与你600字作文开头怎么写
1.以《与你为邻》为题的作文,求开头与结尾
哎呀呀，我当年高考就是这个作文题；2010年广东高考的作文，这是高考作文，网上有很多范文的呀，我作文不是很好，难以想出什么很好的开头与结尾。
下面仅供参考： 写跟生态环境有关是可以的。请看专家们的分析： 《与你为邻》怎么写【专家支招】 “与你为邻”出得相当好 今天（7日）上午，2010年广东高考作文题新鲜出炉———与你为邻。
羊城晚报今早独家邀请到多位专家学者，从多角度对今年的高考作文题进行点评。 本报邀请名家第一时间点评今年高考作文题 □名家点评 中国作协副主席、著名作家陈忠实： 给考生提供了想象空间 尤其可让那些有独立见地的佼佼者表现出思想锋芒 我说作文题出得相当好，好在什么地方呢？ 一方面，每个人都有“邻居”，但如何选择“邻居”？题目允许这个“邻居”可以是有形的也可以是无形的。
它从两个层面，让各自都有可以发挥的空间。每个人都不可能完全根据自己的愿望选择邻居，如何面对这个现实，这就给所有考生提供了可以写作的生活，任何人都有自己的生活，所以他都可以选择。
由于题目又给出了“无形”的条件，这就从“无形”的层面上给考生提供了想象的巨大空间，你可以局限在具体的生活中去作文，也可以脱离具体的生活去想象。从这两个层面上来说，作文题都给所有考生提供了想象和真实描绘的可能。
第二方面，关键在选择，择邻而处嘛。如何选择邻居，这是具体生活和想象空间的依据，通过个性化的表述，可以见出每个考生、作文者的独立个性。
因为大家都选择邻居，不同性格、经历，以及不同境界的人会有不同的选择对象，这就是个性化的表现，这就可以看出每一个考生的个性。所以我说这个作文题目出的好，尤其可以让那些有独立思考、独立见地的佼佼者表现出思想锋芒和个性特征。
中国人民大学教授张鸣： 这个题目更像杂文题 可说的很多，弹性很大，但易陷入高考作文套路 这个题目不太像常见的议论文或记叙文题，而更像杂文题。好处是既可以讲邻里小事、友爱故事，也可以讲国际间、全人类的大主题、大道理。
可说的很多，弹性很大。 但这个题目也容易导致一些问题，比如中学生作文常犯的假、空问题。
写这个题目，最忌讳的是陷入高考作文的套路，比如一看到题目，可能很多人会想到奥运会、世博会等宏大主题，这些主题不会有错，但容易写得没什么意思，要写好有难度。有的学生写作文常常喜欢用大排比句，喜欢大段的引经据典，初看很令人兴奋，但仔细想想却空洞无物。
我认为，面对这样的题目，考生最重要的是要写出真情实感，把真诚作为基本出发点，打破中学生作文套路。我个人比较喜欢韩寒的文风，有话就说，无话就收，没什么套路，还可以按照古典的路子写，写出含蓄而深远的意味。
如果是这个题目，说小事比说大道理更让我欣赏。 中山大学中文系教授、博导谢有顺： 考生容易找到切入点 但“相互依存”几个字实属多余，限制了其他的可能 这次作文题目的意思是很好的，给了为文者较大的发挥空间。
考生既可实写生活断面，也可思辨人生哲理，且各种问题都能找到切入点。过于刁钻的作文题，只适合那些写作能力强的学生；过于玄虚的作文题，又会让很多学生摸不准用力点、空发感叹———应该说，以往的作文命题中，常有这些倾向。
这次的“与你为邻”，姿态比较低，易理解，也易激发起学生的写作兴趣，尤其是关于有形、无形及“无法回避，却可有所选择”的点题，能大大拓展学生的思索空间，有望深化这一命题。但我也担心这样的题目容易使一些学生套用已有的作文准备，比如“与书为邻”如何促人进步之类意思的作文就会泛滥。
另外题目说明中“相互依存”几个字实属多余，它会导致作文都写成正面的角度，而限制了其他的可能。 广州美术学院教授李公明： 框定相互依存易“撞车” 相邻个体也可能是有斗争的矛盾的 今年这个高考作文题比较注重考生对生活的观察，以及由此产生的个人真实情感，对于成长中的青少年，从人与人的伦理道德准则培养方面，引导他们思考个人与他人的关系，具有一定的社会学意义。
