雨我在品读作文开头
1.以“品读雨”为话题,写一篇文章,跪求标新立异的题目和开头结尾
写任何作文，第一步是定立意。
立意通俗说来就是主题，比如您的这篇作文话题，给我定主题的话，我定母爱。故事构想是，母亲总是喜欢对我唠叨一些生活琐事，我很厌烦，并且深深地不以为然。
在一个下雨的日子里，我读懂了母爱：母爱就像这蒙蒙细雨，细细密密地织成一张叫做习惯的网，我被浸润在其中，而却不知自己已经幸福了这么多年…… 题目：你的“语”细如“雨” 开头：以抒情笔调，写窗外之雨 结尾：以心理活动，写“语”与“雨”的联系，在照应开头的同时，深化主旨。 具体的语言就不写了，因为您这边是计时的文本，有时间限制。
相信对您来说，应该不是难事。加油！ 谢谢您的采纳。
2.作文《雨中品读》800字
几天前，又下了一场雨。这已经是这城市的第五场雨了。今天天气也不好，傍晚时分，天空中的气息都是潮湿的。我感觉很不舒服，就好像有个人想哭又哭不出来的感觉。说真的，城市的雨下得不好，噼里啪啦的，又好像一个人把满腔的痛苦都发泄出来似的
记得小时候最爱下雨，光着个脚丫子，穿着开裆裤在雨中奔跑。那是在故乡。故乡的的雨下得很迷人，就像在音乐大厅里穿梭，我总爱撑着伞静静地观看着。真的，雨很神奇。一阵雨下过，似乎万物都是湿润的，雨就好像甘露般，给予大地一片生机勃勃。
记得我还喜欢玩雨，伞上的雨珠。顺着伞流了下来，我一伸手，便接住了一些雨滴。我就这样接呀接，接了一捧雨水，泼到自己伞上。
我，站在窗前，风儿调皮地拂过我的脸上，落在我的指尖，阳光透了出来，有些刺眼，我拿手去遮挡，指尖也变得透明起来，有阳光的颜色，我闭上双眼，好像飞上了云端，又回到了童年的游戏时光，仿佛耳里还充盈着那迷人的雨声，仿佛又回到了“编花篮”的时节……一片叶儿飘落了下来，在空中打了一个旋儿，轻飘飘地落在我的头顶，我拾了起来，插在头上。“小时候也会这么做吧”？我笑了起来。
童年里，雨，下得迷人……
3.雨中品读作文初二600字
一天早晨，我正兴致勃勃的读书。忽然，天一下就压了起来。我透过窗户看到窗外：“啊！满天乌云，好像从东北方向飘来，就像无数的车辆从我眼前开过。”
突然，只听见深青色的闪电“隆隆隆隆”的响了起来。吓得我躲到被子里不敢言语。今天的牛毛细雨似乎比昨晚更大。今天的雨是丝丝的，吹走了炎热，迎来了凉爽。人们聚在大街上你一言，我一语，从闷热的屋子走出来迎接这无比的清凉。
在雨中，小树和小草摇了摇自己的身躯，好像在说：“我们可不怕哦，洗个澡多凉爽啊！让暴风雨来得更猛烈些吧！”。在雨中，它们显得更加翠绿。哈，这雨越下越小了，只听见铃铛般的雨声“嘀嗒嘀嗒”。
雨水溅到了地上，激起了荡荡涟漪。如水中的小精灵在跳跃，又如有节奏感的音符。我相信，雨后的农作物肯定会茁壮成长的，在这美丽的一天
4.雨中品读 作文 500字
雨中品读500字
与雨有着一种不解的缘分，不仅是因为自己是在下雨时出生的，更是那对其说不清的如痴如醉的喜爱。孩提时当雨天里别的小伙伴都大人圈在家里，只能眼巴巴地瞅着窗外时，而自己则可以无拘无束地在雨中玩耍。与雨点赛跑，于是在雨中便疯跑一气；又会停下来歪着脑袋看雨点下落，张着嘴仰着脖任雨点滴落口中。那种快乐，那种舒畅，至今想来不由得使人心。
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5.雨中品读作文
《雨中品读》
滴答、滴答……嘘——别出声，听，外面谁在唱歌？哦，原来是雨妹妹来了。
今天清晨，天灰蒙蒙的。不一会雨妹妹从天上飞落下来。看那路边的小花，伸出张张笑脸好像在说：“多下点，再多下点！”小树点着小脑袋好像在说：“真好！解渴！”小草上落满了雨珠，用手轻轻一碰，雨珠象滑滑梯一样嗖的滑落下来。小鸟不在歌唱，蝴蝶不在飞舞，小蜜蜂也停工了，只有小鱼在不停的吹着泡泡。这都是谁在捣鬼？原来是调皮的雨妹妹。它落在台阶上给台阶洗澡，落在池塘里溅出朵朵水花，落在小草上给小草冲凉，落在大地上给大地做美容。淘气的小雨滴迅速落在马路上，敲响一面面小鼓，马路上的人们撑着的雨伞不就像一朵朵五彩缤纷的小花？一辆辆奔跑的汽车不就象是一艘艘小船？水淋淋的马路不就像是一条条瀑布……
