淡 发端 盛开 稀落 宁静 粗壮 3。①挨（形象地描写了花串繁多，挤在一起的样子） ②张满（准确地说明花朵已经完全开放了）③凝望〔目不转睛地看，内心在沉思〕 4。
此题可以引导学生从描写方法、修辞方法的运用、所抒发的感情等方面考虑。5。
稀落、伶仃。6。
生活没有光彩，没有乐趣。做人十分谨慎、替觉。
7。人和花一样，都可能遭到坎坷和不幸，但只要保持旺盛的生命活力，美终将战胜丑，正义终将战胜邪恶。
8，①与课文的开头呼应；②含蓄地表现作者从紫藤萝花的身上汲取了力量，要尽快投人到生活中去。 9。
陡然觉得一阵清风带着春的气息从胸间穿过。10甲新叶在阳光、春雨中展示生机。
11。①片片橙明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投人沸水里〔澄明透亮，青翠欲滴）②浓淡相宜，亭亭如盖（浓淡相间、树冠如盖）③密处浓得深邃，像泪泪流油（浓密深邃）④稀处淡得清亮，像一层薄薄的光晕〔清亮光泽）12。
此题答案可以多样，合理即可。如：生命的脚步是谁也挡不住的；每一片叶子都是一个生命，她一定要释放出自己的美丽；叶的新绿是生命的色彩，叶的更替是生命的延续。
13，略 5童趣 1。①Zhi ②li ③li ④miao ⑤yi ⑥he 2。
①看②兴致③全部④打⑤正⑥驱赶3。察 观 视 4。
①比喻最细微的东西也看得很清楚。②形容安适快乐的样子。
5。①目②向③素④快6。
①抬起头着它们，脖颈因此而僵硬了。②把蚊子留在白色的蚊帐中，慢慢地用烟喷它们，使它们冒着烟而飞窜鸣叫。
7。把烟当成云，把蚊子当作鹤。
富有情趣，充满想像力的孩子。S。
略9。 D 10。
B 11。①牧童在树上扭小 狼的脚和耳朵，故意让它大声啤叫。
②老狼听到叫声四面寻找，才看见这情景，就丢下这只而奔向那一只。12，利用老狼的怜子之情，让它来。
4.初中英语七下基础训练答案
Unit 12 section A一.A)1.has 2.are watching 3.playing 4.did 5.bought (B) 6.fight 7.outside 8.classroom 9.else 10.hall二. CBDCD三.1Can eat 2.Come to 3.No don't 4.Don't listen 5.other things四 1. thoes rules 2.sports shoes 3.arrive late for 4.in the dining hall 5.at classroom outside五.CAFDESection B一.（A）1. on 2.to 3. from to 4.at on 5.in by at (B) 6.children 7.talking 8.any 9.her 10.speaking二.1~5. DCABC 6~10. CDADD三.1.Do have to 2.Don't run 3.Can play 4.have fun 5. can't have to四.1.Do you usually help your mom make dinner?2.Don't talk loudly in the classrooms!3.I have to go to bed by 10 o'clock.4.Do have to go to the Children's Palase to learn the paino?5.Can you meet friends at night？五.1~5.CABDA 6~10CBDCA六.Welcome to School Library2.Don't take your food into the libray or eat in here .3.它们会使书本潮湿。
4.Three weeks5.If you lost them,you have to play for them-------either pay money for them or buy the some books.期中综合练习1. across 2.hospital 3.magazines 4.camera 5. snows二.1. us 2. friendly 3.begining 4.Children's 5. surprised三.1~5 BBCCC 6~10 CDDBA 11~15.DDCCC四.1.aren't any 2.Does have 3.What does 4.Why do 5.What does 6.What's doing 7.is doing 8.does do 9.What's like 10.having a good time五.1.What are you doing 2.Do you have a pen pal 3.Where does she from 4.Are there any famous animals 5.What's the weather in Australia六.DBCAC BACCD七.BCBAC 6.David is 12 years old 7.Beause it can make him get up early to take exercise 8.Three 9.香水10.On the table期末综合练习（一）1. height 2.dinner 3.pratice 4.Geography 5.loudly2. 1.colorful 2.writes 3.potato4.wearing 5.talking3. BCCCD ACBAD CBBDC4. 1.Were any 2.didn't play 3.doesn't have 4.Don't arrive 5.didn't do 6.What would 7.Who does 8.How like 9.would like 10.Don't take5. GCFED6. DBADC BCBCA7. DBCBA8. 1.He is a reporter. 2.Because he thinks they are interesting 3.Sports News 4.He thinks the coolest thing is the sungiasses 5.He doesn't like game shows or wallets. 期末综合练习（二）一.1.popular 2.expensive 3.agree 4.garden 5. build二. 1. cloudy 2. went 3.singer 4. washed 5. us三.BDADC BDACC CCBBD四.1.Does have 2.didn't went 3. doesn't or 4.Were any 5.he didn't 6.Why does 7.How were 8.Where does 9.How was 10.to me五.1. goes shopping 2.wrote to 3.help me 4. for joining 5.arrived late六.1.Where does he come from 2. What does he look like 3. what does he like 4. Do you want to meet him 5.What is the weather in Toronto七.BBABC DABBA八.DCBDA BCDAB1.They lived in a big city 2.Because it was a quiet and clean plase 3.No,it wasn't 4.Everbody knows 请在此输入您的回答，每一次专业解答都将打造您的权威形象。