但是我有两个疑虑：一是从审题而言，提示说“可以是有形的、也可以是无形的”，这既为考生的写作带来广阔空间，也容易造成一定的迷惑。部分考生可能因为考虑到很多人会实写邻里关系、人与人故事，转而写“无形的你”。
可是这个“无形的你”到底所指何在？是一种职业？一个理想？还是什么抽象的概念……考生不易把握，其中的转折容易造成混乱。 另一方面，提示中确立了“相互依存”这个道德规范，这明显具有社会学内容。
容易引导学生用所谓正统、正确的伦理观念来写作，而忽略掉生活中更多复杂的感受。因为相邻的两个个体，不一定都是相互依存的，也可能是有斗争的、矛盾的。
以“相互依存”来框定，大家容易都往一条路上走，“撞车”、雷同的现象或不可避免。羊城晚报记者邓琼、樊克宁、王倩、余颖、夏杨、陈学敏、黄玉杰、孙璇 搞清写作对象较为重要 本报讯 “你们认为今年的作文题目该怎样写？”昨天中午，在江门一中考场，李崴副市长问该校语文老师马思敏和毛永秀。
“今年的作。
2.初一和你在一起作文600字
初一和你在一起
初一犹如一杯茶，等待着我们去品位.现在，这杯茶已经快要见底了。
在这初一的一年学习中，我保留了许多美好的回忆，但也留下了许多遗憾！在这第一年的初一生活中，我得到了许多，但也失去了不少东西。
在学习中，得到的自然是新知识 、新学问 、新视野和新感觉，而那种难以言语的压力感也在逐渐增多，家长们变得更加“忙”了。一会儿问“学习怎么样啊？”一会儿又一句“累不累，要不要休息会儿呀！”他们变得更加得苦口婆心，安排好我一些的后勤工作，稍有一些不适应的地方，就问长问短。帮我弄好了全面方的服务，说只要我好好学习，真是压得我差点儿喘不过气来。
进入初一后，给我最深的感受就是太累了，虽然忙了点，但也使我的生活充实多了，而这种生活也不再是丰富多采的了，取而代之的就是忙忙碌碌着个词了。早上，背上沉重的书包，迎着第一缕阳光来到学校。放学后，与夕阳做伴回家，每天如此。星期天，还要做老师布置的大量习题。
进入了初中，竞争也越来越激烈。原来在小学里成绩一直不怎么样的同学的潜力也渐渐发挥出来，大家都在明争暗斗。很多人经过努力，都取得了很好的成绩。我始终不明白，有些人玩得很厉害，为什么仍能考出这么好成绩？而我努力过，却始终没有取得什么效果。刚上初一的时候，我就很胆小，我的成绩与我的胆小有很大的关系。上课不敢发言，有了见解不敢说出来，这让我的语文成绩一再下降。
是的，初一真的像是一杯茶，等待着有勇气的人去品尝 、去感受！
如果说初一是100米的起跑，而我却绊了一下，那么初二就是发力，初三就是冲刺。
时间过得真快，新的一个学年即将来临，我绝对不会再放任自己，因为每个人都在努力向前冲刺，我也要改掉不足，我相信我一定能行！
初一，和你在一起。不知道你的背影，只知道，一路前行。
不知道你要求是什么啊= = 你看着改改啊
3.与你同行 作文怎样写
写作时要注意文章题目，文章要求写的关键字眼有“你”还有“同行”。
这里的你指的是名人，并且是三个；同行指的是从这三个名人当中，你都能学到哪些东西，可以是他们的人品，可以是他们处理事务的方式，可以是他们的世界观……文章布局你可以从大到小来思考，比方说，文章要求写六百字，一共写三个人，也就是说，每个人可以分配到两百字，无论怎么写，总会要通过一件事来描述“与你同行”，所以，这两百字则包括写事的基本要素：时间、地点、人物、起因、事情、结果。当然，不一定每个要素都写，但人物和事情本身以及结果（结果指的是你从中学到的东西）一定要写。
至于写哪三个人，就看你自己了。名人嘛，就是大家都认识的人，可以是伟人，也可以是偶像，只要他有值得你学习的地方，就都能写哦~。
4.作文《和》600字,应怎样写
每当想起那件事，乌鸦就气得冒烟了，因为狐狸把乌鸦嘴里叼着的肉骗走了。
到现在为止，乌鸦仍深记仇恨：我一定会报仇的，狡猾的狐狸！走着瞧……有一天，天气格外晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，暖烘烘的阳光洒满大地。乌鸦飞进森林里找吃的，正巧，狐狸也在森林里找吃的。
