高中分班离别作文开头(求一篇关于高一分班的作文离别是一种开始,)
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当老师念完被分走的同学时，有人笑了，有人低下了头，我突然想起刚到这个班的情景，往事历历在目，可如今大家就要别离，或许不该说别离，大家以后还会碰到，可我当心会不会有一天大家会行同陌路。
同桌微笑着说：“我要下去了，以后见到我要和我打招呼！”我微笑的点头说好，可笑容却比哭还难看。我低下头用橡皮擦擦着被我用铅笔画花的纸，却怎么也擦不干净，我强颜欢笑可内心却如同刀割。笑容就僵持在那里，不敢抬头，不敢和同学说话，因为我怕，怕同学看到我眼中闪烁着泪光。
同学把出黑板报的书递给我，我点点头向讲台走去，我要把它放会到原来的位置。如果人的心情也可以像书一样，看完后可以放回到原来的位置，我想我是不是不会一次比一次难过；如果真的可以重新开始，我想我们是不是都会更努力些。
走下讲台，我看到两个同学一动不动的坐在那，眼睛都注视着苍白的桌面，我拍了拍桌面说：“出去走走吧！等下会来多同学。”她站起来说：“我觉得我现在就像行尸走肉。”我瞪了一下说：“怎么会。”其实她说这句话时我真的不知该怎么回答她，因为就连我自己都觉得自己像是行尸走肉。
爬在刷新的栏杆上，眼睛注视着远方，同学们显得很忙碌。我看到同学们几个几个聚在一起说着什么，不时用手拭着眼角的泪水。抬头看看天，天空被厚厚的云层遮住了，没有风也没有阳光。
“叮……”放学了，这节课过得好快啊！
走在回家的路上，第一次发觉200米的路程就像两公里。四周一切都没有改变，路边依然有人推着车在叫卖，依然有同学们说笑着走着。我在想如果没有分班这样的事，会不会就没有别离呢？我抬头望了望天，因为我不想再继续想下去，再想下去我怕我会克制不住我的泪水。习惯低头走路真不好，这样一直低着头总会想起许多的事。
终于快到家了，其实无论路有多长到最后还是会走到终点，一个人走或许孤独了点，但只要到终点时能觉得有意义这就足够了，你说不是吗？
2.关于《离别》的作文,以高一升高二分班为背景的作文300字左右
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人的一生要遇到许多的离别与重逢，面对离别我们更多的是不舍，面对重逢，我们更多的则是喜悦。
雪莱曾说：“冬年来了，春天还会远吗？”那是换个角度想想，离别了，下一次的重逢还会远吗？
人的一生就像是生命列车上的一次不可重复的旅行。在生命的起点站上，我们搭上了这辆列车。一路上，我们会结交和拥有许多的亲朋好友。每一站上，总有一些人离开了列车，又有一些人搭上了列车。离别与重逢在不断的循环发生。直到生命的终点，我们带着对世界的一丝丝眷恋终于安详的离别了整个世界。
其实，离别并不可怕。离别不代表永别，而是为下一次的重逢做出牺牲。台湾作家琼瑶曾说：“因为有了离别，才更能显示出相聚的珍贵与美好。”是的，因为有了离别，才愈能让人珍惜相聚的时刻，才愈能让人感受生活的美好。
天下没有不散的筵席。我们不再是只沉迷于童话故事的小孩。毕竟，现实的世界总不如童话般的美好与理想。而理想与现实也总有差距。那么，我们又何必执著于那并不现实的幻想呢？那就请接受事实，正确的看待离别吧。
面对重逢，我们固然欣喜愉悦。然而，人的一生充满际遇，又重逢就有珐耿粹际诔宦达为惮力离别。面对离别，我们纵然心枯泪下，纵然悲痛欲绝，纵然有多少的无可奈何，也无法左右命运中冥冥注定的离别。离别之后，或许在生命的某个拐角处，我们又会有重逢的一刻。
3.求一篇好的分班离别文章高一下学期就要分班了,很舍不得,求一篇好
最后的纪念··For3班 初叁 Go By 三年 Go By 中考 终究 落下了 帷幕 *天道酬勤* 会实现吗？ 记忆的风铃 在风中颤抖 那以往的同窗生活 那教室的欢声笑语 那初三的 点点滴滴 在？的角落 留下了纪念j 别了，我的初叁 别了，我的3班同学 别了，我的老师 别了，我的实验中学 N年后………………………… 再见 那时 你还是你 我还是我 叁班还是那个 心态超好的 九年三班 今年夏天。
我们。一起。
