我们是一道亮丽的风景作文开头
1.文明是一道靓丽的风景线作文的好开头和好结尾
【文明是一道靓丽的风景线】范文
幽静的石窟，无垠的草原，蔚蓝的大海，富丽的宫殿？？真是让人大开眼界，美不胜收，大饱眼福。每逢遇到假期，干什么好呢？现在，去旅游无疑是最佳的选择。结束了几个月的工作，学习和劳动，品尝着旅游果实的美味。
故宫，天安门，紫禁城，丽江古城，秦始皇兵马俑？？交通工具的飞速发展，这些美景都能在顷刻间到达，在此番美景之中畅游几日，是最好的享受了。但是，有的人却给这些绚丽风景留下了难以抹去的忧伤。随处乱丢的垃圾，已成为华美绸缎上的一点墨迹， “到此一游”的字迹，已成为晶莹如玉般肌肤上的黑色伤疤；如这般肆意欢笑的你，已成为了别人眼中挥之不去的“风景”。当天安门上垃圾满山，当万里长城变成涂鸦板，当秦始皇陵兵马俑变成垃圾坑？？当世界的文明伤痕累累，那么世界的美景也不再五彩斑斓。
但是让事实相反，那便是一番截然相反的光景。你不经意间捡起垃圾，你在雕塑前虔诚的微笑，你在拥挤的向后退了一步，你？？这般美丽的你，这般美丽的风景。在人们弯弯的眼眸中，在人们跳动的心儿里，缠绵在周遭的山水里。人们沐浴在阳光中享受风景，散发着华夏五千年文明的万丈光芒，这是一道亮丽而独特的风景，风景中我们的欢颜笑语。
文明恰恰是这风景的“美”的来源，文明还形象的诠释着人们内心的风光呢！ 你的内心是一片道德的荒漠，还是一片生机勃勃的苍翠林木？这都是通过你的一言一行来体现出来的。你是否看见过碧绿的草丛之中一个塑料瓶在迎风摆动？你是否注意到埃及金字塔上的刻字格外耀眼？你是否有听说过三亚的“暴力事件”无视生命？这些现象却接二连三的发生在我们的身边，而这些事件的参与的人们的内心如同荒漠，寸草不生。他们的种种行为，严重的污染了那原本美丽的风景。随手拾起垃圾，降低自己谈话时的嗓门，这些小小的文明举止，便是那风景中的一抹斑斓，阳光又充满生机。
文明，无论从外还是内，都是一道低调而又美丽的风景。它让我们每一个人陶醉，让每个人难以忘怀。
2.作文 我是一道亮丽的风景
每个人都是平等的，所以每个人都是一道风景线，才形成了着个世界.生活中深深浅浅的寂寞和忧伤，浓浓淡淡的快乐和喜悦正如日月的坠落和升起，无论你要不要，喜不喜欢，一定要接受，因为你别无选择。因为正是这些不同的风景组合了我们虔诚爱着的生命------题记
“你就是一道风景线”，这句话珍藏在我记忆的深处，永远也不会随岁月的流逝而忘却。
她像一股清凉的泉水，浇灌了我干涩的心田；像一团火，温暖了我灰冷的心；像一盏明灯，照亮了我前进的道路！给了我莫大的启迪和力量，时常萦绕在我耳边，成了我行动的指南，让我悟出了人生奋斗的真谛，即使在冷漠的冬季，我也勇敢自信地自我欣赏。
在五年级时，学校举行儿童节庆祝活动。万事俱备，只欠东风，，怎么也找不到一个合适的主持人，最后指导老师把这个重任交给了我，让我一展风采。就在我万分顾虑的时侯，老师深情地说：“记住，你就是一道风景线，节目因你而精彩！”顷刻间，我信心倍增，欣然接受了任务，我暗暗下定决心，一定不辜负老师的希望。让自己真正成为一道亮丽的风景线，由于这句话的鼓励让我展现了一个亮丽的我自己！
一幅美丽的山水画，可谓是一道亮丽的风景线，它使人心旷神怡；一个父亲的背影，一幅母子的相偎的照片，也是一道独特的风景线，让人感觉幸福温馨。
在你失败时，为你拂去风尘，对你说：“从头再来”；在你疲惫时，为你撑起一把伞，遮风避雨；在你茫然时，为你点燃希望，指明方向；在你快乐时，为你祈祷祝福，共享欢畅。这也是一道纯真的风景线------朋友的友谊。
生命中最美好的景致有时并不是用浓墨重彩描绘而成的，它也许只是一个淡淡的印迹，但它深藏在我们心灵最柔软的肌理中，裹在层层的重负之下，它与生命同在。一旦触动它的密码，它将潮水般涌来，浸泡你，感动你。生命真的很美丽！
而我们是点缀生命的最美的风景线。
人生因为有了这些风景线而多姿，灿烂！
愿三月的春风吹走你心灵的伤痕，愿朦胧的细雨拂去你忧伤的叹息，愿竞相开放的春花还你愉快的笑脸，愿飘扬的柳絮重长你壮志凌云的气概，愿鲜花烂漫的春天伴你到永远！
切记！我们都是一道亮丽的风景线，插上理想的翅膀，勇敢自信地，飞向成功的彼岸！
