有关激励同学的作文开头(求关于鼓励的作文开头)
1.求关于鼓励的作文开头
“鼓励”自传
鼓励，是学海中劈波斩浪的浆；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！
——题记
大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友了。我们历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉？什么，“老王卖瓜自卖自夸”？我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭！”好，那我就去找几位证人。
瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽！“关大哥”， 作揖，“我是鼓励，您说我的作用大吗？”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心重重，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！”“不客气，告辞了！”怎么样，我没自吹吧！“一叶障目，以偏概全。”好，我们再去找。
看，那个只穿了一只袜子，头发乱糟糟的，正在吹着肥皂的老头，他是牛顿，让我们去问问他。“牛大学士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗？”“有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人看我这样子觉得很傻，要不是亲朋好友的鼓励，我怎能坚持到现在呢？”“不打扰了，再见。”怎么样，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力量的。
莘莘学子们，在这“千呼万唤始出来”的中考之前，我更是竭力为你们服务。“不要慌，你一室会成功！”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗？
赞曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的！
一切尽在不言中
功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖……
获奖后的一切似乎都是那么美好，老师的表扬，同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的阳光，清新的空气，含苞的花朵，嫩绿的小草，天际的飞鸟……
我不禁大喊：“知我者，天也！” 心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜的甜，又像烧了火的热……
打开电视，将这一切与荧屏中的知心朋友共同分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正看得得意，电话响了，接起电话——
“喂，您好！您找谁？”
“祝贺你获奖！但你可要记住追求书法最高境界的路还很长，要努力！”
“喂，你是谁？你是谁……”
谁说“好事不出门，坏事传千里”，本来就是“好事传千里，坏事不出门”嘛！ 不过，这个人实在有些奇怪，她怎么知道我得奖了，又为什么劝我继续努力？唉，那种“愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头”的滋味，我可是受够了，现在目的已经达到，还需努力什么？这以后，我不仅没有坚持天天练字，就连写作业也是应付了事。
有一天，老师找我谈话了，狠狠地批了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么的糟糕……
又一次打开电视，我想把心中的痛楚向它倾诉，电话又响了——
“喂，你找谁？”
“你好，被老师训了吧！请记住：不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的真谛。相信吧，成功是属于你的！”说完电话就挂了。
哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她——莫名。一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本写下她的话，一切尽在不言中。
2.关于鼓励的作文开头或结尾
开头：
淡淡的，真的是淡淡的，因为鼓励，鼓励让我感到一种别样的馨香。
鼓励是雨，洗礼我们的灵魂；鼓励是云，贮藏我们的力量； 鼓励是花，点缀我们心灵的驿站。 鼓励给人的是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的希望；鼓励给人的是“沉舟侧伴千帆过，病树前头万木春”的信心；鼓励给人的又是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的奋斗的力量。
结尾：
鼓励教会我坚强，不再轻易地放弃或掉眼泪。数着掌心的纹路，顺便拾起关于鼓励的记忆，倚在窗前，细细地品味鼓励的甜味。父母的鼓励，好友的鼓励，老师的鼓励，像一首首悠扬的歌，载着我穿越单薄的青春。有了他们的鼓励，我不再害怕；有了他们的鼓励，微笑会成为我脸上那片不落的灿烂。
望采纳~
3.激励作文的开头结尾
每个人的心中都有一座闪耀的灯塔，它激励着我们不断地朝着成功前进，它的名字叫做理想；每个人在驶向成功彼岸的途中都会有一个风向标，它引领着我们刻苦努力，永不放弃，它的名字叫做理想。在漫漫人生路中，欢笑和泪水如海浪般一浪接着一浪，冲击着我的心灵，那些小时候天真的理想已经随着成长中的点点滴滴成为回忆，渐渐淡忘。而成为一名作家，这个理想却一直引导着我，迈向生活中一个又一个新的挑战……
我想成为一名作家，是因为这个职业可以给我带来很多乐趣。在写作的时候，当不断的灵感从我脑中划过时，当我敲击着键盘打在电脑上时，心中便会有一种喜悦，一份快乐。当读者给我写信的时候，我会按照读者的建议把文章修改好，弥补自己的不足之处。我崇拜那些写书的作家，他们有那么高超的写作技巧和丰富的想象力，一件件生活中普普通通的事在他们的笔下变得生动有趣，或是伤感抒情，我多么希望像他们一样能够写出精彩的作品，给读者带来快乐。这种种原因一直激发着我写作的欲望，坚定了我做作家的决心。
