开头:有人说思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运!那么习惯二字在我们的人生旅途中到底占据着多么重要的地位呢?举手投足是一种习惯,一颦一笑是一种习惯,优雅的谈吐是一种习惯,理性的思考是一种习惯····不知不觉之间,我们习惯于按照自己的习惯去做事。
那么,值得一提的是,我养成了一个好习惯。 接下来阐述自己的这个好习惯,关于它的由来,它的深层意义,它的作用和好处,它的宏观影响等等。
结尾:我很庆幸自己养成了这样一个好习惯,它能让我····(最大的作用),既然习惯决定性格,而性格又决定命运,那么我相信,我的这一好习惯将会对我的学习和生活有极大的帮助,它将会促使我迈向理想的圣殿,让我在人生的旅途中登峰造极! 呵呵 随手敲的 希望对你有帮助喔。
我养成了一个好习惯
时间在一分一秒的过去,转眼间我已经是六年级的学生了,在成长的过程中,我养成了许多好习惯,其中就有不懂就问这个习惯。
我在学习中一直有很多问题困扰着我,我就想尽办法去解答它。可是有时我解答不出来,我必须要问别人。我本来还不敢问老师,只有问同学,有很多时候,同学的回答是错的。我以前不知道问也可以问电脑和字典。一次,我从一本书看到一个词语,我不理解那个词语,于是我就翻阅了字典,结果字典明确的告诉了我答案。我想:我们生活都离不开问,有了问才会有更多的知识。不是有句名言叫:不知则问,不知则学,边学边问,才有学问。还有一句谚语叫:学问学问,要学要问;活到老,学到老,还有多少学不到。于是我便踏上了问这个艰辛的旅程。要知道,我不太喜欢问问题,养成这个习惯是很不容易的。
记得在一节自然课上,我有一个疑团:为什么狮子那么凶猛却打不过一只老虎:我把这个问题左思右想可仍得不到答案。我想把这问题说出来,可又一想:有可能别的同学认为这个问题很幼稚会笑话我,我就没面子了。于是我有把这个问题从喉咙口咽了下去。可是我看到陈雨贝和杨敏琪不停的问问题,而且每当问后老师告诉了他们答案的时候,他们显得特别开心。我鼓起勇气举起了手,老师叫了我,我便把我的问题说了出来,老师很明确的告诉了我答案,我心中的闷气也小时得无影无踪了。
问是打开成功之门的钥匙,是走向成功大道的铺路石,只有问了才能解开你心中的疑团,才能丰富你的知识,提高你问的水平。
朋友!当你解不开心中的疑团时你问了吗?如果没问请你不妨问一问别人,也许你会有意外的惊喜哟!
养成良好习惯从我做起
习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。
好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢!
有一次,中午休息时,同学们围在一起正考虑玩些什么游戏,忽然詹小雨提议玩成语接龙,还说了游戏规则:两个成语要首尾同字,看谁成语接得多而快。我一听心想:我平时不看成语,这下可要出臭了。但其他的同学都答应了,我也只能硬着头皮答应。接着詹小雨就说:“我先来打头炮!”
“用行舍藏”,好难的连的成语,詹小雨一开口就给后面的金亦伟来了个“下马威”。可是出乎意料的是在我认为那么难的成语,对金亦伟来说只是小菜一碟,他不假思索的连了个“藏头露尾”。轮到王思捷,她琢磨了一阵,连了个“尾大不掉”,接着就有同学连了个“掉以轻心”“心?”怎么连呢?正当我窘得不知如何是好时,詹小雨说:“心,我来帮你吧!”接着就说:“心急如焚”。我们一共轮了四个回合,我却只答出了一个,而且还是较劲了脑子。别的同学都能口若悬河,而我却呆若木鸡,这说明我看的书实在是太少了,以至我知道的成语少知又少。
自从这次我出了丑后,回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》,从《安徒生童话》到《十万个为什么》。。通过一段时间的坚持,我养成了爱看书的好习惯。从书中我学到了不少知识,不但丰富了我的头脑,还给我带来了无穷的乐趣。
通过这件事,我明白了一个道理:只要坚持,就能养成一个好习惯。养成好习惯从我做起!
习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此人从小起就应该培养一种良好的习惯。而我就养成了一个爱看书的好习惯。
好习惯不是与生俱来的,需要一个逐渐培养的过程,一旦形成便受益无穷。说起我爱看书的习惯还有一段故事呢!
