学习本领的作文开头(学会本领的作文开头)
1.学会本领的作文开头
我学会了新本领
寒假里，我学会很多新本领，印象最深的就数煎鸡蛋了。
第一步先拿来鸡蛋，在水龙头上洗干净，然后打在碗里，搅拌均匀。
第二步，热锅，把锅放在炉台上，然后倒上油，小心翼翼地打着火。谁知，在我拿鸡蛋的时候，锅里的油“吱吱”地响着，冒起白烟来，烟越升越高，呛得我直咳嗽。妈妈见了，一边打开油烟机，一边说：“火太大了，油太过了，凉一会儿。”一分钟后，烟散了，妈妈教我把碗里的鸡蛋顺着锅边，轻轻地滑进去，免得油溅起来烫伤人，妈妈让我把火开大些，不一会儿，稀水水凝结成了一个圆圆的黄灿灿的荷包蛋，蛋清白白的，蛋黄圆圆的，真好看，妈妈说：“用铲子翻面，几分钟后，两面就能一样黄灿灿的。”妈妈让我出锅，撒上细盐。第一个煎鸡蛋就好了。接着，我又煎了两个鸡蛋，一个比一个好。
我把鸡蛋端上桌，妈妈吃了一口，连声夸赞：“第一次下橱，做得不错。”
以后我要多学本领，为父母分忧解愁。
2.学本领（作文）的开头结尾
写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。
好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。
1、声音
你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。
在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。
在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。
其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。
2、颜色
我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。
为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。
例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。
当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。
3、气味
在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。
作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。
例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；
风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。
无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。
4、变化与对比
变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，
却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。
对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。
在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。
5、总结
厨师煮一道菜，不会只注重色彩与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼，破坏了原料的特色，使食物失去原味。同样的，我们写一篇文章，也不可以过度注重技巧的运用，而掩盖了原本要表达的思想感情。
一篇好的作文，应该平衡、有轻重、先后、主次之分。
3.学本领的作文500字
你有过成功的经历吗？如果你有，那么，你一定会知道成功可以给人带来喜悦、快乐，增长我们的自信心和自豪感。当然，我也有过成功的经历，那就是我学会了骑自行车。