小时候，当我还在牙牙学语时，妈妈就经常给我买一些图画书。那时，我对书中的内容没有任何概念，只是会指着书上的字一行行咿咿呀呀给妈妈乱读。渐渐长大后，当我读到著名作家写出的作品时，总会对作者产生崇敬之情。因为作者展示出的，不只是一行行古板的印刷字，也不是一本本没有情趣的小说或童话，而是美妙的精神世界。当你读到一篇文学小说，你就会知道人世间什么是美丑，什么是善恶，它会让你明白人生的哲理；当你读到一篇童话，沉浸在那一处处唯美的场景中时，你就会隐隐约约悟出作者想要表达的心声和道理。作者从多方面的角度来阐明自己的心声和人生的哲理，我们也总能从中读出作者的写作风格：诙谐幽默，抑或是唯美动人。人物的阳光乐观，楚楚动人，阴险狡诈，这些鲜明的人物风格，在作家的笔下都可以变得惟妙惟肖。而我就要做一个作家，做一个可以为他人带来快乐，改变他人命运的作家。
当然，成为一名作家一定要多读、多练、多创作。平时有时间我会把写过的习作发到校信通的博客网站上，让更多优秀的老师和同龄朋友给予我指导。另外，我还要多读一些作文书，学习写作方法，读世界名著和儿童文学，学习作家们的写作技巧。总之，一步一步朝着我的理想奋斗！
虽然我知道现在理想对自己还很遥远，但我相信，自己正在不断地向着作家的路进发，正在不断地奋斗。在今后的成长中，作家梦会离我越来越近，总有一天我会实现这个梦想，在文学的世界里，留下属于自己辉煌的一页！
4.关于 鼓励 的作文的开头
开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结
开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在XX事情后，体会更是深刻
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容
开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
5.鼓励 作文的开头
在我记忆深处，还回荡着一个声音
——
坚定而又强烈.虽然这声音
已离我远去，但我却无法忘记.有时，它还会飘荡在我的脑海中，使我恍
惚又回到了那时
……
暑假的时候，我去了自然门武校，在临近闭营式时，我们都要排节目
表演.于是我们女生有的表演跳舞、武术等多才多艺的演出.
因为我从来没有接触过跳舞，在老师教的过程中，我很努力地听着，
练着，在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真，所以老师也有在大
家面前表扬过我，这让我很高兴，我发誓要再闭营式上跳得更好，更棒.
闭营式的来临已经越来越近了，我也随着时间的流逝，心中的紧张也
像一根温度计似的，越涨越高.
终于，最后一刻终于来临了.我的手心已经流出紧张的汗水，虽然台
上不止我一个人，但第一次面对这样的场面难免会有点紧张.老师也似乎
从我的异常看出了我的不安，走过来拍了拍我的肩，我吓得连忙转过身，
老师用她那坚定地语气对我说：
“
没关系，你一定会跳好的！
”
我听了老师的话，顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过，流进我
的身体，为我增加了勇气，心中的紧张也乖乖平静下来.
站在台上，耀眼的灯光照应在舞台上，仿佛倒了一地鎏金.周围是温
和的黄色灯光，就像我内心此时此刻的感受，不停地回荡着老师的话，就
觉得自己被温暖而拥抱着.
在老师鼓励下，我成功的发挥出最好的自己.
现在，老师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里，就像海浪，一波接着
一波涌上来.鼓励，能转换为成功的动力；鼓励，会产生意想不到的动力；
鼓励，是一种对他人价值的肯定.其实，鼓励有时很简单，有的只是投一
瞥赞许的目光，
有的只是送一句热情中肯定的话语，
也有的只是抚一下头，
拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩
……
我会将老师的话永远铭记在我心间.
6.求一篇关于鼓励同学的作文
一篇鼓励同学学习的文章
抬起头，整好装，努力学习
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩”。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。
首先，我无法否认学习之苦，学习之类，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。 在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗！遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。
其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。
方仲永幼时是天资聪颖的神童，但他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天良好的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人，那我们呢？如果不学习，那不就连一个普通人都算不上了吗？
战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。
一个人偶尔的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪明，台湾著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好，有一次，数学考试他只考了20分，可是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。
期中考试刚结束不久，或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力，然而成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生，基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功；或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了，然而你错了，真正的考验和挑战还在后面，期末考试就在眼前了，只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。
俗话说一年之计在于春，但冬天才是学习最好的时间，没有干扰，周围的一切都很安静，在这种环境下更有利于我们的学习，所以，同学们不要再抱怨紧张的学习中没有快乐，不要因为一次的失败而放弃努力，让我们一起抬起头，正好装，努力学习吧！
