谈起江老师,那可是南洋漂来的一只鼓——咚咚响啊!江老师是外国一位有名的教师,身高1米75的个头,一头棕色的卷发,一双蓝眼睛,一身笔挺的西装,再加上满腹的学识,真是绝配啊!您那一双炯炯有神的眼睛总焕发着青春的活力,一张嘴不仅能言善辩,还能唱出一支支动听的歌。
江老师,您上的课不仅十分生动,而且幽默风趣。记得第一次您上我们的语文课时,大家一致认为您从外国来,一定说不准中文的,谁知您用标准而生动的中文为大家上了第一堂课,顿时,传来了同学们的阵阵掌声。而被同学们认为是难点的题目,没想到在您的讲解下,同学们很快就掌握了。您在上课中,还不时的夹杂着一两句英文,更是让大家感到您的幽默和风趣。这怎能不叫人说一声:“您真棒!”呢?
江老师您不仅课上有一套,在篮球场上也依然能见到您矫健的身姿,只见您对我们班上的篮球主将吴刚喊了一声:“传球,”吴刚便一跃而起,将球投出,球在空中划了一个优美的弧线,稳稳地落到您的手中,再看您一个“蜻蜓点水”轻轻地一跳,球再次划了一个弧线,稳稳地落入蓝球筐里。“ok”只见您响指一打,欢快地说道,此时,您如同小孩子一般高兴。这不正是“棒”的表现吗?
江老师还有一项绝技——吹口哨,记得您给我们上一堂语文课时,当同学以“迅雷不及掩耳之势”学会了课文,并“攻破”难点时,您一不留神吹了一个口哨,这个口哨引起了大家的注意,果然,下课时,学生们又围着您“求学”,您并没有拒绝,一口答应了,但有个前提——不准影响上课,这些好学的学生在您的影响下,一两星期内都能用口哨吹出几首流利的歌曲了。难怪大家都很喜欢您。
这就是我们的这位江老师。江老师您的幽默风趣和您的满腹经纶,不正应该博得我们的掌声和一句深深敬佩的话语:“您真棒!”吗?
邻居你真棒
昨天晚上,我和邻居兴高采烈地来到我家楼下的游泳池游泳。我们玩得可开心了。
我们一进游泳池的大门,就开始发作“疯狂症”!一个劲儿地跳进游泳池里,不停地游哇游,一会儿用蛙游、一会儿用蝶游、一会儿用自由游、一会儿……呀!我们游得有姿有态,真觉得自己成了一名游泳专家了!过了一会儿,我觉得总是在浅水池里游泳很没有意思,就对邻居说:“我们到深水池去游泳吧!”深水池深达1.5米,不过我们自持“本领高强”,心想绝对不会出事的。
到了深水池,邻居急忙说:“那还等什么?快去游呀!”兴奋的邻居在池边上奔跑,谁知她脚一滑,“扑咚”一声就沉了下去,她双手举起来,在水面上乱扑腾,直喊“救命,救命!”我一看,不好,邻居沉下去了。那时,我奋不顾身地就跳下水,去找邻居。一下子,就找到了。我沉住气,使出真本领,用尽吃奶的劲儿,把她的头往上一扶,再把她的身体往上一拉,边拉边喊:“你会游泳呀,你会游泳呀,放松放松!”我们挣扎着到了岸边,我帮她把肚子里的水压出来。不久,邻居苍白的脸红润了起来,我才松了一口气,开心得不得了!
在回家的路上,她不停地夸我:“你真棒,你真棒!”把我夸得头都大了,魂都飞了!心里比喝了蜜还甜……
老师,你真棒
昨天在一年级某班听课,发生了一件糟糕的事情,但是上课老师能够沉着应对,令人佩服。
当时,在井然有序的课堂上,突然有位同学凳子倒了,人也倒在了地上。响声使孩子们的目光都从老师身上转移到这个学生身上。有的同学尖叫,有的站起来观望,还有的大声笑起来,课堂上顿时乱成一锅粥。只见上课老师急忙走过去,先扶起那位倒地的孩子,再帮她摆好板凳,轻轻地抱了她一下,安慰道:“没事的,坐下吧!”在众目睽睽之下,那位女同学满含泪水地坐下了。
当老师再次回到讲台上时,讲台下仍是一片交头接耳状。老师平静地站在那儿,用她温和的目光终于等来了全班同学安静专注的目光,于是老师与学生开始了一场温柔的对话。
教师:“刚才XXX同学摔倒了,我看到有的同学在哈哈大笑,你觉得对吗?”
