下雨了
“轰隆”一声,雷公在天上敲起了大鼓,小雨点得到指令从云朵里跳了下去。
小雨点“滴答,滴答”地落在了小溪姐姐的身上,兴奋地说:“小溪姐姐,听人说您的歌好听,为我们唱一首歌吧。”小溪姐姐“哗啦哗啦”地说:“当然可以。”说完,小溪姐姐放声歌唱“哗哗啦啦……滴滴答答……叮咚叮咚……”歌声时而轻快,时而低沉缓慢,时而悲伤,时而急促,小雨点听得如痴如醉,仿佛忘记了自己。
小雨点“沙沙沙”的落在大树爷爷的身上,快活的说:“大树爷爷,我来帮您洗个澡吧。”大树爷爷高兴地说:“那真是得劳累你们了,谢谢!”说完,下雨点哼着歌拿着刷子帮大树爷爷开始洗澡了。
小雨点落在教室的窗户上,窗户大哥“砰”的一声关上,严肃的说:“我不能让你们扰乱学生的学习。”“不,我们没有恶意,我们只想隔着您的身体看学生们学习的样子。”小雨点乖巧的说。
“原来是这样啊,这个可以。”
“谢谢窗户大哥。”
“你们要安静点哦!”
“好的。”
于是,有更多的小雨点“啪啦啪啦”地落在了窗户大哥那透明的身上。
“原来雨中的景色这么美丽!”我痴痴地望着窗外,不禁赞叹着这幅美丽的图画。
1 古诗词若是那树,雨水便是树的甘源。
我们赏析诗词,雨水是值得玩味的。那些雨水酝酿的甘霖,听得见、看得到。
悲中有雨、喜中有雨,得亦降雨、失亦落雨,暖有雨、寒有雨,爱也雨、恨也雨,情又雨、愁又雨…… 一年四季,白与昼,亘古不变的淅淅沥沥、滴滴答答,修成了唤醒大自然生机的神奇音符,恩赐于万物,热闹于人间。早春初萌,自有那乖巧的小雨款款临降:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,如此这般浥轻尘而不湿衣的细雨催生了草色,细润、柔滑,若有若无间便设色了绝美的诗情画意。
“好雨知时节,当春乃发生”,好雨就是好雨!万物萌生需要她的时候,她就会飘然而至,且“随风潜入夜,润物细无声”,意在润物的春雨选择着不碍人们劳作的夜晚悄悄地降临,这就是让人欢喜的春雨品格;沥沥黄昏后,草木日日新,一路绿水青山走过,彤云忽起,蜓尾低点,夏雨带来的是养眼的“风翻莲叶杯倾露,雨洗榴花色更红”,遥看那村女摘菱荷做伞,牧童醉酒手扶松,且后溪旁笑看卧长虹,仍是一幅农家嬉雨之水墨,使人无尽流连;“秋雨惊尘,新凉净暑,云天初彻”,场场秋雨弄新凉,感叹间,花欲瘦、叶已黄;冬雨没有矜持,“人生多少春秋里,留住一冬季, 怎禁妩媚破东风,几缀杜鹃红在雨丝中”…… 雨入诗词便有了灵性。雨儿连绵,如坐禅自语,聆听雨音,如歌如泣。
雨知人意,雨解风情:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。
而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”,这丝丝缕缕的雨儿诉说着多少人生的感悟;“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦”,风骤雨疏间夜雨也能道出心灵瞬间的悸动;“春水碧于天,画船听雨眠”,这雨声能否让你忽略尘世间无尽的纷争呢?雨入诗词便有了感情。
“细雨鱼儿出,微风燕子斜”,彼时的细雨愉悦轻柔;“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤 ”此刻寒雨的伤感低落;“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”,这雨又是闲适与悠然的,种种诗词所述雨境你可曾有所体会? 2 伴随着几声惊累,夏天,便轰轰烈烈地走了,但我没想到,秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为,微风会将秋天送到我身边,于是我可以在风中漫步,和秋天亲吻,但是一场雨,浇灭了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。 初三的生活,不再有诗,初三的天空,只有低小。
花季的幻想,全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟,爱上了雨的多情。
傍晚,雨又在窗前飘落。昏暗的房间,潮湿的空气,使我窒息。
天空容不下雨,便让它降临大地,做人间的天使,但是,它却让我迷惘……撩开窗帘,本想看看缥缈的景色,可是雨水,却阻挡了我的视线,于是,我便看不到远方。呼之欲出的泪水,便在此刻,倾泻。
