没有压力,就没有动力。
是啊,学习的压力,工作的压力,生活的压力,各种各样的压力围绕在我们身边,但我们却看不见,摸不着,然而,压力无形胜有形,这些无形的压力产生了巨大的动力,鼓舞着我们。朋友,给成长加压,会使我们更好地学习,更快地进步,成功就在向我们招手! 或: 上朔历史,孔子厄而作《春秋》,屈原逐而赋《离骚》,孙武膑足而修《兵法》,司马迁处逆境而著《史记》,无一不是压力铸成!成长需要压力,古往今来,压力使多少人成长,使多少人积极进取。
做为新世纪的小主人,我们要负重前进,为了美好的明天努力,奋斗。
1、拿破仑家境非常贫困,但是他的父亲仍把拿破仑送到贵族学校,鼓励他好好学习不要退学。拿破仑终究顶住压力,将压力化为动力,以有一得成绩毕业。
2、著名作家海明威是个残疾人,他靠单腿写作强迫自己尽可能简短地表达思想,这才有了简约而有力的文风。
3、1882年,一个中年男子因为还不起巨额债务被关进了伦敦债务监狱。他的儿子刚10岁,就被迫到面包店里干杂工,后来又到一家炭粉店刷油漆。男孩没日没夜地工作,希望挣足钱好把父亲保释出来。到了债务偿还期限的最后一天,男子一家人仍没有把钱凑齐,父亲被法院判为终身监禁。儿子隔着铁栏杆看着父亲泪如雨下。父亲却对他笑笑,目光慈爱而坚毅,说了一句让他终身难忘的话:“孩子不要哭,太阳将永远照在我肩上!”这个孩子就是狄更斯,日后他写出了《双城记》《远大前程》等世界名著,并被誉为英国近代史上唯一可以和莎士比亚相媲美的大作家。
而在21世纪,我们中学生的压力无非就是学习上的压力,父母的用心良苦,老师的期待目光,让我们喘不过来气,我们只好努力学习,才能不让他们失望。但是我发现,并不是人人都这样想的,有的人在压力面前更加有信心,而有的人则在压力面前放纵自己,任随自己堕落,学校里的‘游手好闲’者多了,‘不良少年’和‘早恋人’多了,而真正偾苦读书的人没有几个了,还被人称为‘书呆子’。回首上个世纪,硝烟弥漫,因贫穷上不起学而错过了一个个栋梁之才。可现在不同了,在这个和平年代,国家尽可能地为我们为我们提供良好的学习环境,就学率大大增高了,国家又为我们免了书费和学杂费,只不过是让我们坐在教室里学习,为什么我们还不能做到呢?而把顶撞老师看做是勇气,我们不由的深思。
我觉得压力并非是坏事,换个角度来说,压力就像是催化剂,它能够催化人上进,能让不可能变成可能,就让我们一起化压力为动力,向着我们的梦想追吧!
看了这封信,我的眼框里充满了泪水。那一滴滴的透明的小宝石从我的眼睛里跳了出来,怎么止也止不住。
我亲爱的妈妈,您是多么地了解您的儿子。前些天您还为我成天玩电脑而烦心,今天你又为让我对学习有兴趣煞费苦心想出了一个好办法。您每天早上6点钟就离家,嘴上说着是去到办公室整理文件,其实是上电脑培训班来减少您于我之间的代沟。看着你早早地走出家门,望着你的背影我的泪水总是会涌出来,但是我忍住了。爸爸从香港来信了,信中让我好好学习听你的话。可我该怎么做呢?这使我无从对你说出口:我爱你,妈妈。我会听您的话。这句话您叛逆的儿子是说不出的,只有在梦里。
儿子与母亲之间的对话,往往是你先打破沉默,得到的结果却是没有人回答。课堂上,老师讲的母爱我体会到了,您那无微不至的照顾。我曾想过怎么想你表态说我会好好学习,写信?发邮件?。。。。。。唯独没有当面直接说。现在我想清了,勇敢的表达是最好的结果。
生活处处存在着压力,有时,压力犹如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮。
但没有压力就没有动力,机遇与挑战并存,压力与动力共生。莎士比亚曾经说过:“压力是一柄双刃剑。”
正确地对待压力,可以使人进步,反之,它则会成为你失败的根源。她,倒在压力下原指南针乐队的女主唱罗琦可谓20世纪90年代流行乐队的风云人物之一。
但由于与人发生摩擦,罗琦被刺瞎左眼后,为了排解心中压力,她开始吸毒。后来她被娱乐圈公开暴光以后,便远赴德国音信皆无了。
我认为,最大的压力来自于自己。要学会应对压力,首先要认识到适度的压力是生活所必需的。
研究压力对人类身心影响最有名的加拿大医学教授赛勒博士曾说:“压力是人生的燃料。”他提醒我们,不要以为压力只有不良影响,而应转换认知情绪,多去开发压力的有利因素。
而罗琦面对生活的压力,仅仅看到了黑暗的一面,她选择了毒品,无异于自毁前程。生活在现实中,更多的时候,我们是要背负着心灵的灼痛和压力前行。
对生活的热爱,对命运的豁达态度,对美好明天的乐观,应该是我们每个人心头必备的一把伞。直面生活的风雨,才能走出风雨。
只要自己的心不被风雨淋湿,我们总能找到一片属于自己的丽日蓝天。他,在压力下成为了大力士在美国,有这么件事儿。
一个孩子在事故中被一辆小卡车压在水沟里,眼看要不行了。孩子的父亲赶来,跳进沟中,居然把小卡车抬到了一定的高度,孩子获救了!但 事后,他再也抬不起那辆小卡车了。
