梗概作文的开头写什么(梗概开头写什么)
1.梗概开头写什么
这本书讲述了20年代末的北京，六岁的小姑娘英子住在城南的一条小胡同里。邻居住着”疯”女人秀贞 ，别人都不理她，只有英子愿意跟她玩，她们成为朋友。秀贞与一个大学生相爱，并生下一个女儿小桂子，大学生被抓了，小桂子也下落不明。英子的小伙伴妞儿的身世很像小桂子，在发现她脖颈后的青记后，英子带她去找秀贞。秀贞与女儿相认后，在一个风雨交加的夜晚带她去找爸爸，结果母女俩惨死在火车轮下。后英子一家迁了居。 她在附近的荒园中认识了一个年轻人。他为了供给弟弟上学 ，做了小偷。但英子觉得他很善良，虽然分不清他是好人还是坏人。 不久，英子在荒草地上捡到一个小铜佛，被警察局暗探发现，带巡警来抓走了这个年轻人，这件事使英子非常难过。英子九岁那年，她的奶妈宋妈的丈夫冯大明来到林家。英子得知宋妈的儿子两年前掉进河里淹死，女儿也被丈夫卖给别人，心里十分伤心，。后来，英子的爸爸因肺病去世。宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车 ，带着种种疑惑告别了童年。
2.小学生梗概作文要好开头和结尾
人的一生，究竟要经历多少个门？
当我被抱出产房的门时，我睁开眼睛看到的这个新的世界的第一眼，是爸爸***喜极而泣，***泪滴到我的小脸上，热热的，湿湿的.眼前的两个人给了我生命，从此我踏入了人生的第一个门，这是生命的起点，这是一个美好的开始.我将由此去经历人生的五彩缤纷，我将由此去
体验人生的风风雨雨，我将用我的一生来报答我的父母亲.
每当我进出家门的时候，有的是一种熟悉，一种亲切，一种不舍与一种精力充沛.带着一天的疲惫走进这个熟悉的门，看着桌上热腾腾的饭菜，看着鱼缸中欢快嬉戏的小金鱼，我的心中充溢着温暖与释负的轻松.带着休整后的充沛精力，带着家人的期待与信任，我迎着朝阳走出这个熟悉的门.我期待成功，我一定会把收获的硕果带回家.
第一次迈进学校大门时，我仿佛置身于一个知识的海洋.我像艘小船，在这浩瀚的大海中遨游，尽管有惊涛骇浪，但我毫不畏惧，再大的困难也会被我克服.还有我那些辛勤的老师们，他们用烛光驱散我前进路上的黑暗，指明我奋斗的方向.每当我告别一个校门又踏入另一个校门，就会一步一步向更高的理想迈进.努力，拼搏，跟着勤奋走才能抓住成功的手，我要抓住成功的手，走进我理想殿堂的大门.
当我步入社会的大门，我看到了形形色色的人和物，看到了丰富多彩的生活与色彩绚丽的人生；我看到了奋斗拼搏的人的成功与辉煌，也看到了不求上进的人的碌碌无为；我看到了英雄的舍己为人、奉献一生，也看到贪官们的贪婪奢侈、腐化堕落.我要把握住自己，绝不迷失方向，做一个堂堂正正、光明磊落的人.
当我第一次轻叩别人心灵之门的时候，看到的是朋友的真诚与热情.当别人敲开我心灵之门的时候，忧伤与寂寞被坦诚所替代，我变得快乐起来.原来理解别人并不是难事，需要的只是真诚.当两颗真诚的心碰到一起，就会燃起真情的火焰，支撑和包容彼此.
人的一生有无数的门，多得数不胜数.每一扇门都有无限的感动与内涵，用心去挖掘，我们会得到很多.进出每一扇门，别忘了付出你的真诚与勤奋.