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6.雨中品读 850字作文
雨中品读河溪
河溪村是恩施市最偏远、最原生态的高山特困村落，距离新塘乡政府有50公里，距离恩施城110公里。交通落后，至今仍只有一条机耕路，出入车辆少，从河溪到最近的双河小镇需要翻越落差近1000米的陡坡峭壁。小小的河溪还有什么大精神吗？我很疑惑，也很兴奋，想去看看到底是一种什么样的精神。
4月28日，清晨7:00刚过，中国硒都网友们踏上了去河溪村的旅程，我也幸运地名列其中。
天公不作美，半路上下雨了，淅淅沥沥的，一个多小时后，车到了河溪村所在的新塘乡双河集镇，由于从集镇到河溪村还只有一条机耕路，中巴车无法通行，于是，我们又改乘越野车，转了几道弯，便到了通往河溪的垭口，透过车窗，但见峭壁耸立，峰脊直下，若狂龙怒奔，一树树云锦杜鹃在山崖间犹如朵朵白云，机耕路七弯八拐地陡坡向下延伸，越野车就在这路上颠簸着，20多公里没见到什么人家，又一个多小时后，终于抵达河溪小学。
河溪，地如其名，一条小河哗哗地自北向南流着，清波白浪，河虽不甚大，流动的姿态却很美，时而在河间散开横流，时而停在原地作美丽的回旋；时而冲击到礁石上激起雪白的浪花，时而又汇聚一起漫过斜着身子的大青石，像巨大的绸缎带着褶皱向前；河溪小学就在小河的右岸，鲜艳的五星红旗下，一所简单却很有生气的校园。校门很简单，门顶上几个红色大字：河溪小学。红字上方，几面彩旗迎风招展。学校四周都是翠峰绝壁，雨中的山格外清翠，雨中的花也分外娇媚，云雾急驰，雨燕满天。在雨中，我们走进了学校，教室里传来学生们琅琅的读书声，清脆整齐，抑扬顿挫，充满表现力，优美的童声稚气中传递着喜悦，传递着信心，让人感受到教育的力量与美丽。放眼校园，校园东北西三面是房子，南面为校门，房顶盖着黄色的琉璃瓦，房顶可见几处太阳能设施，大大小小20多间房子，教室、教师寝室、学生宿舍、厨房、餐厅，一应俱全，还有魔法教室。来不及细看，一个现场捐助仪式开始了，网友们涌进魔法教室，这时才知道，原来，恩施市委副书记陈江龙也是本次网友会的成员之一，还有一些企业家。年轻的女校长周阳艳向我们介绍了学校的发展情况，而曾经的老校长湖北师德标兵“背篓校长”田育才则给我们介绍了河溪小学的艰苦创业史，原来，河溪小学刚开始只有小小的6间木房，教学用房严重不够，没有宿舍，没有蓝球场，没有餐厅，是他们与当地干部、村民一道用肩膀用背篓建起了20多间学校用房……睹今思昔，学校的变化真大啊，河溪小学的教师及当地村民为建设学校付出了很多很多，他们无私，他们质朴，他们执着，他们奉献……接着，华龙村投资公司负责人龙震现场向河溪小学捐款50000元，一名学生则将自己的画作《天使》回赠给了龙震……在阵阵热烈的掌声中，市委副书记陈江龙满怀深情地向网友们介绍什么叫“河溪精神”，他说：“河溪精神是艰苦创业，自强不息；是爱生胜子，以校为家；是团结友爱，奉献为荣……”他要求大家要宣传河溪精神，践行河溪精神，大家深深地被这精神打动，我也终于明白了什么叫“河溪精神”，和大家一起使劲鼓掌。
捐助仪式结束了，正是课间10分钟时间，网友们纷纷走进教室，我们惊喜地发现，有几间教室里还配有多媒体教学设施，每间教室里都配有取暖器，学生们的学习用具整齐地放在西面靠窗的一侧，学生们喜气洋洋，健康爽朗的欢笑声感染着每一个人，两名六年纪的女生肩披绶带，为我们讲解学校的变化，小姑娘们举止得体，百问百答，不论网友们提出多难的问题她们都能作出得体的回答，当问起她们的理想时，一个说要当警察，问她为什么时，她说警察英姿飒爽，维护治安，为社会作了贡献，还因为读了一篇《为人民服务》的文章，对其中提到的张思德很敬仰；一个说要当演员，问她为什么时，她说只要自己能成为优秀的演员就能挣很多钱，然后，像韩红一样资助很多贫困生。她们说得有理，有情，有味……这时，市委副书记陈江龙走进了学前班，他微笑着对小朋友们说：“请每个同学说说自己的名字，爸爸妈妈在外打工的小朋友就把手举起来，好吗？”这些小朋友，小的只有5岁，大的也才7岁多，他们很高兴地大声地说着自己的名字，还有几个小朋友果然就举起了小手，眼神中充满了对父母的想念，有两个小女孩还主动要为大家表演节目，网友们帮她们搬开课桌，腾出一块空地，她们边唱边舞，唱的是《捉泥鳅》《国旗国旗真美丽》，稚嫩的歌声清新动人，然而我发现两名女生的舞蹈动作并不一样，这是为什么呢？一打听，原来，老师是用放碟子的方式教她们学的，允许她们模仿碟片中的动作做出自己的动作，不一样的动作，正好相互映衬，实在是太美了，网友们纷纷亮出摄像机，录下了这喜人的一幕。外面的雨越下越大，操场上无法活动，然而，难不住活泼的小学生们，她们就在走廊上跳绳，独跳，双人跳，多人跳，姿态轻盈，笑声不断……