毕业、 未完、待续~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~· 七月里那些永不消逝的记忆（把七月改下就可以了）感怀即将到来的七月，读别人的故事，看见自己的影子。 在别人的文章里我读懂了两个字：珍惜。
“浊酒碎语忆友人，执手相望伤离别”说的就是此时的心凉吧。七月里学校里的学生将要离开，转身的时候不再有风的神采只留下树的姿态，和每一片叶子告别是困难的，所以我们伤怀。
这个七月，我们会分开，踏上我们各自的征途。 那些青葱岁月，那些懵懂无措，那些愉悦伤感，我们把它印在心里。
回想那年我们离开了，曾经我爱过恨过的校园，我哭过笑过的同学，我怨过爱过的老师，原来，你们最珍贵。要离开了，我爱过疼过恨过的你，明年今日你在哪里，而我又在哪里 。
一路太快，时间太短，期待太长，我们都不会忘记那曾经真挚的微笑与泪光。离开了，我们不哭，感谢朋友的陪伴，感谢他们的宽容，感谢着他们的感谢……满屏的文字留下了岁月的无奈。
回首来时路，影子未模糊，因为还会再聚，难说再见，曾经的路时你们陪着一起走过。 我们不哭，未来的路要走下去，等到若干年后来到这个我们以前一起生活、学习过的地方。
七月，离开。 也许是黯然，也许还有些不舍。
年轻的心，经不起挫折，望着镜子里依然年轻的影子，只是少了点孩童时的稚气。 七月，迷朦 雨，好似珠帘般弥漫在空际，为七月增添一份迷离的格调，朦胧的色彩，模糊的空气里，看着过往匆匆的身影，像幻影般充满了神秘。
七月，纯真 雨后的大地，散发着清香的泥土的气息，草地上，孩子们嬉笑的打闹，霓虹般的笑颜，反射着着阳光的照耀。童真，童趣，书写着童年的无忌，洋溢着纯真的魅力。
七月，繁盛 被雨滴滋润的花园，泛着甜甜的笑意，树叶上点点水滴滑落，留下美丽的弧迹，复苏的小草，沉浸在阳光的亲吻中，伸着懒腰，摇摆着枝叶诉说着，我在生长，一片绿色的生机，一片花簇的繁华，一片欣欣向荣的景象。 七月，甜蜜 街道上，迷彩的服装耀眼的闪过，走进路边的冷饮店，要一杯鲜奶刨冰，看着往来牵手走过的情侣，唇角边流露出淡淡的微笑，眉角间妆化着甜甜的情意。
紧握着的左右手，昭示着幸福的写意。 七月，浮躁 闷热的空气里漂浮着不安定的气息，让心情也随之烦躁，总有一种心慌气闷的感觉，总有一种昏昏欲睡的欲望。
一遍一遍的用冷水冲洗着自己，企图让自己平静下来。夜深了，才能真的安定。
七月，感伤 品一杯浓茶，回忆着年轻的故事，茶里香浓的滋味，感伤着过往的苦涩记忆，父亲常说，品一杯茶，就是在品味人生，香裕的滋味里夹杂着苦涩的痕迹。 七月，梦幻 多变的云彩上漂浮着梦幻般的想念，浮动的云彩的上载着梦幻般的祝福；梦幻般的天地，描绘着多彩的思念，谱写着记忆的片段。
七月，希望 沧桑的路，茫茫然的牵手走过一生，看着紫色的夕阳，被他们相守的安宁感染者，希望的色彩点燃金色的翅膀，其实日落本是黎明前的太阳。 在七月种下我们的愿望，感怀着希望，在生命的舞台上，精彩的度过一年又一年。
七月的天是孩子的脸，灿烂的阳光普照着大地；七月的天是情侣的爱，甜蜜又安闲；七月的天是父亲的茶，苦涩中含着香浓的气息；七月的天是老人的路，沧桑又温馨；七月的天是…… 时间在不知不觉之间偷偷溜走，岁月悄悄爬过，带来了酷暑的七月。
4.高一文理分科有关别离的作文800字
离别
离别是一本书，写满了桩桩件件的往事；离别是一句话，传达着你我之间珍贵的情谊；离别是一首歌，唱出了我们难忘的成长经历；离别是一张画，油印着一只只从小渐大的脚丫……
六年时光转瞬即逝，它是一阵风，“呼”得一阵便去得无影无踪；它是一滴水，浸入土地便再也觅不到它；它是春天的一阵响雷，轰轰烈烈的来，轰轰烈烈的去。人类又怎能捕捉到过去的风？觅到浸入土地的水？寻到一闪而过的春雷？不能。风雨雷电固然无情，但时间不正是这样的么？
记忆中的我昨天似乎还只是一个在外公怀抱下蹒跚学步的幼婴，可今天的我却是一个勇敢成熟的大姑娘了。过去的一切都历历在目，清清楚楚，就像是落潮后沙滩上的小石子 ，特别清晰明亮。就这样享受着过去的情景，享受着未来的憧憬，感到格外的幸福。
