写有关和数学对话的作文开头怎么写(我与数学对对话的作文,谢谢了)
1.我与数学对对话的作文,谢谢了
人生就像数学，变幻莫测，奥妙无穷，数学中有各种各样的符号，这些符号看似很不起眼，其实它们在无形中诠释了人生的哲理。
我问不等号：“你是如何诞生的？”不等号说：“当金钱和幸福放在一起时，我便诞生了，我将金钱和幸福连接在一起。一个人幸不幸福不在于他是否拥有大量的金钱，金钱是一把双刃剑，有可能带你走向成功，也有可能毁灭你的未来。达尔文周游世界，考察各地各种生物，得出了举世震惊的‘进化论’，但若不是他的家庭富裕，他怎能承担起周游世界的费用呢？大科学家牛顿，晚年为了金钱而不知疲倦地工作，放弃了科学，去英国皇家铸币厂工作，最后倒在了闪闪发光的金币堆里。小小的金币能使一颗光彩夺目的巨星变得黯淡无光。”
我又问加号和减号：“你们到底是加上什么，减去什么？”加号说：“当人们拥有快乐、坚毅和激情时，我便为他们加上成功和幸福。”减号说：“当人们拥有乐观、自信、积极的态度时，我便为他们减去失败和痛苦。4岁因患小儿麻痹症成为终生残疾的世界知名小提琴演奏家伊萨克•帕尔曼在纽约市林肯中心演奏时，突然有一根琴弦‘啪’的一声断了，可他稍作停顿后，向指挥示意，继续演奏。他倾注了所有的热情和力量，用仅余的三根选，在交响乐的伴奏下，演奏出了全新的乐曲。是快乐和对小提琴的无限激情，支撑着他度过每一天。”
圆周率π也跑了过来：“可别忘了我呀！我也是数学符号啊！我的开头有一个'3'，象征着人生的开始。”我不解地问道：“可你是无限不循环小数啊！人的一生是有终点的，而你——”“不，你错了，人终究会归于土灰，可人的精神不会泯灭，他们给民族和世界留下的精神财富永不消失，他们的人生就不会有终点。孔子毕生求索，开创儒家学说，教化华夏子孙，影响广大；唐太宗开创盛世2，遗产惠及华夏世世代代；毛泽东点燃火种，带领苦难的国人终见光明；‘三钱’开辟中国科技新领域，引领中华民族走向世界顶端；袁隆平培育出杂交水稻，是中国农业迅速发展，饥荒大大减少……并不是每一个人的人生故事都可以流芳百世，光芒万丈，但我们能否多一些奉献，少一些自私，尽可能将人生价值延长？
我似懂非懂，待回过神来，那些数学符号还是在书本上。刚才那寓意深长的对话，是梦？还是人生的警钟？仿若数学一般的人生，变幻莫测，只有不畏艰辛，才能渗透其中的奥妙。
2.我是想问数学日记开头该怎么写
数学日记——分数的初步认识 （一） 今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。
到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。
里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”
幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了. （二） 今天，妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/10，又买了棒棒糖四根用了钱的1/10，还买了7个汽球，用了钱的2/10，最后买了一把梳子，用了钱的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。
还剩下一元钱只好还给妈妈了。 到家后，妈妈吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4， 我吃了棒棒糖的1/4，还剩下一根，我送给了隔壁的小强哥哥吃。
（作者：肖恩玲） （三） 上个星期，我们学习了分数。分数有分子、分母和分数线，比如：1/3,3是分母，1是分子，中间一横是分数线。
活中有很多地方都要用到分数，比如：一本书有三十页，每一页是一本书的1/30。分数还可以用来加减呢！比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。
为什么会这样呢？如果一个饼把它平均分成两份，每份就是这个饼的1/2，再把这两份拼起来，就是有2个1/2，刚好是一个饼。分数在加减时，如果分母都是一样的，就不管分母，把分子相加就可以了。
而2/2的分子和分母都一样，就是1了。 我还学会了比分数的大小，老师教了我们口诀：分子相同比分母，分母大的分数小，分母小的分数大；分母相同比分子，分子大的分数大，分子小的分数小。
老师还提醒我们，写分数时，一般先写分数线，表示平均分的意思，再写分母，最后写分子. 角落の边缘 2008-08-26 10:58 检举 数学日记是什么？ 嗰魜的兲涳 2008-08-26 10:58 检举 上边的几篇你可以自选哈. 角落の边缘 2008-08-26 10:58 检举 今天，整数王国热闹非凡，因为零国王今天生日，今天又是元旦。双喜临门，文武百官都来庆祝。
