作文开头大全初二

1.初中作文好开头 结尾

好作文开头结尾 话题：友谊 开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。

它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。

我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。 话题：团结 开头： 结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。

如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显著单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。 话题：宽容 开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。

因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。

而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。 结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。

正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 话题：谅解 开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。

结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。

话题：理解 开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。

结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌！ 话题：分享 开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音？望眼未来，谁来领略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。

人生得一知己足矣！ 结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 好作文开头 1.走过一段长长的路，身后早已是模糊的云烟，那些或深或浅的脚印，都是属于自己的。

属于自己的努力，属于自己的胜利，属于自己的未来。 为自己鼓劲，为生命配乐。

我要努力，相信那句话：没有不可能。”为自己鼓励，为自己加油，为自己的未来谱写一曲最最华丽的赞歌。

2. 幽静的山路显得如此空旷，我那孤立的身影似乎使山林更加寂寞。摇摇晃晃的我不住地为自己鼓劲：“加油，就快到山顶了……” 瑰丽的阳光倾洒在我的身上，我尽情地享受着经历过风暴而再见到彩虹的喜悦。

我想，在今后不论遇上多大的困难，我都将勇敢地去面对，并且在挑战它的同时，不忘为自己鼓励，为自己鼓劲。 3. 为他人鼓劲，是用双手击掌；为自己鼓劲，是用心灵奏乐。

——题记 心有多大，舞台就有多大。没有世人的掌声，我便用心灵奏乐，将自己先征服，先感动。

我不能做到让所有人都认可我，但我可以做自己的神。有些人，经受不住打击，没有外界的掌声，他们便失去努力的方向，渐渐消沉；而有些人，就算身处黑暗之中，依然可以用心灵为自己点亮一盏明灯，照亮前方的路。

告别世俗的喧哗，告别浮夸的赞扬，静下心来，为自己鼓劲，让思想随心灵的奏乐，恣情地舞动。 4. 青山隐隐，绿水迢迢，草色青青，群芳艳艳，世间万物为了成就自己的活力，都在努力着，奋斗着，为自己鼓劲。

白云萧萧，和风煦煦，阳光缕缕，旅途漫漫，“寒暑有代谢，人道每如兹”，我亦不懈地拼搏着，为自己鼓劲。 “锦江春色来天地，玉垒浮云变古今”。

为自己鼓劲，我的人生之舟就不会在暗礁上搁浅，哪怕“风乍起，吹绉一池春水”又如何？“树坚不怕风吹动”，只要我步履坚定，为自己加油、鼓劲，总有一天，我会品味到“桃花流水睿然去，别有天地非人间”的盛景！ 5. 在光辉折射的露珠里，我看见了坚强；在石缝之中的小草里，我看见了坚韧；在青葱挺拔的竹子里，我看见了坚定；在傲雪怒放的梅花里，我看见了坚毅……在平凡的我中，我看见了勇敢、乐观。是露珠，是小草，是竹子，是梅花……是它们让我学会了为自己鼓劲。

为自己鼓劲，要学会勇敢坚持，用竹子，梅花般的力量去拾回遗落的欢乐。 仰望天空的湛蓝，俯瞰海浪的晶莹，忘记忧伤，学会坚强。

不要放大痛苦的直径，不要拒绝勇气的邀请。为自己鼓劲，青春的花篮收获很多。

为自己鼓劲，告诉自己：我能行！ 6. 生命像一堂课，自己是自己最好的老师。 ——题记 雏鹰为自己鼓劲，所以拥有坚。

2.初二作文开头优美语句

1.开篇明旨，篇末点题或开篇点题、篇末明旨的佳句。

开篇

蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天；涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。

青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩

都说生活的船不能没有理想的帆。

都说生活的理想就是为了理想的生活。

而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。

不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注……

在生活中，每个人都会遇到不如意的事，如遭受挫折，被人误解，受到批评等等。当时感觉，无疑是一道难以逾越的障碍。但是以后蓦然回首，那只不过是人生长河中的一朵浪花，多彩岁月的一缕馨香。

