开头:那银白色的发丝,悄无声息的,爬上了您的鬓角;那一丝丝皱纹,轻轻悄悄的,遍布了您的脸庞,翻看着发黄的旧照片,轻轻抚摸着,那是多美的女子啊,我的母亲!现在的您,失去了青春,失去了容貌,我的母亲!(然后中间写些你和母亲的故事,最好是很感人的)结尾:母亲,我亲爱的母亲!千言万谢能表达什么呢,您的付出并不代表您的失去.母亲,您是这个世界上最爱我的人,那我也要做这个世界上最爱你的人,让我把对您的感激,化成浓浓的爱,一点一点,温暖你的心,融入你的心,母亲,谢谢你无微不至的关怀,谢谢你无私的爱.。
她,长着一张标致的瓜子脸,细长的柳叶眉,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,一张樱桃小嘴整天不停地说着,她,就是我暑假托管班的好朋友——吴涵青。
吴涵青是一位十足的“小老师”,她是我们一致公认的班长,因为她是我们中最大的一个,所以我们亲切地称她为“涵青姐姐”。应该是老天爷赐给我们的缘分吧,我们俩很快就成为了形影不离的好朋友。上课我有什么不懂,她总会耐心地教我,下课后,也总能看到我们俩在一起玩耍的身影。作为好朋友,那件事让我记忆犹新。
记得那是一个大热天,我在梦乡中久久不愿醒来,当我睁开眼时,天啊,开七点半了!我迅速洗漱完毕,顾不上吃早饭,顺手拿了个面包,拎起书包就往门外冲。
到了老师家,我手忙脚乱地在书包里找作文本。咦?怎么没有呢?我急得脑门上都出汗了,我拎起书包,用力一抖,“哗啦——”一本本书从书包里掉出来,可就是不见作文本的影子。
突然,我一拍脑门,糟了!我早上走得太匆忙,作文本落在桌子上了!这可怎么办呢?
这时,吴涵青来收作业了,我在心里默默地想:蒙混过关一次又没关系,再说,我们是好朋友嘛!
于是,我拉起她的手,跑到门外,踮起脚尖,凑在她耳边说:“涵青,今天我忘带作业本了,你就让我过关吧!”我本以为涵青听了马上就会同意的,没想到,她收回了笑容,板起了脸,头摇得像波浪鼓似的,一本正经地,像位小老师一样地拉起我的手说:“小萌,这可不行呀,我对每个同学都要做到公平公正的,我们虽然是好朋友,但是怎么能互相包庇呢?你只能补写了。”
我一听,心里十分恼火:这还算什么好朋友,这点小事都不肯帮忙,哼!我见一计不成又生一计,拉着她的衣角,噘着嘴,撒起了娇:“涵青,我们是好朋友,你这一次让我过关了,下次我给你吃零食嘛!”
涵青生气了,愤愤地甩开我的手,发火道:“你爱写不写,我是尽了自己的本职,这样做,又不是故意在伤害你,而是让你对自己的要求更高一些,更优秀!”说罢,头也不回地走了。
看着她远去的背影,我仿佛被什么重重地敲了一下,脸上火辣辣的,这还是涵青第一次朝我发这么大火呢!想到这儿,我的泪像断了线的珠子止不住地流了下来,我抽泣着走回教室,却触到涵青含笑的眼睛,她像没事人一样,跑过来,牵着我的手说:“小萌,对不起,刚才我不该对你发这么大火,你看,天上都下‘小雨’了!”然后,她又小心翼翼地说:“小萌,你不会怪我吧?”