只见零国王高居宝座之上，下面排列着两行队伍。一行是以-1总理开头的队伍，-1后面跟着-2、-3、-4……它们的个子一个比一个矮。
另一行是以1司令开头的，1后面跟着2、3、4、5……个子一个比一个高，一眼望不到尽头。 三声炮响，庆典开始了，突然从国王的宝座下，钻出一个圆溜溜的小东西。
1司令拔出宝剑，上走几步，喝道：“来者何人？”小东西慢条斯理的说：“怎么，连我都不认识了，告诉你，我就是大名远扬的小数点。”“有何贵干？”1司令讲话总是这么刹劲。
“我是来参加零国王的庆典，请你帮我安排到队伍里去吧！”零国王没等1司令反应，就说：“不行，你看宫外长长的队伍，文官从-1总理开始，武官从1司令开始，没有你容身的地方。”小数点哀求说：“你看我个子这么小，随便给我个座位吧！”“不行呀，你还是赶快离开吧。”
“哼！敬酒不吃吃罚酒。”小数点脸色徒变，厉声说：“我要你们来个次序大变样！“ 零国王怒气冲天，喝道“快把这个小东西抓住，来个大数。
“只听，咚咚咚从宫外走来一个大高个，它就是97000000,9700万大吼一声：”小数点，哪里逃1“小数点毫不畏惧，它跳到宝座上，揪起零国王，向9700万面前推去，自己就站在零国王的面前。“轰”的一声，比山还高一截的9700万，变成了比椅子还矮的0.097了。
零国王大惊失色，就高喊：“谁能抓住小数点我就封它为王爷。”只见从宫外走来一个不倒翁的数，8说：“对付小数点不能力擒，只能智取。”
“嗯”小数点在一旁嘿嘿直乐：“我倒要看看你怎么个智取法。8说：“小数点，我刚才目睹了你的本领，的确身手不凡。
但是你只会吧一个数变小。不知阁下还有什么本领？” 小数点微微一笑：“来个负数，只见-47应声进来，小数点一转眼就钻到4和7的中间-47立即长高了一大截，变成了-4.7了。
“根据负数绝对值越小，数值就越大。我不是把一个负数变大了”“嗯” 接着，8说：“依我看，只有一个人不怕小数点。”
零国王探上身去，“此人是谁？”“就是你”“我？我为什么不怕。”“因为你不是正数也不是负数，0.0仍然是0呀！小数点的法术对你是起不了作用的。”
小数点一听零国王能降服自己，十分害怕，没等8话说完，就吱溜一声逃跑了。
3.对话的作文开头和结尾
考场写作时一定要写好开头段，紧紧抓住读者的目光，让读者不由自主的随着你的思路走。
总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：简洁明了迅速入题。请看近年各地中考满分文的开头技巧。
技巧一：设计悬念，吸引读者 我快要死了—— 我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。
我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。
（陕西省中考满分作文《感受生活之美》） 技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。
这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。 技巧二：开门见山，亮明观点 朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我那时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自广东省中考满分文《我关注人类生存环境》） 技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。
写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。
痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家真好！（选自云南省中考作文《家，真好》） 技巧点拨：记叙文也能开门见山。
你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。为全文定下了基调。
技巧三：联想回忆，巧妙叙述 独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车…… 小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》） 技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。此时不妨联想回忆，引发思绪。
这篇文章的开头就导用了这一方法。文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。