人生需要掌声。

许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗？

就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

世上有一种不会凋谢的花朵，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵，微笑之花越美。

篇末

生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。

青春是什么？青春是希望。青春需要什么？青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少"这"也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

在花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：

生活中的船不能没有理想的帆。

生活中的理想就是为了理想的生活。

让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。

关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴！

3.初二作文

人世间，也许所有东西都会随着时间的流逝而消失，甚至毁灭。

但唯有母爱，它永远是那么伟大、无私，不会随着时间的流逝而消失。 我的母亲她虽没有诱人的外貌，过人的智慧，但她却有颗善良，愿意为我们付出的心。

自怀胎十月到如今，她对我的爱从未少过一丝一毫，不管是吃的，穿的，用的，她都会尽力让我们得到不比别人少。 别人都说妈妈是个节俭，朴素的人，她是可以每天穿的花枝招展，穿金带银，但她却选择省下这些钱当作我们教育津贴，想到这儿，心中不禁一振，母亲这般省吃俭用，都是为了我们，我却成天计较到底跟弟弟谁获得的较多，不知足…真是惭愧啊！ 虽说母亲节时，总会送上一张贴心的小卡，一个温暖的拥抱，但这都只是一时的，妈妈为我们辛苦十几年，我们却只在一年一度的母亲节让她休息仅仅一天…现在的小孩啊~都被宠怀了！以前的农业社会由於赚钱辛苦，谋生不易，小孩总会很识相的帮爸妈赚钱养家，而不会像现在，为了赶流行，不惜花费大量资本追求理想的外貌，身材，好跟同侪比较。

就如赖东进先生的"乞食因仔"，因为过於贫穷，生为家中年长者，必须靠自己的力量来养家活口，他们总不埋怨，不会因自己的需求而浪费家中任何一毛钱，袱粻递救郛嚼店楔锭盲只是尽力为家而奋斗。 论到母爱，我觉得洪醒夫先生的"纸船印象"描写的十分深入，他以母亲摺纸船为出发点，进而谈到母爱的伟大。

下雨天，他的母亲心中虽仍惦记著田里的农物，但却仍心平气和的为他摺纸船，好让孩子们在雨天里也有欢笑。表面上像是在回忆童年玩纸船的种种，但细细咀嚼文章的字义后，将会有很大的收获。

近年来，新闻上总一次又一次的报导孩子对生他的母亲忘恩负义，与母亲大打出手，只因妈妈太唠叨！这样卑鄙无耻的事竟然也做的出来！！！他们难道没想到自己能站在这世界上，都是母亲一手栽培的麽！这些人真该将他们千刀万剐！ 母爱真的好伟大，我不明白，为什麽世上母亲能为孩子牺牲这麽多！换做是我，我大概会因为太辛苦，太累而偷懒，不愿付出… 决定了！从今天起我要先从小地方做起，先以童子军日行一善的精神，妈妈一回来，给她一个大拥抱加一个香吻，帮他捶背，让他每天都像在过母亲节，等我长大，第一次赚的薪水就要用来请他吃一顿大餐~现在，母亲的快乐就是我最大的幸福，动力。

4.我的初中生活作文开头和结尾开头（含中心句不超过50个字）结尾（首

初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心.太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味.对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段初中生活.开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校.初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？日子像流水一样逝去，一转眼，小学的生活就要画上一个句号了.每想至此，心里便久久不能平静.回眸走过每的一年，有考试不及格的沮丧，有艺术节获奖的自豪，有操场边与同学的嬉戏打闹，有孤灯下一个人的黯然神伤……欢笑伴着泪水，甜酒伴着咖啡，小学是一部由笑声与乐谱写而成的乐普我深知，今后初中生活还会有更多的痛苦与坎坷，但我会从容面对，因为我知道，走过风雨，将会迎来彩虹！你可以适当的删减一些。

