题目为原则的作文开头
1.作文 《规则》 开头 和结尾
开头：规则 在我们生活当中有许多规则，在学校里，社会上到处都是规则，我们人人都要遵守规则。给这就是有关部门的规定，是人们共同遵守的制度。所以我们邀从现在做起，培养在遵守规则的好习惯，自有这样，我们的社会才会井然有序，生活才会温馨和谐。如果我们不遵守规则，社会将是一片混乱。
在我们的日常生活中，往往有一些为背了规则，自己我姓我素，造成的后果和想而知，不如：有些人闯红灯，就造成了一个惨不忍睹的悲剧；在学校，有些学生上下楼梯不靠右走；摔到了；还有些人，翻越马路上的护栏，发生了车祸……这些都是因为那些人心中没有规则，才造成了悲剧的发生。
还有一次，我骑车在路上，看到一名少年男子骑着摩托车走在路上，前面是红灯，可他还是骑着往前走，就这样悲剧发生了，一辆大卡车和这辆摩托车相撞，那个男子倒在血泊之中。 我想：如果世界上每一个人，都遵守规则，世界不就会变得更加美好吗？
结尾：规则意识，是指是发自内心的、以规则为自己行动准绳的意识。比如说遵守校规、遵守法律、遵守社会公德、遵守游戏规则的意识。拿排队作个比方：排队的次序是法治，每个人都可以排队是民主，那么每个人都愿意排队就是规则意识。没有这个意识，民主和法治都是空的。这个最基本的意识和人性与良心有关，和道德与信仰有关。
开门见山话开头
常言道，好的开头是成功的一半。好的开头能使文章生色，激发读者阅读的兴趣；好的结尾，能增强表达效果，使读者思索、回味文章的思想内容。但另一方面我们常抱怨的是“文章起头难。”其实难指在写文章之前，对你所要描写的事物是否有深刻的了解，做到心里有数。
鲁迅〈秋夜〉：“在我的后园，可以看见墙外有两株树，一株是枣树，还有一株也是枣树。”这里是否罗嗦呢？
同学写作文易犯以下毛病：
一. 绕弯子，离题太远
例如：“你知道我的好朋友是谁呢？你大概急于想知道吧？其实，每个人都有好朋友，没有朋友那就太孤单了！我的朋友跟我形影不离，他的名字叫小不点。”（〈我的朋友〉）
二. 戴帽子，空发议论
例如：“母亲是伟大的，世界上谁也比不上！母亲是无私的，他最爱自己的儿女！可是，我的母亲最近不幸去世了……”（〈我的母亲〉）
三. 写景抒情，不着边际
例如：“红日从东方升起，朝霞映红了大地，我们迎着灿烂的朝阳，沐浴着朝晖，大步向学校走去，大家心情都很激动，因为今天是王老师退休前的最后一课，谁能够把他忘记呢！”（〈最后一课〉）
四. 陈旧老套
例如：“每当看见这张照片，我就会想起……”
写好开头的几点要求：切题、简明、新颖
2.以原则为话题的作文
原则
考试之前。
"大班长，你成绩好啊，记得考试的时候多照顾照顾我们啊！“同考场的同学半开玩笑半当真的对我说。“恩？”正在做考前最后努力的我，并没有把他的话当真。还是专心致志的攻那道物理题，冉儿的物理细胞超级不发达.