正如窗外的雨,不知何时才会结束。 与幕降临,它那黑色的魔爪将大地笼罩。
窗外的雨依然在下,那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般,阴霾得可怕,诺大的世界,好像只剩我一个人,恐惧,孤单,困惑在空气中蔓延。
雨水,是在为我哭诉吗?如果是,那将是一支黑色的挽歌…… 翻开儿时的日记本,用手慢慢触摸纸上的印记,原本充满童趣的往事,在此时却让我心酸,那些流失的记忆,如雨如水,似烟似梦,一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中,经过那雨水的浇灌,惆怅拔了节,迷茫更是疯狂滋长。
…… 一觉醒来,雨已经止了,秋日的朝阳,在天边微笑,窗外的麻雀,也在为雨后的清爽而欢呼。 一切都很美好。
包括我的心情。 突然醒悟,是雨水孕育了彩虹,是雨水孕育了新的生命。
而秋天的雨季,我的雨季,只不过是一个序幕,或者说,是一段插曲。 感谢雨水,为我做了一次心灵的洗礼。
今后的我,不再犹豫,也不再徘徊……3 温柔的雨 江南的秋天感觉和夏天一样——绿树红花。秋天的雨并不多,就算有,也只是及时雨,没有下太久。
大概是太喜欢雨了吧,我老是想在秋天看看雨。这天,终于让我给等到了。
天上的云很不耐烦,全都聚集在一起,罩住整个天。天开始灰暗起来,阴沉沉的,使人的情绪一下子掉到了最底层。
接着,一束又一束的雨从天上撒落,落在池塘,落在古道,落在屋顶。雨调皮地跳跃于人们的头上,路上的人只好用书或者其他物体挡住着突然来的雨。
他们心里一定在想:这雨真顽皮!雨可不管那么多,它们还是呢们肆意,那么放荡。雨落在江南的一种特别的屋子上——这种屋子屋顶呈三角形,可以使雨水顺利地往下流。
果然,雨滴顺势下滑,“啪嗒”一声,清脆响亮。屋檐下更有一景观。
雨柔顺地流下来,形成了雨帘。如同花果山水帘洞,却不像它那样汹涌,雨帘是温柔的;雨把树叶冲了下来,如同一幅满天星的画,却不像它那样只限于一格,雨帘是变化多端的;落下来的声音使雨来年像音乐喷泉,但它没有洪亮的声音,它只有悠闲自在的声音……雨继续下着,我上了楼,吓了一跳,全城竟然都弥漫在烟雾,如在桃花源!弄里有烟雾,是朦胧罩眼的;屋顶上有烟雾,是飘渺而挥之。
答:中秋的雨,来的那么急促,让我丝毫没有任何准备。
终是喜欢在窗前看雨,听雨。一手捧着书,一手端着谈谈清茶,让清香充溢我的心扉。
喜欢诗一般的雨,带走了城市的繁华与喧嚣,一切的杂声皆备这动人的旋律所掩盖。于是我的心不再急躁,不再换上白衣,坐在被粉饰过的小屋里,一切都显得那么淡然,洗净了尘世间的一连串欲望,卸下了重负,只觉得像是拥有了那双轻盈的翅膀。
只有外公,在那张清凉的床上熟睡,对我无任何干扰。思绪被拉到晋朝,是那个洋溢这菊花香气的朝代。
只见渊明肩扛锄头,行走于南山小径,为的是那一抹菊花,多麽悠闲与自在。只见的他那轻一抬头,菊花丛中的南山悠悠走来。
那温柔的一瞥,是多么的诗意,多麽令人向往。正如余秋雨先生所说,“安静是一种哲学”。
于城市中寻觅的那份安静,是中秋的雨馈赠给我的最好礼物。至此,久违的独立精神让我充满快感,内心欣喜。
于是,开始幻想着雨中漫步。因为我本身体瘦弱,怕淋生雨,一切皆在想象之中。
那雨,是柔软的,像婴儿的肌肤水嫩,显得那样动人;那雨,是洁白的,是白衣的洁白纱裙抚摸着我的身体;那雨,是劲凉的,落在我的头上,肩上,铺满了我的全身,落入了我的心中,平静了那火热不安的心。于是,幻想行走于乡野小道中,幻想在我的乡间小路中赤裸奔跑,一切的一切都fantasitic雨,改变了历史,让陈涉揭竿而起;雨,阻断了侵略者的步伐,让八国联军的枪炮在中国的雨中发臭;雨,让诗人多了一份宁静与思考,让曹操与我煮酒论天下;雨,让落花腐烂,更蓄养了那盛开的花;雨,滋润了万物,让桂花香汁满溢于是,再次捧起余秋雨的《诗意》,又一次陷入沉思……中秋的雨,谢谢你赐予了我的安静,一种哲学。
于是,我毅然决然地走向了雨中。
冬天田野上的风景
开头:
生活在城市里,冬天能看到什么景色呢?其实没什么景色,因为到处都是车水马龙。但是在田野,或许有另一番收获也说不定哦。寒假去乡下的奶奶家,看到的情景。
结尾:
这就是冬天的田野,别样的风景。
校园冬色
开头:
春天,百花盛开,柳树也渐渐苏醒,柔软的枝条上抽出了绿芽;吓天,枝繁叶茂,知了不停的在树上叫“热死了,热死了”;秋天,残叶断枝,一片片火红的枫叶向你发出秋天的明信片。而冬天,白雪皑皑,大地被披上了一层银色的盛装……
结尾:
这个冬天我知足了,在雪地里玩了这么多有意思的,无悔。每一年都会有冬天,但像今年的冬天还会有几个呢?!
开头
1、对比总起式。
例:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
2、歌词、名句总起式。
例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2 人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式。
例1:我家养了一盆水仙花,高雅纯洁,全家人都喜爱它。例2:你一走进校园就会看见一棵参天大树——梧桐树。听老师说它已经100多岁了,真像一个饱经沧桑的老爷爷啊!我爱梧桐树。
例3:我的故乡就在被乾隆皇帝誉为“天下第一鲜”的南黄海边的如东。那里风景优美,物产丰富。
4、悬念式。
例1:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢梧桐树吗?
例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……
5、激趣式。
例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃桃子。这甜中带酸的桃子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。
例2:“千条线,万条线,钻进水里看不见。”小朋友,你猜这是什么?对,这就是我喜爱的雨。
6、抒情式。
例:我第一次看到大海,天空是那么湛蓝,大海的胸怀是那么广阔。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!
7、拟人抒情式。
例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光。
8、倒忆式。
例:家乡秋天那漫天飘舞的苇絮,一直留在我的脑海里,抹之不去。
结尾:
1、抒情式:
例:啊!雪花,你带给人们洁白素雅的美。雪花啊!我愿所有的人品格都如你冰清玉洁。
2、总结式。
例:夹竹桃有这样的韧性,又能引起我这么多的幻想,我爱夹竹桃。
3、歌词、诗句式。
例1:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”例2:“你出污泥而不染,全身奉献一丝无悔。啊!……”荷花的这种品格引起了多少人的赞赏。
4、联想赞美式。
例:我赞美凌寒独自开的梅花,更赞美坚贞不屈,纯朴高洁的人。
5、随想式。
例:望着眼前的这棵高大的无私奉献的梧桐树,我什么时候也能像它一样呢?
6、自然意境式。
例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天
朝霞又会冉冉升起……
7、回味式。
例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋
斗。故乡的柿子林如此地诱人。
8、自然总结式。
例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。
开头结尾可以说有一定格式,也可以说没一定格式,用心去揣摩,顺其自然,扣住读者心弦就行……
希望可以帮到你!
作文:雨景
午饭以后,我坐在窗前,感到天气有点凉,快要下雨了。霎时,天空中乌云密布,地面上冷风习习,吹得树叶沙沙作响。接着,毛毛细雨飘落下来。雨,起初象牛毛,象花针,象细丝。最后,渐渐变大了,雨水象无数条线似的刷刷落下,冲洗着植物的叶子。突然雨点随风冲进了窗户,溅了我一脸,我连忙关好了窗户。
雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去,天地间象挂着无比宽大的珠帘,灰蒙蒙的一片。雨水滴在房顶的瓦片上,水花四溅,整个房顶象被一层薄烟笼罩着。树叶儿、小草儿都绿得发亮。雨水顺着房檐往下淌,开始象断了线的珠子,后来又连成一条粗线。地上的雨水愈积愈多,最后汇成一条小溪,哗哗地流着。
真是一场及时雨啊!田地里的禾苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进了田地,流进了果园,流进了人们的心窝里。..
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