5.初二我想对你说作文开头结尾

九月，我成为一个初二的孩子. 我知道，我不该再称自己为孩子了，那个会疯、会大笑、会撒娇、会幻想的小女孩儿，必须从我的生命中退去、消失.又或许，她早已经从我的生命中无声无息的消失了.但我，就是这么固执. 一 亲爱的自己，初二，对于你来说，是一个新的开始，也是转折点，不管以前发生过什么，你都要试着遗忘.尽管现在的生活像白开水似的淡而无味，但这才是适合你的生活，你要相信.初一、已经被你挥霍掉了，现在初二，要好好学，面对老师每天重复的“初二来了，初三就不远了”，不要觉得烦，毕竟这是事实.没事的时候，不要傻傻的望着窗外，那里没有多美的风景，多看看书，尤其是名著，爸爸说过，学识渊博、有内涵的女孩儿才是最美的. 二 亲爱的自己，对于身边的朋友，要学会珍惜，那也是你的一笔财富.不要忘记，曾经那个冰天雪地的早晨，你为了和妈妈赌气，早上只穿一件单薄的衣服来学校，是那些可爱的人纷纷脱下自己的外套，只为了让你能感到温暖，而她们自己却都冷的打抖.还有你受伤的时候，也是那些可爱的人送你去医务室，你摔倒的时候，一定是她们伸出不大却无比温暖的双手，你中午不愿回家吃饭的时候，她们会着急的拉你去商店然后问你想吃什么.这些都是你的独家记忆，可是你却一点点将它们都遗忘了，甚至还认为这些都是理所当然的.得到的，还是失去了.现在想起，只能用曾经代替.亲爱的你，有认识到自己的错么？是你的任性，是你的理所应当，把这些财富都扔掉了.现在，你的朋友屈指可数，你摔倒了，只能靠自己爬起来，没有人会再帮你.但是，你可以去试着从来啊，主动交朋友，学着体谅，不要再像曾经的依赖.未来的路，你必须笃定而自信的走下去，记住，靠自己. 三 亲爱的自己，妈妈在渐渐变老，而你却渐渐长大.你要试着独立，要学会照顾自己，还有妈妈.你要时刻记着，你长大了.妈妈骂你的时候，不要顶嘴，她没有太多的力气来应付你的不懂事，当你遇到开心的事情，跟她讲讲，她一定会和你一起笑.至于家务事，不要再拿作业当借口说没空做，妈妈是在给你锻炼的机会，别再什么事都指望妈妈了，她没有太多精力来照顾你，她还要操持这个家.她也会累，她也会老，也会有脆弱的时候.所以，有些事情，你要自己去做，妈妈不会永远都在你的身边.当到了属于她的节日、生日，给她个大大的拥抱，别让她因为生活，把这些都忘了. 四 这段你就自己写吧，这个只是针对我自己的. 五 关于我们隐藏在迷雾中的未来，我们谁也不知道自己将在这雾气茫然的地方寻找到什么.或许是一支笔，或许是别的东西.生活会让我们妥协，但是我相信，亲爱的，你不会现在就选择低头.因为年轻，所以即使如履薄冰也要继续前行.。

6.初中作文好的开头和结尾

写好文章开头和结尾。

（1）写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”，恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。 ①交待四要素开头法。

