一道亮丽的风景线老师作文开头
1.作文 一道风景线的开头结尾
1在成长的路上，美丽就如路边的野花，在淅淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。
用心体味成长的路上，美丽组成了一道风景线…… 禅语云：一花一世界，一叶一菩提。我想，成长的路上，一点一滴都是美丽的结晶。
唯有用心品味、精心收藏，才会发现，美丽组成了一道风景线，在装点着成长的夜晚和清晨…… 2热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执着。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩：心湖生辉，荡漾着幸福的涟漪。
春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神气的魔力和生命力。 校园的春，春天的校园——美！一道风景线 大地母亲不知道为什么发火了，生气的敲醒了无尽快乐的人们，大地震动了，震得多少人无家可归？不知道有多少人为失去亲人而默默地哭泣。
那一次，全国的爱都沸腾了！全国的爱都集中到了一起，艰难的写下了一个大大的爱心。而当时，我们通师三附的同学们，更用自己的那一点点微薄的力量，用自己全身心的爱，谱写出了那一曲和煦的春风中最动人的爱之歌，虽然全校那么多学生只捐了两三万，但是那深厚的爱心叠起来却又好高好高，超越了珠穆朗玛峰，超越了地球到月亮那遥远地距离，更超越了每个人心中那最柔韧的一角。
那是一个和风絮絮地下午，天上的太阳仍然发出了那么耀眼的光芒，美丽的校园里久久的回荡着那熟悉的旋律，此时此刻，我觉得校园里回荡的不是歌，而是无限的爱，那爱充满了整个校园，似乎每个细小的角落都有那小天使的存在。同学们，从一年级到六年级的同学们，缓缓的来到了操场上，春风很大很大，操场上扬起了一轮又一轮黄沙，而同学们却依然那么悠闲，每个人心中似乎都蕴藏着对四川同胞的深深的怜悯之情，也更加想把对他们的关心，写在自己的全身上，让他们感受到无比的温暖！ 等到同学们都进入了操场，小主持人走上了讲台，简短的几句开场白，却显得那么朴素，因为每一句都充满了对地震灾区人民无限的关怀。
接着就是捐款，所有班上的同学代表都争先恐后地走上了讲台，手里拿的是小小的信封。可是每个人都觉得那信封沉甸甸的，捐款的同学们的手都直不起来，每个同学都想把自己班上的一份爱心送到那些受难的人们手中，让他们知道世界上还是有很多人爱他们的，给予他们力量，让他们有信念能好好活下去！每个上台的同学都要说几句话，同学们稚嫩的话语在操场上久久的回荡，在每个同学和老师的心中久久的回荡，回荡，回荡……地震过后已经有两个月了，同胞们，站起来吧，每个人都在帮助你们，加油！ 渐渐的，捐款结束了，同学们又回到了教室，可是同学们上台捐款时那一道亮丽的风景线，却永远刻在我的心中。
一道风景线 9只脚在跑，跑得飞快飞快的，像宇宙飞船一样；9只脚在跑，不知怎么的，突然绊了一跤。8个人摔了下来，但没有一个人叫了一声疼，只有一阵阵欢乐的笑声，随着和煦的春风飘得好远好远！那九只脚，不知疲倦的跑着，跑着，越跑越快！ 怎么会有8个人，而只有九只脚呢？我也不知道，走进了一点，数了一数，是有18只脚啊！那又是怎么回事呢？我仔细瞧了一瞧，原来每两只脚被绑在了一起，这样不就是八只脚了吗？再仔细看看，那不是我们班的八位同学吗？哦！对了，他们正在准备阳光伙伴的比赛呢，再看一看一看手表，已经6点半了，同学们早就放学了，而这些同学，却跑了又跑。
太阳早已西沉，只留下一抹抹晚霞装点着疲倦的大地；月亮稀疏的影子也淡淡的出现在了遥远的东方。一阵阵刺骨的寒风无情的吹过，我打了一个又一个哆嗦，可那几个同学，却勇敢的往前跑，一点不顾那风多么猛，只知道跑，跑，跑！ 我站在校门口久久不愿意离开，只想多看看他们，他们依然以飞的速度往前冲，虽然他们是逆风的，但是他们毫不在意，明天就是比赛了，他们必须努力，为了六二班的荣誉，他们奋斗到底，我早就肚里空空，可是他们——我有点想哭了，为了团体的利益连自己肚子饿都忘了，忘到九霄云外了。
没有老师，老师已经回家了，而这一批自己练习的孩子，仍在跑，跑跑。一切在他们心中似乎已经不再重要，他们只想获得第一名，让全班同学和老师高兴一回，一遍又一遍，他们在飞跑。