我被她幽默风趣的话逗乐了,破涕为笑,说道:“涵青,我知道你这样做是为了我好,我怎么会怪你呢?”说完,便专心致志地补起了作文,一股暖流流进我的心里,心里像吃了蜜一样甜。
现在,我们早已分开了,可能再也不会见面了,但是,我还深记着她,涵青,谢谢你,你让我懂得友情不是一时间对你的一点好处,而是能让你在困难时听到一点鼓励,在你放弃时的一点批评,在你成功时的一点赞扬……
感谢妈妈
感谢是一种温暖的情感,象一条缓缓流淌的小溪,轻轻吟唱着,在心与心之间传递着人世间最纯最美的讯息。我最感谢的是您,我亲爱的妈妈,是您用博大的胸怀与深沉的爱包容了我的一切优点和缺点,慷慨地给了我一个属于我自己的空间,让我伸展双臂,拥抱我想要的生活。
感谢妈妈,是您在我童年的日子里无时无刻不跟随在我身边,给与了我细心的呵护与照顾。童年的时光伴随着我的喜怒哀乐,而其中又包含了您无数的酸甜苦辣。您常因我的欢乐而喜上眉梢,也常因我的烦恼而愁上心头。
感谢妈妈,是您改变了我胆小如鼠的性格,使我勇敢地面对生活,面对他人。我深刻地记得那一次:我还很小,我想让您给我买一本绘画书--我非常喜欢画画,可您却要我自己买。当时,我有点犹豫不决了,因为我的胆子特别小,从来不敢独自出门,也不敢和陌生人说话。您好像看出了我的心思,在一旁不断地鼓励我,支持我。终于,我鼓起了勇气把书买了回来。当您看见我买的书时,用赞许的目光看着我,并为我竖起了大拇指。您为我竖起的大拇指,您那鼓励的眼神,换来的是我无尽的欢乐和感动。现在,我长大了,比起以前也胆大多了,我不再害怕独自出家门,也不再害怕和陌生人说话了。可这里面有百分之九十都是您的功劳,如果当时没有您的鼓励,您的支持,我就没有今天。
还有一次,我的单元成绩不好,胆怯地回到家,生怕您发脾气,会狠狠骂我一顿,谁知您她看到试卷后却说:“走,我带你去步行街走走!”您的话使我迷惑不解。来到步行街口,我们迅速地走了起来。当我走到半路时,就累得不想动了,这时,您走过来对我说:“学习就像走路一样,不能在半路停止不前,即使摔到了,也应该坚强地爬起来,不要气馁,这样才能得到成功……”就是这样,坚持二字一直伴随我成长。
太多太多的感谢,说也说不完,妈妈,您永远都是我的导引者,永远在我的身边关心,爱护着我。天下的母亲都如此,她们对我们都是默默奉献,让我们共同对自己的母亲说一声:“感谢你们一直的照顾,你们永远都是我们的根源与支柱!”
微笑人生
走向梦想的道路不会是平坦的……这么一路走来,是多么的坎坷,多么不容易。可否想过,为什么途中的暴风雨吹不倒我们的心,还是如此坚持地走下去?是微笑…途中每个灿烂的微笑搀扶着每颗心坚强地走下去……
每一个微笑代表一个希望,每个希望带着一份光芒,点亮心灵每个暗淡的角落。人生就是如此,要经历失败,要经历挫折。当面对这种种不愉快时,面对着镜子微笑,就会觉得跌入谷底的信心又会涌上心头,给自己继续奋斗的勇气!
每个早晨,对自己微笑,对爱你的人微笑,对你爱的人微笑,就会觉得自己充满着朝气,做事更有劲儿,这样的人生才有意义;这样的生命才值得努力去奋斗!
微笑不一定要开心的时候。尝试用微笑去面对每一个挫折,尝试用微笑去迎接每一个挑战。这样,人生才会更多姿多彩。一个微笑能唤醒所有低头的细胞,一个微笑更可以点燃生命中的曙光!
记得微笑的样子,把那哭丧的脸从自己生活中抹去…人生是那么无常,紧握在你手里的风筝也可能会断线飞去…不要灰心,不要哭泣,也许你很快就能拉起另一个风筝,再次在空中翱翔,这一切都会实现,只要你放得开伤心悲痛,站起来对它挥手微笑!
