心想着快点到少年宫玩个痛快。不一会我就隐隐约约看到了一个高高的宝塔。“少年宫到了!”我喊。
首先映入我眼帘的是“荡龟。”一根粗粗的柱子上有几把椅子,坐在上面被滑轮荡来荡去的人们,又害怕又兴奋地尖叫着。
嘿!那是什么?好多人去哪玩啊!走近一看原来是惊险刺激的大浪淘沙。它仿佛让你进入到大海里,探索海底的许多秘密,看着那玩具有规律的不停转动,一定很好玩!
“咣当!”一阵汽车碰撞的声音把我吓了一跳。扭头一看,原来自己在碰碰车旁。碰碰车有的五个车碰在一起,笑的车里的司机们前俯后仰,有的开出去老远撞在墙上。那些车不是碰到这,就是碰到那,怪不得叫“碰碰车”呢!我恍然大悟。
光看着他们高兴开心的样子,咱却落了个眼羡的份,平常抠门的老爸答应我可以玩一样玩具。我选来选去,最后一锤定音,就玩“章鱼”了!
有时爱很淡,如透明的流水,从污浊中缓缓流过。
爱使我看见世界上还有水晶般纯净的心地,哪怕只是凝缩成一次紧紧的握手,一句轻轻的“保重”,一首短短的小诗。只要这个世界上还有人存在,这个世界就会有爱,从亘古到未来,永不磨灭。
当我还在咿呀学语时,当我还在满地乱爬时,当我还动不动就哭时,我天真的小脑瓜里已经装满了小问号,它们时常会一个一个地冒出来:天为什么这么蓝?草为什么这么绿?壁虎的尾巴为什么断掉后会再生害弧愤旧莅搅缝些俯氓出来?那时,妈妈就会点着我的鼻子,不耐烦地说道;“小八哥,等你上学后自己去探究吧!”听了这番话,我天天巴望着能快点上学。看着别的大哥哥大姐姐背着书包去上学了,我真是羡慕极了! 光阴似箭,读了三四年的幼儿园,我正式进入了小学阶段。
开学那天,我背着书包一蹦一跳地跑去教室。坐在明亮而又宽敞的教室里,我接受着老师的教育。
渐渐地,我学会了唱歌,从会读、写汉语拼音一直学到了会写汉字;制作的手工、画的图画被贴在墙上展览……也变得乖巧、懂事。 我一直忘不掉小时候脑瓜里的小问号,就在这一个个的问号里渐渐长大。
有一天,我突然发现:问号里不仅有困惑,居然还有泪水。那件事让我难以忘怀。
一天,我在研究水为什么会被煮熟时,竟然不顾一切地去碰刚烧开的水,结果,水壶里的水洒了出来,溅到我的腿上,我疼得哇哇大哭,妈妈一边送我去医院,一边安慰我,叫我别害怕。幸好妈妈发现及时,才没有发生悲剧。
是妈妈的爱,让我不觉得害怕;是妈妈的爱,一直陪伴着我成长。 不知道是什么时候起,我开始重视起分数。
为了不临时抱佛脚,我认真学习,不懂就问。100分,爸爸妈妈表扬我后,还告诉我别骄傲;80分,无助的泪水直往下掉,爸爸妈妈也不批评我,告诉我一次没考好没关系,不要因为这一次的失误,就灰心、气馁。
在爱的鼓励下,我一次次地克服种种困难,健康、快乐地成长着。 从小,我就对画画乐此不彼,爸爸妈妈没有剥夺我的爱好,他们不像别的孩子的父母,说画画没出息,强行让自己的孩子喜欢上其它的爱好。
一年级,学校里就在星期六、星期天开展艺校,我每次都是优秀学员。已经六年了,我每个学期都参加绘画,爸爸妈妈也没什么意见,还鼓励我要继续学下去。
爱,让我懂得了有始有终这个道理。 二年级时,妈妈为了我能在星期六、星期天也有“充电”的机会,帮我在少年宫报了名,写作、英语、古筝……在多次训练后,我的作文越写越好,英语越读越棒,古筝越弹越熟练。