3.文章梗概到底怎么写
主要内容<；文章梗概<；缩写
要想写好一则梗概还是要讲究技巧的。具体来，可分成四步：
第一步：读。通过对原文的精读，尽可能地和文本、作者“对话”，了解原文内容，明确作者的写作意图。如果一两遍读不明确就多读几遍，不到胸有成竹绝不“善罢甘休”。
第二步：抽。在理解原文的基础上，抽取出原文各段的段落大意。需要强调的是对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句；对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆地取舍。
第三步：连。将抽取出来的各段大意连接起来。
第四步：理。将连接好的语句梳理通顺：删去重复的文字，做好句子与句子之间的衔接，使它成为一段通顺的话。
相信你通过以上四步就能写成一篇梗概，不过好文章都是改出来的，梗概也不例外。成文后多读多改，梗概才能更精彩
梗概的要求：
1、中心不变。
2、顺序不变。
3、人称不变。
4、语言精练。
5、保留主干。
温馨提示：所写的梗概应尽力做到：长话短说要简明；详写略写要分清；中心顺序人称都不变；关键要素说清楚。
4.作文的梗概怎么写
本学期“积累运用4”的“习作”是学习写故事梗概，就是概括文章的主要内容。当你读过一本书或一篇文章时，能用简练的语言把它的主要内容说出来，它是读书笔记的一种形式。学写梗概，能帮助学习记住文章的主要内容，培养学生的分析概括能力。
这种类型的习作，我是第一次遇到，怎样才能使学生掌握住写梗概的要领，提高学生的概括能力，上好这节习作课，自己琢磨了很久。最后我是这样上的：①认真阅读，把握原文的内容。②理清作者的表达思路，知道每一部分写了什么，确定重点内容。③指导学生概括每一部分的主要内容，重点可从方法上引导。比如说可把对人物语言的描写概括成叙述性的话；可将动作描写进行筛选后，概括成简明的叙述性语言，让学生在老师的引导下，学会分析、归纳与概括，为写原文的“梗概”做好准备工作。④引导学生把各部分主要内容连成一段通顺、连贯的话。
除此以外，还可引导学生采用中心提问法来写文章的“梗概”。具体做法如下：先就文章的内容提出问题，再用简练的语言回答这些问题，接着把上面回答问题的各部分内容连成一段通顺、连贯的话。总之，写文章的梗概要尊重原文，不能改变原文的意思。
最后，以课文《西门豹》为例，用指导的方法去概括文章内容，反复练习，达到了正确抓住文章主要内容的效果。
5.梗概作文怎么写啊
梗概的作文 大概没有那么多字的吧 你也没说什么内容饿 《开国大典》梗概 1949年10月报日，中华人民共和国中央人民政府成立，在北京举行典礼。
参加大典的有各种职业的人员，总数达三十万人。 会场在天安门广场。
广场呈丁字形。 广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
到了正午，天安门广场已经人山人海。 中央人民政府秘书长宣布典礼开始，就奏起国歌，接着，毛主席宣布：“中华人民政府成立！ 升旗时，礼炮响起来，全场响起一阵雷鸣般的掌声。
毛主席宣读公告完毕，开始阅兵。 开头是海军两个排，接着是炮兵一个师，战车师，再接着是骑兵师。
当战车部队经过的时候，人民空军飞过天空，毛主席先向天空招手。群众把东西向上抛。
两个半钟检阅完毕了。 游行队走出会场。
白雪公主》梗概 童话王国里，有一个美丽的公主，她就是白雪公主。 白雪公主从小就没有了母亲，他的后母虽然长得很美，但是嫉妒心强，内心狠毒。
日子一天天过去了，白雪公主渐渐地长大了，她不仅聪慧过人而且越长越美丽。有一天，王后问她的魔镜，世界上最漂亮的女人是谁，魔镜说世界上最漂亮的女人是白雪公主。
王后气急了，就秘密地命令猎人把白雪公主带到森林，然后杀了她。但是善良的猎人并没有听从王后的命令，他偷偷把白雪公主放了，杀了一只小鹿向王后交差。
白雪公主在森林里迷了路，碰巧遇上了生活在森林里的七个小矮人。小矮人们被白雪公主的美丽震惊了，他们邀请白雪公主住在他们家里。
恶毒的王后很快便通过魔镜知道了白雪公主还没有死的消息，并摸清了白雪公主的藏身之地，她一次又一次的用恶毒的计谋加害白雪公主。虽然前几次救活了白雪公主，但是最终，白雪公主还是不幸地躺进了水晶棺材里，闭上了眼睛。
后来，一个王子遇见了躺在棺材里的白雪公主，王子幸运地把她从死神的手里救了回来，并把她带回了王宫。他们很快结婚了，过上了幸福的生活。
6.关于梗概的作文
〔故事梗概〕 在遥远的北方住着一个国王.他有十一个聪明的儿子，还有一个美丽的女儿艾丽莎。
