题目:《原来》
有一天晚饭的时候,爸爸突然发出一声感慨:“现在的自来水厂工人都很忙呀!”听了这句话,我的肚子里面便冒出了许多问号,心里犯了嘀咕:为什么呀,究竟发生了什么事?我把我肚子里的疑问向爸爸倾诉了,爸爸笑着回答道:“呵呵,他们要检查一下自来水的情况,你看那,现在有一些人家已经停水了,他们要赶着去修复自来水管呢!”
“停水?难道自来水管破了,这是哪跟哪的事呀!”我真是丈二和尚——摸不着头脑!
事不迟疑,得扫除这个讨厌的“拦路虎”。于是,我坐在我的房间里想开喽:我先想到的大热天的时候,家里空调开太冷,玻璃破碎的事,会不会是管道里的温度和管道外的相差太大,不都一样嘛,难不成水管里还开了空调?接着,我又想到“热胀冷缩”,可是要热了才会胀,冷了可会缩的呀,再说,水那是液体而不是固体,它才不会热胀冷缩!
想来想去,我想到了一道数学题来:水变成冰后,体积增加了水的1/10……还经常考呢!嗯,我记得王老师在讲这道题的时候还说过可乐瓶实验,把一瓶装满水的可乐放在温度极低的冷库中,等水结冰后,可乐瓶已经胀破。哦!我茅塞顿开,哈哈,我高兴极了,心中的滋味比吃了蜜还甜!原来啊,天气一冷,水结成冰,体积变大,把自来水管胀破了!
那么,这该怎么预防呢?很简单,只需稍许开动自来水,使水不停流动,它就不会结冰了!
古人云:“敏而好学,不耻下问。”生活中的这些小问题怎能放过,真正的学习王者、成功者,往往都是生活的有心人。把这些问号给打消了,不是也很痛快吗?
哦,原来这才是语文】
语文是什么?枯燥无味的一遍遍默写?令人反感的一张张试卷?毫无头绪的一篇篇作文?好像都不是,但又好像都是。那到底,语文是什么?
实不相瞒,我曾有一段时间,是极其讨厌语文的。固有的答题模式,乏味的中心思想,长篇大论却无半句真言的作文……在我看来,语文就是中国“填鸭式教育”的一种产物。失败过后总会迎来成功,春天的景色总是生机勃勃,每次都不小心找错了钱然后纠结一番再决定做个诚实的人还回去……
不过,有一次,我的朋友对我说了一句话:“不要把语文当一门学科。”那时的我,并不懂,但现在回想起来,我又好像懂了什么。
不要把语文当一门学科,那就把它当一种享受。享受冰心的小诗,享受郑渊洁的童话,享受余秋雨的散文……享受风的低吟,雨的欢呼,雷的怒吼;享受春的微凉,夏的炎热,秋的飒爽;享受花的芳香,草的生机,树的茂盛。享受这一切,再用笔把这一切享受记录下来,这样,作文就不会这么单调了吧!
不要把语文当一门学科,那就把它当一种情绪。随着李白感受他的洒脱,对着苏轼感受他的豪放,随着李清照感受她的婉约……随着胜利感受喜悦,随着失败感受伤心,随着夸奖感受自豪,随着责骂感受羞愧……随着心走,心会带你去文章中感受作者每一句话的情绪,每一个字的的情绪,每一个符号的情绪。感受这一切,再用心记下这些独一无二的情绪,这样,阅读题就不会这么乏味了吧!
不要把语文当一门学科,那就把它当一种喜爱。喜爱这一道道的题目,喜爱这一首首的诗词,喜爱这一篇篇的文章,喜爱这一个个的成语……喜爱它,才能真正去了解它。它不是大多数人所想的只是一门学科,其实,它更是一种享受、一种情绪、一种喜爱、一种中华名族的底蕴!中国,从古至今,有太多太多的东西都改变了。但语文,中华民族的底蕴,从未改变!从楚辞到汉赋,从唐诗到宋词,从元曲到明清小说……变了,对,它们是变了,但它们依旧又一个共同的名字——语文!对于这流芳百世的语文,我们又有什么理由不去感受它、喜爱它、享受它
原来,这就是友谊回顾往事,发现在这匆匆忙忙的生活中竟遗漏了许多未被发觉的美好。那丝真情,终于被我发现——原来,这就是友谊;原来,友谊也能那么美。还记得吗?
