时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。
成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。
停在每一个成长的心灵驿站,以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好,今时亦多精彩。于是,我们都是感悟着的成长,思考着的成长,无悔着的成长。成长的我们,把一切隐藏在心底,唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……
开头:年复一年的学习,让我学到了很多知识,也让我懂得了许多道理,其中最重要的就是让我明白了细节决定成败。
、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、结尾:学习不仅能带给我们知识,更能促进我们成长,把握细节,认真学习,在学习中健康成长、全面发展。
我在书中成长
有人说:书犹如面包,读书就是在啃面包,啃面包能不长大吗?虽然,我读书的趣事无数,但是能让人开怀大笑的、至今记忆犹新的,却为数不多。
小时候,爸爸给我买了一本《十万个为什么》,我爱不释手,看得入了迷,妈妈叫我买盐都没听到。过了一会儿,妈妈拿着钱走到我面前,催促我去买盐,我却看得津津有味,没有半点放下书的意思。妈妈再三催促,我仍然无动于衷。妈妈无可奈何,只好自己跑一趟了。
有一次,妈妈给我买了一本《童话故事》,卖火柴的小女孩使我泪落如珠,可怜她那瘦小的身子上只穿着一件单薄的衣服,还要在那么冷的天气里去卖火柴!丑小鸭使我很生气,它怎么可以变成美丽的白天鹅后就只依赖母亲而不再学习生存本领了呢?还有那个愚蠢至极、还不如一个小孩的皇帝,光着身子满街走,真让人好笑。高尔基认为书籍是人类进步的阶梯;刘向认为书犹药也,善读之可以医愚;颜真卿认为黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;我认为读书要专心致志,不能三心二意,要从书中找到乐趣。
我就像一只书虫,在求知的路上蹒跚而行,疲惫且充实,辛劳且幸福。书虫不知道什么时候能成为一只漂亮的蝴蝶,但书虫不在意,因为书虫知道书就像快乐一样永远陪着我。
开头:携一卷古书,任思绪流溢,我看书看人生再看自己。《菜根谭》在我苦闷时给我慰藉,《三国演义》曾教给我智慧仁义,《资治通鉴》赋予我通透。这样的书,不胜枚举,但能让我与之邂逅,相知,真是三生有幸。这也是一种:金风玉露一相逢,便胜却人间无数!
结尾:饮一瓢源自远古的思想灵魂,叹一句戏里戏外的表演人生。小时候,独爱看西游,喜欢八戒的痴憨,我就在想:怎么能有活的如此快乐的人?后来,跌入了红楼梦的世界。宝玉的精贵,黛玉的哀婉,湘云的真风流,这些让我见识了性情。再后来,细细咀嚼了好多书,就感觉读万卷书,行万里路所言非虚。在书里我曾到达天涯尽头,可以上碧落,下黄泉。
希望您能得到帮助
书是打开知识宝库的钥匙。每一本好书就你是一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,更多的人生哲理,使我的思想得以更加完善。
读书丰富了我的生活,给我增添了幻想的翅膀。“书是人类的营养品”,“人类文明进步的阶梯”!读书伴我度过了美好的童年,又在伴我共度多彩的美好青春时光。我爱读书,阅读伴我成长。
读书让我的知识得以充实,打开书本,我走进了知识的殿堂,在书的海洋里我尽情遨游,渴望着每一个精彩的瞬间。阅读一本好书,就像同一位大师谈话,从中我感受到了中国历史的博大精深,人与人之间的纯真情感、自然万物的勃勃生机……
读书,我的心灵变得澄澈,当我沉浸在书中的文学伦理时,犹如漂浮在空中,四周没有一点儿声音,只有白云飘走,蝴蝶飞舞,溪水歌唱,心中的郁闷烦恼突然全都随风而逝了,顿时才真正的感受到了那种极其的轻松和高大。
记得,小时候常常会对《安徒生童话》等书感兴趣,觉得里面充满了神话和幻想,自己也渴望会变成里面的公主。上学后,又对《爱的教育》产生了浓厚的兴趣,那种像太阳一样耀眼的光芒——关爱、帮助顿时让我感受到了那种精神境界,那是人与人之间最真挚的情感,那是人与人之间相通的体现。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是啊,在《爱的教育》中,我懂得关爱和宽容,在《钢铁是怎样炼成的》里,保尔用自己有限的生命同无限的挫折对抗,他的不屈不挠,敢于同命运作斗争的精神让我为之震撼。在阅读中,我体验了不同的成长经历。
读书如吟唱一首生命之歌,如欣赏一幅生命写意画。从苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物,故垒西边”里,我看到了一个站在历史潮头的豪侠,“十年生死两茫茫,不思量自难忘”,我读出了一个重情重意的情郎。
多少个日夜,多少个春秋,对书的欲求是不会断绝,读书是一种精神沐浴,是给心灵保养,阅读伴我成长,书香时刻点缀着我的生活,使我的生活变得丰富多彩,充满了浓浓的书香味!
在我很小的时候,爸爸就教我认字、读书。
从小到大,书一直伴随我成长,给了我丰富的知识,从中受到了许多启迪,并且带给了我无穷的欢乐。我最早读的小说是《西游记》,尽管当时有很多的字不认识,很多的情节不明白,但那变幻莫测的神话世界深深地吸引了我。
使我最受感动的书是《钢铁是怎样炼成的》,每当我遇到困难、受到挫折时,我就会想起保尔那高大的身影,要把自己炼一块真正的钢铁!保尔一生坎坷,在双目失明的情况下,他还坚持写书,以顽强的毅力完成了巨著。书中有段名言:“人的生命是最宝贵的,当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……。”
使我最受教益的书《中外杰出人物故事》,书中讲到了美国大发明家爱迪生发明电灯的故事。爱迪生发明的白炽灯,照亮了千家万户,而研究的艰辛是难以想象的;为了选择灯丝的材料,他先后尝试了1600多种,一次又一次的实验,一次又一次的失败,可他从不气馁,而是更加努力的做……,这种锲而不舍的精神,正是我们要学习的榜样。
我最喜爱的一本书是《爱的教育》,书中有很多感人的故事。例如“高尚的行为”中,老师赞扬了帮助残疾小朋友的卡隆,人类不应该侮辱别人,不应使人难堪,克洛西虽然是个残疾儿童,但他也是一个人,大家应该尊重他、帮助他。
只有这样,世界才会有和平,人类才会有幸福的生活。我的小书架上的书一天天在增多。
书传授给了我许多人生的哲理,成了我不可缺少的精神食粮。我相信,书不仅仅是现在陪我长大,还将永远伴随着我,使我受益终身。
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