语文考试。
到小荷的这段时间，语文成绩真的是大大提高，经常是语文考班里的第一，所以语文感觉做的很轻松。“班长，班长……”一阵轻微而熟悉的声音打乱了我的思考。“干什么呢？”我压低声音问坐在后面的同学。“试卷象旁边放一点啊，看不见。”那个声音央求着。几乎是没有思考，我摇摇头。
“大班长，你也太狠心了吧，帮助同学不知道么？物理考试必须帮我”“威胁我？”“哼哼反正你也作弊了，因为我已经看到你的语文答案了。看着办哦！”他的脸上挂着冷笑。
物理考试。
一张纸条突然飞向我的课桌，准确无误的落在右上角。不用看就知道是他，心里真的是很矛盾。我不想作弊，我想用作弊换来得成绩不真实。突然下定决心，我假装没有看见，继续埋头做我的题目。监考老走过来走过去，竟然没有发现那张让我紧张的纸条，心里总算松了口气。
“对不起，我不想作弊。“物理考试后我把纸条扔回去，然后转身，留下表情怪怪的同学。心里莫名的轻松。
英语考试。
右边是班里的尖子生，成绩真的超棒！真的没有想到，理想中的好学生也会……考完了，那位高才生扶了扶眼镜，“奸诈”地对我说：“哎……笨蛋啊，择题我都抄完了，做的还不错哦！”“佩服啊，我竟然不知道。”“呵呵，我的经验那是绝对丰富！知道为什么大家都想和我一考场吗？嘿嘿……他仿佛是很有成就感的样子。使我起了一身鸡皮疙瘩。
……
“告诉你哦，我们班的晴和雨每一场考试都对答案呢。”朋友神秘的对我说。“不是吧！他们……都是班里的前十名呢！我不相信。”“孩子，向你这样宁死也不作弊的好学生，已经濒临灭绝拉。”朋友很深沉的望着我。
原则？
不过是一次月考，有必要么？从来都相信成绩是要靠自己的努力去争取的，所以每一次考试都会很尽力，很认真的去对待。成绩固然很重要，原则，应该更为重要吧！
在匆忙中写下的文章，明天还要去继续考试。我想我是否依旧要坚持我的原则。
名称改一改就行了！
3.作文 关于原则的作文
讲规则，社会就进入了高速公路，没有红灯通行无阻，可究竟是谁更讲规则呢？是厄瓜多尔的裁判，还是中国甲A的黑哨？是碰了腿，假摔了捂着脸的里瓦尔多，还是刚上场就给红牌罚下的邵佳一？不要用这次的世界杯做例子好吗？提起它，恰恰证明了破坏规则的行为不都会成为高速行驶中扬起的泡沫，而刁钻古怪的破坏反而能演绎成历史的经典，那个著名的上帝之手，难道有人能否认他是球王？ “没有规矩，不成方圆”，规则和条文的意义在哪里？其实一种更积极的理解是，只有知晓了这些“规矩”，你才能躲避它，戏弄它，篡改它，欺骗它，才能立于不败之地，然后自鸣得意。
中国人多少年的缺课，其实就在于不太懂规矩，不太善于利用规则玩弄规则，借规则之利，得己之念。真正被红牌罚下的往往是比较低级的犯规，游刃有余的犯规都是要载入史册，令后人学习的。
邵佳一刚上场就给罚下去，恰是证明了他的不智慧。 有多少优秀的政治家是一直诚信从不说谎的？有多少 著名律师没有钻过法律的空子？有多少名声卓著的会计师不精通避税技巧？国际法有几条是被各个国家严格遵守了的？ 心理学证明，人心底分明都有“破坏的冲动”，所以许多强者或畸形的强者往往深谙规则，游戏规则，最后凌辱这些规则。
蜡笔小新不是孩子们的知己，他是个勇于打破规则，最后还假装无辜的小孩子，他只能反射出大人心目中的最高境界———理直气壮地破坏人心理的基础道德防线。 美国的安然、安达信、世通，这些吹牛吹破牛皮的公司，在膨胀的时候让股民买过一股上百美金的价格，而现在，他们就是个零或负数。
我们要学习的规则也在这里生长吧？ 我们也许已经感觉到了游戏规则的岌岌可危，而这种时候往往预示着新的混乱即将来临。更先进的规则已经在蠢蠢欲动了，虽然国际足联不同意用电子设备评判球场，要声嘶力竭地保留人的判断，而不公平就会有力量在反对。
重要的不是顽固在遵守旧规则，而是力求建立新规则。 不过，在新规则建立起来前，既定规则应该具有权威。
4.以“原则”为话题写一篇不少于800字的作文
我猜想，有人肯定会说，人生原本已经很累很枯燥乏味，再弄个原则给自己遵守，是不是有些教条？
每一个年龄段都有着至关重要的关键词：20岁时激情飞扬，30岁时沉稳自然，40岁时大气从容，50岁时高瞻远瞩，60岁时豁达淡定，70岁时悠然自得。在人生每一个年龄段里，做着与年龄相称的事情不难，难的是一辈子坚守自己的生活守则和人生信条。