5.语文同步训练答案,七年级上
04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第五单元C卷（附答案）。
五单元训练（C卷）一、基础知识平台（16分人教，单元每小题4分）1.下列每组加点字注音有误的一项是（ ）A.无垠（yín） 冻饿之虞（yú） 羸弱（léi） 哀悼（dào）B.聊以自 。
04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第三单元B卷（附答案）。
（2）别以为这房间杂乱无章人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
（4）这个方面，单元情况就迥乎不 。04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第三单元C卷（附答案）。
C.校外（xiào） 滑稽（jī） 固执（zhí） 仰之弥高（mí）D.何妨（fánɡ） 荒谬（niù） 重荷（hè） 潜心贯注（ɡuàn）答案：D2.依次填入下列各句横线处的词语 。
人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
（4）这个方面，单元。
C.校外（xiào） 滑稽（jī） 固执（zhí） 仰之弥高（mí）D.何妨（fánɡ） 荒谬（niù） 重荷（hè） 潜心贯注（ɡuàn）答案：D2.依次填入下列各句横线处的词语 。04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第三单元A卷（附答案）。
（ ）而不舍 潜心（ ）注 一反（ ）往 杂乱无（ ）答案：毕 喻 瘁 呕 锲 贯 既 章3.根据你所积累和搜集的资料人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。
（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。（4）这个方面，单元判断正误。
（1）杨振宁是美 。04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第六单元C卷（附答案）。
2.下列词语中书写正确的一项是（ ）A.垂曼 篷松 斑斑驳驳B.肌键 闲熟 略胜一筹C.劝绣 飘捍 一尘不染D.疮痍 观瞻 秩序井然答案：D3.下列表述 。
人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
（4）这个方面，单元。
2.下列词语中书写正确的一项是（ ）A.垂曼 篷松 斑斑驳驳B.肌键 闲熟 略胜一筹C.劝绣 飘捍 一尘不染D.疮痍 观瞻 秩序井然答案：D3.下列表述 。04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第四单元C卷（附答案）。
2.加点字解释有误的一项是（ ）A.临河（靠近） 点开船（触到物体立即离开） 蓦然（突然）B.旺相（茂盛） 亢奋（甚、极） 径向赵庄（径直）C.委实（确实） 不惮（畏 。
人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
（4）这个方面，单元。
2.加点字解释有误的一项是（ ）A.临河（靠近） 点开船（触到物体立即离开） 蓦然（突然）B.旺相（茂盛） 亢奋（甚、极） 径向赵庄（径直）C.委实（确实） 不惮（畏 。人教版初中语文九年级同步训练参考答案。
训练参考答案1课：参考答案：一、基础知识1、D 2、①艾青 蒋海澄 忧郁、悲愤（或类似的答案） 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… ②余光中 。
九年级语文同步训练，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
（4）这个方面，九年级物理同步训练。
训练参考答案1课：参考答案：一、基础知识1、D 2、①艾青 蒋海澄 忧郁、悲愤（或类似的答案） 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…… ②余光中 。04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第六单元B卷（附答案）。
答案：遒 绰 慓 逞 泄 羁 壑 妒2.结合具体的语言环境人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。
（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。（4）这个方面，解释加点词语的意义。
（1）吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，单元如同碧玉；斑斑驳驳 。04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第四单元B卷（附答案）。
（3）每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。
（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。（4）这个方面，解释加点词语的意义。
（1）吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，使人叹为观止。（4）忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。
答案：（1）从旁鼓动人做某事。（2）隐隐约约，单元若有若无 。
04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第一单元B卷（附答案）04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第一单元B卷（附答案）人教，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的。（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
（4）这个方面，解释加点词语的意义。（1）吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，使人叹为观止。
（4）忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒。答案：（1）从旁鼓动人做某事。
（2）隐隐约约，单元04-05年下学期七年级同步优化训练语文（人教新课标）：第一单元B卷（附答案）详见：http://hi.baidu。.。