即开头简单交代时间、地占、人物和事件。 ②开门见山开头法。

即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。

③描写景物开头法。即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。

④提出问题开头法。即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。

⑤倒叙开头法。即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。

⑥抒发感情开头法。即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来。

⑦揭示中心开头法。有的文章一开头就概括全文的内容并直接点明文章的中心。

⑧介绍背景开头法。根据文章的内容需要，除介绍事情发生的时间，地点外，还介绍事情发生前的形及相关的情况。

提纲挈领常变化，多读多写乐自然。 （2）怎样写好文章的结尾 ①自然结尾法。

即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾。 ②点题结尾法。

这是一种常见的结尾方法。要注意：如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等。

③发问结尾法。即结尾时以发问的形式（反问或设问）提出问题。

这种结尾法适合于以写人为主的记叙文。同学们在写作文时，要注意设问，反问的目的是抒发真情实感，不要牵强附会。

④抒发感情结尾法。即结尾时作者对描述的事物抒发真情实感，饱含赞美之情。

写作时要注意有感而发，有情而抒，不要无病呻吟。 ⑤启发式结尾法。

即结尾给人以某种教育或启发，作者用恰当的词语能使读者思考回味，给人一种“言已尽，意无穷”的感觉。这种结尾法一般适用于写人、记事、写景的文章，同学们写作时要注意描写要为突出中心服务，切忌毫无目的描写或为了描写而描写。

⑥展望未来结尾法。即在叙述现状之后结尾展望未来，鼓舞人心，激励斗志。

写作时要注意，如果文章开头是点明中心，结尾一般是用展示未来的方法作结尾，同时，展望的内容一定要与文章的中心思想有关，切忌生搬硬套。不管什么方法结尾，都应该简洁明了，如果长篇大论，就会冲淡正文，喧宾夺主，给读者以“画蛇添足”之感，文章的感染力就大大削弱了。

希望同学们能认真读优秀文章，从中受到启发，逐步掌握作文开头、结尾的方法。

7.初2期中考试精彩作文开头结尾

你好楼住！我是初三的！

初2期中考试作文是“记住这一天”。

记住这一天

2008年5月12日，一个原本普普通通的日子，却在一场大震荡后改变了千千万万人的生活。这个苦难之日，中国人必须记住！

这一天，四川遭遇了8级特大地震，在短短的几分钟后，只剩下悲伤……小朋友永远也不能看到自己的爸爸妈妈，一夜之间成了孤儿；之前还在一起快乐嬉戏的好友，转眼间永远沉睡；辛辛苦苦建立的基业，恍惚间化为乌有。人人神情呆滞，坐在一旁守护着死去的亲友……

这场灾难惨绝人寰，无辜的生命就这样逝去，无论是娇柔软弱的孩子，还是顶天立地的男子汉，都哭了……

看着这些让人心痛、落泪的画面，所有中国人都受到了震撼。在第一时间就竭尽所能去帮助灾民。捐款的捐款，捐物的捐物，献血的献血，出力的出力。娱乐节目、活动暂停。艺人们组织义务演唱，各界名人都利用自己的影响力筹集善款……一下子，全国义无返顾地援助四川灾区。是灾难，把中国人的炎黄之血唤醒，把所有人的心连在一起！

我们的温家宝总理第一时间赶赴四川，夜以继日地奔赴各灾区。在跟子弟兵们下达指示时，他这样说：“我就一句话，是人民在养你们，你们自己看着办！”看着他那凝重的表情，让人温暖，让人振奋！

就这一句简单的不是指示的指示，让子弟兵们热血沸腾，拼命抢救幸存者，牺牲生命也在所不惜。一下子，涌现出许许多多的可歌可泣的故事……

远方的人们，在一段郁闷的生活中继续着自己该做的事情，大人各干各的事，学生依旧努力学习，似乎什么也没改变，可是灾区的消息却在牵动每一个人的心！人人心中，都在为死难者默哀，为幸存者祝福，向抗灾英雄致敬！

快乐与美好，能给人美丽的回忆，却不能让人产生前进的动力。相比之下，悲伤与苦难，更应该记住！灾难可以毁灭我们的家园，却震不倒我们心中的长城！2008年5月12日，这个撕心裂肺的苦难之日，它将载入史册，也将永远传承中华民族灾难中的顽强本色！！

这是我以前写的！如果有什么不足告诉我！

我一定回做到最好的！

希望我的回答帮助到您！~~~``~~`~谢谢！~~~！~！