一、开门见山 落笔扣题 所谓“开门见山”,是一种比喻的说法,指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,所以受很多同学所青睐。 二、引用经典 彰显底蕴 开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等,能增强开端的气势,使人感到峥嵘、高远,达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的: 1.诗词开头 以诗句开头,气势磅礴,震撼人心。如:“莫等闲,白了少年头。”
我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡…… 2.俗语开头 俗语是孩子们所熟悉的,以此开头,倍感亲切,激发兴趣。如:中国有句俗语说:“三棒槌打不出一个屁来。”
我的爸爸就是一个不爱说话的人…… 3.名人名言开头 这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少。如一学生写《自信》:著名科学家爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀。”
是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功。 4.故事导入 引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法,可以增加文章的趣味性,能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时,这样开头:“一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。想不到,周总理却很抱歉地说:‘这不关你的事,要是在咳嗽之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。” 5、声音开头 对话、琴声、风声、雷声等等,都可以用来开头,信手拈来,渲染氛围。
如:“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。 三、精辟修辞 韵味悠长 用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情趣。
1.比喻 开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头:“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”
2.对比 用对比来开头的方法,可以加强文采,有力地突出主题。如:古今中外,凡是在事业上有所造就、取得成功的人,其成功没有不是用辛勤的汗水换来的;反之,那些懒惰昏庸的人,则无法成就事业,由此可见,勤则成事,惰则败业。
3.排比 用排比句开头,句式整齐,语势铿锵,促人赏读。如:假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印…… 4.设问 设问开头,铺排文气,先声夺人。
如:为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新?为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五六十年代建筑的风格?一切的一切,只因为时代在变化,人的思想也在变化。时装要迎合时代潮流,发展要与时俱进,生活赋予了我们创新的动力。
四、借物联想 引发情趣 文章的开头或从远到近,或由此及彼,从别的事物写起,再联想到要写的事物上来,借以烘托要写的事物。 如一学生这样写《路》:日常行走的路有大路、小路之别,人生之路有正路、歧路之分。
人,应该择路而行。五、巧设悬念 曲径通幽 开头设置一个悬而未决的问题,引起读者的关注,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,显现布局之美。
如一学生写《感受生活之美》:“我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。” 六、名人作答 启人深思 采用名人作答的方式展开文章,有利增强开端气势,给人高远之感。
如一学生如此写《幸福》的开篇:有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚,却毫不恶心,这种人是最幸福的。”
而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力,而且能够处事不惊,那才是真正的幸福。” 七、场景描写 渲染气氛 描写法即借助某种修辞或某种描写技法,通过对景物的描写,渲染气氛,烘托氛围,为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。
请看《考试》一文的开端:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。 八、交代要素 引人入胜 交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式,即交代记叙文的几要素:时间、地点、人物和事件。
如《捉鱼》一文的开头:“一个星期天的早晨,我和小辰拿着小盆,拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。”这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素,为下文展开故事情节作准备。
九、介绍背景 蓄势待发 以介绍情况、交代背景的方式开篇,可以让读者充分了解事情原委,有利于对整篇文章的正确、顺利解读。这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。
如《火烧赤壁》一文的开头:“东汉末年,曹操率领大军南下,想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。
曹操的兵在北岸,。
1、学习作文开头、结尾的方法。
2、提高作文的写作技巧。 如何写作文的开头 古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了开头的重要。
同样,好的开头,对于中考作文来说,也具有重要意义。 一、作文开头十忌: ①忌陈词老套。