那是一个夏天的上午，天气晴朗，阳光明媚，妈妈带我来到了院子里学骑自行车。练习开始了，妈妈给我作了一次示范，让我仔细看清楚。然后妈妈对我说：“你先坐在车上，双手握好龙头，在车上坐稳，脚踩在脚踏板上，妈妈给你扶着自行车后坐，你用力骑车，不要害怕。”我按照妈妈的吩咐去做了，可是没有想到我的脚刚踏在脚踏板上，车子一下子倒了下来，压在我的腿上，痛极了。妈妈看到了，连忙跑来，把车扶了起来，安慰我说：“你没有事吧！摔疼了吗？”我伤心地说：“妈妈，我不疼，只是手出了点血。我们继续学吧！”妈妈把我扶了起来，我又继续开始学了起来，可我不是握不住龙头就是忘了踏车，手脚一点也不听使唤，车总是失去平衡，我又摔倒了几次，身上摔得青一块紫一块的，可是我并不泄气，还是认认真真地练着。妈妈看我的干劲儿这么大，又鼓励我：“孩子，照这样练下去，你一定会成功的！有付出就会有收获的。”听了妈妈的话，我心里乐滋滋的。妈妈一边扶车，一边指挥我。我认真的听着，照着做，真的见效了。我的双脚也比刚开始学的时候灵活多了。太阳升得高高的，晒得我满头大汗，顾也顾不上擦，只顾得学车了。时间不知不觉的过去了。突然，妈妈高兴地喊了起来：“成功了，成功了！你学会骑自行车了，真是‘功夫不负有心人’呀！”我连忙把车停下，才知道，刚才妈妈不扶车了，而是在后面小跑着跟着我。听到妈妈的喝彩声，我练得更加起劲了。终于，我初步掌握了骑自行车的要领，心里别提有多高兴了。
就这样，日复一日，年复一年地练习，如今我已经可以轻松自在地骑着自行车去买东西了。我尝到了成功的喜悦，也体会到要成功，就必须付出艰辛的劳动。
4.学本领作文
【学本领作文】
说起学本领，我今天就学了一样本领。大家一定会想，什么本领这么容易学呢？其实也算不上什么本领，只是跟妈妈学了一道菜——青椒炒土豆丝。但对我来说却是一种本领。 妈妈给我准备了两个土豆，在妈妈的眼里，它们长得算是挺光滑的了，但我刨皮的时候却觉得像是坦克陷入了泥潭。终于给它们“整容”完毕，接下来就是把它们切成细丝了。我首先把它们切成一片一片的，然后把它们两三片叠在一起，刚切下去几刀就发现切歪了，而且还有点滑来滑去的，太难切了，算了，还是一片一片切吧。说出来有点难为情，两个土豆切了十多分钟。任务完成了一半，现在可以下锅炒了，我先打开煤气，然后在锅里倒了一点油，再把洗过的土豆丝倒进去，我刚倒了一点就被吓了一跳，油“噼哩啪啦”地溅了起来，而且还溅到了我的手上。说实在的，我真有点想要放弃了，但又想起妈妈对我说过的话：你做什么事都不能半途而废，要有始有终的，只要你坚持不懈地努力就会成功。于是我鼓足勇气把剩下的土豆丝倒进了锅内，尽管油还在“噼哩啪啦”地溅着，但我的手仍然紧握着铲柄，不停地翻炒着土豆丝。由于我的翻炒技术不够，所以我炒了几下妈妈就帮我再炒几下，直到土豆丝有点变软了，妈妈就叫我把准备好的青椒丝也倒入锅内，然后放入盐、料酒、味精，再翻炒几下，一盆香喷喷的土豆丝炒青椒就可以出锅啦！ 当我端着这盆菜让外婆打分时，她给我打了八十分。因为她说我的刀功确实不错，而且味道也不错。没得满分是因为炒的时候妈妈帮过我的忙。她相信我下次一定会炒出一百分的菜。听着这话，我心里甭提有多高兴了。
5.关于学本领的作文一篇
眯眯兔学本领星期日，妈妈带眯眯兔去看一场精彩的演出，节目可多啦！有唱歌、跳舞、算术、讲故事……眯眯兔回到家，满心思都是演出，根本没有心思学习了。
于是，眯眯兔对妈妈说：“妈妈，在学校学习没意思，我要去才艺团训练，将来去演出！”妈妈一听，也好，于是就答应了眯眯兔，送它去了才艺团。 眯眯兔来到了才艺团的团长室，猩猩团长热情地接待了它。
当猩猩团长听完眯眯兔的来意后，问：“你想学什么呢》”眯眯兔想了想，走钢丝最惊险，获得的鲜花和掌声也最多。于是，眯眯兔对团长说：“我要学走钢丝！”团长答应了眯眯兔。
一来到训练房，眯眯兔就直接找到了山羊，问：“您能教我走钢丝吗？”山羊爽快地签应了。眯眯兔按照山羊说的，笨手笨脚地走上钢丝，刚走了一小步，就摔了个四脚朝天。
“好疼呀！”眯眯兔叫了起来。山羊笑着说：“遇到这点小挫折就不想学了？我可是足足摔了一万次才练成今天这个样子的！”“妈呀，要摔一万次啊！”眯眯兔吓得拔腿就跑了。
离开了山羊，眯眯兔来到了松鼠那里，央求松鼠教它爬树。松鼠笑了笑说：“可以啊！爬树很简单，四肢抱住树干，一点一点向上挪就行了。”
眯眯兔试了一下，“啪”的一下又摔了下来。它又试了一下，唉，还是不行。
松鼠没耐心了，说：“算了算了，你太笨了，我可教不会你。” 眯眯兔再也没有信心去学别的本领了，走出才艺团垂头丧气地回到了家。
妈妈看到它垂头丧气的样子，笑着摸了摸眯眯兔的头说：“孩子，我们兔子不会走钢丝，也不会爬树，可我们跑得很快呀！”这时眯眯兔忽然醒悟过来了，它大喊：“我知道了！我不会走钢丝和爬树，可我会跑步呀！这才是我的特长啊！”于是，眯眯兔认真练习跑步，在森林运动会上还得了第一名呢。
6.学习本领的作文350字
学 洗 碗 幼时，儿时，少年时一个个透明的日子，都像一块块湛蓝的宝石，凝缩着每一滴欢笑的泪水，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录着我们在一起时的许多欢乐。
在我的成长过程中，有这样一件事使我深有感悟，那就是学洗碗。 那是我上三年级时，在一个星期天的午饭后，我坐在屋里看电视，忽然，从厨房里传来哗哗的流水声和盆碗相撞的叮叮当当声，就像电子琴合奏。
