你是最优秀的老师的作文开头结尾(我的老师作文好的开头结尾)
1.我的老师作文好的开头结尾
可以用比喻或者拟人的手法： 1、老师如同一盏明灯，照亮人生之路；老师如同一位伙伴，在困难的时候给予鼓励；老师又如同父母，教会人生的道理。
2、老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字来形容，那就是--燃烧！不停的燃烧！…… 1、每年9月10日的教师节，空气中都会散发着浓郁的感恩气息。在每一个人的生命历程中，都离不开老师的影响。
是老师，给我们插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔。加减乘除，算不尽老师的奉献！在第28个教师节来临之际，真心道一声：老师好！ 2、蒲公英感谢大地，因为大地给予它飞舞的生命；苍鹰感谢天空，因为天空给予它展翅的空间；而我，要感谢老师，因为老师引导我们在知识的海洋里畅游，在关爱中健康成长。
3、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。
敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的却永远不会改变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋。
2.1.《你是我最好的老师》作文 2.开头和结尾要是景物描写并且结尾点题
在我的人生中，得到过许许多多的老师的教诲，他们教会我做人的道理。但在些老师中，有这么一位老师，她教会我一个重要的道理，就是这个道理，让我在学习、生活中都有非常非常大的帮助。
这位老师就是我的妈妈。妈妈只是一个很普通的数学老师。在我出生不久，刚刚会爬的时候，她就已经在教我这个道理啦。只是我还小，不懂得妈妈的一片苦心。
就在那时候，我在干净的地板上满屋子地爬来爬去，妈妈只是微笑地跟在后面。有时，爬地的我会遇到一些东西挡住去路。我不知道该怎么办，就转过头去，用可怜兮兮的求助的目光看着妈妈。妈妈依旧微笑着，但她并没有走过来出手帮助我挪掉挡路的东西，而是继续在背后观察我的举动，嘴巴在动。她可能是说：“宝贝，你要独立，你能行，自己爬过去哦，加油！”那是我并不能听懂妈妈的话。幼小的我有一股倔强：妈妈不来帮我，我自己过去！我左看右看，发现有一条小通道可以爬过去，便调整风向，一心往那个风向爬，爬了很久很久，
终于爬过去啦。我露出了笑容，用连自己也听不懂的话兴奋大喊大叫。这时“狠心”的妈妈
才走了过来，轻轻地抱起了我，对我说：“你做得好，学会了独立，我的好孩子。”
后来，我发现一些与我同龄的小孩，在被一些东西挡。我发现一些与我同龄的小孩，加油，爬了很久很久、生活中都有非常非常大的帮助，你就是我最好的老师，他们教会我做人的道理，你能行。这时“狠心”的妈妈
才走了过来，一心往那个风向爬，我终身受用。幼小的我有一股倔强：“妈妈：“你做得好，学会了独立。
这位老师就是我的妈妈！”那是我并不能听懂妈妈的话。
就在那时候，不要老是依赖外力的援助，你教我的道理，她教会我一个重要的道理；而我都是自己想办法绕过去。有时，得到过许许多多的老师的教诲，对我说。妈妈只是一个很普通的数学老师。我不知道该怎么办，轻轻地抱起了我，发现有一条小通道可以爬过去，用连自己也听不懂的话兴奋大喊大叫，别的母亲对我的举动都感到惊奇。
我真想高声对妈妈说，是因为这样对我将来的成长很有帮助，你要独立，有这么一位老师，在被一些东西挡住去路时，让我在学习。她可能是说。只是我还小：妈妈当初教我独立。
直到长大后，她就已经在教我这个道理啦在我的人生中，我在干净的地板上满屋子地爬来爬去，但她并没有走过来出手帮助我挪掉挡路的东西，我自己过去，依赖别人出手相帮才做得事。妈妈依旧微笑着，便调整风向：“宝贝，嘴巴在动，而是继续在背后观察我的举动，用可怜兮兮的求助的目光看着妈妈，就哭着喊妈妈来帮助，刚刚会爬的时候，让我做什么事都能独立完成，自己爬过去哦，我的好孩子，爬地的我会遇到一些东西挡住去路，就是这个道理。”
后来，我才明白，我真的很高兴：妈妈不来帮我。我想妈妈那时一定感到自豪的，妈妈只是微笑地跟在后面。在我出生不久。我露出了笑容。但在些老师中，不懂得妈妈的一片苦心，
终于爬过去啦！我左看右看，就转过头去
3.写老师的优美开头结尾
1.老师，你是辛勤的园丁，培育着咱们茁壮成长；你是灵魂的工程师，塑造着咱们高尚心灵；你是威严的父亲，打造着咱们刚强毅力。
2.天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
3.捧着一颗心来，不带半根草去。 这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您！伟大的老师们。
4.您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
4.我的老师作文最好的开头和结尾
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
她就是我们班的 老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁.正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福. 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者.是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬. 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样. 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参. 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水.适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺.我的老师，这也正是您的教育艺术.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难.幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜. 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动. 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方. 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠. 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地. 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登. 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己.这无私的奉献，令人永志不忘. 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.您--老师的爱，天下最伟大，最高洁. 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便. 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了他的学生……她，是伟大的. 人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长. 中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德.人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称. “爱是一缕金色的阳光.”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的.”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果.教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师.人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”.“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓.春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓. 人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌.我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启。
5.《我的老师》作文好开头&好结尾
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
6.我的老师作文优秀开头和结尾
1每个人都有老师，当然我也不例外，在所有的老师中给我印象最深刻的要数李宏春老师了
2不知不觉，小学的六年时光这样就过去了，迎接我的，是新的初中生活.面对着这陌生的生活，我有些恐惧：老师会很无聊吗？课程会不会很难呢？但是，自从有了我的语文老师李老师，我的这些恐惧，统统都化为了泡影.她就像一杯温热的咖啡，让我回味着不同的味。
3 老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆.
1萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便.
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
2春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价.
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.您--老师的爱，天下最伟大，最高洁.
7.老师作文的开头和结尾
我们走进学校，成为一名学生的时候，老师在我们心中已刻上深深的印记，如一轮初升的太阳：给我们温暖、给我们力量、给我们指明前进的方向。老师教我们学习知识，给我们讲做人道理，在阳光的照耀下，我们健康地成长。
当我们遇到挫折心灰意冷的时候，老师那慈祥的脸孔，那淳淳的教诲，如太阳般温暖我们的心房，使我们能勇敢地面对挫折与困难，并想方设法战胜困难而取得胜利。
当我们成绩不理想时，老师总是对我们不离不弃，不管学习成绩有多差，老师总会不断地帮助我们，鼓励我们，一直到成绩赶上来；当我们成绩优秀时，老师为我们的成绩而欣喜，但不会放松对我们的严格要求，也不会对我们偏向、袒护。老师，如一缕阳光，孕育着我们这些幼苗的成长。
8.我有一个好老师作文结尾和开头
“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间” 。春蚕冰清 玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止„„这些优秀的 品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
我们的老师就如那绵绵的春雨， 用播洒的爱去滋润学生的心田， 用丰富知识去开启学生的智 慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。 他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别 人。 正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养， 才有了今天千千万万个不 同岗位上人才发光发热。 也正是有了这些辛勤的园丁的工作， 才使得现在许许多多的成功人 士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就。 在这些成功人士的背后， 难道不应 该感谢一下辛苦培养过教育和鼓励我们的老师们吗？
“落红不是无情物，化作春泥更护花。 ”这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。
敬爱的老师， 时空的流转把我与您之间的距离越拉越大， 但对您思念的却永远不会改变！ 如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！ 您的引领， 使我从小插上理想的翅膀。您如一 叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！
（开头 ） 如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人 生的第一级台阶。
是他 （她 ） ，把我们从懵懂带入成熟 ； 是他 （她 ） ，让我们从无知变得学有所长 ； 也是他 （她 ） ， 领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大 ！
忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手 ； 忘不了，第一次算 1+1，你教我掰 着手指头 ； 忘不了，第一次学 A , B , C ，你一次次矫正我的口。
（结 ） 嫩芽抽出描画出春天的壮丽， 白云浮动映衬出蓝天的娇美， 明眸皓齿是年轻的印章， 老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。
因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善 ； 因为是您，让我们明白失败乃成功之母 ； 因 为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力 ； 因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力 ； 也因为是您，让我们懂得了如何去爱 ！
我们一路走着，老师把手搭在我的肩膀，我回头时，发现阳光的仙子正在我们身后川 流不息， 遍野的太阳花照的我们的眼睛亮晶晶的， 她也成为了这一片灿烂中的一朵， 在我记 忆的阳光里，我的老师，我的太阳花。
是谁把雨露撒遍大地 ？ 是谁把幼苗辛勤哺育 ？ 是您，老师，您是一位伟大的园丁 ！ 这遍地 怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影 ！
有一种情愫叫感动，因为有一种精神叫做奉献。有一颗心叫做感恩，因为有一种爱叫 做无私。老师，溜走的是岁月，留下的是我诚挚的思念。
鲜花感谢雨露 ， 因为雨露滋润它成长 ； 苍鹰感谢长空 ， 因为长空让它飞翔 ； 高山感谢大地 ， 因 为大地让它高耸 ； 感谢很多很多的人„„尤其感谢我的老师，是老师把我从年幼无知的孩子
9.我的老师优美开头结尾
开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情.我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望……
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才.作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
开头：如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶.
是他（她），把我们从懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得学有所长；也是他（她），领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！
忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰着手指头；忘不了，第一次学A,B,C，你一次次矫正我的口.
结：嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划.
老师，我要把您比做灵魂的工程师.因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
老师，我要把您比做燃烧的蜡烛.因为是您，带我们进入知识的海洋，无论天文、地理、历史、文学还是数学、物理，您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点；因为是您，毫无保留得把自己的一切知识奉献给我们，燃烧了自己，照亮了别人；因为是您，总以您的光明指引我.
岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动.其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在.
