【命题作文】门其实开着 那扇虚掩着的门,也许需要一双勇敢的手来推开。
当聒噪的蝉鸣在清风中化为热闹的伴奏时,连空气都仿佛弥漫着柔和的笑声。街道两旁都是沸沸扬扬的喧闹声,擦肩而过的路人们脸上都洋溢着相似的喜悦,快乐显得那样单纯,一起牵手,一起谈笑,一起吃零食。
从章鱼烧的档口出来时,游人们不约而同地往同一个地方涌去。我和朋友们都随着大队伍前往观赏烟火的地方。
“怎么办,人好多哦!”由于来迟了一步,观看的定点场所几乎挤满了人,大家不禁有些失望。 “我突然想到一个很棒的地方呢!”她击掌轻笑道,“路通大厦的顶楼。
虽然离这里有一段距离。但角度相当不错,一定能看得很清楚。”
去到的时候,烟火大会已开始了。我们一行人趴在栏杆上,专心地观赏着绚烂的烟火。
夏日的夜风夹杂着湿润的微凉,顽皮地勾起了颊边的乱发,抬手整理的时候,无意中望见她们眼底的专注与喜悦,我转过头去,嘴角不自觉地上扬,为了那美丽灿烂的烟火,也为了那充满希望和梦想的我们。 那在极致灿烂过后又迅速坠落的烟火,尽管逃不了四散天涯的结局,却幸福地为爱而美丽地绽放了一回,它的旅程,带着微笑的微光,奔向了使命的终结。
“明年,我们也来这里看烟火吧。”我们这样约定着,期待着一次没有终点的旅程。
然而有些事情在不知不觉中慢慢发酵,最终重要的人、珍惜的物、期待的爱都一点一点改变,我为此伫立了整整一个夏季,却换不回那物是人非事事休的结局。 事过境迁之后,那些曾经刻骨铭心的爱沉淀在心里,随着流光的消逝,变得厚重,变得沉实。
那天接过朋友们相约去观看烟火的电话,我犹豫了一下,却敌不过那声声急促的请求,最终答应了。 那个地方依然是人山人海,无奈过后,我突然对这熟悉的场景笑了笑,转身对她们说: “我知道一个不错的地方。
就是路通大厦的顶楼,那里的角度很好,一定能看得很清楚。” 同样的地点,同样的心情,只是前来观看的人物都不再相同。
她们都在幸福地微笑,眼底闪过璀璨了一世纪的花火。 谁都害怕离别,谁都恐惧寂寞。
尽管如此,我们还是不得不一次次分手,一次次悲伤。但那些都是过分消极和脆弱的伤痛。
假如离别总是难免的,那么也不必去缅怀眼泪。 因为我深深地珍惜我们的相遇,并且为我们相处的点滴而快乐微笑。
我在那一瞬间突然释怀地微笑。 那扇门从来没有关上,我的爱在灿烂的烟火中书写了一部永恒的启示录。
我知道,那里有一双勇敢的手,它推开了那扇虚掩着的门,告诉我,门其实开着。
门其实开着1 一次次的争吵使我变得封闭;一重重的封闭使我变得消沉;一抹抹的消沉让我认为脱离了父母,让我认为我是一块拒绝融化的冰。
于是,我便将自己反锁在"孤独"的大屋中,屋前有一条叫"代沟"的大河,没有架上桥。大屋的每扇门上都挂着刻有"封闭"的锁,锁上的钥匙却早已被我扔出了围墙。
曾几何时,我以为听着MP3,哼着小曲的生活是快乐的;曾几何时,我以为拒绝关爱,反抗到底是潇洒的;曾几何时,我以为心房已被牢牢锁住,可-- 一切的醒悟来的并不迟。就在这学期,该死的学业压得我吃不消,我使被"流感"入侵了,当躺在床上,只觉得头晕乎乎的,我知道我完蛋了--发烧。
这在平时本是芝麻绿豆大点儿小事,可如今,本姑娘正面临中考,哪经得起这一折腾啊!算了吧,我便吞了几粒退烧药,撑着发闷的脑袋上学去了。这一天也就这么过去了,只觉得昏昏沉沉,连手脚都难以控制。
好不容易撑到了家,我一反常态,甩下书包就躺了下来,迷迷糊糊也就睡着了。 夜深了,隐约听到了机械钟"答答"的声响,我撑起上眼皮,灯亮着,可床头却多了个点滴瓶,我的手不觉得颤动了一下,这才觉得有点儿疼。
顺道儿看了一下钟,呀,都2点了! 这时,我发现有人进我房间了,下意识地,我闭上了双眼,是医生吗?我揣测着。"孩子啊,累了吧,真是像你爸,倔得不得了,怎么病了也不吱声呢……"原来是妈妈,怎么,她怎么还没睡,我不觉心头一颤。
不一会儿,又睡得香了。 再一次醒来,天还没亮,才3点多,只觉得手臂被什么压麻了,定晴一看,竟是妈妈。
我这一醒,把她也吵醒了,她睁开睡眼,布满血丝的眼望着我,问道:"是饿了吧,妈妈帮你去烧点面条。"说着,便蹒跚离开了。
又是心头一颤,双眼模糊了。 即时的醒悟,我发现我的心房原来是开着的。