3.我是一道亮丽的风景作文
风景这边独好
世界上风景好的地方很多很多，那白雪皑皑的峨眉山，风景秀丽的瓦屋山，虽然山不怎么大，但是风景却值得我们欣赏的，但是最令我难忘的还是那充满了生机的九寨沟，我最喜爱她，她让我走进了美丽的画卷中，使我流连忘返。
车子一路盘曲而上，才到了九寨沟，还未走近沟口，就听见了哗哗的流水生，仔细听那水声是多么悠闲，多么自在，多么欢快，多么淡雅，却富有感情，是一曲没有指挥的大作曲，鸟儿在树上鸣叫，这里的鸟非常可爱，红红的小嘴，蓝色与紫色相交的颜色，嫩红的小爪子，紧紧地抓住树枝，唧唧的歌唱。
我们进了大门，大门里到处都是水池，红色的花，绿的，黄的，各种嫩叶，真是漂亮，这美丽的景色像吸铁一般把我吸进了里面，毫不犹豫的走进大门了。
还有那平静的像镜子一样的海，叫镜海，可以将一切倒影在水中，不管是人，还是动物，不管是天空还是植物，把整个秋天都倒映下来了，连天和地都分不清出了，秋天的景色倒映在这里，让我们尽收眼底。
九寨沟还有若日朗瀑布，周围是茂密的各种树木，变成了满湖苍翠，瀑布都映忖锝发绿，像轻纱一般飘入人间，是那样的温柔呀！我看了整整半个小时才看的够，被这种大自然的纯洁、朴素的美吸引了，那种辉煌的样子深深的印在了我的脑子里。
枯死的树木还可以在水中生长，叫做水
风景
4.作文 一道风景线的开头结尾
1在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。
用心体味成长的路上，美丽组成了一道风景线…… 禅语云：一花一世界，一叶一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。
唯有用心品味、精心收藏，才会发现，美丽组成了一道风景线，在装点着成长的夜晚和清晨…… 2热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩：心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。
春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神气的魔力和生命力。 校园的春，春天的校园——美！一道风景线 大地母亲不知道为什么发火了，生气的敲醒了无尽快乐的人们，大地震动了，震得多少人无家可归？不知道有多少人为失去亲人而默默地哭泣。
那一次，全国的爱都沸腾了！全国的爱都集中到了一起，艰难的写下了一个大大的爱心。而当时，我们通师三附的同学们，更用自己的那一点点微薄的力量，用自己全身心的爱，谱写出了那一曲和煦的春风中最动人的爱之歌，虽然全校那么多学生只捐了两三万，但是那深厚的爱心叠起来却又好高好高，超越了珠穆朗玛峰，超越了地球到月亮那遥远地距离，更超越了每个人心中那最柔韧的一角。
那是一个和风絮絮地下午，天上的太阳仍然发出了那么耀眼的光芒，美丽的校园里久久的回荡着那熟悉的旋律，此时此刻，我觉得校园里回荡的不是歌，而是无限的爱，那爱充满了整个校园，似乎每个细小的角落都有那小天使的存在。同学们，从一年级到六年级的同学们，缓缓的来到了操场上，春风很大很大，操场上扬起了一轮又一轮黄沙，而同学们却依然那么悠闲，每个人心中似乎都蕴藏着对四川同胞的深深的怜悯之情，也更加想把对他们的关心，写在自己的全身上，让他们感受到无比的温暖！ 等到同学们都进入了操场，小主持人走上了讲台，简短的几句开场白，却显得那么朴素，因为每一句都充满了对地震灾区人民无限的关怀。
接着就是捐款，所有班上的同学代表都争先恐后地走上了讲台，手里拿的是小小的信封。可是每个人都觉得那信封沉甸甸的，捐款的同学们的手都直不起来，每个同学都想把自己班上的一份爱心送到那些受难的人们手中，让他们知道世界上还是有很多人爱他们的，给予他们力量，让他们有信念能好好活下去！每个上台的同学都要说几句话，同学们稚嫩的话语在操场上久久的回荡，在每个同学和老师的心中久久的回荡，回荡，回荡……地震过后已经有两个月了，同胞们，站起来吧，每个人都在帮助你们，加油！ 渐渐的，捐款结束了，同学们又回到了教室，可是同学们上台捐款时那一道亮丽的风景线，却永远刻在我的心中。
