我们的校园虽然很简朴,比不上绿树红花的名贵学院,但却蕴含着一种别样的风味另人喜爱。
走进大门,往左走就来到了操场。我们的操场很宽,在那聚集一千或八百人开个会议,也不觉得拥挤。
周围是芒果树,每次经过这,都会被它散发出芬芳的花香所吸引。 靠校道边上种了榕树,也就是芒果树的领居了!叶子色彩明丽,手掌那么大,十分有趣。
当阳光照在旁边梧桐树的身上,梧桐树就像一位老爷爷,笑呵呵,和蔼可亲的站着,守护者我们的校园,陪伴我们成长。 再往里走,就来到了绿化带。
绿化带边种了爬山虎,远远望去,像绿色的绒毯贴在墙上。再往里走,你会看见爬山虎一片挨着一片,彼此退挤着。
一阵风吹过,叶子漾起波纹,犹如绿色的瀑布从半空中飞泻下来。 我相信,这难忘的校园生活会成为我们的回忆。
1、写作思路:
(1)开门见山地提出这个有趣的地方;
(2)简单描写这个有趣的地方的环境、特点,重点突出它为何有趣;
(3)说明这个有趣的地方对自己的意义和带给自己的东西;
(4)表达未来期望在这个有趣的地方发生的事情。
2、范文:
校园里有这么一个有趣的地方。
我们的校园环境优美,其中引人注目,夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。
操场位于学校的南端,是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米,宽约100米的足球场,它就是一个人工草坪,同学们下课了可以在上面打滚,嬉戏。足球场的一周是塑胶跑道,塑胶跑道有同学们长跑的纪录,跑道终点有同学快乐的泪水,跑道上也有辛苦的回忆。
操场的东边是升旗台,每周的星期一,我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。每个星期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。我很荣幸能代表四(2)班去升旗。五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿,五星红旗与旭日一同升起。敬礼时,无数只小手组成了手的海洋,无数只眼睛目不转睛地望着国旗,充满了对祖国的热爱。缭亮的国歌声响彻了整个校园上空。
在升旗台的两边是蓝球架,蓝球架一共有6个。每当放学或下课时,同学们都会拿着蓝球在地上拍几下,然后把球捧到胸前,一跳,投篮,旁边不时会响起掌声和欢呼声。蓝球架的旁边是乒乓球台,体育课时同学们拿着乒乓球拍,你打给我,我打给你,其乐融融。
每当节日到来,操场彩旗林立,同学们便会排着整齐的队伍到操场上参加各种活动。比如:唱歌,跳舞等等。此刻后,操场就成了欢乐的海洋。
成长似乎是一夜间的事,甚至还没来得及张口说再见,蓦然回首,好多事随着时间的流逝,逐渐被自己淡忘,在池塘边漫步,池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡,望着池中的倒影,不禁一阵心寒,苦笑:“呵呵,又老一岁了!” 是啊,一年过得好快,我上初二了,不会再是那个刚进学校时的那个懵懂,未脱稚气的孩子,看到初一的新生,仿佛又见到了那时的自己,脑瓜里面总是充满了奇怪的念头,那时真是太天真了,总以为世界上有永恒,一直在寻找着传说中的永恒,总想成为世界的中心,让所有人像行星一样环绕在我周围。
初一时不懂得什么是竞争,什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了,变得稳重了,看的似乎更远了:在那时的我,只觉得小草好可爱,随风摇曳,树叶沙沙地响,好似美妙的大自然交响乐,花儿是校园里的精灵,播撒五彩缤纷的心情种子,总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。
而现在,我从小草中读到了坚强,在花中看到了怒放的生命的美好,还看到了更广阔的蔚蓝天空,蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。 十月的阳光如同淡水,温柔地洒在教学楼上,我很喜欢校园,喜欢我的同学们,我们教室门前就是草坪,也许一株小草会让人意识不到它的存在,但上千株挨在一起,就组成了绿的整体,自豪地向人们宣告它的存在,难道我们班级不也是一个绿的整体么?大家在一起经过风雨考验,有泪水有喜悦,一同成长。
风依旧在吹,吹动着我们的发梢。 我以前爱追求完美,不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。