突然，他们摔了一跤，好几个同学摔得都要站不起来了，可是他们在别的同学的帮助下，又站了起来，连身上的灰也没有拍拍，而是直接绑起绑脚，继续跑.他们眼中流露出渴望的神色，他们知道只要努力，胜利就是他们的，就是六二班的！ 妈妈打来了电话，叫我回家，我只好骑上自行车依依不舍的离开了他们，我有点想哭，我多想再看两眼那一条壮丽的风景线啊。我走了，他们的背影越来越模糊，渐渐的变成了一个个小小的黑点…… 啊！那道风景线，我永远永远难忘！ 一道风景线 那次上街，去了大润发，已经挺晚了，月色朦胧，太阳已经渐渐地西沉，我们也刚吃过了晚饭，酒足饭饱地像大润发走去，我和爸爸妈妈的步履是那么轻盈，我的心中是那么愉快，和爸爸妈妈在一起真是太幸福了，我心中洋溢着大大的快乐！ 突然传。
2.我的老师优美开头结尾
开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情.我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才.作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
开头：如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶.
是他（她），把我们从懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得学有所长；也是他（她），领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！
忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰着手指头；忘不了，第一次学A,B,C，你一次次矫正我的口.
结：嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划.
老师，我要把您比做灵魂的工程师.因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
老师，我要把您比做燃烧的蜡烛.因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我.
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动.其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在.
3.作文 《一道亮丽的风景线》
你就是一道风景
生于世界上，存与宇宙间，你不比别人多，也不比别人少。同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华，个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。你就是一道风景！
不要隐于云海峰峦之后，不必藏于青竹绿林之中，你就是巍巍山峦的一石，就好似苍苍莽林中的一株。所以你没必要敬畏名山大川，没必要去赞叹大漠孤烟，你的存在，其本身就在解释世上所有的景致；你的存在，正注释着时代的一种风情！
不必去拥挤了，你就站在自己的位置上。不断地展示你内心世界的丰富内涵，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新，每日拭亮一个太阳，用大自然的琴弦，奏响自己喜爱的心曲。
自然美有不以人们意志为转移的自然性，梅花自有梅花的风韵，红杏自有红杏的丽资，如今认清自己往往比注视别人更为重要。没必要一味褒扬别人贬低自己，应该果断地站起来，与最佳景观比肩，只要你不懈地追求，相信你不比别人差。真的，你行！
翠竹之翠丽，青松之壮美，杨柳之潇洒，兰草之温柔，自然赋予它们各异的风情，它们都在各自的一片土地上展示自己生命的光辉。如今我们所需要的不是自谦，而是自信。很久很久了，虚假的谦逊毁掉了个性的展露，模仿，装扮，整容，使人无法认清你的真面目，不知哪个是你自己，那情景似古代砖窖烧出的规格相同的陶俑。
风景这边独好！妙在独好。
我们太忽视这个“独”了。
世上被人们公认的景点都是独特的：埃及金字塔，中国古长城，法国凯旋门，罗马斗兽场……世上被人们赞誉的风景也别具风采：泰山日出，威尼斯水城，热带雨林，撒哈拉大沙漠……
大凡能被我们记住的人多富有个性特征：阿Q的“快乐”，鲁滨逊的坚毅，王熙凤的笑里藏刀，奥塞罗的嫉妒杀人……
个性伴随你，站着该是一座山，倒下便是路基；完整时给人启示，粉碎时使人警醒……你不比别人多，也不比别人少，你不用注视人们的眸光便可知道，你在阳光下用身影宣言：
你就是一道风景！
