我班有位“幽默大师”,只要你和他谈起话来,肚子就会笑得发疼。他就是我的同桌――孔文龙同学。
一.迟到时分
记得一次天下了大雨,早上许多同学都迟到了,他也不例外。他匆匆忙忙地走进教室,又悄悄来到我身边,一声“报告!”把我吓得半死。只见他笔挺地站着,还敬着军礼。我看着他,说:“进来。”他这才坐了下来。还没翻开课本,他又说话了:“今天早上,我们意外遭到洪水袭击,所以造成严重后果――迟到!”我一听,嘿,真逗!他竟把大雨和洪水相提并论了。
二.争执时分
还有一次,我们为了一件小事,发生了争执。我们俩互不相让,吵得面红耳赤。正当我恼羞成怒要举手相击时,他眼珠一转,来了句:“君子动口不动手,你可不要做伪君子呀!”一听这话,我的气顿时消了,只好放下手臂。可谁知他又说:“知错就改,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,被逼无奈,只好和他“破镜重圆”。
三.得卷时分
眨眼就到了语文测试的日子,那天下午,老师评完卷后。我破例没有叫他一起走,天有些阴了,我拿着只有83分得考卷,硬着头皮垂头丧气地朝家走着。可不知什么时候,他赶到了我身边,挤了挤眼,说:“嘿,朋友,考了多少分?“我没有理他,低着头只顾走路。他没有再问,把一句安慰的话丢了过来:“咳,胜败乃兵家常事。曲折一点嘛,好事!”我继续走我的路,摇了摇头,说:“不行啦。”他笑着摇头:“no,no,no.真是的,一点自信心都没有。听说过么?‘失败乃成功他娘’努力点,下次准没问题!“说着,还用手拍拍我的肩膀。我一听,“扑哧”的一声笑了,增加了自信心,说: “好吧,下次,咱俩比试比试,我准比你强!“他爽快地笑了:“一言为定。”我们把手握到了一起,我心里也轻松多了。
这就是我的同桌,你说他有趣不有趣?
这学期,新来了一位男老师,我们以为他是教体育的,可他却是教音乐的,常听大人们说“嘴巴厚的人老实,不会说好听的话。”可这位老嘴巴厚,可他却能说会道的,他最大的特点是他很幽默,我拍了三个镜头,让我们来看看吧:
镜头一:记得有一次,他带我们去音乐教室去上课。到了音乐教室,老师说了一句刺激我们神经的话:“初来乍到,介绍一下,我姓邓,以后你们就叫我邓老师吧。我介绍完了,让我也来认识一下你们吧。”你可能会问,一点也不幽默。其实幽默才刚刚开始:“我记得你们班有两位同学,他们在办公室的名声老大老大了。他们是奋笔疾书的王者,他们的任务比我们还多,我们都自叹不如啊,我久仰大名。他们好像叫什么范勇、刘志这两位壮汉吧。”啊,多好玩的老师啊,我们的笑声把屋顶都掀翻了,教室旁边的大树也在“咯咯咯”的笑着,我们班全班公认的淑女——刘婉婷,也笑得上气不接下气了。一点也不淑女。
镜头二:还有一次,我们正在唱歌,邓老师在教室里一边听我们唱歌,一边在教室里来回踱步,突然,一下子跳到了高音段,一个同学高音唱早了,一下子把邓老师吓着了,邓老师大惊失色,大声地“自言自语”说“什么情况,什么情况……”我们已经笑得肚子都疼了,老师缓过神后,不慌不忙的说:“若干仓后,我被我得到学生吓死了。”这一下子,大家又是一阵狂笑,有几个笑地趴在地上起不来了,拥有“笑神”称号的蔡兆爽更是一边笑,一边直跺脚,引发了“微型地震”。
镜头三:邓老师正在教我们如何掌握音高,他说:“要唱好音高和掌握音高,必须要有一口纯正的普通话,常言道‘学会了普通话,走遍全天下,本事越练越大’开演唱会不成问题。”我们笑得眼泪都流出来了。
正因为邓老师上课都用“幽默炸弹”,所以我们喜欢上音乐课,也因为哪里有“幽默大师”邓老师,所以我们不想音乐课被别的老师占据掉。
篇一:我的同学
他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解,听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
篇二:我的同学