我想,这正是因为救子心切的强大压力激发了他的无穷潜力,使他的力气超出了往常。这验证了爱默生的一句名言――奇迹往往是在压力中产生的。
当孩子的父亲看到孩子在死亡的边缘上时,心中只有一个念头:“无论如何,一定要把孩子救上来,一定!”作为父亲的他,压力与责任并存,他甚至来不及考虑自己是否可以搬得起这辆小卡车。这种“一定要救出孩子”的信念与无形的压力使他不顾一切,释放出了前所未有的力量。
用辨证的观点来看,事物有坏的一面,也就一定有好的一面。压力也是如此。
这正是“双刃剑”的另外一面。人们不是常说“井无压力不喷油,人无压力轻飘飘”吗?又要它没能杀死你,就会使你更强大!他们,在压力下失手在奥运会上,不少名将因为压力太大而失手,而黑马却不时杀出。
为什么他们会有压力?因为他们把自己定位在一个“名将”的位置上,认为自己拿了几块金牌,这次也就一定要再拿一块。因此,他们就背上了沉重的思想包袱,所以发挥得比较保守,顾虑也太多了。
而“黑马”们却把自己的定位在一个挑战者的位置上:如果我输了,没有什么,你是名将,各方面都比我强,理所应当;如果我赢了,当然更好,说明我有夺冠的这个实力。因而“黑马”们便可以发挥出自己的正常水平,甚至超常。
这又应了一句老话,“攻城容易守城难”。其实,面对压力主要是自我定位问题。
若是“名将”们把这次比赛看作是一个与其他选手们交流的平台 ,以一颗平常心来面对,把自己定位在一个较低的位置上,也就有了更大的发挥空间。在这次的雅典奥运会上,李婷婷她们这支网球队伍不正是因为自我定位好而取得了最后的胜利吗?人最大的敌人是自己,只要战胜了自身压力,那么,其他一切外界压力也就不值得一谈了。
学会自我减压,才能正常发挥。压力无法逃避压力是人生的燃料化压力为动力迎战压力,让压力来得更猛烈些吧。
开头一:
在我们成长的道路上,烦恼总是与成长相伴,我的烦恼也不少。
结尾一:
成长的道路上烦恼多多,快乐也很多,我们要用心去体会每一分每一秒,每一件小事,因为那时我们成长的足迹。
开头二:
在我们的成长过程中总是会有很多成长的烦恼,但是我也知道这是我们成长必经的过程,是成长的必需品。
结尾二:
很多时候,真是成长中的烦恼然我们成长,换个角度看待成长的烦恼,我相信你会大有收获的。
开头三:
回想起小时候,那天真无邪,无忧无虑的日子真是快乐啊。长大了,就多了许多的烦恼了!
结尾三:
是啊,长大了,想的事情多了,什么事情都要考虑后果了,所以我们有了烦恼了!
开头四:
成长,注定要经历,经历风雨,也经历阳光彩虹。悲喜也好,苦乐也罢,不曾幻想会有一帆风顺。
结尾四:
成长也许注定烦恼,因为你我想不明白很多事,为什么要被牵制,为什么要经历风雨,为什么会有痛苦,但有一天我们会恍然大悟的,一切烦恼都是快乐的源泉,一切烦恼都会有因果。
开头五:
成长的过程是曲折的,在这路上我们会遇到各种各样的波折。成长的路上,我们也会遇到许多烦恼!
结尾五:
阳光总在风雨后,虽然成长有许多烦恼,但是得到的确实更多的快乐!
曾经读过这样一篇文章:在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子还要快,否则我就会被狮子吃掉,而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,闪现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最快的羊跑得快,要不然我就会饿死。于是,几乎同时,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去……
生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,使狮子成了草原猎手。
生活中,我们虽没有像羊和狮子那样的生存压力,但学习、生活中的压力依然存在。正是因为有这些压力,才使我们有了目标,不断地进步。
古往今来,凡是有成就的人都是因承受了压力而成就事业的。周恩来从小立志:为中华之崛起而读书,于是,这个志愿变成了他的动力,激畅窢扳喝殖估帮台爆郡励他刻苦学习,不懈努力,在国家危难之时挺身而出,成为了新中国第一任总理,深受人民爱戴。
在我们的现实生活中,许多学生为了能考上重点学校,每天在书山题海中遨游,晚上加夜班,就连双休日也要上各种补习班,学习的压力确实让我们累得喘不过气来,但也正是因为有了这份压力,让我们有了目标,有了希望。“十年寒窗无人问,一日成名天下知。”这无疑是对我们莘莘学子最满意的回报。
老师常对我们说:“没有压力,就没有动力。”是啊,学习的压力,工作的压力,生活的压力,各种各样的压力围绕在我们身边,但我们却看不见,摸不着,然而,压力无形胜有形,这些无形的压力产生了巨大的动力,鼓舞着我们。
朋友,给成长加压,会使我们更好地学习,更快地进步,成功就在向我们招手!
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