这种开头，洋溢着一种浓郁的情感氛围，利于抒发情感。 “常回家看看，回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。
东子拿着父亲的信，泪水溢满了脸颊。三年了，东子离开家整整三年了，三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有。
东子掩卷而思，思绪又回到了三年前。（选自甘肃省中考满分文《常回家看看》） 技巧点拨：这篇文章从一首流行歌曲入手，引发文中人物的思考，使思绪回到从前，巧妙地交待了故事发生的时间。
技巧四：突出矛盾，渲染气氛 “你这书记趁早别当了，半点用也没有！”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。
好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。
（选自湖北仙桃中考满分文《“民主墙”的风波》） 技巧点拨：记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突。
目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。 “今年夏天太热了，干脆明天去买空调！”妈妈边吃饭边说道。
“买空调，买空调，你只知道享受！应该节约点钱供孩子以后上大学，简直不会打算。”奶奶唠叨着，脸上没有了笑容。
“你这老人，应该享受享受，今年70岁了，还能活多久嘛？”妈妈随口答道。我心里纳闷着：他们有时说话不投机，但很少闹矛盾，今天的气氛很紧张，人们常说婆媳间没的血缘关系，所以很难相处好。
（选自重庆市中考满分文《责任》） 技巧点拨：故事有矛盾才会有吸引力，在产生矛盾——解决矛盾的过程中，文章的曲折性、可读性会大大加强。这篇文章一开头就将婆媳之间的矛盾展示出来，为故事的进一步展开打下了坚实的基础。
技巧五：巧用修辞，展示文采 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》） 假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。
（选自贵阳市中考满分文《诠释回报》。
4.数学日记开头该怎么写
数学日记——分数的初步认识
（一）
今天，我们一家去龙港的肯德基去吃全家套餐。
到了那儿，人一直挤着，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢？这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几？你再吃几份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了.
（二）
今天，妈妈给了我10元钱去超市买东西。我买了一串鞭炮用了钱的2/10，又买了棒棒糖四根用了钱的1/10，还买了7个汽球，用了钱的2/10，最后买了一把梳子，用了钱的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。还剩下一元钱只好还给妈妈了。
到家后，妈妈吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4， 我吃了棒棒糖的1/4，还剩下一根，我送给了隔壁的小强哥哥吃。（作者：肖恩玲）
5.写老师的作文 写数学老师 给一个开头和结尾
他是我小学六年级的数学老师，姓苏，背地里，男生都叫他“苏头”。
苏老师大约四五十岁，皮肤是健康的朱古力色，看上去很粗糙，像砂纸似的。他的头发很“个性”，一个字：密。
呵呵，按照画者的观点，那就是“野兽派”。但那一根根显眼的白发总在不知不觉中偷偷地钻了出来，我不能否认其中的一两根是因为我学习不用功而生的。
他那宽阔的前额携刻着岁月之痕，不过，很有老者风范。最是那双眼，让人忘不了，浓眉下面，终年严厉的双眸透着不可抵挡的威严。
一次，我上课开小差，苏老师就用那双眼睛盯过我，一个多月，我都无法忘记。他上的数学课效率很高，教室里只有他一个人的“声声慢”。
最有意思的要算他那口鼻之间的胡子了。那星星点点犹如春天的小草，显得挺顽皮，但摆在苏老师那张威严的脸上又是恰到好处。
不过，他那胡子的色泽时浓时淡，原因大概是生长情况不一，总之是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！ （这是我现在的语文老师让我们描写的一个人的脸谱。好久不见敬爱的苏老师了，不知他现在什么样？其实，同学们都很想念他。）
6.一天的数学日记开头怎么写
今天数学老师拿着期中考试的试卷走进教室.
当老师走到讲台时就说：“我很失望，为什么呢？因为这次考试没有一个100分的.并且还有很多不及格的人.而且再考试之前会有很多100，因为我和你们都付出了很多的努力，可是呢？.”