乌黑发亮的头发,黑珍珠似的眼睛,一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴,她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑,所以我们都叫她“搞笑大王”。
记得有一次春游,我和她一个组,当我觉得很无聊的时候,她突然说要跳绳。我吃了一惊,心想:这个地方太小了,怎么容得下她跳绳呢?再说了,我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候,你别说,她还真跳了起来。我一看,哦,原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候,“嘭”的一声,吓了我一跳,我定睛一看,原来是她的零食袋被她踩烂了,虚惊一场,我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来,我以为是救护车来了,再仔细一看,原来是“搞笑大王”在装哭,逗得我们捧腹大笑,害的我们笑得肚子都痛了。
如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑,那你就大错特错了。她不光会搞笑,思维敏捷在我们班也是响当当的啊。
有一次上课,老师让我们续编课文,由于很难,所以班里没人举手,都在思考,而她很快思考好,把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩,老师不停地夸她。
我要跟她做一辈子的好朋友,向她学习。
篇三:我的同学
我的同学中有一个死党,他的名字叫冯程远。
他长得很酷。眼睛黑黑的,圆圆的,不过拍照的时候老喜欢眯着眼睛。嘴巴大大的,宽宽的,一笑起来特别迷人。他的头发短短的,站在那里腰板直直的,就像个军人一样。
“小军人”身手可敏捷了。adf记得有一次,班长“唐哥”带了很多很多的愤怒小鸟橡皮过来,大家都围上去看。他个子小,一蹿就蹿到第一个,伸手就抓到了好多橡皮,然后猛地一翻,就翻到了另外一张桌子上。唐哥气极了,立马变成了一只愤怒的小鸟,急速地追了过去。“小军人”这时变成了小猴子,一蹿一跳,满教室地翻桌子,把教室搞得乱七八糟。这下可苦了我们的劳动委员,一整理就整理了老半天。
“小军人”有时也很安静。他最大的爱好是吹笛子。他告诉我,自从爸爸妈妈给他报了吹笛子的班,他就喜爱上了这门乐器。每天放学回家,都会抽一个小时练习吹笛子。而且这可不是爸妈安排的,是他自己想要的。他还说,要是学校里能允许带笛子的话,他就恨不得一整天都在那里吹笛子。虽然从来没有亲眼见过他吹,但我想他吹笛子时的样子一定非常陶醉。
我的死党又酷又可爱,能文又能武,你们肯定很羡慕我有这样一个同学吧?
他,个子高高的,瘦瘦的,有着一双细长细长的眼睛,两只尖尖的耳朵,一张能说会道的大嘴巴。他性格开朗、活跃,每当哈哈一笑就露出两个大大的门牙。他可还是一个幽默的人哦!
每学期都要换一次同桌,我们已经升入四年级了,现在我又换了新同桌。成绩非常好的他,语、数、英三门课的考试成绩从没有下过90分,做作业总是那么仔细认真,还经常受到老师的表扬。
英语是他的强项。在英语课上他总是大胆的举手,踊跃的发言,积极的参加各种英语大赛,还能获得好成绩。他最棒的是英语发音准确,英语老师给家长发信息表扬他的发音有了一些“洋味儿”哦。对了,我们班的同学还称他为英语学霸呢!
我的同桌还有许多外号。其中最搞笑的一个就是“刘颜博”。那是在一次语文课上,我们的宋老师刚来,还不熟悉我们班同学的名字,老师让回答问题,他就把手高高的举起,嘴里还一边喊着:“老师,老师!”
宋老师说:“刘颜博。”
结果,他把高高举着的手顺势捂住头,使劲的闭着眼睛,嘴里喊着:“哎。.呀!”把腰都弯到了桌子底下。逗得全班同学哄堂大笑。
第二次回答问题,宋老师又叫成了“刘颜博”结果,他双手抱头,嘴里喊着:“唉。.呀妈呀!”腰弯的更低了!从此他又多了一个外号:“刘颜博!”
