在成长过程中,有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候,我好像并没有什么明确的目的,只是想做一个快乐的读书人,在书中畅饮生活。 有人说读书是为了升学,为了获取知识,为了改变命运,为了做官,为了成家,为了报效祖国等等。仁者见仁,智者见智,我觉得最根本的一条就是:读书可以养气。
苏东坡曾说过:“腹有诗书气自华。”读书对于一个人来说,就像吃饭喝水一样不可缺少,我们可以从书中获取无尽的精神食粮,来填饱我们饥饿的大脑。同时,也要像吃饭那样,各种营养都要摄取。正如培根所言:“读史使人明智,读诗使人聪慧,哲理使人深刻,伦理使人有修养。”的确,就是要“但当涉猎”,阅读各类书籍,来补充先天不足,避免后天失调。惟有如此,方可“笼天地于形内,挫万物于笔端”,只有“读万卷书,行万里路”的人才能达到刘勰在《文心雕龙》里面强调的文者之气。
但是,读书不是瞎读,死读,更不是不分好恶随便读,对于读书不仅要“博学之”,还要“审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。豪气、灵气、浩然之气,可以养;邪气、戾气、迂腐之气,也可能养。所以在读书时,要吸取精华,剔除糟粕,读天下好书,养人间正气。同读《红楼梦》,有人可以读出宝黛爱情一波三折,有人可以读出封建社会专制制度大厦将倾,著名作家刘心武先生则另辟蹊径,向清史里觅踪迹,从生活本真揭秘《红楼》。孟子言:“吾善养吾浩然之气也!”正是此话!
读什么样的书养什么样的气,外在表现就是养什么样的气写什么样的文章。文章就是一个人气的流露,气不同,文章的味道便不同,形成的风格也就大不相同。所谓“韩如潮,柳如泉,欧如澜,苏如海”,正是说韩柳欧苏四大文豪的文气渗透于文章形成的浩瀚、隽永、曲折、博大的风格。再如,朱自清的清新、郭沫若的厚重、鲁迅的辛辣、钱钟书的幽默,不同的学习经历、生活氛围,不同的读书品味、视角侧重,造就了不同的写作风格,也形成了文学长廊里的丰富多彩,各色非凡。
曹丕说“文以气为主”,韩愈说“气盛宜言”,这都是强调气的作用。读书少的人,气小力薄,正如“水之积也不厚,其负大舟也无力”,很容易就“做了书的奴隶”,渐渐地书便把人带进了死胡同;读书多的人,自身气足,也就足以“九万里风鹏正举,吹取蓬莱三山去”!
人生就像一条路,总有一些阻碍,就像一些令你伤心的事,后悔的事阻挡着你。我曾经做过一件令我后悔不已的事。
那是四年级时一次期中考试带来的祸根。我取得了好成绩,我的同桌名次在我的后边,我得意忘形对她说:“今天妈妈一定会给我上些奖励。”我这样说的目的是想让她羡慕我,因为我知道她不会得到任何奖励,即使她得了第一也不会有。因为她一个特困生,家庭经济不允许。
回去到家里妈妈果然给了我奖励——五块钱。我很失望,不过再想想,某些人甚至连五块钱都得不到,我的心里就平衡了些。
第二天来到学校,我在她的面前炫耀着我的奖品,虽然表面显露出一副羡慕的样子,但她心里一定是非常忌妒我的,我心里这样想着。
中午上完体育课我又累又渴,真想马上冲向小卖部,我匆匆回到教室,在书包里翻来翻去也找不到我那五元钱的踪影。“难道长了翅膀飞了不成,这怎么可能吗?准是被谁给偷了,难道是她干的?”于是我把矛头指向了我的同桌。我跑出教室想弄个明白,我在小卖部碰见了她,她正开心地吃着雪糕,我怒气冲冲地走了过去想找她理论,她却一口咬定那是她妈妈给她的钱,而且也是一张五块的。我气极了,天下竟有如此巧的事吗?不禁骂了她几句脏话。就这样,我们以后再也没有说过话。
几个星期后妈妈为我洗书包时,翻出了重见天日的五块钱,妈妈夸我真节约,我没有因为这些话而感到沾沾自喜,此时心里只充满了对自己的怨恨。因为我让一段美好的友谊毁掉了,如果这世界上有后悔药,我恨不得吃几百粒。我曾想向她道歉,但终没有能说出口。也许是出于顾及面子的原因,直到今天我也没能说出口,但在心里我早已承认了错误。
我真的好后悔,后悔自己做了一件对不起朋友的不光彩的事。
这篇写得挺好的,希望可以帮到你。
亲,*^__^* ,不懂请追问,满意请采纳,谢谢!