我好奇地跑进厨房，想看个究竟。噢，原来是妈妈在洗碗。
我看着妈妈那轻松、熟练的动作，心想，洗碗看来并不是很难吧！我也应该帮妈妈分担点儿家务劳动了。于是我对妈妈说：“妈妈，让我来试试洗碗吧！”妈妈高兴地答应了。
说干就干，我站在洗碗池前，卷起袖子，学着妈妈的样子，把一滴滴洁洁灵倒在洗碗巾上，左手拿着碗，右手拿着洗碗巾，洗起碗来。对于我来说，洗碗看起来容易，但做起来真不是一件轻松的事。
碗在我手中，就像一只淘气的小猫咪，一点儿也不听话，还一个劲地往下滑，我一把没抓住，碗就在地上炸开了花。我既紧张又有些害怕，急忙把“粉身碎骨”的碗扔进垃圾箱。
“没关系，不要着急，慢慢来。”妈妈站在旁边鼓励我，还手把手地教给我：左手要抓牢碗，右手用洗碗巾来擦，两只手动作要协调，让碗在手中慢慢转动的同时，用洁洁灵洗遍碗的全身，这样油渍就下去了，再放在水池中涮一下，最后打开水龙头，用清水清洗。
我鼓起勇气，按照妈妈教给我的方法去做，碗在我手中由淘气的小猫咪变成了乖巧的小兔子，顺从地让我洗着。我终于把水池中的碗一个一个洗得干干净净。
并且把它们整整齐齐地摆放到另一个水盆中控水。爸爸妈妈看了非常高兴，夸我是个既懂事又爱劳动的好孩子。
一次洗碗的尝试，使我真正感悟到了劳动的辛苦和经过不懈努力而取得成功的快乐。更使我懂得了，只有亲自去做，善于动脑，在困难面前不退缩，才能锻炼自己，增长本领。
我会在自己成长的道路上，在学习和生活中不断地磨炼自己，做一个自强自立的好少年。==-=-==-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-学一项本领“功夫不负有心人！”经过不懈努力，终于掌握了蛙泳技巧，可以在水中自由自在地游了！唉——原来虽然知道个一知半解的，可那点皮毛功夫怎么能在水中玩耍呢？再说现在全忘了！今年妈妈特意又为我报了个游泳班，付出了呛无数口水代价，才如愿意偿。
前两天学习的是“飘”，顾名思义，就是漂浮在水面上。由于有一点“功底”，在记住要领“手臂向前伸直，腿伸直，全身放松”后，我很快就学会了。
可既不会游，也不会换气，只能在水面上老老实实地呆着，不一会儿我就厌烦了。我只能用“疯狂”地练习来抵消。
一次，我竟一不留神，顺着水波飘到水深一米七的地方，开始我还混然不知，可后来闲憋得慌想站起来喘口气，没想到脚不着地！我还没反应过来就喝了两口水，好不容易扑腾上来，又呛了一口水，幸好离岸边不远，我慢慢向岸边努力去游，啊！总算扶到了岸，慢慢挪到一米二深的地方。直到现在想起这件事还心有余悸！之后学习的是用脚蹬水，这是蛙泳中很重要的一步。
游泳教练并没有让我们直接下水，而是反复练习“伸腿、勾脚、蹬水……”一系列的动作。第二天大腿酸得连走路也一腐一拐的，可只有“吃得苦中苦”，才能“方为人上人”，这点困难算什么！由于练得很刻苦，下水后没费什么劲儿就可以游了，在妈妈的指导下，我又提前学会了用手扒水，接下来是向换气发起冲击的时候了！又过了两天，开始学习用手扒水。
我已经学会了，便暗暗思索怎样自学换气。打好了心中的小算盘，我开始练习换气。
这次我可不那么幸运，练习换气时，刚一仰头，就会下沉，好不容易不沉了，又总是呛水。没办法，只能等教练教标准的动作了！在我会游泳之后，体会到换气并不向我最初想像的那么难：这时只需要头昂起，手在向下一扒就可以了！经过两二三天的练习，一开始只能换三四口气，游五、六米的我，如今已经可以换七、八口气，游十几米啦！更令我心花怒放的是我可以在水深达两米的深炎区自由活动了！真有些喜不自禁！俗话说的好：“好铁也需勤擦试！”若想游得更好，我也要抽时间多多练习才行！ 赞同0| 评论 2012-3-28 16:47 热心网友 gvgvvghjyhnyuh 赞同0| 评论 今天 13:02 热心网友 到我学会了什么，最难忘的要属溜冰了。
那还是我八九岁时的事呢。 那天，妈妈带我去冰场跟姐姐一起学溜冰，比谁学得快。
我当时可高兴了。刚穿好冰鞋，没等站稳，冰鞋就自己往前走，害得我摔了个跟头。
这个跟头让我不再认为溜冰是件容易事。妈妈叫我先扶着栏杆慢慢向前移动，我小心翼翼，真怕再摔个跟头。
过了一会儿，我觉得这简直太没有意思了，看着大姐姐们像跳舞一样轻松的溜着，我也想试试，我刚刚松开手，没走多远就又跌倒了，我的腿都摔破了，真疼呀！这回我可真灰心了。心想：“我可不学了！”妈妈看到我这副极不情愿的样子，对我说：“孩子，不要灰心，做事哪有一帆风顺的呀？”我听了妈妈的话，从地上爬了起来，忍着痛继续练…… 经过一番苦练，我终于能自己溜起来了。
姐姐说：“你。
7.假期学会了一项本领开头作文
今天，老师教我们折小麻雀.我们都很高兴.老师给每人发了一张纸，然后就开始讲了.