人生大部分时候都在等待。在等待开往下个站的巴士,在等待属于自己的天空,在等待机会、曙光……何不在等待的当儿,微一微笑,下一站也许会更精彩!让过去随风飘走,让微笑承担你的悲痛,这样生命会是美好的!
微笑,更可以推动他人前进的决心。微微笑吧!让所有人已落泪的细胞再度活起来, 继续歌颂生存下来的每一秒钟!
让我们保持微笑…给自己多点依靠,我们须保持微笑,为寒冷的心批上外套,继续走下去。直到走到路的尽头,也要微笑着闭上双眼!
感恩老师 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”千百年来,无数的人们都喜欢用这句话来赞颂我们的人民教师。
那不是空口说来,而是我们的老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神,所以这个比喻并不过分。 亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。
是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。
老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。
当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年、、、、、、您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。 老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。
过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”。
人的一生中,小而言之,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。
感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识;报恩,则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩,很难想象一个社会能够正常发展下去。
在感恩的空气中,人们对许多事情都可以平心静气;在感恩的空气中,人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感恩的空气中,人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空气中,人们正视错误,互相帮助;在感恩的空气中,人们将不会感到自己的孤独…… 人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。
那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。
我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。
对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟,对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。
对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。 “感恩”是一种回报。
我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。
就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。 “感恩”是一种钦佩。
这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。 “感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心; “感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。
无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。 “感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。
感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。
因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。
对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。
“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。
且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。
尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽! “感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝。
清晨,朦胧中,睁开迷茫的双眼,抬头,望着蓝蓝的天空,回报将是那一缕阳光。
—— 题记
天,永远是蓝的,夜,永远是暗的,当无情的黑暗吞噬了蓝宝石似的光明,出现的,将是那一缕阳光。
清晨,的阳光是温柔的,它不像日中那般狂妄,也不像傍晚那般衰弱,它有一丝甜甜的美,一份温顺的美,来弥补每个人心灵的创口。
林,是一个孤独的女孩,每当别的孩子在嬉笑打闹之时,只有她,无动于衷,一个人,静静地坐在教室的一角,望着天空,乞求那一缕清晨的阳光。
那一年,她还是一个初三的学生。
这一天,天气比较凉爽,同座笑嘻嘻地跑进教室,他是一个乐观的男孩,至少他表面是乐观的,常常把笑脸挂在嘴边,让人猜不透他的真情实感。他来到林的身旁,笑着对她说:“林,易老师叫你去办公室。”林木然地望着乐观的他,眼中闪过一丝忧愁。
紧接着,她站起来,心情沉重地向老师办公室走去,到了办公室,她轻轻喘了一口气。恰好这时,办公室的门开了,一位年迈的老教师走了出来,紧接着,门又被关上了,可就在这一瞬间,易老师看见了门前屹立着的林,于是,她招呼她进来,看着她手足无措的样子,心里有种想笑的冲动,于是,她叫她坐下,问她:“林,你知道我叫你来的目的吗?”林轻轻摇了摇头,抬头,正好与老师温柔的目光相撞—— 一丝甜甜的美,一份温顺的美。天啊,这不是自己梦寐以求的那一缕阳光吗?
