春去秋来,经历了六个轮回,六年的学习生活,有太多的难忘,太多的舍不得。但那天,我们不得不走了,因为骊歌已经响起。
从学前班到五年级,我和几个哥们是从小玩到大的。漫长的岁月让我们的友谊天长地久。可是我们最终还是分开了。
那天,我们早早地来到了学校,只为能和亲爱的老师还有相处六年的同学能多聊上几句。原以为大家会高谈阔论,却不想往日的叽叽喳喳在此时已失去了踪影。大家站在操场上照毕业照,本想把自己最灿烂的笑容留在这永恒的记忆上,可我却分明感受到了晶亮眼眸中的泪珠。大家在一起,回忆着我们以往的故事,诉说着今后的打算。有的说要考直升班,有的要留在平行班,还有的要转学。“哎!”不知是谁的一声叹息竟让时间在瞬间凝固。
老师的一句话,让那分别时刻的到来早了许多。
我和几个哥们儿握了握手,微笑着互道珍重,微笑着祝福,可我感受到了十一岁孩子笑容里的一种苦,一种对往日生活的眷恋,一种对同窗之情的怀念。
是秋天了,大雁总要南飞。我们也必将在这丰收的季节告别了。带着秋风的凉爽,带着六年岁月丰收的果实,我们即将走入下一个旅程。
走在宽阔的马路上,回想着过往的岁月,回想着离别的一幕,我知道,人总要学着长大,人总要学着面对。只要我们曾经拥有,只要我们曾真心面对,离别又如何能阻挡我们的真挚情谊呢,岁月又如何能抹杀我们对如歌往事的怀念呢?我该珍惜,因为我曾遇到了这么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走,朋友不曾孤单过”是啊!曾经拥有就永远都不会孤单。
如歌的岁月,我难忘的回忆和永久的记念。
【倒叙法】 开头要有一个引子,使回忆往事成为一件自然而然的事情。
比如:遇到一件事,处于某一境遇,勾起自己对往事的回忆。此处注意,两者之间要有相似性,且往事最终结局要与现在事件的可能结局要有预示性。
中间就是回忆部分。 结尾部分,要把现在的事件和往事相联系,把自己拽回现实中来。
基本思路如上所述,具体写作时,要有一些技巧。比如, 行将大学毕业,看见一片落叶,知道秋天来了,走在满地落叶的路上,听着脚下发出的“吱吱”声,享受金风送爽的同时,想起了自己的中学即将毕业的时光。
回忆部分 结尾:物似人非,现在还能像中学毕业时那样憧憬自己的未来吗?。
回忆是幸福的,回忆是快乐的,回忆是甜美的,每当我回忆起我脑海中的记忆,我都会有一种幸福的滋味。
(开头) 回忆像烟花一样美丽,永远那么灿烂,回忆像我们的伤疤,永远跟随着你我,一直到老,不肯离去。(结尾) 岁月的长河沉淀了时间的泥沙;时光苒在催化了记忆的蓬松。
淡紫色的风铃挂在我的窗前,轻轻的飘出如天籁般清脆的声响。它充盈了整个房间,让我的思绪也被带到一个轻盈而美妙的地方。
往事如碧水,静静的在那里流淌;往事如珍珠,莹莹的在那里闪烁;往事如雪花,落在手心,融在心头……(开头)又是一阵清风,风铃叮当作响。我颔首微思,遐想在眼前,甜蜜在远方。
(结尾) 在我的成长里,经历过许许多多的事情,他们就像一页页小船,在我的脑海里回荡。
他们就像沙滩上的贝壳,有的“光彩照人”而有的却是“黯淡无光”的。一件节日里的事,那是一颗“亮丽的贝壳 那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵节日之花最令我难忘. 我常常打开记忆的闸门,有许多事都从我的脑子里漏掉了,可有一件发生在节日里的事我终身都忘不了。
往事犹如沙滩上的贝壳,数也数不尽,但那一颗最大、最亮的贝壳让我至今记忆犹新 在我度过的九个色彩缤纷的岁月里,接触过许多的人,随着时光的流逝,许多有趣的事都忘记了,只有一件发生在节日里的事在我的脑海里留下了深深的烙印。 这件事已经过去很旧了,但在我记忆的海洋中,却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。
日月如梭,虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去,难以忘怀。
岁月的小河轻轻流淌,洗尽了人生中许许多多美好的时光,却怎么也冲刷不尽那次幸福而又甜蜜的回忆,反而变得越发清晰了。 在我成长的道路上,时时处处留着我的足迹,里面有幸福的回忆、美好的向往、成长 喜悦、失败的烦恼,其中多的是快乐、感慨、怨恨和愤怒,然而最不能使我忘记的是三年前的一天。
“野火烧不尽,春风吹又生”。春天来了,柳树姐姐的长发在空中轻轻飘动,花儿妹妹 的脸颊上露出了灿烂的微笑,顽皮的小草弟弟迎风向你做着鬼脸。
沐浴在春风里,望着这婀娜多姿的景物,我的思绪也飘到了四年前。 时光和命运相携着奔跑,穿过岁月的花园,花园里玫瑰逐渐凋零。
每次我想抓住流年的时候,往往只抓住它的尾巴,很快,它就绝尘而去。岁月的花园里的勿忘我早已枯萎了,而我将不再回首往事,因为往事不堪回首,只能拭去眼角的泪水,无言理去。
风来的时候,落叶铺满了正条街,在脚下碎裂无声。只是翻过了一张纸,一个世界便跟着翻了过去,一段时光也就跨了过去。