②忌故弄玄虚。有些文章开头,故意耍花枪,兜圈子,有意让人琢磨不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思直截了当地写出来。
其实这种故弄玄虚的做法,恰恰是写作的弊病。 ③忌开头突然。
有些文章开头,缺乏应有的交代,显得突如其来,没头没脑,不知所云。 ④忌不必要的解释。
文章开头,突如其来、不作交代不行,作不必要的解释也不行。 ⑤忌凭空抒情。
⑥忌绕大圈子。 ⑦忌堆砌名言锦语。
⑧忌开头重复。有的文章一开头就介绍背景,写好后又觉得首先应该揭示文章的中心,于是又开个头。
⑨忌盲目写景。写景的主要目的,或是为了突出主题,或是为了刻画人物,或是为了烘托气氛,如果与此无关,一般来说这样的写景是没有意义的。
⑩忌盲目引用。引用应根据主题、中心的需要,盲目引用应尽量避免。
二、好的开头应该遵循以下原则: 1、要向主题靠拢: 梁启超:“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人。”开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。
如《三国演义》:天下大势,合久必分,分久必合。 2、要短小精悍: 开头不能过长,应似爆竹,短而有力,令人耳目一新,为之一震。
如:茅盾《海南杂忆》开头:“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。
再如:“清晨,大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又暗示了故事结局,含义深刻隽永。
3、要引人入胜: 开头不能让人读来就觉着乏味,力求以优美的语言,新奇的构思,抓住阅读者的眼球。 如:“青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香。”
《青春》 三、作文开头的写作技巧: (一)开门见山。即文章一开头不拐弯抹角,不兜圈子,而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来,引入正文。
直接表达作者的情感,直接表达作者的观点,点明中心,统帅全文。 1、点题开头法。
如:①我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背影。 朱自清《背影》;②《谈骨气》一开头就亮出观点:“我们中国人是有骨气的。”
这样的开头直接切入题目,揭示题旨。 2、定情开头法 如:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!茅盾《白杨礼赞》 这种开头以情动人,让读者情不自禁地融入其中。
3、直入情节法 如:那天早晨上学,我去得很晚,心里很害怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了,到野外去玩玩吧。
都德《最后一课》 采用这种开头方法应注意:写作前要经过认真地思考,提炼出能够引领全文主要内容的开头,语言要非常精练,要有一种引人入胜的效果,引起读者的阅读欲望。 (二)运用技巧,即文章一开头运用悬念、对比、比兴、烘托等手法设置一个巧妙的开头,力求给人留下深刻的印象。
1、设问置疑法 先倒叙事情的结果,设置悬念,或先设问破题,引起说明或议论。 如:《万紫千红的花》开头设问:“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”再如:宗璞《紫藤萝瀑布》“我不由得停住了脚步。”
方式:①先提出一个悬而未决的问题。②先截取一个精彩的事件片断。
③先交待一个起线索作用的物件。④先安排一个引发故事的场景。
⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。 2、正反对比法 如:对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便是奇迹;……,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
老舍《济南的冬天》 这样一正一反地进行对比,便于读者把握,又可巧妙地运用欲扬先抑手法,使文章波澜迭起。 3、回忆导入法 如:那是费城七月里一个闷热的日子。
虽然时隔五十七年,可那种闷热,我至今还能感觉得到。莫顿亨特《走一步,再走一步》 (三)运用修辞,在文章的开头用上引用、比喻、排比等修辞手法,也可以给人耳目一新之感。
1、引用式 如:“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,就像自己遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。 (选自甘肃省中考满分作文《歌声与微笑》) 还可以引用诗歌,唤起读者共鸣;或引用俗语谚语,说明事理。
这样的开头简洁明白,能增强开端的气势,但应注意要尽量准确,避免出现知识性的错误。 2、排比反复式 如:“朋友,就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友,就是我可以对他付出全部信任的人;朋友,欢乐时与我分享,危难时与我同行。
人生中没有朋友,就像生活中没有阳光。我就有着这样的一个好朋友。”
《朋友》 3、精辟设喻式 如:爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。 (选自湖北荆州中考满分作文《把爱心带给他人》) 。
这就是我他相貌平平,中等身高,眼睛小而炯炯有神,要说有什么特别的地方,就数那两个小酒窝了,由于食欲不佳,所以身形有些偏瘦。他就
是我——我的性格有点内向,不太喜欢说话和讨论,喜欢独自一人看风景,聆听寂静。我的为人呢,可以说是诚恳忠厚,不太会说谎话,可我并
不懦弱,“人不犯我,我不犯人”,这是我为人处事的原则。我呢轻易近人,所以人际关系还算不错,曾经还当选过班长呢。我的性格呢是有些
内向,但我的爱好却是非常广泛的。首先我喜欢他乒乓球,技艺是比不上那些正式的国家运动员了,不过也可以算是技艺高超了。记得上小学的
时候,为了迎接一场与外校的乒乓球赛,整天抽空先忙的去练球,把所有的精力都用到了乒乓球上,结果成绩直线下滑,为此老师与家长可没少
“慰问”我其次就是篮球了,虽然技术一般般,也可以说是差劲,但我是由衷的喜欢。还有就是足球,羽毛球,排球········再说一下
我的理想与展望吧!我的愿望就是当一名优秀的人民教师,如我所愿的考上师范大学,成为一名人类灵魂的工程师,培养一批有一批国家栋梁人
才,做一支巨蜡,燃烧自己照亮别人!