乌鸦想：这是个报仇的好机会！乌鸦一边想一边寻找机会。找呀找呀，它突然发现有一个里面黑悠悠的山洞，就飞了进去“查探”情况，突然，一阵震耳欲聋的吼叫声，把乌鸦吓得退了出来，原来有一只凶猛而又饿的狮子在里面休息。
乌鸦突然想到一个好办法——在狐狸走的那条路，印下它自己的脚印，一直走到山洞口。狐狸看见那些脚印，以为是只可口的大公鸡的脚印，就跟着脚印走，走到山洞口，看见里面漆黑漆黑的，心里很害怕，转身就走。
狐狸才走了两三步，肚子就“打鼓”了。狐狸实在太饿了，就壮着胆子向里面走去，狐狸走到山洞的尽头，左摸摸，右摸摸，想看看那只大公鸡在哪儿。
摸呀摸呀，狐狸摸到了一条像绳子似的带毛的东西，顿时开心极了，连忙拉着它向洞口走去，“哟！怎么拉不动呢？”狐狸想。狐狸再次用力拉，糟糕了！惊动了刚进入梦乡的狮子，狮子“扑通”一声抓住了狐狸，此时，狐狸才知道上当了。
狮子开心极了，想不到在这个“鬼地方”里都能抓到动物吃，真是太棒了！“唰”的一声，把狐狸吞进了肚子里。最开心的却是乌鸦，它一边“唱歌”，一边继续找吃的……。
5.谢谢你朋友作文600字开头和结尾
我的朋友，听我说
我有一个特别要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉长着圆圆地脸蛋，很讨人喜欢，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的性格特别开朗，遇到什么事都会闹出一些小笑话，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶尔会发生一些小别扭，比如说：有一个橡皮很好看，也好用，我们俩都想要，我刚准备拿着它（也就是橡皮）说：“它是我的了，谁也不许动！”可何素蓉却抢先一把抓住橡皮，笑眯眯地看着。我一把从她手里抢过，说：“这是我的，是我先发现这个橡皮的！”何素蓉又抢了回去，说：“这是我的，是我先拿到这个橡皮的！”我们俩抢来抢去，把橡皮的“衣服”抓破了。我们俩一看，橡皮的“衣服”都破了，那还要这个东西有什么用？我们俩扔下橡皮，掉头就走……过了一会儿，王冰雪来了，她捡起橡皮，用透明胶把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了几天后，王冰雪对我和何素蓉说：“我昨天在何素蓉家们口捡了一块橡皮，我一看，有个地方破了，我粘起来后，用了几天，这橡皮擦的还真干净！”我和何素蓉顿时傻了眼。心想：怎么王冰雪捡到了？？？我俩只好眼睁睁地看着王冰雪把那块橡皮用完后，也没把事实告诉王冰雪。我从这件事中想告诉何素蓉：对不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不该和你一起吵架的，请你原谅我好吗？
还有一次，你带了改正液，我没带改正液，我写错了字，我向你借，你微笑着把改正液递过来给我。当我再次向你借，我看你的脸色不太好，而且极不情愿的给我用，我心里很不是滋味，我正在改错字，你却不知怎么了，气冲冲地对我说：“你在那瞎涂什么呢？不会用就算了，也用不着这么浪费嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液还给了她。我想对你说：“何素蓉，请你不要用这种态度来对待你的“friend”不管多么坚强的人，都会被你的冷淡由高兴而变成伤心的。
Friend，你的优点是我的缺点，你的优点很多，咱们俩要互相帮助，互相学习，你说呢。
6.第一次什么 作文 要600字 你只给我写开头和结尾 一起150字左右吧
我和梦一起飞翔
有人说，我之所以不能成功，是因为家境不好，还有人说是因为年纪太大，还有人说是因为年纪太轻，还有人说是因为经济不景气，还有人说是因为口才不好，没有钱，没有人帮助--------
李嘉诚小时候家境贫穷，连书都没钱读，但他为什么能成为香港富豪呢？
麦当劳的创办人雷'克洛克成立麦当劳公司时已经52岁了，他老不老？但是他创办了有史以来最成功的快餐连锁店.