生活中处处有语文。语文的天地非常广阔,你不相信?那就跟着我来吧.
生活中处处有语文。虽是初一的学生了,学习紧张,但我还是挡不住上网的诱惑,这不,国庆节七天,我又开始我的“网上冲浪”了。坐在电脑前,敲着键盘,鼠标一点,又是一个全新的世界,咦?这篇文章怎么这么多错别字啊!?说时迟,那时快,我迅速地给网站发了一封“伊妹儿”。指出了这篇文章中的错别字。一个星期后,我的邮箱里就来了一封道歉信,信中说:“感谢您的支持,我们以后一定注意!”我立即感到成为“伟人”的感觉。这不正是在生活中学语文,用语文吗?
生活中处处有语文。每年的春节,那是家家户户都感到高兴的日子,而我在春节中特别喜欢看对联了,因此我常逛一些卖对联的商店,突然,我发现有一位老人在那里对对联,我就凑过去看,那位老人说:“爆竹声声一岁已去一岁又来?”没有人对得上,我灵机一动,出口成章:“梅花朵朵一枝刚绽一枝即开。”当场欢呼一片,连那位老人都在夸我。我感到高兴极了!这不正是在生活中学语文,用语文吗?
生活中处处有语文。两路的夜晚真是美极了,到处都是繁弦急管,红灯绿酒,当然我和爸爸、妈妈也是其中的游人,我们正在欣赏着美丽的夜景,突然,我被一个饭馆的招牌给吸引了,“蕈 居园?”我问爸爸:“这叫什么名字呀!?”爸爸也不知道。我们回到家,我迅速的抱起字典来查:一个草字头、西、早,在“艹”部十三画处,我找了半天也没找到,我心想:肯定是笔画被我搞错了。我在一算,哦,原来是十二画,Yes,我找到了!在1334页,喔,原来念“xùn”呀!是菌类,蘑菇的意思,我如释重复,深深舒了口气。这不正是在生活中学语文,用语文吗?
看了上面的几个故事,你有什么感想呢?我可是真真切切地感受到了:语文就在我身边,语文就在我心里。我在生活中学语文,用语文,确确实实尝到了生活中学语文的“滋味”。
生活中处处有语文,现在你相信了吗?。
亲爱的妈妈:
您好!
这是我在实验中学为您写的信。
“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”这是冰心奶奶对母爱的理解,在她心中,母爱是伟大、博大无边的,是人生唯一可靠的避难所。”“临行密密缝,意恐迟迟归。”这是孟郊对母爱的理解,在他心中,母爱是细致、高尚的。母爱是和煦的阳光,是精致的锦绣,是凉爽的秋风,是沁人心脾的泉水,这是我对母爱的理解,在我心中,您对我的爱温暖、细腻、清凉、一丝不苟。您为我不露痕迹地奉献。
从呱呱坠地到牙牙学语,从您捣碎食物喂我到手把手教我走路,再到一笔一画教我写字……这些平凡又不平凡的事情是您对我的爱,一点一滴都烙在了我的记忆里,我想起了汪国真的《感谢》。“我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;我原想撷取一片红叶,你却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界。”是呀,妈妈,您给了我太多太多,我该怎样感谢你对我付出?
妈妈,我爱您的唠叨,您的唠叨是对我的爱;您的唠叨是对我的关心;您的唠叨能让我变得理智。听您唠叨的感觉真好!