然而我明白这是不可能的,我现在依旧会很开心地笑,一如当初,其实,很多东西都没有改变,因为在成长的过程中,如果遗失了欢笑,童心那份真诚与善良,那成长又有何意义? 学校的大操场没有了,取而代之的是一幢新教学大楼,其它的什么也没有改变,白云依旧是白云,蓝天依旧是蓝天,只不过学到了一些,又淡忘了一些,放弃了一些,懂得了一些,我在成长,学校也在成长,如果没有学校,我就如茫茫大海上的那一叶扁舟,不知何去何从。校园是我们的成长驿站,记录着成长的痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,我们击向成熟,走向未来。
校园里有这么一个美丽的地方,这里有辛勤的园丁,也有茁壮成长的小树;这里有欢声乐语,也有争议不断。它永远用温暖包裹着我们,它永远充满着温馨和甜蜜,它就是我的教室。
清晨,当天才刚亮时,一阵阵琅琅的读书声,就从这个美丽的地方,飞到了院墙外,那一个个略显稚嫩的脸庞,散发着青春的朝气和活力,他们端端正正地坐在这个美丽的地方,认真地进行着每天的第一项任务——晨读。
上课了,老师激情四射地讲解;同学们支着下巴,看着讲台,看着黑板,全神贯注地听着,仔仔细细地记着,时不时点点头,发出几声清脆的笑声。开始讨论了,那地方便热闹起来,时而几声激烈的争论,时而一阵轻松的欢笑。而最后,一切又归于平静,大家低着头,握着笔,在笔记本上挥洒着文字;或皱着眉,查找着资料,在草稿纸上演算着习题。——此时的教室,就是采蜜的蜂巢。
下课了,教室里突然热闹起来,大家或围着老师请教问题,或三三两两谈论人生,或慢步来到走廊呼吸新鲜空气。——此时的教室,就是休憩的驿站。
我爱教室,爱这个美丽温暖的地方。这里有整齐的桌椅,有干净的窗户,有乌黑发亮的黑板,有漂亮的板报,还有勤教敬业的老师、充满活力的同学。这里就像一个温馨的家,守护着我们,陪伴着我们,让我们健康成长。
我爱教室,爱这个充满活力的地方。这里没有小学教室放纵的追逐与吵杂的叫喊,也没有高中教室的倒计时与堆成小山的课本,却有墙壁上透着文化气息的名言诗句以及富有励志意义的宣传标语,这里无处不彰显着新一代的自信和坚持、朝气和活力。这里就是一个文化的乐园,滋养着我们,激励着我们,让我们快乐成长。
在教室里,我们一起享受团结的美好,学习的乐趣。
在教室里,我们打闹,我们嬉戏,我们像小树苗一样,疯狂地吸收着知识的甘霖。
在教室里,我们收获着友谊,我们收获着荣耀!
教室啊,你迎来了一代一代的学子,又送走了一批一批的门生,你是培育桃李的地方!
校园里,有这么一个地方,它是吸取知识的摇篮,是孕育成长的温床,是历练意志的营地,也是奔向理想的驿站。我爱你,教室——我梦想启航的地方!
好不容易轮到我了,我在一旁小心地看着,在我看来,把硬邦邦磕牙的米粒变成又香又脆的爆米花实在是件奇事!那老人把米倒进炉子里,又从旁边黑乎乎的盒子中挖了勺白糖,我多希望他能多放点,他便一次又一次的摇动手柄,炉下的煤炭烧得通红,我喜欢站的近些,那老人便会和我说话,有的没的我们聊着。一会儿,他便会高声一呼:“要爆喽——”我便捂着耳朵跑向妈妈,“嘭——”如一声闷雷,在我看来,这比一样烟花还要精彩。
米粒与白糖的结合成了我童年的滋味,空气也变得如此香甜,我喜欢用手把爆米花刨出来,满满两大袋,如同堆沙子般有趣。付完钱,妈妈一手拎一袋,袋口冒着热气,我总伸手去抓一把,先是一粒一粒的吃,一把一把的吃,最后将整个嘴巴塞了个满,满足与喜悦充溢着整个口腔。若换成什么稀罕物,像是巧克力,一次只有那样的一小块,哪能带来如此的满足感。
1、写作思路:(1)开门见山地提出这个有趣的地方;(2)简单描写这个有趣的地方的环境、特点,重点突出它为何有趣;(3)说明这个有趣的地方对自己的意义和带给自己的东西;(4)表达未来期望在这个有趣的地方发生的事情。
2、范文: 校园里有这么一个有趣的地方。我们的校园环境优美,其中引人注目,夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。
操场位于学校的南端,是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米,宽约100米的足球场,它就是一个人工草坪,同学们下课了可以在上面打滚,嬉戏。
足球场的一周是塑胶跑道,塑胶跑道有同学们长跑的纪录,跑道终点有同学快乐的泪水,跑道上也有辛苦的回忆。操场的东边是升旗台,每周的星期一,我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。