首先，把纸对边相着折，就成了两个三角形，再把多余的部分往上折，用剪刀把折上去的剪下来.一打开就变成了一个正方形.你会发现正方形的中间有一条中心线.
接着，把三角形的两边往中心线上折，就变成了一个菱形，这样可真像一个冰其淋蛋筒啊.再把两边对折成了三角形，在最长的线上找出中心点，然后再打开，往上翻折，一直折到画中心点的位置.再对折.把折在里面的尖的部分往外拉，拉到一定程度，脖子就形成了.再把脖子的最顶头往下边压，一折，嘴巴就出现了，小麻雀的外形也出来了.
最后，画出它的眼睛、羽毛，一只栩栩如生的小麻雀就展现在我的眼前.
虽然这只小麻雀不是很漂亮，但是是我的劳动成果.我又学会了一项本领.
我学会了一项本领
《作文：我学会了一项本领》
我学会了一项本领
今天，老师教我们折小麻雀.我们都很高兴.老师给每人发了一张纸，然后就开始讲了.
首先，把纸对边相着折，就成了两个三角形，再把多余的部分往上折，用剪刀把折上去的剪下来.一打开就变成了一个正方形.你会发现正方形的中间有一条中心线.
接着，把三角形的两边往中心线上折，就变成了一个菱形，这样可真像一个冰其淋蛋筒啊.再把两边对折成了三角形，在最长的线上找出中心点，然后再打开，往上翻折，一直折到画中心点的位置.再对折.把折在里面的尖的部分往外拉，拉到一定程度，脖子就形成了.再把脖子的最顶头往下边压，一折，嘴巴就出现了，小麻雀的外形也出来了.
最后，画出它的眼睛、羽毛，一只栩栩如生的小麻雀就展现在我的眼前.
虽然这只小麻雀不是很漂亮，但是是我的劳动成果.我又学会了一项本领.《我学会了一项本领》
8.学习本领的过程 作文
每个人都会有许多特长，我也不例外。有美术、电子琴等等。而最让我感到自豪的，那就是作文了。
记得一二年级的时候，我并没有写的很好，只是一般般而已。有一次，我写的一篇作文，还被爸爸说成“流水账”。我那是连比喻句都一窍不通。象这样的作文怎么会变成我的特长了呢？接着往下看吧。
到了三年级，语文书上出现了“习作”二字。我原本以为习作非常得难，但我的第一篇习作竟然受到了老师的夸奖。我写作文就越来越来劲了，后面的几篇习作都写得很好。我开始把习作当作自己的“特长”。但心中仍然打着小鼓——像这样就可以成为“特长”了吗？
三年级下学期，我报了阅读写作的兴趣班。作文在这里慢慢地真正的成为我的特长。我把事儿写得生动有趣，把景写得优美迷人，把童话写得奇幻神秘。。老师见我写得这么好，鼓励我去投稿。
爸爸妈妈发现了我作文的进步，决定让更多的人看到我写的文章。于是，我在网络中安了一个“小窝”，那就是博客。我发的第一篇博客就受到了网友的 好评，纷纷大加称赞。这让我对写作更有了信心。
写了一段时间，博客已经成为了我离不开的伙伴。我的作文层次高了，博客的人气也大涨。短短几个月，我从“0”级的50多人来访到“9”级的三四千人访问。对文章的评论也不少，有对我的赞美，有对我的鼓励，也有对我文章的建议。，每一个评论文章的网友都是我的“作文老师”，他们让我的 作文水平“芝麻开花节节高”。
如今，我写作文不光是为了完成老师的人物，而是努力让每一篇作文都是值得回味的好文章。作文，是我生活中的一部分。
9.学习本领的作文350字
每当看到别人骑自行车那自由自在的样子时，我总是羡慕极了。
星期天，我终于下定决心学骑自行车，我央求爸爸：“爸爸，我要学骑自行车，你教我行吗？”爸爸听后说：“你学骑过多少次自行车，，但就是没有一次学会。我看，你还是别学吧！”经我再三央求，爸爸终于答应了。
爸爸推着自行车，带我来到空地上。学骑自行车首先要迈上自行车，可我一看到自行车就害怕，又想临阵退缩。
爸爸横着眉，竖着眼，绷着脸，不屑地说：“胆小鬼！我就知道你不敢，我们还是回去吧！”“什么？叫我胆小鬼？在家里，我好歹是大姐姐，在班里，我还是一班之长呢骑就骑，看谁怕谁！”我牙一咬，心一横，跨上自行车。但摇摆的车子还是吓得我心惊胆战的，我边跨边叮嘱爸爸：“爸爸，你可要帮我把住后架。”