有一次,中午休息时,同学们围在一起正考虑玩些什么游戏,忽然(谁)提议玩成语接龙,还说了游戏规则:两个成语要首尾同字,看谁成语接得多而快。我一听心想:我平时不看成语,这下可要出臭了。但其他的同学都答应了,我也只能硬着头皮答应。接着(谁)就说:“我先来打头炮!”
我们一共轮了四个回合,我却只答出了一个,而且还是较劲了脑子。别的同学都能口若悬河,而我却呆若木鸡,这说明我看的书实在是太少了,以至我知道的成语少知又少。
自从这次我出了丑后,回到家我就让妈妈、爸爸帮我买来了许多书籍。从《成语故事》到《小学生作文》,从《安徒生童话》到《十万个为什么》。。通过一段时间的坚持,我养成了爱看书的好习惯。
与好习惯同成长 一位教育专家曾讲过:决定一个人学习成绩的因素主要有三方面,一是天分或者说是智商,二是学习条件,三是习惯。
他说,现在,人与人之间智力差异并不是特别大,人们的学习条件也相差不多,关键要有好的习惯。 习惯是什么?词典上讲,习惯是在长时间里逐渐养成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。
可见,习惯是一种养成,是一种比较确定的思想和行为方式成的、不容易改变的行为、倾向或社会风尚。可见,习惯是一种养成,是一种比较确定的思想和行为方式。
初中三年,不仅是学习知识的阶段,更是我们进入青春期,独立的人格逐渐形成的阶段。这三年太重要了,在一定意义上,说这三年决定一生,都不过分。
我想跟大家说,初中三年最要紧的,是养成好习惯,或者说,养成好习惯,克服坏习惯。 如果你养成了比较好的学习习惯和行为习惯,就可以说,你在观澜二中的初中三年没有白过。
怎么才能养成好的习惯呢?首先要有目标。人活着总得有个方向。
把比较大的目标分解成阶段性目标,再制定出步骤,确定实施方法,这就是计划。坚持计划的实施,绝不半途而废,这就是一个大的习惯,是意志品质方面的习惯。
其实小的方面的习惯的养成也是同样的道理。 抵御诱惑。
例如说玩,特别是电脑游戏。你要被它抓住了,陷在里面了,一时“爽”了,一辈子可能就不“爽”了。
我们可以玩,学习效率越高,玩的时间就越多。可一定要玩有益于身心健康的东西,而且一定要能管住自己。
第二是从小事做起,注意细节。一个人的习惯好不好,素质高不高,往往反映在小事上。
要明辨是非,随时提醒自己。比如,注意自己的站相、坐相、走相、吃相,注意每一次作业或考试书写的工整,注意待人接物的礼仪,等等。
一开始可能有点“累”,但用不了多久,你就习惯了,而且让你一辈子受益。 第三是开好头不开坏头。
习惯是通过过程养成的,而过程都有开头。只要是想好了准备做的事,就要果断地开头,不要拖,不要等。
比如:我打算背单词了,好!开始背。我打算写日记了,好!开始写。
一段时间以后,你觉得它已经成为你生活的一部分了,好习惯就养成了。相反,坏事千万别开头。
因为开了头就会对自己放纵了。比如像说粗话、迟到、抄作业等等,有第一次就很容易有第二次。
如果不开这个坏头,你就永远不会犯这样的错误。 第四是咬牙坚持。
开了好头就要持之以恒,遇到困难要咬牙坚持,千万不能松劲。我原来有个学生,从小学三年级开始写日记,到初三都没有间断过。
2000多天,有累得实在不想动的时候,有病得起不来床的时候,怎么办?咬牙顶住。把日记本放在枕头上,写一句也要写。
事后,你甚至会被自己的精神所感动,进而特别珍惜自己的成果,越来越不忍心放弃,于是就成了好的习惯。 第五是创造好环境。
可以几个人约定,也可以班级倡议,大家互相督促,把某些好的东西坚持下来,杜绝和克服那些坏的东西。这样做很有好处,不仅有利于养成好习惯,而且,好朋友有了,好的集体风气有了。
第六是不找借口。人最容易原谅自己,事情没做好,想办法找一些原因,让自己心安理得,这是一种坏习惯。
它会让你软弱,会让你偷懒,会让你逃避,结果你丧失了勇气;它会让你不去反思,不去分析原因,不去总结经验,结果你丧失了智慧;从找借口到编借口,你就会撒谎,结果你丧失了诚信。据说美国西典军校有一条规矩,就是不许找借口,这对于养成好习惯非常有帮助。