我也逐渐参加许多比赛,作文取得了全国第一名的好成绩,我懂得了成功的喜悦,爸爸妈妈也露出了笑容,但要我时刻谨记着,一时的成功并不代表永远都是胜利,这还是不值得炫耀的,还是要刻苦学习;有时,什么也没得到,我十分失落、沮丧,爸爸妈妈要我记住这个教训,还告诉我,失败是成功之母,人的一生并不是一帆风顺的,有时也会遇到些挫折,如果挺过去了,说不定眼前就是一片光明。爱,一直陪着我快乐地面对成功,坚强地面对失败。
现在,我已经六年级了,还有一年,我和我的朋友们就要“四分五裂”了,父母要我好好珍惜这一年,好好地体会友情的可贵。他们让我知道了,天下无不散之宴席,如果有缘,还是会再见面,不用太伤感的。
生活是位魔术师,有时会击碎你心中的梦想,有时会带来意外的惊喜,有时会让你失望,有时也会让你柳暗花明。幸福其实是一种心境。
生活优越而不满足,是不会感觉到幸福的。只要有一颗自得其乐的心,就会经常快乐。
但是要记住:身处逆境,不可绝望;点滴之恩,推己及人。因为世界需要爱,爱是无处不在的,有了爱,它才会变成美好的人间! 我们不要对人生有什么抱怨,因为只要知足就能快乐!我愿意用我整个的身心去爱我所爱,爱我所拥有的一切。
少年宫坐落在深圳莲花山对面,我每周都要去那里练习钢琴,上快乐谷作文课。
远远的看少年宫,就像一个城堡、大门右边是跌水台阶,水从台阶上一级一级的流下来。进了大门,就是水晶是大厅,屋顶都是钢架和玻璃构建的。
中午,太阳照在上面,大厅里虽然有点热,但是玻璃被照得金光闪闪,非常好看。站在水晶大厅中间,头顶上是一个特大的球体,用三根大柱子撑着。
柱子快到顶的地方凹进去了。从下面看,好像大球是悬在空中一样。
大球里面实际上是4D影院,我很喜欢在里面看电影的那种特别的感觉。水晶是大厅中间有一个大舞台,经常会有一些和青少年有关的演艺活动子那里举行。
水晶是大厅的左前方是能源天地,参观的人们坐着小火车慢慢的走。两边还有一些科普知识动画,可以边玩边学习。
大厅的右侧是电梯和楼梯。二楼有科普王国。
我经常在下午练完琴后,去科普王国玩。那里面有倾斜小屋、把影子留在墙上、首要一度电等许多好玩的科普游戏。
三楼是琴行,我就在那里学习钢琴。四楼有美丽家园展览,从四楼一个走廊穿过,就可以进入4D影院去看电影。
五楼主要是培训班,我在那儿的快乐谷作文班学习作文。那里还可以学英语、围棋等许多门类。
我喜欢少年宫,它不但漂亮,而且让我学到许多有用的知识。
给你个例子吧:2009年10月28日 我们每天都有课外活动.我们可以锻炼身体、打扫卫生、做做游戏,但是让我觉得最有意义、最难忘的是那次义卖活动.那是一个骄阳似火的天气,同学们顶着烈日,在树荫底下摆好桌子,桌子上堆满了像小山一样高的玩具、书本……卖东西的同学,一张张纯朴的脸上挂着微笑,争先恐后地向走近的人介绍着自己的产品.买东西的同学三五成群,有说有笑地挑选着自己喜爱的物品,洋溢着满腔的热情.大家齐心协力、绞尽脑汁推销产品,吸引更多的顾客.义卖的场面真是热火朝天!我的手里也紧紧攥着十元钱,左挑挑,右看看,精心物色适合自己的东西.最后,我如愿以偿,买到了一本超级好看的书,也为义卖奉献了自己的一份爱心,因为义卖的收入将全部捐献给红领巾书屋.义卖虽然结束了,但我会永远记住热烈的义卖场面,也会记住热情的同学们.所有这一切,都会留在我的记忆里.%D%A。