爸爸说：“我这双大手的力量你是知道的！放心吧。”是啊，爸爸那双大手有的是力量！有爸爸那双大手帮我把住后架，所以我骑得很顺利，但我还是在三叮嘱爸爸不能松手，可爸爸嘴上是答应，那双手却慢慢地松开，一圈.两圈……在爸爸松开时，我骑了好几圈，但当我突然发现爸爸那双手没帮我把住后架时，我心慌了，双手软了，自行车剧烈地摇晃起来，爸爸一看势头不对，一个箭步窜过来，用大手又一次扶住我的自行车。
我吓了一身冷汗，忙从车上跳下来，心还在“突.突.突”地跳，爸爸见我这样，就拍着我的肩膀说：“傻孩子，学任何事都要掌握要领，学骑自行车身要直，双手平衡地握着车头，眼睛注视前方，双脚均匀地用力地踏着脚踏板。哪能老想着有没有人在帮你，你要相信自己。”
听完爸爸的话，我再次骑上自行车，按照爸爸的方法骑着自行车，也不去注意爸爸是否有帮我把住车子。一圈、两圈、三圈…… “Ye！我学会骑自行车了，我学会骑自行车了！”这时我想到大哥哥能放开两只手骑车，多潇洒啊！那我应该能放开一只手，谁知，我把手一放，就从自行车上摔下来，好疼啊！爸爸看了，不像刚才那样急着来扶我，而是不紧不慢的走来，看着我自己站起来，把自行车扶起来，才语重心长地说：“孩子，做任何事都要一步一个脚印，慢慢来，不能骄傲，自满。”
我听完爸爸的话，惭愧地低下了头。 今天，我不仅学会骑自行车，而且懂得做任何事都要掌握要领，一步一个脚印，不能骄傲，自满。
10.写关于同学优点,本领的作文
例文
黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观，乐於助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好，所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了。她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时，不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。自己是不漂亮，最不聪明的那个。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。有一次，她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后，好人有好报，终於找到了。每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麽你觉得她是不是一个大好人呢？吴品贤是经常帮助我的同学，我觉得他心地善良也很亲切，每当我不会写书法的时候，他都会一心一意一个一个的教我写，我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。江怡萱是我最欣赏的同学，也是我觉得最有人缘的同学，我觉得她长得很漂亮，而且每次做什麽事情都会一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣赏她的作品。刘俊杰是服务最热心的同学，沈佑维是最有责任感的同学，我觉得这两位同学做什麽事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学习，更加努力！贺靖雅是我最要好的同学，我很高兴能够认识她，希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字、画画。等。苏静萱是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到她的时候，她的脸上都会带著笑容，我看到她的笑容就觉得好快乐。蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学。黄圣玄是我觉得上课不专心的同学，他们两个在我们班上是最不乖的同学，我不喜欢他们这种个性，希望他们两位在以后的日子多多改进，我就会和他们做好朋友。林芳宇是我觉得上课最用心的同学，我觉得她功课很好，上课也很认真，对人也很亲切，我想我也要跟她多多学习，更加努力！加油！加油！