小学生活马上就要画上句号，未来的初中生活还是个省略号，将来的种种经历，是一个问号，回想着过去的感叹号，心中漾起一个破折号……
和同学老师们朝夕相处了将近六年，在这六年的光阴里，有过成功的欢笑，也有过失败的泪水。成功是我们互相勉励，失败时我们相互鼓励，这样一群可爱的老师同学，叫我怎能轻易忘怀？想到马上就要毕业了，想到要离开我敬爱的老师，亲爱的同学了，想到要离开生活了六年的校园，再也不能欢聚在一起读书写字，再也不能以“小学生”的身份坐在教室里听老师讲课了，心中便有一种难以言状的不舍。它就像是空气，看不见，摸不着，却是那样真挚。
每当坐在教室里，看着专心致志听讲的同学，看着和蔼可亲的老师，总决得万分珍贵，这样的课堂，我又还有多少个呢？
在小学生活中，老师给我的关怀，同学给我的鼓励，都是我前进的动力，勇敢的源泉。既然无法制止离别，无法让时间停留，那么就让离别成为一本书；让离别成为一句话； 让离别成为一首歌；让离别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师，送给同学。告诉他们，无论我以后的路是崎岖坎坷，还是一帆风顺，都会将同学老师铭记在心，永远，永远……
5.难忘高中分班那一天 800作文 求求求
要分班了。恍恍惚惚两年过去了，看到一种叫“同学录”的传单在教室里盛行时，我闻到了离别的味道。
是啊，要分班了。“最后”的词汇开始变得泛滥，我对你说“这是我们最后一次在一起吃饭了”，你对她说“这是我第一次也是最后一次给你擦桌子了”，她对我说“这是我们最后一次传纸条了”……我开始默然的接受这些“最后”，开始怀念上一次的“最后”，开始收藏这一次的“最后”。“以后再也没有机会……”成了最博取人同情的话语。
很多东西都在离别的时候变得珍贵起来，一本本子，一支铅笔，甚至是一张草稿纸都变成了最昂贵的纪念品。包括一场球赛，可是我们并没有以一个“冠军”的称号留到记忆里，因为我们在总决赛的时候输了，这个一路过关斩将“杀”过来的球队，一直谦虚的说着运气太好的球队，最终还是把这个遗憾留到了永远，看着他们隐隐的悲伤，看着他稿纸上凌乱的笔记，突然想安慰他们“生命中有些美丽是应该被错过的”，虽然他们中的有些人我甚至不曾说上一句话不曾真正记住过他们的名字，只是一切匆匆，太匆匆。
哎，要分班了。语文老师被迫在随笔中分享我们的哀愁，这位一直教导着我们积极乐观向上的学者居然在课堂上说出了“相逢就是为了离别，出生就是为了死亡”这样伤感的话。于是感情在一瞬间被催化得无比的脆弱而深刻。“作弊联盟”要解散了，并不坚韧的友谊要面临最严峻的考验了，写同学录的时候突然发现自己写得最多的话却是“两年了，对你了解不多……”这才知道，原来班里还有那么多同学，其实我们并不熟。
6.关于离别的作文开头与结尾
开头：我轻轻地来，正如我轻轻的走，我挥一挥手，不带走一片云彩。
结尾：朋友，请不要伤心，离别既已到来，那么相聚还会远吗？
正文：
午后的阳光总是那样和煦，那样温暖，即使在这一冬日，他也依然将光明洒向大地。走着走着，望了望路边的行人，似乎每个人都面无表情，好像心中都有什么不顺心的事一样。阳光照不进人们的心房，却也奈何不了人们的内心世界。我的心里也仿佛被什么揪了一下，不自然地想到了不久将要面对的事情了。
告别，不知从哪冒出了这个词，然而此刻，我却越来越担心它的到来，而又不得不面对。几个月后，我就要带着来时的步子离开这里-我的初中校园了。校园内的一切，此时又倍感珍惜，我环顾校园内的一切，不许自己的目光停止注视着校园哪怕一瞬间。萋萋芳草，片片竹叶，此时我亦都要领略，因为，我舍不得离开这里，离开这里的一草一木，这里的每一位老师，每一位同学。三年啊，曾经有那么多个日日夜夜值得我去感受，去珍惜，而为何只有今天，我才能懂得珍惜呢？
记得几天前同桌对我说：“为什么时间过得这么快？转眼又到了一个星期，而这个星期，又要很快过去了！”我回答到：“不，时间不会放快它的脚步的，只是你我现在都能明白，在学校的日子是一天天少了。”
“舍不得啊”他说。我点点头，说：“谁都一样的，似乎我们这三年一点也没有成熟，不愿独立起来……我们都还恋家。”
我和他都叹了口气，竟不约而同地轻声哼起《送别》了。轻声的哼唱中，我亦倍感依恋。