我与少年宫
我有一个可爱的挚友,你们知道是谁吗?对,它就是少年宫。它是我们的灯塔,照亮我们走向知识的殿堂;它是我们的翅膀,让我们在学问的天空中翱翔。
我踏进少年宫大门那一刻,还有些害怕,可当我看到那少年宫里栽着的一棵棵绿树、盛开的一朵朵红花和那一个个天真活泼的孩子时,心中的恐惧感好像长了翅膀,忽然间飞到了九霄云外。
在少年宫,我只参加了奥数,但也够我忙的啦!唉,我这人什么都好,就怕奥数。因为我听同学说奥数是很难的,所以我一碰到奥数头就大。可是第一堂课却改变了我。记得那一次,教我们的奥数老师,他先把一道题的要领和我们说了一下,然后,就给我们出了几道让我们做。刚听到要做奥数题,我的眉头一下子皱了起来。拿到作业本,看到别的同学都在埋头做着,可我还直愣在那儿。老师见我这般模样,便轻轻地走到我的身边,俯下身子温和地对我说:“周莉婷,你是不是不会做呀?”我不好意思地轻声说道:“嗯!”“没关系,别着急,刚开始学奥数是有一定困难的。”顿时,老师的一句安慰的话立刻舒展了我紧皱的眉头。他一边说着,一边随手拿起我的作业本给我分析起来。老师的每一句话像一屡屡阳光照进了我的心田,不但温暖着我的心,而且还使我了解了奥数的解题技巧和解路思路。接着,我按着老师的要求开始做了,一题、两题、三题、四题……哦,我做完啦!顿时我真想跳起来。没想到,我居然是第一个完成的。原来奥数题远远没有我想象的那么难,而是我没有勇气去尝试,才产生的不自信而已。
从那以后,我对奥数产生了兴趣。在以后的每堂课上,我对老师讲的每一种类型的题目都能很快解答,所以我在班里学习名列前茅。但是我知道学无止境,我还会继续努力,争取精益求精,锦上添花。
少年宫,你把我们带进了知识的殿堂,学问的天空,我一定会把你铭记在心的!
啊,少年宫,我爱你!
一、少年宫的不足之处全国各地都建立了青少年宫,那里是青少年宫的乐园,是他们学习知识的地方,更是他们欢聚一堂的圣地。
我去过湘潭市少年宫,在我看来,它有一些不足的地方,可以做一些改进。记得那次学校组织去我们游玩,上午去了少年宫玩,下午去游乐园玩耍。
在少年宫我们做了手工制作,参观了一些设计,一边玩一边学,很开心,但其中有几个我不满意的地方。先说手工制作吧,几个服务员发了工具,拿了个喇叭,一步一步告诉我们怎么做,可是同学们并没有按他们所讲的去做,为什么呢?我想,可能是大家想做自己心中所想的东西,比如,我想用工具做个太阳,做……,可惜的是不能发挥自己的想象力,做自己想做的东西。
我想,要是能由同学们自由发挥想象力该多好啊!这样,既能激发孩子们手工制作的兴趣,又能让孩子们的想象力得到充分的发挥。其次,不足的地方是去参观设计室时,当打开设计室大门时,我看到许多神奇的东西,还有拍影子的相机,魔球、精品设计……好奇的我们一窝蜂地冲了进去,我首先来到魔球旁,这玻璃球里有着五彩缤纷的小丝带,犹如仙女身上的彩带,真神奇!我用手摸了摸它,那些小丝带竟跟着我手走,太有趣了,可我就是不知道为什么,难道是有什么东西在控制吗?没有人能为我解释。