都市生活，远远没有看上去那么精彩，摩天高楼，香车宝马，美女靓男，职场精英，流光溢彩的街灯，五光十色的霓虹，香味袅袅的咖啡，此起彼伏的人流，构成了城市生活的表象，是机会与梦想并存的世界。只是这繁花似锦的背后，欲望涌动，纷争不休，尔虞我诈的欺骗，对权力的角逐，对金钱的膜拜，人际关系的复杂，人情冷暖的温凉，更像一个没有硝烟的战场，这中间，有成功者的喜悦，当然也有失败者的泪水。
繁华喧嚣的都市生活中，你有没有把握不住自己？你有没有迷失自己？你有没有随波逐流？你有没有自己的生活守则和做人的原则？
很多人可能会不屑一顾，你当我是小学生呢？天天背诵学生守则过日子？要生活守则干什么？我是成年人，知道自己想要什么，知道自己不想要什么。要想成功，就需要奋斗，而奋斗永无止境，一路勇往直前，才能无限度接近目标。想要幸福，就需要打拼，而打拼需要付出，汗水与泪水是幸福的前奏，鲜花与笑脸是幸福的后续。
淡出毛病的人，才想要什么生活守则吧？框住自己结果是，往左碰到了条条，往右碰到了框框，如此束手束脚，有条条框框的束缚，还能做成什么大事？
生活中，很多人都是这样，没有远期的规划，没有近期的目标，更没有什么生活守则和做人原则，及时行乐，得过且过，人云亦云。
朋友甲，原本身材很苗条，因为无节制地暴饮暴食，因此长成了一个大胖子，然后在行动不便中再不停地节食做运动减肥，如此循环往复。朋友乙，因为无节制地放纵自己的欲望，恨不能天下美色都为自己所有，见一个爱一个，最后后方起火，然后又不停地救火熄火，做着灭火工作。朋友丙，因为心中贪婪的火苗无节制地疯长，最终烧着了自己，把手伸得很长，是不是自己的东西都要捞上一把，盆也满了，钵也满了，最后却只能在铁窗里面怀想着自由的时光，所谓房有千间，其实夜宿不过八尺。
其实我们都知道，时光永远不可能倒流，与其自欺欺人地做着假设，还不如从一开始就按照自己的生活守则做人做事。
日本作家村上春树给自己制定的生活守则是：不说泄气话，不发牢骚，不找借口，早睡早起，每天跑10公里，每天坚持写10页，要像个傻瓜似的。
乍看起来，非常简单。不说泄气话：就是要不停地给自己鼓劲，一刻也不懈怠。不发牢骚：就是保持心态阳光，积极向上，给自己美好的心里暗示。不找借口：就是不管对与错，都要坦然面对，坦然接受。每天坚持跑10公里：人是自然的动物，有着自然的属性，在花草树木繁茂的路上奔跑，身体才能强健。每天坚持写10页：不停地磨炼自己，才能进步，灵感才不会枯竭。要像个傻瓜似的：不想不开心的事，不想烦恼的事，吃亏怎么知道就不是得便宜？只有这样，才会更加接近快乐。
逐条细看，仍然很简单，但是若要每天坚持，持之以恒，就不那么简单了。要克服人的天性中懒惰、散漫的因素和成分，要克服内因的生病、主观意愿等，也要克服外因的种种诱惑、环境因素等等。正因为不那么简单，在自己的人生守则里行事，才会保持方向性的正确。
生活原则，你有吗？
5.关于规则的作文400,只要开头和结尾
交通事故不仅给国家和社会带来了巨大的经济损失，而且还给个人和家庭带来了无消除的精神伤害。所以，为乐保障每个人的生命，为了家庭的应福和社会的安定，对人们尤其是少年儿童进行交通安全教育，已成为不能忽视的重要话题。
有一次，我和爸爸，妈妈去散步，在路上看见一辆正来得疾速的摩托车擦身而过，驾驶的是一位叔叔，后面还有一位小孩，大概有11.12岁，爸爸和妈妈一看见这种场面，异口同声的说：“以后长大了，不要向这位叔叔学习，这可是不好的行为……”爸爸，妈妈真是心有灵犀啊！我又有反驳的机会了：“你们也是的，上班的时候开那么快，你们也要小心哦”爸妈都涨红了脸。
突然听到一声巨响，大家为乐过去，我们也不列外啊！只见场面发生交通事故，是一位及摩托车的叔叔正撞一辆大客车，还带一位小孩，我抬头一看红绿灯，大客车这面是绿灯，而骑摩托车的叔叔的是红灯，还有17秒，可以说骑摩托车叔叔是冲红灯，在仔细看看，正是刚才开得急速的叔叔，哎！多等几秒也不肯，警察到现场检查，他们议论纷纷，我稍微听到些这位骑摩托的叔叔还酒后驾驶，带着孩子酒后驾驶，真是带不像话了。