有着幽默风趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在课堂上回答问题时,他总是把手举得高高的,如果老师不叫他,他恨不能把手举到老师的脸上。有时我也故意喊他:“刘颜博!”没想到他头一伸,嘴一撅的说:“宗小姐有何吩咐!”我正来气呢!但是,周围的同学倒是被他逗得前仰后合的笑着。
他就是我的幽默同桌--赵颜博。我也感到很幸运能遇到这么优秀的同桌。以后我们在学习上会互相帮助,互相学习,取长补短,共同进步。
我的同学
矮矮的个子,椭圆的脸蛋,细长的眉毛,一双圆溜溜的大眼睛透着一股聪明伶俐的光。他就是我们班的同学-吴基航。
他是一个爱预习的“小不点”记得一节语文课上,我们正在自学生字词。学到“人云亦云”这个词语的时候,江老师突然问:“哪位同学知道人云亦云是什么意思?”吵闹的教室顿时鸦雀无声,江老师东望望西看看,正失望之际,只见吴基航举起了手。江老师问:“吴基航你会吗?”吴基航豪爽的回答:我会,人云亦云的意思是形容一个人没主见。”江老师又问:“你又是怎么知道的?”他说:“我是借助我的语文开心练习里就有这样的题目,我就查字典一查就知道了。”这是我对吴基航服到五体投地了。下课了我问吴基航有什么秘诀。他只说了两个字:“勤奋。”
回家的路上,我默默的想,吴基航那种爱预习的好品质真值得我学习。
“叮铃铃”上课铃刚响,语文老师便夹着文件夹,以“迅雷不及掩耳之势”冲到教室中,虽然一大把年纪了。
“咳咳……”语文老师用手托托眼镜,扫视了同学们。
“语文老师就要发话了,一猜便是一连串的批评和表扬。”我自言自语道。
只见语文老师翻开文件夹,拿着同学们的日记本,便刻苦“钻研”起来,那些应付公事的同学比肩接踵地走到讲台上。语文老师两只眼镜片冒着寒光,使出了他那深藏不漏的语言绝招,一个个都老实了。
老宫最可气也最可怜,真是“哀其不幸,怒其不争”呀!那些挨了语文老师绝招后的同学只能乖乖的溜回自己的座位上。
“你们这些应付公事的同学的小组都不能评为优秀小组,……”语文老师怒发冲冠地说。
批评完了又是表扬,把肚子里的好话全部挖出来后,又笑嘻嘻地说:“你们这些同学都是这节课的小星星。”全班哄堂大笑。
说完日记,语文老师便言归正传
了,开始讲起新课。先是讲新课。先是领读,然后便在黑板上写了一个字——予,问我们什么意思。“我”全班同学齐声喊道。“哎呀!哎呀!比五班强多了!”老师说道。
“是比六班强!”几位同学强调着。
“啊,五班比六班聪明,不是,五班不如六班聪明,是是……六班不如五班笨,六班不像五班一样笨……”
开头:他/她既没有好看的长相,也没有才智过人的智商,但是,他/她依然是我的朋友,因为他/她的热心(这里不一定要写热心,你写别的词语,因为要联系下文,你这里写了热心,你下面写的内容就要写你朋友如何热心)
结尾:朋友,情同手足.
加油咯!或者开头: 朋友,是每个人不可缺少的.他可以在你有困难时帮助你,在你忧伤时安慰你,在你孤独时陪伴你…… 我就有这么一个朋友——XXX(写你的朋友)
末尾: 你不仅是我的朋友,还是我的老师,我真要像你好好学习.
“叮铃铃”上课铃刚响,语文老师便夹着文件夹,以“迅雷不及掩耳之势”冲到教室中,虽然一大把年纪了。
“咳咳……”语文老师用手托托眼镜,扫视了同学们。
“语文老师就要发话了,一猜便是一连串的批评和表扬。”我自言自语道。
只见语文老师翻开文件夹,拿着同学们的日记本,便刻苦“钻研”起来,那些应付公事的同学比肩接踵地走到讲台上。语文老师两只眼镜片冒着寒光,使出了他那深藏不漏的语言绝招,一个个都老实了。
老宫最可气也最可怜,真是“哀其不幸,怒其不争”呀!那些挨了语文老师绝招后的同学只能乖乖的溜回自己的座位上。
“你们这些应付公事的同学的小组都不能评为优秀小组,……”语文老师怒发冲冠地说。
批评完了又是表扬,把肚子里的好话全部挖出来后,又笑嘻嘻地说:“你们这些同学都是这节课的小星星。”全班哄堂大笑。
说完日记,语文老师便言归正传
了,开始讲起新课。先是讲新课。先是领读,然后便在黑板上写了一个字——予,问我们什么意思。“我”全班同学齐声喊道。“哎呀!哎呀!比五班强多了!”老师说道。
“是比六班强!”几位同学强调着。
“啊,五班比六班聪明,不是,五班不如六班聪明,是是……六班不如五班笨,六班不像五班一样笨……”
小时候,我以为朋友就是与我一起分享食物,与我一起玩耍的伙伴,对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来,我认识了小D,我们朝夕相伴,一起学习,一起玩耍,一起感受成长的快乐与痛苦,成为真正的好朋友。