我们是在小学五年级开学第一天认识的。说来也巧,那天我不过是一不留神,竟与行事匆忙的你相撞了,怀中的一叠报告册刹那间散落了一地,你我皆是一惊,我正要发作,你却抢先说了句:“对不起,我不是故意的。”随即便麻利地拾起报告册,递与我。你已付诸行动,即便我怒火中烧又能够说什么呢?没有想到的是,你竟是老师所说的那个转学生,并且被安排到坐在我后面,当时我别提有多纳闷了。接下来与你接触的日子里,我发现你是个十分外向的女生,幽默大胆且有正义感,我很欣赏你的个性,但你那令人不敢恭维的成绩一次又一次地拉开我们之间的距离,也令我动摇了与你交朋友决心,直到那一天——我因疏忽而使班级被扣分,班主任狠狠地处罚了我,让我放学后独自打扫女厕。
放学后,大家都已离去,只剩下我一个“可怜虫”呆在臭气冲天的厕所里,刚打好了一桶水,在提的过程中又将它给打翻了,水溅了我一身,我望着那湿淋淋的衣服,心中的委屈再也再也抑制不住,眼泪“哗啦啦”地流了下来。“你没事吧?”忽然,你那充满关切的声音传来,我窘极了。你似乎明白了什么,二话不说就抢走我手中的水桶和工具,劳动起来。“你……”我支吾了半天,发现喉咙早已哽住了,心中有股暖流淌过,鼻子一酸,又有豆大的泪珠滑落。望着你辛勤的背影和不断滚落的汗水,心中除了愧疚还有感激,同时心中也释怀了很多,我暗下决心,我定要与你成为最真诚的挚友。如今,我们已各奔东西,在这彼此思念的日子里,我看透了:原来,这就是友谊。
哦,原来这才是现实
不知不觉,已经到了初三,岁月让我明白了很多。十几年来,
许多社会上的事在我身
我想,刚开始遇到这样的事时,可能大多数人会选择扶起这群
看似无助的老人家们。可是,一些“熊老人”的出现,却打破了这
样的和谐社会风气。前段时间,摔倒老人讹诈的事件像突然大爆发
一样,一件接着一件这样的事情发生,于是,许多无辜的人便受到
伤害。本是抱着助人为乐的心情去扶起摔倒的老人,可是没想到,
自己的善良竟被人利用了。幸运的人到可以借助周围的监控洗清自
己的冤屈,可是那些在没监控的地方被讹的人呢,他们解释不清楚
事情的真相,也没人站出来帮他们证明清白。于是,他们只能认栽
莫名其妙的赔偿金让他们看清了这个社会!
难道我们的社会真的不会再有热心肠的人了吗?根据这个问题
我发现了一个电视节目,这是个公益的电视节目,调查的问题就
是“碰到老人摔倒,你会不会去扶起来?”随机访问群众的时候,
他们的回答都是吞吞吐吐的。因为他们不知道自己到底会不会扶。
根据这种情况,节目组做了个实验。
节目组找来一个身子骨硬朗的老人,在大街上假装晕倒,全程
有监控。老人晕倒在地没一会儿,周围就多了几个人,可是他们只
是在经过的时候弯下身子看了一眼地上的老人,便匆匆离开了。寒
风凌冽,老人就这样躺在冰冷的地上足足十分钟,身边早已经过许
多人,却没人伸出援手……就在节目组打算放弃实验时,两个小伙
子出现了,他俩一起把老人背到一棵树下,其中一人留在原地照顾
老人,另一人去附近的小店买水,可谓分工得当。可就是这样有默
契的俩人,在这之前除了都是中国人,没有任何关系。随后,他俩
把老人送进一家诊所,节目组也随后赶到。事后,那俩人说:“没
事,这都是应该做的,我们也是将心比心,如果哪一天我家老人摔
倒在街上,也希望有人能够伸出援助之手。”
哦,原来这才是现实。社会上并不是再没有热心肠的人了!
友谊开头:现代人的友谊,很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
结尾:长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。团结开头:每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻结尾:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。
如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。宽容开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。
正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。谅解开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。
结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。把握谅解,社会便会进步;把握谅解,人类便拥有财富。
理解开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!分享开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知己足矣!结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。 分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。 快乐的分享,痛苦的承担。
在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。
集体利益开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、回报开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。
(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。
梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。
结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。
诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。感恩开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。集体温暖开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!师生情开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热的。
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