有一句话真是至理名言“车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯才成方圆”血的教室告诉我们，珍惜生命，就要遵守交通规则。为乐家庭，也为他人幸福，我们要时刻记住“交通”二字，人人都应该学习交通规则，懂得交通基本常识和自觉遵守交通规则，减少和杜绝交通事故的发生。
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢？
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，而我们往往却只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗？
看！那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交通规则，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……
啊！又是一场悲剧！人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？难道只是为了图方便，图省事吗？尽管只是为了一时的利益，但你可知道，它却使另一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命是可贵的，也是脆弱的。希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们的生活少一点悲伤，多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长，让我们生活的环境更安全更美好！
6.以原则为话题的议论文提纲
议论文的构思步骤和文体训练方法
福建省连城一中 吴 健
许多考生写议论文时，或无从下笔，或中途滞涩，或无法兼顾基础等级与发展等级，这都属于构思不明、文体不清的问题，可按下面的构思步骤和文体训练方法进行有效的训练。
一、构思步骤
叶圣陶说：“思想是有一条路的，一句一句，一段一段都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。”考生行文前的审题构思应从中得到启示。有些考生看完题目，提笔就写，是“乱走”，不符合思维规律。正确的构思应以中心为定点，然后辐射，添加，完善。
如图所示： 开头 结尾
四个步骤依次展开如下：
第一、定点：确立中心——你的看法态度；
第二、辐射：想好分论点——准备从哪几个不同角度或侧面或层次或阶段展开；
第三、添加：举例引用——准备为各分论点举哪个典型事例引哪句切合名言；
第四、完善：提炼开头结尾——行文前先拟好总领全文的开头和收束点旨的结尾。
这样，行文就简化为有条不紊地把上面的思维表述出来，用语言加以美化。
二、文体训练方法
学生审清话题把握题意拟好题目后，用类似于填空的方式将文章的中心、开头、论点、事例、名言、结尾一一想好列出。如下表：
题目：
中心：
开头：
论点①：
事例：
名言：
论点②：
事例：
名言：
论点③：
事例：
名言：
结尾：
这是写好议论文的关键。学生列出上面各项内容，就等于为全文搭好了架，铺好了路，胸有成竹。行文便简化为步步整合，层层美化，有利于发展等级分数的追求。为了设置亮点，中途停下，进行细细的修饰、润色、包装，也不会影响思路、气势。
值得注意的是：1、开头段要明快、简洁，三句内点题。让阅卷教师一看就能明了你的作文符合题意，中心明确，能做到“所写内容必须在话题范围之内”；接下去的工作主要是看看这篇作文发展等级情况，有多少亮点可以增加多少分。2、若同一题目大家一起做，因所定中心所列论点所举事例所引名言不同，还会起到同题换写互通有无交流积累的作用。
叔本华说：“谁想得清楚，谁就说得清楚。”这话很有道理。考场上，谁想得清楚，谁就写得清楚；谁写得清楚，谁就能得高分。
（《新作文
7.原则为话题作文
生活事事离不开原则。
战场上，军规是打仗的原则。
交通中，规章制度是行驶的原则。
……
既然如此，我们便要正确地坚持原则。
为此，我们就要做到三个方面。