王后已经生病死去，国王伤心了好多年，最后还是娶了一位新王后. 新王后是个非常恶毒的屋坡，结婚后就把艾丽莎送到乡下一个农民家里去住。她还讲了许多王子们的坏话，国王听后再也不愿意理睬他们。
一天，恶毒的王后把王子们领到一扇窗户前，说：“你们变成一群巨鸟远远地飞走吧！”王子们变成了十一只美丽的天鹅，他们发出了伤心的叫声，拍打着翅膀飞走了。 他们飞过宫殿，飞过城市，飞过田野，飞到了乡下农民的屋顶上面盘旋。
天刚刚亮，艾丽莎还没有醒来，野天鹅们伤心地叫了几声后，又朝远方飞去了。 艾丽莎一天天长大了。
十五岁时，农民把她送回王宫去见她的父王。 恶毒的王后看她长的那样美丽很是妒恨，便将施了魔法的三只癞蛤蟆放进浴池里，要它们在艾丽莎洗澡时跳到她的身上使她变丑。
艾丽莎刚跨进浴池，水面上顿时浮起三朵玫瑰花。魔法对善良的艾丽莎是没有用的。
王后气坏了，她找来一种又臭又黑的油膏涂在艾丽莎的脸上。谁也认不出艾丽莎了，国王看见她，叫喊着把她赶出了王宫。
艾丽莎哭着走向大森林，她多么想找到她亲爱的哥哥们呀！艾丽莎看见前面有条小湖，她跑过去捧起清凉的水洗洗脸，美丽的容貌又显露出来了。 艾丽莎又向前走着，不一会儿，她碰见一个孤苦伶仃的老太婆。
艾丽莎问老婆婆有没有看到十一位王子。老婆婆说只看见十一只戴着金冠的野天鹅。
老婆婆领子艾丽莎来到一条小河旁，告诉她那些天鹅常常到这里戏水。 太阳快要落山了，这时，艾丽莎看见十一只戴着金冠的野天鹅朝陆地飞来。
太阳刚好落到山下面时，天鹅们脚落了地，身上的羽毛脱落了，变成十一个英俊的王子。艾丽莎惊喜地叫了起来，十一个王子也认出了他们的小妹妹。
艾丽莎知道了哥哥们的不幸：太阳升起时，他们就得变成天鹅，太阳落山后，才能变回人形。哥哥们告诉妹妹，他们住在远方的一个国家，一年只能回来一次，明天就要离开这里回去了。
艾丽莎决定跟哥哥们一起走。他们用芦苇和柳树枝织起一张大网。
艾丽莎躺在网里，太阳升起来时，哥哥们变成野天鹅，他们用嘴衔起大网飞向天空。黄昏到了，他们得赶快找到落脚的礁石，不然的话，大家都会掉进海里淹死。
当大海淹没太阳的最后一线光亮时，爱立莎和哥哥们终于看见了一座小礁石，降落下去。他们挤在湿淋淋的礁石上过了一夜，第二天，天鹅们又带着小妹妹出发了。
他们在飞了整整一天，黄昏的时候，他们来到了一个非常美丽的国家。他们在一个大山洞面前落下了，洞口长满了蔓藤，就像铺着一块绿色的地毯。
他们在山东里过夜，哥哥们用蔓藤为艾丽莎铺了一张床，艾丽莎睡在上面好舒服。 夜里，艾丽莎做了一个梦，梦见一个美丽的仙女来到她的面前。
仙女告诉艾丽莎，用荨麻织十一件长袖的披甲，披在哥哥们的身上，魔法立刻消除，哥哥们就可恢复人形。仙女又告诉艾丽莎，在织完十一件披甲前，不能开口说话，否则，哥哥们就会死去。
天亮了，艾丽莎醒了，她立刻跑出山洞去找荨麻。 荨麻像火一样的刺人，艾丽莎白嫩的小手上烧出了许多血泡，可是她不吭一声。
艾丽莎把采来的荨麻用脚踩碎，再搓成线，然后开始编织披甲。晚上，哥哥们回来后，看见妹妹手上和脚上全是血泡，伤心地流下了眼泪。
艾丽莎不分白天黑夜地工作者，织完一件再织一件。 一天，艾丽莎正在工作着，一只猎狗跑进山洞，对着她不停地叫着。
猎人们也来了，他们中间有一个英俊的青年，就是他管理着这个美丽的王国。 国王看见勤劳而又端庄的艾丽莎很惊奇，问她怎么会在这地方？艾丽莎紧紧地抱着荨麻不说话。
国王把艾丽莎扶到马上，对她说：“跟我一起走吧，姑娘，我要使你幸福。”艾丽莎急得哭了起来，可是她不能说一句话。
国王也没法知道她为什么伤心。 国王把艾丽莎带回了王宫，让她换上了宫廷的衣服。
啊，她是那样的美丽，人们怀着敬意深深地弯下了腰。只有大主教在摇头，说艾丽莎是个巫婆。
国王不相信，宣布哑姑娘将成为他的新娘。 婚礼开始了，人们唱起了最动听的歌，跳起了最精彩的舞，可艾丽莎还是那样悲伤。
国王领艾丽莎去她的睡房。推开门，啊，屋里放着她采来的荨麻和已经织好的披甲。
艾丽莎高兴得满脸通红，她吻了一下国王的手，感谢他把她心爱的东西带回来。 艾丽莎又继续工作。
每天夜里，他悄悄离开国王去织披甲。织到第七件时，荨麻用完了。
只有教堂墓地里有荨麻。半夜里，她偷偷溜出王宫去墓地，可是被大主教看见了。
在墓地里她看到一群奇丑的怪物，坐在一块宽大的墓石上，用可怕的眼睛死死地盯着她。艾丽莎怀着恐惧的心情边祷告，边采集着那些棘手的荨麻，最后把它们带回宫里去。
大主教看见了这一切，告诉了国王，国王开始怀疑起他的妻子。 艾丽莎织最后一件披甲时，麻又用完了，她再次去墓地。
这一回，国王和大主教都跟在她的后面。国王看见了这群丑恶的怪物，以为艾丽莎是和他们一伙的巫婆，便信了主教的话，宣布第二天在广场上用火烧死艾丽莎。
大主教把艾丽莎关进了地牢，把荨麻和披甲留给了她。艾丽莎拼命地织最。