我带着疑惑玩了一天,很不痛快,回到家,把我看到的告诉妈妈,妈妈半天还没听懂是怎么回事,真遗憾。要是少年宫里有解说员,能给我们讲解就好了,那么知识不就能从玩中学到了?二、我心中的青少年宫当天夜晚,我躺在床上,清幽的月光照在屋里,带给我一份神秘,一丝遐想。
忽然我的身体轻飘飘的,我飘呀飘呀飘到了一座宫殿般的房子面前,园拱门上写着青少年宫几个大字。里面出来一个青年人,他一出来便对我说:“唐博士,我们按您的指示,建造了这座少年宫,还满意吗?”我惊讶极了,我成了博士,还设计了少年宫,我是多么的荣幸,多么的骄傲,我迈着欢快的步伐走进了青少年宫。
首先,我根据门前的指示牌,向参观室走去,来到参观室,这里的设计真多,每种设计旁边有液晶显示屏,你可以根据你的问题,通过触摸屏上面的提示去选择介绍、解说等,那么你的问题就迎刃而解了,真精彩!来到运动房,一些新型的运动机器,让我玩也玩不够,还有图片告诉我们医学知识,让我在知识的海洋里其乐融融。还有那些人体模型,每个穴位,部位都有标记,让我学也开心,玩也开心,我乐得心花怒放。
来到航模室,那里有航天飞机模型,显示屏上有航天飞机的说明,原理介绍,语音解说等。让我陶醉在知识的海洋里久久不愿离去。
来到图书室,那里的书种类繁多,应有尽有,让人目不遐接。我高兴地去了一个又一个的地方,每个地方,都各有千秋,各有不同的风格,我禁不住赞叹不已,在这里科学知识源源不断地向我涌来,让我大开了眼界,真是胜读十年书啊!玩累了,学累了,我按照指示牌,来到了休闲屋。
休闲屋前有一位服务员,手里拿了一串手镯。我走过去,她递给我一串手镯,说:“欢迎来到休闲屋。”
我惊奇地说:“这镯子送给我吗?”“不,小朋友,你进去就知道了。”服务员说,我好奇地进去了,休闲屋里,只见一条条小溪纵横交错,水从我的脚下流过,每条小溪里都躺了好多人,手上也带着我这样的镯子,也不会沉到水里去。
一个服务员把我安排到一条人少一点的小溪里,并告诉我这其中的奥妙:原来这只镯子会发出红外线,可以去除疲劳;而这里的水是一种特殊的“水”,它的浮力比普通的水大很多,所以不会沉下去。我听得入了神,躺在这沙发似的水里,所有的疲劳都烟消云散了,我感觉一下子恢复了精神,恢复了体力,真感谢休闲屋让我得到彻底的放松和休息。
“走,到青少年开心地带去!”我说着,却什么也看不见,哦,我已从这个美好的梦中苏醒,真是日有所思,夜有所梦啊!这梦中的少年宫,才是我心中的少年宫,我相信只要我们肯努力,这神奇而美妙的少年宫就一定会早日建成。
在著名的伟人故里中山市,在“兴中缀锦”的兴中道旁,有一座美丽的青少年宫。2007年的暑假,爸爸、妈妈就带着我来到这里参加兴趣班的学习。从那时开始,我在这里参加过硬笔书法、毛笔书法、快乐作文、演讲与口才等兴趣班的学习,无论是暑假,还是寒假,我的身影就会经常在青少年宫里出现,这里成了我的第二学校,在这里也留下了我许多笑声和快乐。
记得我刚上小学一年级的那一年,是2007年,暑假刚开始,爸爸、妈妈带我来到青少年宫,让我参加硬笔书法班启蒙班学习。从学习拿笔,写字的坐姿和汉字的基本笔画开始学习。何老师把枯燥的写字课生动地分解开来,深入浅出,娓娓动听的讲解。在何老师教导下,我进步很快,从启蒙班很快升到提高班和培优班,在学校班级里,我作业本上写的字都会比其他同学的端正、漂亮喔。说到在这里,我告诉大家一个小故事。
