妙语斗敌作文开头
1.妙语斗敌的作文500字
妙语斗“敌” 现在社会上诈骗小孩的事情有很多，我们应该都多了解一些措施，不让陌生人做什么坏事。
而我，也经历过这样的事情。一次，爸爸妈妈都出去买东西，就只有我和妹妹呆在家里。
我们一起在家玩电脑，当时，我们玩电脑的声音并不大，只有我们自己才能听见。突然，“咚咚咚”一阵沉重的敲门声惊动了我们，我对妹妹说：“爸妈怎么这么快就回来了呀？”“不对，爸妈是带着钥匙走的”“那敲门的又是谁？”我们突然出了一身冷汗“不……不知道，咱……咱们去看看……看看吧！”我们走来到门口，抬起脚，从猫眼看到敲门的是一位大叔。
大叔就站在门口对我们说：“孩子，我是你大爷，来看看你们！”我们听了非常害怕，妹妹对我说：“咱们怎么办哪？”我低下头，开始沉思……我半天也想不出用什么招。妹妹就焦急的说着：“爸妈什么时候回来呀？”突然，我的脑子高速旋转，我心里大叫：“啊！我知道该怎么办了！”我模仿着爸妈的声音，说：“刚才光给孩子辅导功课了，把你给忘了，我现在马上就给您开门。
“那位大叔听到有大人的声音后，就落荒而逃。我们应该都防范陌生人的侵犯，从平常多了解一些防范措施，不要让陌生人有机可乘。
为了防止陌生人，我们在家应该锁住门窗。把钥匙放到固定位置，遇到坏人要勇敢、镇定。
2.小学六年级下册作文题目妙语破敌450字左右
妙语斗“敌”
现在社会上诈骗小孩的事情有很多，我们应该都多了解一些措施，不让陌生人做什么坏事。而我，也经历过这样的事情。
一次，爸爸妈妈都出去买东西，就只有我和妹妹呆在家里。我们一起在家玩电脑，当时，我们玩电脑的声音并不大，只有我们自己才能听见。
突然，“咚咚咚”一阵沉重的敲门声惊动了我们，我对妹妹说：“爸妈怎么这么快就回来了呀？”“不对，爸妈是带着钥匙走的”“那敲门的又是谁？”我们突然出了一身冷汗“不……不知道，咱……咱们去看看……看看吧！”我们走来到门口，抬起脚，从猫眼看到敲门的是一位大叔。大叔就站在门口对我们说：“孩子，我是你大爷，来看看你们！”我们听了非常害怕，妹妹对我说：“咱们怎么办哪？”我低下头，开始沉思……
我半天也想不出用什么招。妹妹就焦急的说着：“爸妈什么时候回来呀？”突然，我的脑子高速旋转，我心里大叫：“啊！我知道该怎么办了！”我模仿着爸妈的声音，说：“刚才光给孩子辅导功课了，把你给忘了，我现在马上就给您开门。“那位大叔听到有大人的声音后，就落荒而逃。
我们应该都防范陌生人的侵犯，从平常多了解一些防范措施，不要让陌生人有机可乘。为了防止陌生人，我们在家应该锁住门窗。把钥匙放到固定位置，遇到坏人要勇敢、镇定。
3.小学六年级下册作文题目妙语破敌450字左右
妙语斗“敌” 现在社会上诈骗小孩的事情有很多，我们应该都多了解一些措施，不让陌生人做什么坏事。
而我，也经历过这样的事情。 一次，爸爸妈妈都出去买东西，就只有我和妹妹呆在家里。
我们一起在家玩电脑，当时，我们玩电脑的声音并不大，只有我们自己才能听见。 突然，“咚咚咚”一阵沉重的敲门声惊动了我们，我对妹妹说：“爸妈怎么这么快就回来了呀？”“不对，爸妈是带着钥匙走的”“那敲门的又是谁？”我们突然出了一身冷汗“不……不知道，咱……咱们去看看……看看吧！”我们走来到门口，抬起脚，从猫眼看到敲门的是一位大叔。
大叔就站在门口对我们说：“孩子，我是你大爷，来看看你们！”我们听了非常害怕，妹妹对我说：“咱们怎么办哪？”我低下头，开始沉思…… 我半天也想不出用什么招。妹妹就焦急的说着：“爸妈什么时候回来呀？”突然，我的脑子高速旋转，我心里大叫：“啊！我知道该怎么办了！”我模仿着爸妈的声音，说：“刚才光给孩子辅导功课了，把你给忘了，我现在马上就给您开门。
“那位大叔听到有大人的声音后，就落荒而逃。 我们应该都防范陌生人的侵犯，从平常多了解一些防范措施，不要让陌生人有机可乘。
为了防止陌生人，我们在家应该锁住门窗。把钥匙放到固定位置，遇到坏人要勇敢、镇定。
4.智斗坏人的故事的作文开头段
一个星期六的早晨，我一个人在家完成作业。忽然，门铃响了……