一道风景线 9只脚在跑，跑得飞快飞快的，像宇宙飞船一样；9只脚在跑，不知怎么的，突然绊了一跤。8个人摔了下来，但没有一个人叫了一声疼，只有一阵阵欢乐的笑声，随着和煦的春风飘得好远好远！那九只脚，不知疲倦的跑着，跑着，越跑越快！ 怎么会有8个人，而只有九只脚呢？我也不知道，走进了一点，数了一数，是有18只脚啊！那又是怎么回事呢？我仔细瞧了一瞧，原来每两只脚被绑在了一起，这样不就是八只脚了吗？再仔细看看，那不是我们班的八位同学吗？哦！对了，他们正在准备阳光伙伴的比赛呢，再看一看一看手表，已经6点半了，同学们早就放学了，而这些同学，却跑了又跑。
太阳早已西沉，只留下一抹抹晚霞装点着疲倦的大地；月亮稀疏的影子也淡淡的出现在了遥远的东方。一阵阵刺骨的寒风无情的吹过，我打了一个又一个哆嗦，可那几个同学，却勇敢的往前跑，一点不顾那风多么猛，只知道跑，跑，跑！ 我站在校门口久久不愿意离开，只想多看看他们，他们依然以飞的速度往前冲，虽然他们是逆风的，但是他们毫不在意，明天就是比赛了，他们必须努力，为了六二班的荣誉，他们奋斗到底，我早就肚里空空，可是他们——我有点想哭了，为了团体的利益连自己肚子饿都忘了，忘到九霄云外了。
没有老师，老师已经回家了，而这一批自己练习的孩子，仍在跑，跑跑。一切在他们心中似乎已经不再重要，他们只想获得第一名，让全班同学和老师高兴一回，一遍又一遍，他们在飞跑。
突然，他们摔了一跤，好几个同学摔得都要站不起来了，可是他们在别的同学的帮助下，又站了起来，连身上的灰也没有拍拍，而是直接绑起绑脚，继续跑.他们眼中流露出渴望的神色，他们知道只要努力，胜利就是他们的，就是六二班的！ 妈妈打来了电话，叫我回家，我只好骑上自行车依依不舍的离开了他们，我有点想哭，我多想再看两眼那一条壮丽的风景线啊。我走了，他们的背影越来越模糊，渐渐的变成了一个个小小的黑点…… 啊！那道风景线，我永远永远难忘！ 一道风景线 那次上街，去了大润发，已经挺晚了，月色朦胧，太阳已经渐渐地西沉，我们也刚吃过了晚饭，酒足饭饱地像大润发走去，我和爸爸妈妈的步履是那么轻盈，我的心中是那么愉快，和爸爸妈妈在一起真是太幸福了，我心中洋溢着大大的快乐！ 突然传。
5.写景作文 那是一道风景 开头结尾
开头一定要吸引读者哦、、例子：什么地方的秋天都是美丽的，但我觉得，家乡的秋天有一种不同别处的美。
初秋，太阳已经便变得不再那么毒辣，天空蓝的得透明，仿佛可以望见外太空。上面天空中挂着几丝白云，好像是凡高的油彩画。
风也不再那么燥热，走在风中感到丝丝清爽和惬意，待到风慢慢渗进体内，便感到浑身有用不完的力气。大树虽然失去了往日的光彩，不过，能欣赏到树叶被微风吹的得纷纷落下的样子，也是一大兴事：树叶像翩翩蝴蝶；像叶叶扁舟；像黄莺展翅飞翔。
承载着大树的喜、怒、哀、乐，飘然落下。那情景足可以使人“乐不思蜀”忘记了自己。
街上，人们的身上多了几层单衣。日薄西山的太阳把人们脸照得红了起来，楼房也变得金光灿灿的，闪烁着那迷人的光彩，好像披上了一层金色的薄纱，那薄纱在秋风的陪伴下，飘来飘去，好似仙女在翩翩起舞。
几个穿着旱冰鞋，滑着滑板的孩子，身上也“披”着金光，在马路上穿梭来往，好似闪电一般。广场上的喷泉这时也成了一道靓丽的风景线，一个个白色的珍珠，这时在阳光的照耀下，变成了一个个金珠子。
旁边的草地上，这些顽强的小草们也不时调皮的地眨着眼睛，发出一种稍绿又略带点儿嫩黄的光亮。那水珠“啪、啪”落地的声音，应合着那阵阵笑声，无比悦耳。
站在这里，仿佛置身于仙境一般，心胸无比舒畅。 我贪婪的地呼吸了几口诱人的空气，从头到脚，真有点儿“悠然心会，妙处难与君说”的感觉。
秋天，自古以来，文人墨客们便一直把它当作凄凉的象征，因为它预示着冬季即将来临。然而她也预示着金色的丰收，我喜爱在这丰收的季节中徘徊，她使我能静下浮躁已久的心，去静静的欣赏着她那美丽胸怀…… 世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。