一件令我感动的事 每个人都有自己最感动的事情,我们都会被感动,就让我们一起走进感动的话题吧! 记得,那是一个深夜。
雪花满天飞舞着,一阵脚步声打破了静寂。我在床上躺着。
一看,原来是奶奶在在地面上走动着。我急忙问奶奶:“你在干什么呀?”奶奶急忙说:“你发烧了,我在给你找退烧药,你赶紧躺下。”
话音刚落,奶奶又继续钻入药箱找退烧药。我想:“自己今天怎么会突然发烧呢?”我百思不得其解,还没等我回过神,奶奶急忙跑过来说:“我找到了,你赶紧吃下去。”
我吃了药,可是还不见好转,只能量体温了,一分钟、两分钟……时间过的好快呀,奶奶拿出来体温计,看了看,好像不是很乐观39°8。哎呀!我的天哪,又要打针了。
我急忙对奶奶说:“我不想打针,况且天也很黑了,哪里会有诊所开门?”奶奶说了:“那你赶紧躺下,我去打水,用毛巾给你擦擦”。慢慢的我迷迷糊糊的进入的梦想,但是奶奶还没有睡,我第二天一大早起来,见奶奶躺在床上睡着了,好像比什么时候都要累,看着奶奶大着鼾声,不禁留下了眼泪…… 每个人都被会感动,只有感动,才会有真情实意,希望大家学会感动,让世界变得更美好! ======================================== 粗心的妈妈 有一天,我的爸爸买了一条鱼,让妈妈去做。
我和爸爸坐在饭桌旁,准备好吃鱼了。妈妈说:“好了,好了,香喷喷的鱼好了。”
我和爸爸说:“可以吃鱼啦!”我和爸爸夹了一块鱼,兴奋的放进嘴里,妈妈说:“好吃吗?”我们说:“好吃,好吃。”妈妈吃了一口,连忙吐了,妈妈恍然大悟。
原来她把糖看成盐了。我和爸爸哈哈大笑。
还有一次,我妈妈买了一件连衣裙,在家不下心划破了。妈妈说:“明天去奶奶家做客。”
到了明天,我和爸爸妈妈一块下楼,妈妈说:“我要上楼换一件衣服,而且是我昨天买好的新连衣裙。”换上好衣服我们准出车。
到奶奶家妈妈才发现她昨天买的连衣裙破了一个洞。她想了想原来时是破洞还没缝好。
乐的我们哈哈大笑,妈妈也不好意思的笑了。 粗心的老妈给我们带来不少欢乐。
================================== 泡温泉寒假里,大姨带着我的姥姥、姥爷、妈妈、小姨、哥哥、妹妹和我一起来到小汤山温泉度假村泡温泉。 大姨交完钱,我们换好泳衣走进了温泉室。
一进门,就看见一个汉白玉的大圆球在水的推动下不停的旋转,把池子里的水溅得到处都是,却给人一种清爽凉快的感觉。妹妹的一声惊呼,把我的视线拉到了一艘冲浪船上,只见小小的船体被人造的海浪冲得忽上忽下,看得我惊心动魄,但还是按耐不住想试试看的心理,挑了一艘红色的船,刚刚坐了进去,我回头一看,天啊,一个巨浪向我们袭来,我一害怕,就站了起来,谁知脚底一滑,“扑通”一声,我就掉进了水里,害我喝了一大口水。
我刚站稳,又一个巨浪冲向我,让我翻了一个跟头,屁股重重的坐在了超浅区的地砖上,把我疼的直叫唤。我一次又一次总是爬不上船,直到浪小了一些,我才爬上那软软的船。
终于,风平浪静了,我也被吓得丢了魂。 我当然还没玩够,又看见了水上滑梯,我找到了台阶,一步一步往上爬,到了顶端,往下一看,好高呀!那里的工作人员告诉我要躺着滑才好玩,我想这不是钻被窝吗?我躺在滑梯上,工作人员轻轻一推我,只听“嗖、嗖”的风声在耳边闪过,接着“扑通”一声,我就掉进了水里,变成了落汤鸡。