“天之涯，地之角，知交伴零落。”
“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”
这三年来，我们变了很多。可犹有一种感情却难以改变-对校园的不舍。此时，我不禁想到几个月后，当我真的要离开这里时，我又会怎样？还能坚强地，面带微笑地告别校园内的每一寸土地吗？人真是一种奇怪的生物，明明不愿再想，却又偏偏留在脑海里，仿佛刻上去一般，挥之不去
几个月的时间，长也好，短也罢，都要好好把握了，不要到了我们真的要挥手告别这里时才后悔莫及，也不要等我们老去后，回忆到现在，才满含浊泪重复着早已过去的《送别》。
7.高一文理分科有关别离的作文800字
离别离别是一本书，写满了桩桩件件的往事；离别是一句话，传达着你我之间珍贵的情谊；离别是一首歌，唱出了我们难忘的成长经历；离别是一张画，油印着一只只从小渐大的脚丫……六年时光转瞬即逝，它是一阵风，“呼”得一阵便去得无影无踪；它是一滴水，浸入土地便再也觅不到它；它是春天的一阵响雷，轰轰烈烈的来，轰轰烈烈的去。
人类又怎能捕捉到过去的风？觅到浸入土地的水？寻到一闪而过的春雷？不能。风雨雷电固然无情，但时间不正是这样的么？记忆中的我昨天似乎还只是一个在外公怀抱下蹒跚学步的幼婴，可今天的我却是一个勇敢成熟的大姑娘了。
过去的一切都历历在目，清清楚楚，就像是落潮后沙滩上的小石子 ，特别清晰明亮。就这样享受着过去的情景，享受着未来的憧憬，感到格外的幸福。
小学生活马上就要画上句号，未来的初中生活还是个省略号，将来的种种经历，是一个问号，回想着过去的感叹号，心中漾起一个破折号……和同学老师们朝夕相处了将近六年，在这六年的光阴里，有过成功的欢笑，也有过失败的泪水。成功是我们互相勉励，失败时我们相互鼓励，这样一群可爱的老师同学，叫我怎能轻易忘怀？想到马上就要毕业了，想到要离开我敬爱的老师，亲爱的同学了，想到要离开生活了六年的校园，再也不能欢聚在一起读书写字，再也不能以“小学生”的身份坐在教室里听老师讲课了，心中便有一种难以言状的不舍。
它就像是空气，看不见，摸不着，却是那样真挚。每当坐在教室里，看着专心致志听讲的同学，看着和蔼可亲的老师，总决得万分珍贵，这样的课堂，我又还有多少个呢？在小学生活中，老师给我的关怀，同学给我的鼓励，都是我前进的动力，勇敢的源泉。
既然无法制止离别，无法让时间停留，那么就让离别成为一本书；让离别成为一句话； 让离别成为一首歌；让离别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师，送给同学。
告诉他们，无论我以后的路是崎岖坎坷，还是一帆风顺，都会将同学老师铭记在心，永远，永远……。
8.高一要分班了,急需离别语
“一起同窗4年，我们争执过、怀疑过，也幸福过。
而今，来也匆匆、去也匆匆，一切都已成空。” 一切都将成为过去，朦朦胧胧，潦潦草草。
不论是获得还是丢失，朋友都还要继续，让我们潇洒地挥挥手，不再回头。إإ 你我虽然相隔千里，但彼此却心心相连；你牵挂着我，我牵挂着你。
让我轻轻地对你说一声： “亲爱的同学，真的好想你！ ”إ今天我在遥远的地方，把你给予我的昨天，折迭成记忆的小船，任其飘荡在思念的海洋上。إإ 日出日落，月圆月缺，总叫人期待，期待一次惊喜的通话，一封意外的信件，一刻相聚的欢愉，一夕促膝的长谈，一束鲜花的清香 ……好友，我只期待着一丝喜悦来自于你。
إإ 泥土把美丽丰富的色彩给了花朵，而保持着自己的质朴厚实 ——这无言的真诚所表示的情感，是最可贵的。想念你，我的挚友 ……茉莉好像没有什么季节，在白天，在夜里，时时开着小朵的清香的蓓蕾。
想你，好像也没有什么时间，在白天，在夜里，在每一个恍惚的刹那间。إإ 没有信的日子，如同一堆温柴，被回忆点着，一脑子的浓烟。
إإ 再次伫立在窗前，却发现岁月匆匆，昔日那闪动的梦境竟如同暮秋里的残叶，在心中的湖泊中孤独地飘零。إإ 在这个多雨的季节里，每时每刻都在回忆你的，是我的心，还是担心那秋天的第一片梧桐叶会落在我的头上、肩上、手上和心上。