7.作文《雨中品读》800字
几天前，又下了一场雨。
这已经是这城市的第五场雨了。今天天气也不好，傍晚时分，天空中的气息都是潮湿的。
我感觉很不舒服，就好像有个人想哭又哭不出来的感觉。说真的，城市的雨下得不好，噼里啪啦的，又好像一个人把满腔的痛苦都发泄出来似的 记得小时候最爱下雨，光着个脚丫子，穿着开裆裤在雨中奔跑。
那是在故乡。故乡的的雨下得很迷人，就像在音乐大厅里穿梭，我总爱撑着伞静静地观看着。
真的，雨很神奇。一阵雨下过，似乎万物都是湿润的，雨就好像甘露般，给予大地一片生机勃勃。
记得我还喜欢玩雨，伞上的雨珠。顺着伞流了下来，我一伸手，便接住了一些雨滴。
我就这样接呀接，接了一捧雨水，泼到自己伞上。 我，站在窗前，风儿调皮地拂过我的脸上，落在我的指尖，阳光透了出来，有些刺眼，我拿手去遮挡，指尖也变得透明起来，有阳光的颜色，我闭上双眼，好像飞上了云端，又回到了童年的游戏时光，仿佛耳里还充盈着那迷人的雨声，仿佛又回到了“编花篮”的时节……一片叶儿飘落了下来，在空中打了一个旋儿，轻飘飘地落在我的头顶，我拾了起来，插在头上。
“小时候也会这么做吧”？我笑了起来。 童年里，雨，下得迷人……。
8.急
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧
我喜欢独自一个在夜里倾听细雨的声音，雨是自然的精灵，我想。打开台灯，黄色的灯光洒上一片温暖，泡上一杯香茗，细细地品，静静地听……
打开窗，清新的泥土芳香夹着淅沥的雨声飘然而入，呵，只可意会不可言传，说不出的惬意，我要三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段纳兰的心绪，凑成十分的惬意再来倾听着自然的雨声。
春雨细小，使人温馨，她清新而不妩媚，纤小而不失豪劲，她总是细细地诉说，诉说春的幽远和煦。夏雨的豪爽让人痛快，她像惊世骇俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一泻千里，忽而崇山纳壤，忽而大海吞流，让人畅快淋漓。秋雨凄凄怨怨让人爱怜，她忽而浅吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲说还休。冬雨不再矜持，但她仪态端庄雍容典雅。倾听着四季的雨声不觉感慨镜花水月，沧海桑田。
雨是有灵性的，她似乎顺乎人意“随风潜入夜，润物细无声”。雨同样是温柔的，不见“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。雨还是妖艳的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”每当寒暑易节，总感慨世界险恶，红尘滚滚，于是便更向往那“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”
杯中的茶已尽，不愿再倒一杯。妙玉说过：“一杯为品，两杯便成了解渴的蠢物。”
风属烈性，雨属知性。
风属艺术，雨便近乎哲学了。
喜欢一个人在夜里倾听雨的声音，倾听着自然的旋律，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”她使我思绪不断，这思绪如同一片白云，飘在我心灵上空，使之变得宁静而高远。
凡人多一分世故便多一分机智，多一分机智便少一分高雅。我倒宁愿少一分机智多一分高雅。醉心于皈依自然的高雅。
夜深人静，挑灯听雨，会心之状，不觉莞尔。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中！！！