妈妈,我感谢您,我感谢您在我困难时支持我,鼓励我;我感谢您在我犯错时原谅我,引导我;我感谢您在我开心时祝福我,教育我。妈妈,我长大了,我已不再是遇到挫折只会默默哭泣的小孩,不再是做错事只会逃避责任的小孩,不再是有点小成就就飘飘然的小孩。
今天是您的节日,我真想大声对您说:“节日快乐!我爱您!感谢您这十几年来对我的陪伴,对我的爱!”
我爱您,我亲爱的妈妈!
您的女儿
**年**月**日
你好:
这是一张我们家的全家福,也是目前唯一的一张。
时间可真快,一眨眼就过了。这张照片也已经过了六年的岁月了。
每次看着相框,我总会仔细地看着那张全家福:大姑妈、大姑父、二姑妈、二姑父、舅舅、舅妈、爸爸妈妈、外公外婆、表哥表弟表姐,神态是那样开心。外公额头上的皱纹,外婆头上的根根银丝,都诉说着他们饱经风霜的人生路途。人生的欢幸,当然他们也最能体会到。
我清楚的记得,那是2000年的春节,全家大大小小老老少少赶忙从各地赶回外公外婆家过团圆年。当时我只有7岁,还算懂事,但一点也不知道团圆的真正的含义,只知道人多热闹。但自从那次后,全家就很少在聚齐过。
现在,每次逢年过节时,不是表哥没来,就是表姐没来…外婆总是遗憾地自言自语:“什么时候,全家人才能再聚齐呢?”
忙碌的时候总是最容易忽略上辈人的心情,如今,这张全家福也在岁月的冲刷下,慢慢的发黄,但全家人幸福的笑容始终是那样的生动。我想或许是明天,或许会是后天。我们全家肯定会再次欢聚一堂。到时候,肯定会有一张,更美丽、更值得珍藏的全家福。
纯洁的友情,炽热的爱情最终会变成亲情。朋友啊!愿你珍惜这份不可逝去的亲情。——后记
谢谢采纳!
“我信任我就是我,我信任来日诰日,我信任青春没有地平线,在日落的海边,在热烈的大街,都是我心中最美的乐园,我信任自在安闲,我信任停顿,我信任伸手就可以碰着天……”
来日诰日种下的因来日诰日就可以成果,不管什么样的种子,经由施肥浇灌总是可以或许绽放出一片属于本人的六合。我信任,我来日诰日的辛苦劳作,也能让我的停顿之树在来日诰日摇摆成荫。
时候飞逝,总是不经意地在滴答间暗暗溜走。曾怀着神驰与停顿踏入秀洲现代的大门;一晃眼,三年过去了,重生经历了欢笑、泪水、盘曲,此刻同样生长了良多,外行将去面临中考这小我生途径上最难闯的关卡之一的时候,回过甚想到曾的点点,我加倍信任,我来日诰日的尽力,必然可以或许让来日诰日绽放的加倍残暴。
刚踏入初中的时辰,由于顺应不了初中高效率、高频次的进修编制,第一次的数学考试成就,就给了我当头一棒。接上去的几回数学考试成就,也都不尽如人意。面对着一张张数学卷,心中涌起一股股惊骇:是抛却仍是全力拼搏?想起教员一次次给我耐心的教授教化,想起同学们一次次的鼓动勉励,我挑选了后者——全力拼搏。接上去的日子,我犹如饿狼扑食般,快要乎一切的课余时候都花在了数学上,一道道数学题在我笔下,被我所降服。教员看到我的尽力,渐渐的将一些更高难度的尝试教授给我,并鼓动勉励我去打败难题;同学们看到我的行进,都纷繁向我就教成绩……其间,笑脸暗暗绽放在了脸上。
我一直信任,昔日是今日的开端,来日诰日的尽力正是为了更美妙的来日诰日。
“我相信停顿,我信任伸手就可以碰着天……”
我相信——
明天是今天的延续。
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