人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景作文的呢？ 一、紧密联系课文指导写作 第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。
海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。学生通过学习知道了写景作文要按一定顺序去写，并见识了各种顺序。
学生还知道了写景作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽量运用生动的语言、贴切的手法。如：联想、比喻、夸张等。
只有这样枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。当然学生还知道了文章写得这样细致传神得益于作者的细致观察。
二、读万卷书，过语句关。 “巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。
要想写好写景作文，积累一定量的写景状物的词汇势在必行。用了两个星期的时间强化训练词语。
学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。 三、细致观察，抓住特点。
经过上面两个环节，学生为写景作文已作好准备工作，下面就是实战演习了。事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。
暴雨入注。我就抓住这个机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。
之后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨，并且写出了特点。其中一个学生这样写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这个世界吞没。
雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。另一学生这样写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。
这次习作之后我又让学生观察了校园，写校园的景色。在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋零，惟丑菊独放异彩。
他在作文中这样写到：秋天五颜六色的花儿都不愿自己先凋谢，还想一直比下去。这时丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，都心甘情愿地低下了头。
通过这三个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的作文。当然这不是剧终，贵在坚持。
我相信学生在今后的生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩！世界上有许多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。 人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。
根据小学生写景作文的现状和课本的编排情况，我是如何训练写景作文的呢？ 一、紧密联系课文指导写作 第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章都是很好的写景范文。 海上日出按事情的发展顺序写出了日出的过程；《夕照》。
6.最美风景作文开头与结尾
美，萦绕人间，用善于发现的眼光去关注生活，你会感叹——人间何处无风景。
人间何处无风景。读，厚重的文化史。