这里送给大家十个“心”字,学习上要虚心和专心,对他人要有爱心和诚心,做大事要有决心和恒心,遇到困难要有信心和耐心,处理问题要留心和细心。 同学们,在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,与好习惯同行,去实现我们每一个人的梦想。
与好习惯同行,让我们的人生更加灿烂辉煌。 好习惯伴我行 相信大家一定有许许多多的好习惯吧!当然,我也不例外,养成好习惯是一件受益终生的大事,为了养成好的习惯,我可下了不少功夫.下面就请你与我一起分享一下我的好习惯吧! 我的好习惯表现在方方面面,比如:在学习,生活,助人为乐等.学生少不了学习,就拿写作文来说吧.写作文每一个同学都会,可往往得到的成绩却不同,这是什么原因呢?如:写作文时我们会遇到一些不会写的字,有的同学很懒就随便写上一个,也是为了省出时间玩.有的问老师,家长或亲自查字典.我就是后者.记得有一次,作文课上周老师给我们辅导一篇作文,题目是<>,指导完后,我选择了去年过年妈妈教我擀饺子皮的事,可我又想:”擀”怎么写呢?正想着,我朝前一看,前面不是有我们会说话的字典--老师吗!我举起手问周老师,老师沉思了片刻,拿起粉笔在黑板上写了出来.一整篇作文除了这个字就”风雨无阻”,”一帆风顺”了.这多亏老师帮我养成了这个好习惯. 我不仅在学习中有好习惯,在生活中也有.爸爸可疼我了,每天都给我4到5元的零花钱,每次爸爸给我钱,就毫不犹豫的花了,可自从一件事后,就让我养成了不乱花钱的好习惯.一次爸爸给我了5元钱,我高兴极了,便带着去了学校.那天。
我养成了一个好习惯 以前,我特不喜欢看课外书。
因为书上有好多我不认识的生字。看不懂书上写的什么意思。
又太烦太累。我做完作业,就想着看动画片,有时晚上到楼下,在小区里溜冰、骑车、打羽毛球……老爸说我像个“小二流子”。
我对老爸说:“我可不想做‘小二流子’。” 老爸认真地说:“那你可要改哟。”
我很不情愿地对老爸说:“我总得慢慢来呀。” “对,对。
‘冰冻三尺 非一日之寒’。” 老爸笑着对我说。
我听不懂,“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看着老爸。老爸怪怪地说:“这就对了。
你要多看书,书看多了,你就懂了。”然后,老爸给我讲了读书的方法,布置了看书的任务。
老爸特地到市图书馆,给我办了一张借书卡,借了有拼音的儿童图书给我看。我常常被书中人物的故事感动了,一个人躲在房间里悄悄地流泪。
有时看了书中的故事非常搞笑,我常常哈哈大笑。妈妈笑着说我:“神经病!” 现在,我最喜欢看课外书。
有时,我在课间休息时看书。有时晚上,我不想睡觉,我就躲在洗手间里,坐在抽水马桶上看书。
老爸常常说:“这么晚了,早点休息。不要把眼睛看坏了。”
妈妈心痛地说:“眼睛已经近视了,还不注意。啊!” 书看多了,我终于知道了 “冰冻三尺 非一日之寒”是什么意思:知识是慢慢积累的。
我现在有了一个爱看书的好习惯。我看了很多的书,懂了很多的道理。
课外书是我最好的朋友。
有人说:“一个坏习惯可以毁掉一个人,一个好习惯可以成就一个人。”
这句话说明习惯对于一个人的成长是十分重要的。我就有一个好习惯就是爱刷牙。
其实,我以前是非常不喜欢刷牙的。就算有时侯刷牙也是马马乎乎的,我总以为刷牙就是在浪费时间,我现在还小,就算不刷牙,长大以后我的牙也会是白的。
爸爸、妈妈什么也不说,只是把我叫到身边给我作了一个实验:他们把没打破的鸡蛋放进一个盛有酸醋的小碗里,过了一周后,我用手一摸,鸡蛋壳软了许多。又过了几天,我看见鸡蛋软得像一摊烂泥了。
我这才恍然大悟,原来鸡蛋壳就像我们的牙齿,酸醋就像余下的残渣,如果时常不刷牙,牙齿就会像鸡蛋皮一样被腐蚀了!从那以后,无论是早上还是晚上,我都每天坚持刷牙、漱口,从不间断。 现在,我的牙齿白白的,看来,有个好的习惯会使人获益匪浅呀。
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