念不完你的名字，惦不完你的身影，说不尽对你的思念，忆不尽往日欢乐。好友，我期待着你的来信。
إإ 我珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，朋友每一个知心的默契；即便是离别，也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。إإ 思念，像一条流不尽的江河；思念，像一片温柔轻拂的流云；思念，像一朵幽香阵阵的花朵；思念，像一曲余音袅袅的洞箫 ——愿江水、流云、花香、箫声，都乘着这淡淡的月色来到你的身边。
إإ 虽然远隔千山万水，但我仍然看得见你那明镜般的心灵，感觉到你那柔丝般的温情。إإ 想你该在这暮色渐沉的秋夜，放一只小船，驶向我。
尽管我知道，该来的总会来，而不该来的，虽然说只有一步的距离，也不会来。إإ 有一道彩虹，不出现在雨后，不出现在天空，它常出现在我的心头。
当我思念你的时候，总是用它的这端来系你，用它的那端来系我。إإ 在忙忙碌碌的日子里，你是否也曾想起，一同走过青春年华的同学，和那一份珍贵的友谊？إإ 总有些时候，正是为了爱，才悄悄躲开。
躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀。إإ 昨日，我们相聚于人生旅途的一个小站，在那里，我们有过等车的焦虑，也有过相互的安慰和帮助的甜蜜。
إإ 人生的旅途很长、很长，不知还会相遇在什么地方。看到你宽厚的微笑，心中留下不泯的印象。
إإ 上一片蓝，下一片蓝，是天在海中，还是海在天上 ？呵，大海和蓝天，就像在天涯的你与在海角的我，距离遥远而又紧紧相连。إ悠悠我思，岁月飘忽。
时间虽能改变许多东西，而我对你的怀念却恒久不变 ！إإ 云儿悄悄地飘来，又默默地飘去，我时常怀念遥远的地方，那里有一位老朋友，只要你心里有我，相逢时昔日同桌之情依旧。إإ 你值得思念，但思念一词，无力表达我热烈的衷肠。
可以说思念似火在燃烧，在我心中永远激荡。إإ 晚对明月，朝望彩霞，可曾寄托相思衷肠？对母校操场边的梧桐，我的中学同窗，你是否还有印象？إإ 飘飘雪花，悠悠情思，望穿了秋水，望断了天涯人的归路 ……إإ 美好的回忆中藏进深深的祝福，温馨的思念里带去默默的祈祷：多多保重，学成归来。
إ 如果可能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！ 离别，能使浅薄的感情削弱，却使深挚的感情更加深厚，正如风能吹灭烛光，却把火扇得更旺。
明晨行别，但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到远远的天涯；鲜花、绿草相随你铺展远远的前程。 我不去多想是否能够成功，既然选择了那块绿洲，便不再瞻前顾后！ 不要说珍重，不要说再见，就这样，默默地离开。
但愿，在金色的秋季，友谊之树上将垂下丰硕的果子。 我们用双手紧紧地握别，让感觉在手中轻轻撩过，共享一份难忘的温馨 …… 我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。
朋友，再会！朋友，珍重！流水匆匆，岁月匆匆，唯有友情永存心中！ 一声汽笛，跌落在旷野；无限的惆怅与孤独，在别离的那刻，一齐从心头滋生。 你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，终不能够，我知道人世间难得的是友情，更宝贵的却是自由。
挥手告别，扬帆远航，别不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。 离情愁苦是因为相聚欢乐，假如重逢有加倍的欢乐，那么，我宁愿承受更大的愁苦。
你走了，在那漫长的时刻里，我的心就像秋树，叶片无奈地飘洒一地，只把寂寞挂在枝头， 聚散两相依。聚是力量的凝集，散是光亮的播种。
你走了，送你一束鲜花，那花是我的微笑，那绿叶是我常 青的思恋 …… 我用心与你握别，愿生活给你带来无数希望的翠绿，把你引向理想的天地。 你把花的形象留下，你把花的芬芳留下，你把我们共同浇灌的希望留。