在一年级的期末前学校的一次家长会上,老师把《语文新课程学习辅导》发给每个家长,把需要复习的重点告诉家长,好让家长在家中辅导我们复习,其中一位家长的手上拿着的正是我的《语文新课程学习辅导》本。散会后,那位家长指着手上拿着的《语文新课程学习辅导》本问老师:“这位小朋友写的字那么端正、那么漂亮?”老师用手指了一下我爸爸,说:“你可以向李颖的爸爸取经学习呀!”爸爸回家后,把这件事告诉我,我听后心里美滋滋的!心里暗暗下定决心,一定要把书法练得更好,把字写更加漂亮。
在我还没有参加快乐作文兴趣班以前,说起作文,我就会眉头紧锁,表现出一脸的难色,不知怎样开头,怎样写起,又怎样结尾,心里烦恼极了,闷得慌。爸爸妈妈似乎看出了我的心思,在2008年暑假让我报名参加了快乐作文的兴趣班。
在我上第一节作文课时,有个小故事,我给大家说说。
上课铃打响了,看见甘老师走进来课室,有好几个都慌忙地往自己座位跑。老师看了看黑板,让几个还没来得及坐好的同学站起来,并幽默地说:“这几位同学,是你们因为起得太晚了,所以没有捡到钱,对吧?”顿时,全班哄堂大笑,有的边笑边拍桌子,有的笑得喘不过气来,还有的一边捂着肚子一边笑!那几位同学不好意思地低下头,没有说话。从此,同学们都会老师走进来课室前坐好在自己的座位上。
开始上课了,甘老师说:“今天写作的题目是:第一次独自睡觉。”我们认真地听着他慢慢地介绍作文的写法。他是先让我们听一下他的写法,再让我们自己写。
就这样,我的写作水平渐渐的有了进步,慢慢地我发现自己喜欢写作文了,现在我还可以写上一小段呢!在2009年秋季和2010年春季的培训班中,我还被评为了“优秀学员”呢!
在我的脑海里,在青少年宫还有许多有趣的事儿,有我们很多欢快笑声,也是我快乐童年重要的一部分,硬笔书法的何老师、毛笔书法詹老师、快乐作文的甘老师和钟老师、演讲与口才的邢老师等等,我都会从心底感谢你们,是你们把知识和快乐传递给我们,是你们引导我们走出学习的困境,感受艺术的薰陶。感谢青少年宫给我们有这么好学习天地!我们一定会好好学习,努力做个好学生!继承孙中山先生 “振兴中华”遗志,为祖国的繁荣富强努力学习,做一个有理想的新世纪接班人。
参加少年宫的感想
自从参加少年宫活动,我又结识了很多的好朋友,我们上课时努力学习,下课之后又互相请教。教我们舞蹈的杨彩云老师,从前不了解她,??还以为她是个很严厉的人,认识之后才明白她拥有着温柔的性格,她教我们踢踏舞。上课时与我们说说笑笑,??有不对的地方细心教我们。我们跳累了他就叫我们休息一下。所以她教的这些学生都很尊敬她。谁不会,她便会过来教,时不时得给一句鼓励的话,让我们有信心地学
还有教我阅读的秦理圆老师,她采用学生有对手的去学习,这样一来两方学生都增强了竞争意识,相互学习。秦老师给我们分了六个组每个组都有自己的名称,六个组之间去比,看那个组最棒。我现在对学习语言有着无限的兴趣,现在我还可以一口气背一个绕口令,有感情朗读也是很熟悉了,第一天秦老师就让我们介绍自己,勇敢的面对观众,还说我的介绍很有范儿。我很欣喜,同时又下定决心一定要学好语言。
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