每个星期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。我很荣幸能代表四(2)班去升旗。
五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿,五星红旗与旭日一同升起。敬礼时,无数只小手组成了手的海洋,无数只眼睛目不转睛地望着国旗,充满了对祖国的热爱。
缭亮的国歌声响彻了整个校园上空。在升旗台的两边是蓝球架,蓝球架一共有6个。
每当放学或下课时,同学们都会拿着蓝球在地上拍几下,然后把球捧到胸前,一跳,投篮,旁边不时会响起掌声和欢呼声。蓝球架的旁边是乒乓球台,体育课时同学们拿着乒乓球拍,你打给我,我打给你,其乐融融。
每当节日到来,操场彩旗林立,同学们便会排着整齐的队伍到操场上参加各种活动。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操场就成了欢乐的海洋。
校园里有这么一个有趣的地方 我们的校园环境优美,其中引人注目,夺人眼球的是我们的“游乐场”——操场。
操场位于学校的南端,是同学们下课最想去的地方。操场的中心是个长约300米,宽约100米的足球场,它就是一个人工草坪,同学们下课了可以在上面打滚,嬉戏。
足球场的一周是塑胶跑道,塑胶跑道有同学们长跑的纪录,跑道终点有同学快乐的泪水,跑道上也有辛苦的回忆。 操场的东边是升旗台,每周的星期一,我们就会排着整齐的队伍参加升旗仪式。
每个星期都会有三个优秀的少先队员把五星红旗高高升起。我很荣幸能代表四(2)班去升旗。
五星红旗在晨曦中显现出它的雄姿,五星红旗与旭日一同升起。敬礼时,无数只小手组成了手的海洋,无数只眼睛目不转睛地望着国旗,充满了对祖国的热爱。
缭亮的国歌声响彻了整个校园上空。 在升旗台的两边是蓝球架,蓝球架一共有6个。
每当放学或下课时,同学们都会拿着蓝球在地上拍几下,然后把球捧到胸前,一跳,投篮,旁边不时会响起掌声和欢呼声。蓝球架的旁边是乒乓球台,体育课时同学们拿着乒乓球拍,你打给我,我打给你,其乐融融。
每当节日到来,操场彩旗林立,同学们便会排着整齐的队伍到操场上参加各种活动。比如:唱歌,跳舞等等。
此刻后,操场就成了欢乐的海洋。
昨天天气阳光明媚,我和爷爷奶奶又来到了半岛城邦的那块草坪。
我和爷爷奶奶又是准备水又是准备席子,都快忙不过来了。很快就收拾完了,出发了我们就像失散不一样的走到了那块草坪。到了那里,我把我们带的席子铺在草坪上然后躺下太阳。这时我往天上看,我看到了天上有一团团白云,有的像小花、有的像绵羊,咦,有一个什么也不像的云,我换了个角度仔细一看原来是一只高跟鞋。从天上再往下看,是一只只五颜六色的风筝,有小狗在摇耳朵的、有蜻蜓在挥动翅膀的,我这想走近了童话般的世界。我有点饿了,我拿出我带的食物开始吃,真好吃我吃得津津有味。奶奶一看表不好了,再不走就来不急煮饭了,我们只好离开了。
今天,我看了有趣的白云,和好玩的风筝,这里正是个有趣的地方。
童年是美好的,从记忆中打捞起那些以前做过的事,可是埋藏了很久的事,现在回想起来总是忍不住会笑出来,因为现在总感觉以前自己是多么幼稚可笑。
我也有一件非常有趣的事,就让我来和大家分享一下吧!我记得那是八年前的一件事,那天我去太奶奶家看望她,那时太奶奶给了我两盒鞭和一个打火机于是我就出去玩,玩了一会儿后肚子疼了,我去了那里所谓“公共厕所”的地方,但是那里面都还有人我只好再等一会,所以就在往墙上扔鞭炮,一边看有没有人出来,后来很长时间都没有人出来就打算走了,后来看见一个人已经在门边了,手里拿着一本书我就想进去,可是我想我那么长时间都没回去,他们可能会担心我,所以我打算放完最后两鞭炮就回去说一声,我把一个鞭炮扔在了门边,其中一个人突然走了出来,“啪!”的一声那个人大惊失色,这一个小小的鞭炮把他吓得魂飞魄散,脸色苍白,当时我就觉得很好笑。我心想:这么一个大男人的被一个鞭炮就吓成这样子,更好笑的是他像个死人似的站了好一会儿才恢复正常走了出去,那时我已经笑得是上气不接下气,最后我笑着把鞭炮扔了出去,我的心一下子紧张了起来,因为我从上面的小窗中把鞭炮扔进了厕所,所以当时我心里有说不出的难受,扣来我听声音好像是把鞭炮扔到水里,这时我回过神来好像是把鞭炮扔进了大便坑里,可是我怕是个大人出来了要骂我,后来有人走了出来吓了我一大跑边裤子都没穿就出来,而还是个小孩子,屁股上沾满了大便,我笑得连饭都没吃下。
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