星星眨眼,早已点亮思念的灯,风轻柔地吹过,拨动了窗边的风铃,如果可以,多希望能化作一颗流星,寻找涛的轨迹。 追忆那些逝去的时光 多少事物曾经在记忆当中丢失 多少思念在记忆当中沦陷 布满繁星的夜晚 红日当头的正午 随着时间分秒的流逝 前一刻的思考都在我们不经意间变成了那永远抹不掉的回忆 而回忆呢 又会在将来的某一时刻 悄悄的降临到你的身边 或许是似曾相识的对环境 感觉到眼熟的某个人 勾起了那心底里的一份深深的回忆 回忆不仅仅是思念还有可能变成一道不能愈合的伤口 那些过往的曾经,是丽日下石板路上的树影,如此斑驳,如此零碎,却又给人清新淡雅的味道;是那江南船桨下的流水,平静如镜,偶有一片落红轻点,就荡开一圈圈的涟漪。
又或许是那滴在书间晕开的墨,某刻翻开,见着了,想起了,那人,那事…… 风吹起,落叶纷飞,你是那一片,我是这一片。岁月无痕,却在心中刻下斑驳的脉络,每一道脉络记载一段过往。
信手拈起一枚落叶,透过它的斑斑驳驳,往日的种种就会浮现…… 我也是网上找的 找了好久,希望能给楼主帮助。
作文上初中后的一件事开头结尾
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。我发现今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的办公室.教室打扫得干干净净,营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新学期取得新进步。 为了实现我们的新进步: 首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下,都会有着符合自己实际的更高.更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,给我阳光,我就灿烂
大海航行须把握好方向,万物生长靠太阳。我是一株草、一朵花、一棵树……我不求自己绿满天际,不勉强自己光彩夺目,不祈愿自己长成参天大树……可是,我有着一种期待,只要给点阳光,我就灿烂。
我是一株极普通的小草。我生长在贫瘠的荒野上,没有大树的高大,也没有鲜花的袭香,我并不因自己的渺小而自悲,我有自己的梦想,有自己的追求。沐浴着大自然的阳光雨露,我从泥土里钻出来,一点点、一点点的——我努力生长,吸收日月之精华,给那荒凉的土地增添一抹绿,即使微不足道,只要能给这个世界带来绿色的生机,给我点阳光,我就灿烂。
我是一朵花,极其平凡的一朵花。我开在阴暗的角落里,没有人注意我。可是我并不因此妄自菲薄,我有一个信念——给我点阳光,我就灿烂。我虽然没有牡丹的高贵,没有玫瑰的妖艳,没有水仙的惹人喜爱……我不奢求别人的羡慕目光,尽管出身卑微,但我绝不自暴自弃,只要能吸收温暖的阳光,我就努力的绽放自己。看吧,一场雨过后,一阵风吹来,我在枝桠间开出粉嫩的蓓蕾,在阳光下,我越来越鲜艳,越来越精彩,只要不放弃,就有属于自己的一片天。
我是一棵树,极其矮小的一棵树。我扎根在石缝间,学会与干旱为友,与峭壁作伴,虽然我没有榕树的粗壮,没有白桦林的挺拔,没有柳树的飘柔……严寒酷暑教会了我坚忍不拔,明媚的春光让我对未来充满憧憬……我不渴望成为参天大树,但给我点阳光,我就会茁壮成长。
我愿是……无论我是什么,都有一颗平常心,一种向上的精神,只要给我点阳光,我就灿烂。
生活中有多人平平凡凡,默默无闻,但他们却有一颗乐观向上的心,有自己要奉献给世间精彩的理想与追求,只要给他们一点点机会,他们就会充分的展示自己,将自己的光和热反馈社会。给点阳光,我就灿烂——活出一个真我的风采!抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步。 其次,我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展.进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的.累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者,他们的教育帮助.引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此,千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,就会像我们的老师一样,一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母.老师.同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标.困难.喜悦.悲伤.所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。 同学们,老师们,祝愿我们一中每一位师生在新学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步
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