“谁啊！”我问道，“我是你爸爸的朋友。”爸爸的朋友？我怎么没有听到爸爸有朋友来我们家，心想：会不会是坏人，是坏人怎么办！一些坏人拐卖小孩的故事仿佛浮现在我的眼前。突然，我灵机一动，“给爸爸打电话问问不就行了吗，这么简单的方法怎么都没想到，我真是太笨了。”我自言自语地说，电话打过去，“嘀铃铃，嘀铃铃。”哪来的电话铃声，跑过去一看，爸爸的手机在家里，“爸爸真是个大糊涂虫，出门手机都不带。唉！怎么办呀。”我急得像热锅上的蚂蚁，“那没办法了，只能拖延时间，等爸爸回来。”我走到门前说：“我怎么知道是不是我爸爸的朋友，假如，你是坏人怎么办。”“我真不是坏人，我有急事找你爸爸。”“那好，你就在门口等我爸爸回来吧。”说着走回自己的房间写作业去了，心想：哼！看你走不走！反正爸爸还要过一会才回来，你慢慢等吧，等我爸爸抓你去公安局。
写了一会作业，跑到门前，从门洞里看了一下，还在！“真是死心不改啊。”我小声地说，免得让自称是爸爸的“朋友”听见，又回去写了一会儿作业，就听到门外有一些声音“你怎么在这儿啊。”听起来像爸爸的声音，“你女儿不让我进啊。”是那个叔叔的声音，我从门洞看了看，真的是爸爸，立刻开了门。爸爸一进门就厉声问道：“为什么不给这位叔叔开门。”“我，我，我以为他是坏人。”我胆怯地回答，叔叔却说：“没关系，这也正常，一个人在家，不警惕才怪呢！”听了这话，我又露出笑容。
唉！我真是太糊涂了，我让叔叔在门口等了那么久，可叔叔不怪我，
5.《斗牛》的作文好开头、好结尾和好句段
今天，我们在快乐写作班里玩了一个激烈的游戏——斗牛。
这个游戏的规则是这样的：两个人为一组，分别在两个选手的背后夹上一张写有词的纸，双方谁先看到纸上的词，谁就是获胜者。
比赛开始了，第一组的队员上场了，他们的战争一开始就很激烈，都吸引着同学们的注意力。大家都将目光转移到了他们的激烈战斗中。我心里想：他们怎么一开始就那么激烈呀，比真的斗牛还要刺激呀！
过了好长时间，终于轮到了我。我的对手是陆浩天，虽然他有点胖，但我还是有希望能赢他的。我想我一定会全力以赴的，就像古人所说的，凡事不一定要靠蛮力去解决的，也可以智取的。有智者，事竟成。所以我一定会尽我所能的。
我和陆浩天的战争开始了，想不到我和他的比赛比第一组还要激烈。我只觉得我的周围弥漫着一股浓浓的硝烟味。这时的同学们看起来比我们还要紧张，只见他们大声地喊着加油，加油！
可是前半部分比赛我们比的是耐力，这让有个同学误解了，他说了句：“他们俩好像在跳舞！”其他同学听了，都哈哈大笑起来。这下可把陆浩天引入了“歧途”：他居然停了下来，于是我就抓准这个时机，跳起来看到了他背上的字。所以这场比赛我赢了！
我从这个游戏中得到了一个启发：凡事不一定要靠蛮力去解决问题，也可以智取
6.打击人犯子的作文100—300字左右
我的妈妈个子不是很高，留着长发，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。
妈妈对我非常严格，看见我没完成作业就在玩时，她的脸马上“由晴转阴”，我就得赶紧去写作业，看到我作业写的较好时，她都会夸我。有一次，我放学回家，我没写作业就去玩电脑了.妈妈一回来，就问我做了作业了吗我说做了，又去玩电脑了。
谁知妈妈让我把作业拿出来让她检查。我一时不知怎么样才好。
妈妈见我的样，什么都明白了。把我叫到身边说：“儿子，你现在的主要任务是学习，先把作业完成再去做其它的。”
我赶忙去做，马马虎虎地写一遍，又去玩电脑了。哪知妈妈悄悄地看了我的作业说：“你给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈还是要我重写。
过了好一阵子，妈妈走过来一看，见我写的字比原来的好多了，高兴的说：“你认真起来，还是写得挺好的呀！”我听了心里特别高兴。这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈。
7.用妙语化解困境的作文300字
我战胜了困难
在每个人的一生中，走的路不可能总是平坦的，每个人一定会遇到困难和挫折.当你面对困难和挫折时，你千万不要胆怯，千万不能退缩，一定要勇敢的面对它们，想办法战胜，并且克服，这样你就等于战胜了你自己.
我也有一次这样的经历.