游到岸边,大姨一把把我拽上岸说:“刺激吧,快去玩。”我又玩了好几次像蛇似的水上滑梯,又跑向了沙滩之岛,沙子里象蒸笼一样,热热的,仿佛在盛夏的海边。
我还玩了许多项目,就算说一天一夜也说不完,那天玩得可真高兴啊!=================================== 我最喜欢的水果 同学们,你们想知道我们最喜欢吃的水果吗?给你们半分钟,猜猜看!哈哈!不知道吧。告诉你们吧,我喜欢吃的水果是酸甜可口的葡萄。
葡萄的外形圆圆的,小的像一个乒乓球!而且外表很平滑,不像其它的水果,摸上去凹凸不平,可葡萄就不一样了,摸上去非常光滑,一点儿也不扎手!葡萄有两种颜色,一种是深紫色,另一种是绿色。葡萄最先是青色,然后变成了青绿色的,接着变化成绿色,最后才转变成了深紫色的。
当葡萄成熟变成深紫色时挂在葡萄树上,远远望去,像一串紫色的玛瑙。如果是绿色的,挂在树上好似一串绿色的宝石! 当秋收的时候,农民伯伯都会去采摘,总也忘不了树上的葡萄。
有些葡萄被树叶盖住,只露出身体的一半儿,就像一个害羞的小姑娘!如果从树上摘一串葡萄,拿一个放在嘴里,尝出的是又酸又甜,香甜爽口,禁不住想吃下一个1葡萄一串一串的,就像一个大家庭一样,守在一起! 我们最喜欢吃葡萄了!你也买几串尝一尝吧! ===================================== 我的假期生活 今年的寒假和往年的有些不同,因为爸爸妈妈每天都要去上班,所以每天都是我一个人独自在家。或许有的人觉得这个题目很没意思,因为独自在家很常见,没什么可写的。
但我的寒假生活却别有一番趣味。 这还是我头一回这么长时间独自一个人在家,刚做出这个决定时,我还真有些兴。
撑起一片诚信的蓝天
有人曾问我:"诚信是什么?"我说:"诚信是清泉,能说清你节操的一眼清泉。"有人曾问我:"诚信是什么?"我说:"诚信是浑然天成的美玉,容不下半点垢点。"也有人问我:"诚信是什么?"我说:"诚信是花,能给整个世界带来芳香的花。"
是啊!诚信是清泉。
在这片诚信的蓝天,不需要欺骗,不需要谎言,要的只是那清澈的泉,坚贞的玉,芬芳的花,因为在它们身上我们看到了一个字--"信"。
看!诚信的蓝天下站着三个人,你、我、他。
拒绝平庸
我以为生活就像沙丁鱼罐头,平淡无奇,无滋无味。
我以为自己被颓废吞吐噬,在条条框框中受他人目光审度。仿佛世界是一个巨大的琥珀,而 我只是里面那只平庸的虫子。
高三的生活太过单调,机械式地重复,毫无波澜。
走在街口,姑且称之为流浪,我认定了自己的平庸,也从未渴望转机。远处,一串飘然而至的音符牵引了我的思路。
我终于明白,自己为何平庸,我总活在别人的眼光里,以别人的标准框定自己,我从未想过突破,从未想过可以活出自己的精彩。
平庸是生命给的,但我们可以拒绝,没有谁注定平庸。正如此刻的女人们,拒绝平庸只是那简单的起舞。我明白了,给自己一个微笑,光芒下一个华丽的转身,即可拒绝平庸。
站在十八岁的门口
青春是一串风铃,我看见它挂在十八岁的门口,随着风儿叮当作响,朝我招着手。我知道跨过这道门,我就要向青涩的少年作别了,迈向属于我的成熟人生。
站在十八岁的门口,望向人生的大海,我想:
把帆留给风,
把桨留给浪,
把船长的位置留给我!