“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景；“明月几时有，把酒问青天”的伤感惆怅是一道风景；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情自信是一道风景；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的愁肠如水是一道风景。厚重深邃的文化是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。瞧，人类智慧的结晶。
雄伟壮观绵延万里的长城是一道风景；神奇诡异文明奇迹的金字塔是一道风景；无限广阔的宽带世界是一道风景；飞向外星的宏伟蓝图是一道风景。古今中外，人类智慧的结晶是人间不可或缺的一道风景线。
人间何处无风景。听，生活的回音。
一位青年掏出百元大钞递给一个不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米远的捐款箱边，把百元大钞塞进箱中，还从自己的衣兜中掏出几枚硬币放进箱中。
那硬币发出的声响，正是那乞丐善良真诚的心声，生活的回音，内在的心声，是人间不可或缺的一道风景线。 睁开双眸，以发现美好的眼光和热烈的情怀去回观世界，你会发出感叹——人间处处是风景 春 一年四季，春夏秋冬，有规可循。
但我渐渐发现，我爱春胜过夏冬。 冬天过去了，春姑娘悄无声息地到来了，她走到田野，田野中的积雪融化了，麦苗醒来了，它们舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，感谢春姑娘用温暖的春风唤醒它们。
春笑了，笑得那样迷人；那样灿烂；那样开心。春走到草地，向草儿招了招手，雪融化了，草儿直起了身子向春点了点头，表示感谢，春又笑了，笑得那么顽皮，那么可爱。
春来到柳树林中，对柳树轻轻微笑，柳树摆了摆了头，恢复了婀娜多姿的姿态，柳树笑了，春也笑了。春来到小溪边，用手点了一下厚厚的冰，冰花开了，水流动了，小溪唱着欢快的歌向春致谢，之后欢乐的流向远方，歌声在天空中回荡，那样清脆、动听。
春满意地笑了。春来到了学校听见同学们正在吟诵诗人穆旦的《春》，心里无比激动，不禁流下了眼泪，这便是春雨了。
雨不大，但是每一滴都是春对大家的感谢，她感谢万物欢迎他的到来，她感谢万物因他的到来而生机盎然，春雨淅淅沥沥地下着，不一会儿停了，天边出现了一道美丽的彩虹，这是春献给万物的礼品。春回到农田，老农感谢春天，勤奋耕作；春来到草地，草而用最优美的姿态迎春，向她致谢；春回到柳树林，柳树好像少女一般害了羞似的，不动声色，只是柳条在空中随风摆动，春会意了，点了点头离开了；春来探望小溪，小溪高兴的建起小小的水花，鱼儿虾儿不停地跃出水面，春十分感动。
三个月的时间过去了，春下班了，夏接替了春的任务…… 夏 夏，像一个调皮、淘气的小孩儿。趁我们不注意，悄悄地溜到了人间。
夏，使太阳光失去了春天般的柔和，像一个火辣辣的大圆球，向世界发射出所有的光芒。烤红了人们的脸蛋，晒干了地上的水珠…… 每个人都讨厌夏，女士们穿着各种裙子，戴着形状不一的墨镜；男士们穿着薄衬衣……而卖冰棒的老爷爷可不这样认为，他只顾自己吆喝，觉得天气越热越好。
因为，天气越热，他卖的冰棒也就越多。 最热的时候，我们放暑假了，我们虽然穿着背心，赤着胳膊，可还是不敢和夏天的太阳比呀！只有清晨和夜晚太阳不在的时候，我们才敢露面。
晚上，夏可真够朋友，送来了一阵阵凉爽的风。我们知道后，家家户户都在阳台上放凉床，到凉床上去睡觉。
夏，请你不要匆匆过去，多给我们一点欢乐！ 秋 深绿的幕布很快变成了金黄色，这预示着美丽的秋将出场了。幕布缓慢地拉开了。
美丽的秋，身着金黄色的衣衫，出现在舞台中央。秋用细细的手一指，大地立即变得金黄一片。
秋从身边拿出一只小口袋，变戏法似地取出一只只丰硕的果实，向台下抛去。那只袋里像有无穷无尽的果实，拿也拿不尽，取也取不竭。
沉甸甸的果实飞向大地，坠满金黄的枝头，好一派硕果累累的金秋景色啊！ 秋像一位满含羞涩的少女，害羞地笑着，款款步下台去. 冬 冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄而变得雪白了。冬戴着雪白的绒帽，浑身穿着白色的绒衣裤，脚上着一双白皮靴，就像一个可爱的白绒球一般。