在一天，我们老师让我们做一张老师自己出的考卷，前几道题我轻轻松松的就做完了，可是惟独有最后一道题把我给难住了，我左想一遍，方法让我给打回去了，我右想一遍，方法又让我给打回去了，我想尽了一切方法，绞尽脑汁，想了半天也没把这道题的解法想出来.十分钟过去了、二十分钟过去了、三十分钟过去了、三十五分钟过去……
眼看还有五分钟就要收卷子了，怎么办呢？就在我快要放弃的时候我想起了妈妈对我说的那句话：“不要轻易放弃，只要坚持到最后，你就是最棒的.”于是我又开始头脑大战.终于，在最后的几分钟里，我忽然眼前一亮，找到着这道题的解题方法.当时我想：‘这方法不就在我的眼前么？我怎么就没看见呢？’说来也巧，我刚刚做完了那一道题，老师就要我们交卷，下去以后，我知道了“世上万物怕就怕这认真二字”.
在这次做题中，我知道了一个道理，无论做什么事，只要认真，你一定会克服眼前的困难，不会让他给大道，并且向更艰难的路走去.
同学们，请相信，虽然前面的路更加艰险，更加坎坷不平，但是只要你认真地对待和认真地去做每一件事，以细心开头，以认真结尾，就没有你做不好的事，只要自己拥有“认真”二字，那么你就可以战胜一切困难，克服一切困难，打退一切人生路上的拦路虎，使你的一生更加有意义
8.心灵的搏斗作文帮我写一篇作文
窗前，一束漂亮的阳光洒了进来，在课本上投下一片斑驳。我想它大概是无忧无虑的吧，洒得那样自然，那样随意，就像你一样，永远淳朴自然，却美得触动人心。
你很漂亮，大家都这么说。水一样的眼睛流露出胜于水的清澈，长长的睫毛弯弯翘起，你爱笑，一笑起来脸就涨得通红，露出整齐而洁白的牙齿。
你携着阳光而来，看到你第一眼时，阳光暖了我的心，我好喜欢你，更为能成为与你走得最近的课代表而自豪。想不到，二百五十节课，一万零八十分钟说过就过了，那个留着马尾的你只能时常在我的梦里浮现。一年了，那间大教室，有你就有阳光，有你就有快乐。
在你的课堂里，我学到了从没学过的有趣知识，英语课本，满满当当的笔记，豆芽似的字母头一回变得这样可爱，可是那时的我太不懂得珍惜，嫌你对别人多亲切，对我太严格。你告诉我完成工作要及时，甚至要提早，我真是太不长记性了，三番五次地忘这忘那。于是，你生气了，我以为你会毫不犹豫地把我无情地撤职，没想到的是，强压火气，你依然在给我机会。 科代表工作是老师给你的一个锻炼机会，老师希望你不要把它当成思想负担，你能做好吗？说完，你用手轻轻扶平了我翘起的衣领。顿时，有一束暖暖的阳光打在我身上，我点点头。从那之后，我开始变得一丝不苟了，这大概是阳光带给我的吧。
学年考试就要到了，你很忙，在你熟悉的办公桌前，你蹲下身取试卷的一刹那，我猛然发现，你鲜红的上衣已被浸透，我明白了，你付出的是阳光，自己留下的，除了汗水，还有什么呢？我怨自己，我是个粗心的学生啊！那一刻，泪无情地润湿了眼眶
又是秋天，你剪去了马尾，依旧是那样美，阳光已是属于另一间教室。我舍不得你！你第一次搂着我，第一次夸我，说我是个不错的女孩，只要依旧努力，将来该在全市里夺个名次！那时，我心里一阵酸楚 我毅然辞去英语课代表，我要将回忆定格在有你的日子里。
阳光，是美丽的，但它并不是无忧无虑的，它只不过愿意奉献光与热，隐藏它流下的汗水和经历的艰辛。长大后，我也要做一束阳光，去播种太阳。我要永远记住：在我的生命中，曾经有你，你是我的阳光。
9.妙语作结语文作文怎么写
天 下文章多如星汉、浩如烟 海，文章的结尾更是千姿 摇曳生辉。
笔者结合课文， 黔既出彩又实用的结尾方 所谓“回 冬呼应文 鲡以使 的散文诗。” “白鹭是诗”，这一不寻常的比 喻，特别是结尾具体化为“散文诗”， 突出了白鹭的平凡而美好、朴素而 高洁的特点，赞颂了白鹭的美。
卒章显志.画龙点睛好的结 尾是全文中心的归纳总结和突出深 化，所以结尾处宜多用点睛之笔。这 种结尾大都以议论结尾，容易把文 章推向高潮，使主题得到强化，意境 得以升华。
例2《记一辆纺车》中的结尾： “跟困难作斗争，其乐无穷。—记 一辆纺车。”
篇末点题 卒章显志。简短有 地有声的遣词造句，不仅升华 中心意旨，还给读者深刻 好的文 章结尾要尽量做到“言有尽而意无 穷”，就像欣赏一首绝妙的乐章，一 曲终了，但“余音绕梁，三日不绝”。
例3《泽路梨花》中“我望着这 群充满朝气的哈尼族姑娘和那洁白 的梨花，不由得想起了一句诗：‘释 路梨花处处开。”， 用名言、警句、诗句收尾，着意 于引申文章，揭示某种人生的真谛。
它往往出现在散文、记叙文、杂文的 结尾，用三言两语，表述出含意深刻 而耐人寻味的哲。