听到这里，我们都像做错事的孩子一样低下了头沉默不语想：这次考试并没难题，可为什么没100呢？
老师好像看透了我们的心思，就拿出试卷投在放映布上开始讲.我们也都全神贯注地听着老师讲着：“ 1.如果下降5米记作-5米，那么上升4米记作-（ ）？，当然是记作+4米了.可为什么没有带单位呢？”
听到这里我心里悬着的心终于落下了，因为在考试之前老师特别叮嘱要带单位.在考试时我一看括号后面的没有单位，我就加上了单位.
这时，老师又接着讲，直到讲到第5题是，我的脸从晴天变为阴天了.
“这道题是根据哪个数求出括号里的数？”“1.2.”同学们异口同声地答道.紧接着老师用了内项积等于外项积的方式求出了第一个括号等于12.5第二个：80，第三个4.当老师说到下一个括号里的分数时，我后悔得恨不得打我的头，因为我写错了，那个分数的括号里竟然可以把已知数1.2可以直接化成分数十分之二！我听到后特别后悔.
后来，由于电脑放映不了的问题，老师准备把试卷发下来.“吴曼茹93+10，陈舒婷79.”老师一个一个地读着，可就是没我的试卷，我心里“咚咚”直跳，就在这时老师说；“郜龙龙92”我的心才慢慢平静下来.
当拿到试卷，我回座位后发现了集体最不应该错的，如；耐心算一算的第二小题的得数错了，应用题第四小题画图时忘带了比例尺，标题.要知道这些可都是每天要读的啊！考试是为什么忘带了呢？正在我反思时下课铃响了，可我觉得这堂课是多么短暂啊！
通过这次考试，使我懂得了：不要轻视那些平常看起来很普通，简单的题目.否则他会让你后悔万分啊！
7.对话开头的作文
“哦喝，哦喝……”地球老人迈着蹒跚的步子走来。他看见了一片灰蒙蒙的天空，一条条浑浊的小河，狂风在大笑，黄沙漫天飞舞……地球老人禁不住老泪纵横。人类看见了，惊奇地问道：“地球爷爷，您怎么啦？”
地球老人咳了好一会儿，才慢慢地抬起头，痛苦地说：“我得了严重的肺炎。”人类听了，哈哈大笑，不屑一顾地说：“这算什么病啊！我们人类拥有最优秀的医生和最先进的医疗仪器，别说您这小小的肺炎了，今年春天的‘非典’都被人类征服了，难道还有什么治不了的病吗？”
“哦喝，哦喝，我早就听说人类是全宇宙中最高级、最聪明的动物，我向来十分欣赏你们，包括你们的智慧。但你们有一种恶习，就是不注意环保。”地球老人无可奈何地说。人类听了，愤愤不平：“怎么不注意环保了？为了建设你，我们每天都废寝忘食地工作，科技日新月异，你看，一幢幢高楼，一座座工厂拔地而起，你不为我们的成就感到骄傲吗？”
地球老人摇了摇头，叹息道：“正是你们不合理利用，乱砍乱伐乱建，造成了生态失去平衡；你们的汽车、工厂、发电厂排放到大气中的废气，特别是二氧化碳，污染了我的肺部，现在我的整个肺部都是黑的。太阳医生说了，如果长此以往，这些废气还会阻碍我体内热量的排出，我的体温将越来越高，到2050年，我的体温将会升高2°c-4°c。到那时，南极冰层将会融化，海滩将被海水吞没，万顷良田将荡然无存，数以万计的居民将背井离乡，寻求生地，甚至将引发为生存而发动的战争。”地球老人说完，又一次伤心地低下了头。
人类听了，若有所思地点了点头。
接着，地球老人又撸起袖子，露出了干燥的皮肤和一条条黑色爆起的血管向人类诉说他的不幸……
人类恍然大悟。
于是，人类向地球做了最真诚的道歉：“我们一定牢记您的教诲，不再乱砍乱伐，保护好水资源。我们向您保证：一定利用我们的智慧，让所有的地球人都来保护您，治好您身上所有的疾病，让明天的天空更湛蓝，河水更澄碧！”
地球老人破涕为笑。