去年暑假的一天中午,我正要吃午饭,电话铃声急促的响了起来,我赶紧抓起电话听筒,原来是小D“我有两道数学题怎么也做不出来,你能不能来我家给我讲一讲?”小D焦急地说。我的数学成绩一直就比小D的好,所以他总是问我一些数学题。“你不知道现在是什么时间了吗,老兄?能不能等我吃完了饭呢?”我很不客气地把他噎了回去,“哦,抱歉,我光顾做题了,没看时间。对不起,那就等你吃完了饭再来,可以吗?”小D不好意思地说,“我知道了,就先这样吧。”我不耐烦地说,然后摔下电话,去吃我的午饭了。说实话,我不太愿意这个时候去他家,正是中午,屋外骄阳似火,热浪滚滚。况且,我家住在六楼,他家住五楼,这一来一去就是二十二层楼,两百多级台阶啊,不把我热死也得把我累死。我慢悠悠的吃着饭,边吃边打定主意,找个借口不去他家。
第二天上午我在家做英语作业,有几道题我不会做,我焦急的又是翻笔记又是翻书,可还是弄不懂,我想也没想就抄起电话给小D去了一个电话。“喂,小D,我有几道英语题不会做,你能不能来我家给我讲一讲?”我说。小D没说话就挂断了电话。我的英语成绩没有小D好,所以我遇到不会做的题,总是要麻烦小D。而他也总是有求必应,很耐心的不厌其烦地教给我。可今天这是怎么啦?我感到疑惑不解。放下电话,一扭头,不经意间看见了墙上的挂表,已经十一点五十了,我突然想起了昨天发生的事。心想:这真是常说的现事现报。昨天发生在他身上的事,今天就报应到在我身上了。我沮丧地回到自己的房间,刚要坐下,嘀呤呤,门铃突然响了起来,是谁呀?现在这时候来。我打开门一看,竟然是小D,只见他圆圆的脸上满是汗水,一双大大的眼睛里饱含着真诚的歉意“等急了吧?”他喘着粗气说,“没有,没有。你先歇会儿。”我一边说着一边赶紧把他让到屋里,给他倒了一杯水。我知道,这十一层楼一百多级台阶,对于这个个子比我矮很多,身体又比我胖很多的他来说,是多么大的运动量呀!他接过水杯咕咚喝了两口,就开始给我讲题。他认真地讲解,非常耐心。过了一会儿,她妈妈来电话催他回家吃饭,只听他对他妈妈说:是吃饭重要还是朋友重要!听了这话,我心头一热,真的好感动,再联想到昨天我的所作所为,我惭愧地恨不得找个地缝钻进去。我红着脸对他说:“昨天真对不起…….”“说什么呢,我们是好朋友吗!”他拍拍我的胳膊说。他没有记我的仇,他还当我是最好的朋友。我无语,心中感慨万千。
小D,让我对朋友又有了更进一步的理解。朋友不仅是心心相印、形影不离、无话不谈。更重要的是能互相帮助,互相鼓励,共同进步。
朋友像黑暗中的一盏灯,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖阳,带给你光亮和温暖。
“吃饭重要还是朋友重要!”。小D的话时常会在我耳边响起,时刻提醒我,好朋友要真诚相待,我们是朋友,一直都会是最好朋友。
一张国字脸,满头的乌发如钢针般坚硬,一双大眼睛闪烁着调皮与智慧的光芒,两片薄薄的嘴唇总是动个不停。他,就是我的朋友--魏泽炜。
每到上课的时候,他那“无敌”的说话才能便淋漓尽致地表现出来。瞧!他的动作多么滑稽--趴在桌子上,歪着头,正好藏在了他前面那位同学的身后,这才放心地为他周围的同学讲起笑话。等到老师讲完题后,他就马上闭嘴,生怕吐出一个字让老师发现,看着他那老鼠见了猫般的神情,我都有些想笑了。
虽然他有着不少的毛病,但是他的篮球技术,那可是没得说。
看,一场篮球赛正在激烈地进行着,双方的比分咬得紧紧的,球员们没一个敢掉以轻心的。只剩最后30秒了,双方比分依然持平。只见这时,魏泽炜一个漂亮的进球,直奔对方篮下,一个假动作晃过对方一名防守队员,分球,向前飞跑,回传,运球,好极了,他边组织进攻,边运球传球,眼看已经攻到对方篮下,面对他的是一位防守高手,这时,他并不急于投篮,而是再次分球,就趁对方防守队员分神的一霎那,球又传了回来,只听“唰”的一声,球应声入篮。
这就是我的好朋友--魏泽炜,一个调皮捣蛋的学生和一位篮球健将。
详细提纲:
题目:《我的小伙伴》
开头:在校园里,我有一个小伙伴,名字叫xxx,她长得……,别看她成绩平平,却十分幽默。
中间:一件事:一天,她在车上给我猜了一个脑经急转弯,是“自由女神像为什么站在纽约港口?”,我一时不知怎样回答,她告诉我答案是“因为她不能坐下!”,这可把我逗乐了,我又乱编了一个,“17世纪的科学家有什么共同之处?”,没想到她却回答说:“都死了!”,哈哈——我又乐了……到站了,我依依不舍的和她告别,下了车。
结尾:这就是我的小伙伴,一个幽默的人。
简介提纲:
开头:介绍我的小伙伴是谁,长得怎样?有什么特点?是一个怎样的人?
中间:从一件猜脑筋急转弯的事中让读者知道我的小伙伴是很幽默的。
结尾:点题,让读者明白,我的小伙伴的的确确是一个幽默的人。
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