请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。
2、成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘获得的果实,悲伤正是那成熟前的秕粒。
3、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地,不论其贫富,所以大地广袤无垠。
海洋接纳每一条河流,不论其大小,所以海洋广阔无边。 4、当简爱说:"我们是平等的,我不是无感情的机器",我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说:"若为自由故,两者皆可抛",我懂得了作为人的价值;当鲁迅说:"不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡",我懂得人应具有反抗精神;当白朗宁说:"拿走爱,世界将变成一座坟墓",我懂得了为他人奉献爱心的重要。
5、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。 6、什么是幸福?幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色,幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸,幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头,幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。
幸福是奋斗的结晶,勤劳的丰碑。 7、未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜,哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验,怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折,想说恨你不容易…… 8、幸福,时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信,品味友情,那就是幸福;如果你独坐一隅,静静听歌,凝神遐思,那就是幸福 9、有人说,幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说,幸福是高档舞台厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说,幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说:拥有这些,不一定就是真的拥有了幸福! 10、远去的飞鸟,永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿,始终的惦记是港湾;奔波的旅人,无论是匆匆夜归还是离家远去,心中千丝万缕、时时惦念的地方,还是家。
11、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰吗?是恬静悠闲、无牵无挂吗?是高朋满座、儿孙绕膝吗?我说:幸福是……。 12、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。
13、要装进一杯新泉,你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰,你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验,你就必须多一份心灵的创伤。 14、"指点江山,激扬文字"是一种豪迈的潇洒,"天生我材必有用"是一种自信的潇洒,"独钓寒江雪"是一种高洁的潇洒,"不破楼兰终不还"是一种悲壮的潇洒。
15、风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮,朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢? 16、希望大海风平浪静,却常常有狂风和恶浪。希望江河一泻千里,却常常有旋涡和急流,希望生活美满幸福,却常常有悲伤和忧愁。
17.冬天的河干涸了,我相信,春水还会来临,那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了,我相信,泥土里的梦将在枝头开花结果。 18、天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的被囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。
19、没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。 20、它可能是一座山,让你感受巍峨,它可能是一片海,让你体会壮阔,它可能是一首交响乐,让你领略激越,它可能是一座石雕,让你明白雄健。
21、在经受了失败和挫折后,我学会了坚韧;在遭受到误解和委屈时,我学会了宽容;在经历了失落和离别后,我懂得了珍惜。 22、不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。
23、责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁,死而后已"写就的《出师表》,责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑,责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 24、金钱可以买来名贵的手表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的食品,但买不好的胃口。
25、是一丛秋菊,也要散发芳香;是一片秋叶,也要装点大地;是一株古柏,也要撑起蓝天;是一眼古井,也要流出清泉。 26、尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。
27、书是良药,刘向说:"书犹药也,善读可以医愚";书是益友,臧克家说:"读过一本书,像交了一位益友";书是窗户,高尔基说:"每一本书,都在我面前打开了一扇窗户"。 28、成熟是一种素质,一种源于心灵表于行动的素质;成熟是一种能力,一种自我约束自我管理的能力;成熟是一种态度,一种对任何事物都保持冷静的态度;成熟是一种心境,一种能看淡一切,万事淡如水的心境。
开头方法之一:开门见山话题点穿
诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。
开头方法之二:引用名言文采凸现
如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的;我们的公司的管理人员决于能长着相似的脸。——福特《2003年高考作文把心放正》心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,睛也是雨。——汪国真哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!”而我要说:“人啊,看清这个世界。”——《2003年高考作文擦亮眼睛看世界》美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”——《智慧的眼睛》马克.吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”——《宽容,从这里开始》
开头方法之三:排比点题铺排文气
种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。——《自由》是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。”
孩童握着风筝拍手:“是风。”流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”
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