第一，坚持适度原则。原则有好有坏，好的要坚持，坏的则要废除。坚持适度原则是坚持原则的基础。
第二，与时俱进地坚持原则。原则中有它的弱点和缺陷，必须不断地更新。改善，使它适应时代的发展。与时俱进地坚持原则是坚持原则的动力。
第三，巧于坚持原则。坚持原则经常会遇到一些障碍，因此就需要灵巧地坚持原则。巧于坚持原则是坚持原则的保证。
下面就来具体说说这三个方面。
首先是坚持适度原则。所谓无规矩不成方原，万事万物都要有个度，原则也不例外。那么，如何才算是适度呢？其主要标准是：（该原则）是否有助于事物的发展。如果是，就坚持；如果不是，就放弃。
再来说说与时俱进地坚持原则。事物是不断运动。变化发展的，不断会有新情况。新问题的出现。当原来的原则已不适应现在的情形，再固执地坚持，这样的墨守成规只会导致毁灭。只有与时俱进。善于改变，不断完善，才能够不被历史所淘汰，才能够永葆青春活力。
最后再来说说巧于坚持原则。要想做到巧于坚持原则，需做到两点：第一，有计划；第二，善于应变。有计划就是在遇到阻力（所谓“巧”也就是指在原则不被人接受是，通过自己的努力而坚持了原则）时，能够有节奏。有计划地让自己坚持原则而使反对者不察或者让反对者反过来支持自己。善于应变，就是要有平静的心态。善于应对的头脑，能够应对各种突发状况而使自己坚持原则。
总而言之，就是要有方法、有技巧地坚持原则。
8.六年级有关规则的作文怎样开头
人生而自由，但又无时无刻不夹带着无形的枷索，这枷索就是规则.有人说规则是一种束缚，是一种痛苦；也有人说规则是一种自由，是一种幸福，当然这也要因人而异，对于不同的人就会有不同的感受，就像是真理一样不是每个人都赞同的.还有一种说法是，规则生来就是被打破的，我想说这话的人不是天才，就是蠢才；不是勇攀高峰，就是坠入深渊.规则有着“法规条例”与“行为道德”之分.前者有着明文规定，后者只是约定俗成，但都是以人为主导，既然有人的参与就会有不完美的地方，“人非圣贤，孰能无过”.提高自身的文化道德修养，有些规则势必应该被打破，要让规则成为防护我们跌入深渊的围栏，而不要让规则成为束缚我们自由的牢笼.随着社会的发展与进步，就像一个产业衍生出副产品一样，规则逐渐也有了它自己的副产品~潜规则.说起潜规则，也许给人的第一感觉就不是什么好东西，我就是这么认为的，既然不是好的规则可为什么没有人去打破，为什么还能流行于社会？也许就像明知道某件事是错的一样，可是为了达到某种目的还是不得不那样去做.暴风雨之所以能够肆无忌惮，是因为环境的影响加上没有人共鸣与之抗衡.潜规则又是怎样产生的呢？难道也是后来人们约定俗成的吗？不，显然不是.潜规则是一种法律和道德意识的漏洞，是一种当权者与有用这种权力需求的人之间的交易，因此它不是适用于所有人，只是在某种特定情况下演绎出来的.只要有第一个人为需求而交易，并且得到了想要的结果，就会有第二个人、第三个人……哪怕不惜触犯道德、触犯法律，可以说中国人模仿、随从的能力是超强的，不仅是在这一方面.在现实社会中，潜规则的产生与进行就是对相关法律和道德的挑衅，不仅如此，它所涉及的范围之广也是不容想象的，小到某个企事业单位，大到各政府机关.钱与权就像是鸡与蛋，至于先有谁不必过于计较，总之都是一家亲.孟德斯鸠曾说过“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验”，为此在生活中经常用上演着以权某私的现象来验证这句话的真假，同时官职人员的腐败也几乎都有着钱与权的纠扯.潜规则之所以为潜规则，是因为它只能在暗地里进行，不能公开于众，否则就会受到法律与道德应有的惩罚.它的大行其道是一种权力的滥用，是一种利益的错误追求，是一种思想文化的浅薄，看似无关紧要，其实它正慢慢地侵蚀着每个人的利益.可为什么不加以制止呢？我想对潜规则的废除不是哪个人、哪个单位、哪个政府机关的义务，而是我们所有人共有的权力与义务.法国哲学家爱尔维修说：“人是环境的产物”.的确是这样，环境无时无刻不在潜移默化的影响着人，并对人有着深远持久的影响，因此加大力度对环境的改造是意义重大的，让主旋律唱响，营造一个“懂礼仪、知荣辱、守法纪、顾大局”的和谐的思想环境，我想这才是整治一切不法行为现象的根本之法.。