她用胖胖的小手，指挥着雪花向大地飞舞，去清除那里的污垢。雪花们顺从地听从冬的指挥，舞动着美丽的六角形身体，飘落在大地上。
不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。 冬看着大地上的变化，高兴地笑了，胖胖的小脸上出现两个小小的酒窝。
她蹦着、跳着、拍着小手，如一个快活的小绒球，滚下台去。 萧索单调的冬季里，总是在盼望春天。
盼望她的草长莺飞，丝绦拂堤，盼望她的千树琼花，碧波涟漪，盼望她的兰馨蕙草，润物如酥；盼望她的春色满园，落红如雨。 如今，春天即在眼前了，一伸手便可触摸到她湿润的发梢，感受到她温暖的呼吸，可春天，到底是怎样的呢？ 春是悠然自得吗？“春水碧于天，隔船听雨眠。”
春水粼粼烟雨蒙蒙的江波之上，人儿悠哉游哉地在画舫里听雨而眠，雨也怡然，风也缱绻，是何等的惬意。
7.《我也是一道亮丽的风景》为题写一篇作文
我也是一道亮丽的风景 每个人都在演绎着自己的风景。
或发出微弱星光，或大放流光溢彩，其中的美，是一道亮丽的风景。 绝美的风景 泰戈尔说过，世界上最远的距离不是生与死的距离，而是我站在你的面前你却不知道我爱你；世界上最远的距离不是我站在你的面前你却不知道我爱你，而是爱到痴迷却不能说我爱你。
我则是这样一个人，不愿向别人诉说自己的心声。我明明深爱我的父母，但我不愿表露出来；明明深爱着我的老师，到我不愿诉说出来；明明深爱着我的同学，但我不愿证实出来。
使得我那颗赤诚的心远离了他们。但是经过那一次真诚的写作，向我的母亲道出自己的心声。
使得她那颗劳累的心得到一丝安慰，这一思抚慰是从她的眼睛里感受到的；经过那一次真诚的写作，我向我敬爱的班主任老师诉说了自己的心声，使得他那颗操劳的心，得到一丝关怀，这一丝关怀，是从他那欣慰的目光中感受到的；经过那一次热心的捐款，我把我节省下仅有的十元钱捐给了一位同学，使得他那贫困的家庭得到一丝帮助、他那伤心的父母得到一丝活下去的勇气。 当我把对父母、老师、同学的爱用文笔、用行动证明出来的时候，我得到了同学们热烈的掌声。
当他们向我投来赞美的目光时，我的心情非常激动，只感到那激动的热流在心中奔放，感到十分自豪。此时的我则是人间一道绝美的风景！ 唯美的风景 点滴生活，从感受美好开始。
当我弯下腰捡起路上的废纸放到垃圾桶里的那一刹那，我是一道与自然和谐的风景； 当我在百米赛跑中冲向胜利终点的那一瞬间我是一道拼搏向上挑战人生的风景； 当我在篮球比赛中，在决定胜负的关键时刻，投进了一个漂亮的三分球的那一刹那，我是一道决胜千里的风景； 当我在公交车上，主动为老人让座的那一举动，我是一道仁爱文明的风景。 这一个个美丽的瞬间构成了一道道美丽的风景，而感受到这风景最美的人，则是我。
因为我是这世上独一无二的、唯美的风景！ 当我用独特的方式去诠释生命，去尽显个性之美时，我也比肩于世上的芸芸众生，因为我也是一道亮丽的风景。
8.一道美丽的风景线,作文开头,求学霸指点,谢谢
那一道美丽的风景线
春季，听见清风掠过小草的声音。春季，大地之美赋予它最动听的足音。在那个春季里，那一道亮丽的风景线，恒久不变的穿过空气中那些氤氲的阳光和浮尘。
那一日，我静静的坐在窗台边，偶然抬头，见天上正有一只长着深褐色羽毛的雄鹰在空中盘旋高飞。
我羡慕它能傲视万物，俯瞰大地。却不知道，它拥有的那一份傲迈，是来自它当初在悬崖边上的无数次冒险奋斗。如果，没有它一次又一次的奋斗，反复拍打着它稚嫩的翅膀，也许，它只会是一只只会依偎在母亲羽翼下的幼鹰，无法丰满自己的羽翼，去展翅飞翔
于是，我问自己，我是否有独立和坚强？从来没有去尝试，不知自己的羽翼是否丰满。从年幼的稚子到了意气风发的少年，似乎已经独立。但我明白，这并不是生命的支点。当碰到困难，便蜷缩在父母怀中，不愿面对，不愿经历风雨。而害怕起航，不敢去经受考验，我明白这不是真正的独立。
我要飞得高，行得远，就必须给自己一个支点。这个支点，就是勇敢地面对每一个拦在面前的困难，勇敢迎接困难的执着信念，就是在那一次次风雨中不断的历练。只有这样，我才能不断从自身汲取力量，就能像雄鹰一样翱翔在天空中俯瞰大地。
我坚信，风雨后的彩虹一定因我而绚丽。人生，只有经过历练才能有最美的风景线。