于是,她轻松了,静静地望着那给予她一瞬间温暖与美的眼睛。“林,林,林。”“啊!什么事,老师。”完全沉醉在“美”中的林并没有发觉易老师正在叫着她,猛地清醒过来。“林,你是我们班的希望,这是最重要的一个学期,一定要加紧复习,争取考好,为我们班,也是为我们学校争光啊!”“是,是。”她敷衍道,真的能不能考上,她自己都不知道,但她愿意为这有清晨那一缕阳光般美的双眸而努力。
时间一天天过去,期考转眼间将来临,她一直在为那双给她带来美的双眸而努力,一天也没间断,因为,她知道,清晨的一缕阳光会伴随她很久,于是,她努力,努力……
期考来临了,她考得很出色,是全市第一,在父母,老师的赞扬声中,她依然没忘记,看着天空,乞求,清晨,那一缕——阳光,因为,那是美的,有一丝甜蜜,一份温顺,它将伴随她走很久,很久……
清晨,朦胧中,睁开迷茫的双眼,抬头,望着蓝蓝的天空,回报将是那一缕阳光。
在我的眼里,值得我感谢的人或物很多,然而,我觉得最需要感谢的,便是那一缕灿烂的阳光。
因为,阳光能使我感到温暖。寒冷无比的冬天,北风呼啸,发出愤怒的喊声,周围的世界便沉浸在一片肃杀的氛围中,我冻得瑟瑟发抖。这时一缕灿烂的阳光调皮地钻出云层,把热情的光辉洒向大地,顿时,我全身变得温暖起来,冻僵的手也开始有些活力了,我的心也被这冬日里的一束阳光点燃了感动的火苗,此时看着被温煦的阳光普照着的花草树木,我真想说一声:“一缕阳光,谢谢您!” 阳光,谢谢您!”不仅如此,阳光还让我领略到大自然的美丽。每当一缕阳光穿过黎明的黑暗,撒到大地,鸟儿便开始了他们一天里的第一声啼唱,各色的花朵儿也舒展开她们美丽的容颜,嫩绿的小草戴着闪着金光的露珠,朝着阳光微笑,湖边的柳树迎着朝霞,弯着腰,对着水面梳理着长长的绿发,面对此情此景,感动溢满了我的心田,我觉得阳光是那么无私,她把光辉撒向大地的每个角落,让原本毫不起眼的小花小草,能绽放出生命中最辉煌的美丽,让我感悟到大自然无与伦比的美丽,我真想对阳光说:“一缕阳光,谢谢您!”
1
、开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋
养它大地的感恩;
白云在蔚蓝的天空中飘荡,
绘画着那一幅幅感人的
画面,
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的
社会,
因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的
真谛
结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将
会发现自己是多么快乐,
放开你的胸怀,
让霏霏细雨洗刷你心灵的污
染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
2
、开头:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因
为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩,感
恩我的老师。
结尾:所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我
们的感恩中变得更加美好
3
、开头:水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,
因为绿叶使它如此艳丽;
小鸟感激蓝天,
因为蓝天任它自由翱翔„„
自然界中的动物、植物尚且知道感恩,那我们岂不更应该学会感恩,
常怀感激吗?
结尾:无
4
、开头:感恩是白云对风的微笑;感恩是叶离开树枝后的圆舞;感
恩是羊儿对青草的眷恋;
感恩是鱼儿对溪水的缠绵;
感恩是鸟儿对蓝
天的信赖;
感恩是病人对白衣天使的深深祝福;
感恩是灾区人民面对
慰问领导流下的两行热泪.
结尾
;
生活中不能没有感恩,我们应该感恩父母.应该感恩老师;
应该感恩社会;应该感恩自然.
.
.
5
、
开头:
“感恩的心,
感谢有你,
伴我一生,
让我有勇气做我自己。
感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”
这首歌使我明白
没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有
我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了
摆脱它,我们需要一颗感恩的心。
结尾:学会感恩,
会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享
受生活!
6
、开头:亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚
,
晴空万里,
到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,
有人说是给予别
人帮助„„而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩
图报,
感谢帮助我们成长的每一个人。
是的,
学会感恩,
是一种情怀
,
学会感恩,更是一种情操
.
结尾:普天下的孩子们都爱自己的父母
.
让我们一起对父母说一声:
“我们爱您!
”
让我们一起行动,
知恩图报
,
学会感恩
.
冬天就不再寒冷,
黑夜就不再漫长
,
幸福快乐就时刻陪伴在你我身边
.
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