当你是哈佛大学二年级的学生时，你会半途放弃学业去开公司吗？相信大部分人都会先念完这所世界最知名的商业学府再说，但比尔'盖茨在那时才20岁就中途休学去创办微软公司了，他是世界首富.
经济再不景气，有没有成功？口才不好，但成功的人有没有？没有本钱但后来成功的人有没有？如果有，为什么他们能，你不能？
其实，你永远都不会因为家境不好而不能成功，你也不是因为太老，你也不是因为太年轻，真的！一切限制都是自己给自己的。当你给了自己一个借口，告诉自己无法成功的理由是什么时，你就真的没有成功的机会了。因为连你自己都相信你不能，还有谁会相信你？
当你告诉自己因为什么原因自己不可以成功时，你等于在头脑中对自己下了一道命令，限制自己去发挥自己所有的能力。没有人规定怎样才能成功，没有人限制你，是你自己限制自己。假如你的人生中不给自己任何限制，没有人能限制住你。为什么要自己绑住自己呢？这不是很愚笨的一个举动吗？
一天到晚只会告诉自己："我不能-------我无法--------我做不到--------好困难--------因为我太笨，因为我没学历，因为我刚结婚-------因为我孩子太小------因为我爱人她---------所以我不能成功."
人生中没有能不能，只有要不要.只要你一定要，你就一定能.
解放自己，解开把自己绑上的绳子，去大展拳脚，大步向前，你就会发现自己大有可为.
7.作文 相信自己600字.开头怎么写作文
相信自己是一种信念，它不是繁花如梦似锦，却如青松雪压不倒。正因为有了这样的信念，我们才会坚持到底，自信永远。
听取意见是一种气度，它不是高天辽阔无际，却如大海容纳百川。正因为有了这样的气度，我们才会集思广益，从善如流。
不是吗？相信自己不意味固执己见；听取意见也不代表亦步亦趋。
唐太宗自由治理国家的雄才大略，他不怀疑自己的才能，但同时也接纳了魏征的“十思”，而不必“劳神苦思，代百司之职役”。
齐王也有管四方，理朝政的能耐，他也不会怀疑自己的才能，但他同时也接受了邹忌的“纳谏”，而使“燕、赵、韩、魏皆朝于齐”。
谁都不会轻易怀疑自己，可谁又能像前人那样善于纳谏，听取别人的意见呢？总以为“相信自己”和“听取别人的意见”势不两立，总以为自己无所不能，或总以为别人无往而不胜，何必呢？我们为什么不能在相信自己，满怀自信的同时打开那一个个布满友爱之心的劝烟箱呢？
相信自己，相信未来，相信明天大地飞歌，相信未来有我们开拓。
相信别人，尊重别人，相信别人为你着想，尊重别人理想的选择。
是的，在人生的旅途中，我们总会遇到困难和挫折，它们如同玫瑰，刺痛了你我的手，但是，心灵的创伤要靠我们自己修补，手上的伤口还得让别人为我们包扎。我们相信自己会战胜困难，但我们从不否定他人的帮助，没有谁能独自生活而没有他人的帮助。
所以，不要固执，偏激，不要一味按自己的意愿行事。有时别人的劝言犹如良药，虽然苦，却能根治你的病痛。也有时，别人的劝言犹如毒药，它的外表也许是鲜美的，但却能要了你的命。所以，我们让需相信自己，有选择地，理性地，明智地对待别人的意见。好的，拿过来就是；不好的，任它去吧，春风吹了又吹，花儿开了又谢，我们管得了那么多吗？
相信自己，你做到了吗？
听取别人的意见，你会吗？
8.和你在一起 作文600字
和妈妈在一起的日子自从那次考试之后，我的数学成绩就一直低迷不振，自己也从心里开始恐惧这门学科，每次考试之后，我都回信丧气地拿着试卷给妈妈，自己站在一旁低头不语，妈妈总是说：“下次努力吧，我相信你不笨。”