学生(齐):“不对!”(一些学生脸上呈现了不好意思的神情。)
教师:“看表情,我知道有的同学知道自己错了,那你愿意用行动帮助她吗?”
学生(齐):“愿意!”(学生们兴趣激昂,满脸通红。)
教师:“谁愿意来安慰一下她呢?”
学生1:“XXX,坚强一点!”
学生2:“XXX,不要紧的,上次我也摔了一跤,一会儿就不痛了。”
教师:“她为什么会摔倒?您能不能帮她分析一下原因吗?”
学生1:“她的坐姿不端正”
学生2:“她肯定是这个样子坐了,把凳子弄得翘起来!”(边说边演示)
学生3:“她可能没按老师要求,又把脚放到凳子腿里面了”
……
教师(面向小女孩):“是这样吗?”
女孩满含泪水点点头,但她这次坐得很端正了。
教师:“其实,我认为今天XXX同学很勇敢,摔倒了始终没有哭,让我们把掌声送给她”
全班同学热烈鼓掌,喊道:“XXX,你真棒!”女孩挂着泪花的脸上绽开了一丝笑容。
教师:“今天通过大家的帮助,我相信XXX再也不会在摔倒了,也相信其他同学也不会摔倒了。”
课,又在和风细雨中向下进行着……
反思:在一年级的课堂上,教师很难专注地上课,大部分时间要用来组织课堂常规。面对突发事件,教师没有训斥与指责,而是温柔地拥抱了孩子受伤的身体,用她的实际行动抚慰了孩子受伤的心灵。教师的高明之处,还在于她能心平气和地以突发事件为教育资源,发动全班同学进行大讨论,在讨论中让孩子们明白发生事故的原因,提醒了当事人,教育了全体同学。因为处理偶发事件,可能老师原定的教学目标难以完成,但是孩子们在事件中得到的收获可能远远超出了课前的预设。
对于孩子们犯错误,教师如果是“堵”,可能永远也堵不完,按下葫芦就会起来瓢;如果教师善于引导,疏通有道,孩子们就会逐渐掌握正确的学习生活的方法,就会大大减少犯错误的次数。在孩子们面前,教师就是太阳,孩子们总喜欢围着老师转来转去。愿我们每一位老师都能够用自己智慧的光芒去照亮每个孩子的心田,让每个孩子都在我们的用心呵护下茁壮成长。
你是我在乡下时结识的一位好朋友,你眼睛乌黑油亮,总喜欢歪着头傻傻地看着我,显得那么憨,但我还是很喜欢你,因为你对主人的忠心和对孩子无私的母爱深深地打动了我。
每次我坐校车到家时,你只要一听到校车喇叭的滴滴声,就会如箭一般地冲到了我回家的必经之路。你见到我总是热情过度,不停地摇晃着尾巴摆动着脑袋,一边哼哼唧唧地叫着,一边还不停地往我身上蹭。看到你这个样子,我就不禁笑了起来。在奶奶的呼唤声中,我和你一起走向回家的小路。你走在前头,神气十足地左顾右盼,似乎在向邻居们诉说着被主人宠幸的自豪,你真乖!
一天早上,我还在睡梦中,迷迷糊糊地听到奶奶的声音:“洁瑜快起来,去看小宝宝!”我从床上骨碌滚下来,边跑边穿衣服。哇,三只毛茸茸的小宝宝诞生了,好可爱。刚生完宝宝的你虽然很疲倦,但仍用身子护着小宝宝,不时还亲昵地舔着它们。一眨眼,孩子满月了。每当邻居家的狗欺负你的孩子时,你总是奋不顾身地冲过去与它们决斗。你一有空就教孩子觅食,陪宝宝在阳光下嬉戏,打滚,捉蝴蝶,尽情地享受着天伦之乐。渐渐地孩子们长大了,而你却老了,再也看不到年轻时矫健的身躯,但是每当你看到它们英姿飒爽的身影,眼睛里总是流露出骄傲的神情。你真是一位好母亲!
虽然你只是一只不起眼的狗,但你在我的心中是那么的优秀——乖巧、英勇又柔情似水。朋友,你真棒!
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