我也曾发誓了无数次要学好数学这门学科，但是，看到那触目惊心的分数，我退却了，仅有的自信也没了！到了期末考试前的一次单元测试，我再一次考出了让人难以置信的低分，我彻底沮丧了，妈妈看到我的卷子只是轻描淡写的说了句：“努力吧，妈相信你不笨。”我心中的怒火被点燃了，夹杂着考试失败的沮丧一起刮向母亲，我吼道：“你说点别的好不好，努力？我试过无数次，你不是说“世上无难事，只怕有心人”吗？为什么，我到头来两手空空”言罢，泪水不争气的顺着脸颊留了下来，我伤心的地跑回了自己的小屋……第二天早晨醒来，枕边还有泪的痕迹，洗漱完坐下来吃饭，听见妈妈说：“儿子，妈给你找了位好一点的老师，你从头来一点点地好好学习，一定不会一直这样的。”
我身心俱疲，懒懒地说：“好，我会的。”妈妈顿时舒了口气。
中午，她和我们一起吃午饭，吃了几口就推托自己胃口不好，慢慢走回了房间。一旁的父亲开了口道：“你妈昨天晚上为你考试的事，差不多一夜未眠，你一定得好好争口气啊！”什么？母亲一夜未睡？心中油然而生一丝愧疚，嗓子里向卡了一根鱼刺似的，泪水止不住地向下流……我低下头拼命将脸埋进碗里，心里会想着：自己凭什么和妈妈这样说话？她每次看见卷子何尝不是同样难过？为了我考试的事她的头上已平添几根银丝，自己却这样自暴自弃！周末返校的时候，妈妈在我临走的时候拍拍我的肩膀，语重心长地对我说：“儿子，努力，妈相信你不笨！”说完就回到了里屋。
看见母亲那日渐衰老的身体和头上的白发，我心中突然很痛很痛……再回首，品味妈妈的那句“相信你不笨”发现了一种奇妙的爱。从那周起我愈加发奋，再一次对自己说学好数学；每当想要放弃的时候就会想起妈妈的那句话，每当遇到难以解决的题目我都会鼓励自己还有母亲在支持我……终于，我获得了年纪第六的好成绩，当拿到成绩单的母亲开心微笑的时候，我发现了原来那种奇妙的感觉原来是爱。
那段日子是母亲的爱支撑我前进；是母亲的话语让我有了学下去的自信；是母亲的鼓励让我渡过了一次次的失败；是母亲……和妈妈在一起的日子是最幸福的。
9.一路有你作文开头结尾
淡淡的月光轻轻揉碎在桅子花漪丽的身影之间，伴着淡淡的馨香，醉人亦醉心。
蓦地，眼前又是你熟悉的笑魇，你的爱似一轮朝阳，将温暖洒在我成长的路上，一路上有你，给我温暖和爱意。 一路上有你，温暖在您手中绽放，映红了整个大地。
七彩的繁花热闹地点缀着漆黑的天穹，红灯、对联，年的气息挤满了屋子的每一个角落。剪刀轻动，片片红纸飘落，一只只可爱的小纸虎从你的指间游走于窗间，那样喜人。
看得小小的我眼里写满面惊奇与艳羡，一丝微笑悄悄地爬上你的面庞。“来，小宝贝，奶奶教你。”
一双虬龙满布的大手握住了我稚嫩的小手，依偎在那个温暖的怀抱，握着生涩的剪刀，片片纸屑似窗外的烟花散落，粲成微笑挂在祖孙的脸上。 一路上有你，即使看着您那个佝偻的背影，我能感受您不变的爱。
高耸的书山，无涯的学海渐渐阻隔了这份温暖。一个慵懒的早晨，门铃的脆响划破了屋中的沉寂，惊醒了睡梦中的我，睡眼朦胧中拉开门，竟是你瘦弱的身影同根早已弯折的手杖，一个灰色的布袋，额上渗满了细密的汗珠。
那一瞬，我惊呆了，不识字而又腿腰不灵便的你是怎样从乡下找到这里……。轻轻打开破旧的布袋，竟是一枚枚鸡蛋，像一个个小娃娃，那般可爱。
你兴奋地述说着：“这都是自家鸡下的，有人十几块钱一斤收购我都没卖，再不送来就要坏了……。我仿佛看见：无数个清晨，你的头发上挂着细密的晨露，费力地从鸡舍中拾出一枚枚鸡蛋，用温水轻轻洗净，连同那份温暖的爱仔细包好，奶奶满是褶皱的菊花般的脸上，写满了柔情与甜蜜，更有无限的疼爱，泪水无声地模糊了这温馨的画面，一股暖流亦填满了我青春的心。
一路上有你，苦一点也愿意；一路上有你，累一点也愿意；一路上有你，即使满是荆棘也感觉芬芳就在眼前！一路上有你给我的温暖，给我的爱意，我想我会坚定的走下去，走向远方！ 记得采纳啊。