用心去感受,我懂得了接受,母亲用关爱这把万能钥匙,揭开了我心中的锁,我化了门其实开着2 门虚掩着,外面响起"噼叭"声和叹气声,不用猜,一定是爸爸在为我的学习忧虑。 不知从何时开始,我和他的对话中好像就只剩下学习了,他对我成绩的在意大约已远远超过对我的关心了吧! 或许他心里那扇名为爱的门早已关闭了。
我想,自己不再是一个幸福的孩子了,因为那所谓的代沟阻隔了一切,而我就像是冬日里缩在洞里的熊,早已忘记了蜂蜜的甜美。 嘲笑着自己,我伏回台灯下继续奋笑疾书,突然间,我的腿又疼痛起来,我的腿是受过伤的,总是不明所以地疼痛。
正考虑着该不该叫他,却因一声呻吟而把他唤来了,他推开门,二话不说背起我朝医院走去。 好久都没有这样静静地伏在爸爸的背上了,直到此时才发现他的背竟如此单薄,记忆中爸爸的背是世界上最宽大、厚实的,小时候的我总是那么调皮,扒住他的背就不肯下来,而他只是宠爱地拍拍我小小的背,稳稳地走着。
爸爸的头发里何时埋藏了如此多的银丝,一根根这样醒目,刺痛了我的双眼,衰老来的这么快,在我不经意间就缠住了爸爸,我紧紧地圈住他的脖子,这一刻竟好担心他的衰老,好担心他一天天削瘦的背,好担心他一夜夜增多的银丝,好担心自己总有一天会抓不住爸爸的步伐。 夜里的风很凉,但我却很温暖,爸爸的背上湿了一片,那是我的泪,因感动而落下的泪。
医生仔细地检查着我的腿,我再笨、再傻也能读懂爸爸眼中的紧张与急切。 突然发现自己其实很幸福,我能清楚地看到爸爸心底那扇爱的门敞开着。
记忆如潮水般涌来:他不厌其烦地为我讲解难题;他细心地为我挑去鱼肉上的刺;他体贴地为我盖上踢落的被子;他静静地守在我的病床边…… 够了,这点点滴滴珍珠般宝贵的回忆足已证明自己有多么幸福。 我想,我要的就是这种可以放在手心温柔凝望的小幸福。
父爱就好似一扇门,站在门外的我以为它冰冷、无情,走进去才发现,里面就好似流星划过天际般绚烂,又似蔓陀罗绽放般绝美。门其实开着3 微星灯火透过窄窄的门逢,艰辛地将光亮挤出,辉映在我脸上,我迟疑不决,伸出的双手完全地凝固在了空气中,久久地,伫立在文学殿堂那金碧辉煌的大门前,徘徊着…… 曾几何时,我迷恋上了文学,可是我却怎么也无法进入文学更深的境地,进去探索无穷的奥秘。
当李白拉着我的手在天姥山上神游; 当杜甫伴着我的话在泰山之巅呼吼; 当李易安让我坐在她船上争渡归舟; 当曹孟德看着沧海写下今生壮志后, 我多少次地咨询多少次地问求:"这文学大门该如何推动,这文学殿堂我何时能游?" 多少次的回答总是随波东流,我既无方向也无由,最后,我仍是徘徊,不知何去从…… 当乔纳森·斯威夫特让我与他同游历; 当笛福使我去感受鲁滨孙的漂流; 当夏洛蒂·勃朗特叫我去诠释简·爱; 当奥斯特洛夫斯基给予我保尔的勇气后, 我又不禁千百次询问他们那同一个问题:"为何我无法开启文学殿堂的大门,为何我无法进入其中漫游?"仍然地,缥纱不音,杳无消息。 我迷惘了,我如此地用心换回的竟是无言以对的徘徊?为什么…… 我再次来到文学殿堂的门口,静静地巴望着门中的世界,我不愿服输,我一定要进入那神秘的世界! 我挪动了那原本定格了的手,轻轻地,我触摸到了那温。
敞开心扉
心是一扇无形的窗,有的人紧紧关闭,有的人半虚半掩,有的人全然敞开,于是心灵就有了不同的色彩,人生的舞台上便演绎出了各不相同的故事。请你结合自己的感受,写一篇1000字左右的文章(不要写成诗歌)。题目自拟。
虽然没有人规定这样一则材料只能写“要敞开心灵”,写“心灵也要半虚半掩、甚至时开时合”就是不健康。但是绝大多数同学会立足于“敞开心灵”。这是好事吗?不!命题者既没有给题目,也没有在材料中有所指向。材料只说,不同的方式使“世界有了不同的色彩”,使“人生的舞台演绎出各不相同的故事”。因此,你可以展现不同的色彩,可以演绎不同的故事。实际上,年龄相同的人,生活经历各异,认识水平不等,这是客观现实。倘若所有作文阳光普照,没有一丝其他色彩,还有真实可言吗?认为其中没有假话者,自己就逃不了说假话的干系。为人师者因此而欣然色喜,未免自欺欺人。纵容这种文风不仅会使中学生丧失写作的兴趣,更有可能造成其人格的缺陷。
这并不是说,写“敞开心灵”者便是在说假话,绝大多数的同学确实有感而发,情理兼备,透着真切健康崇高美丽的动人力量。读这样的作文而给予高分,你我都会心服口服。作为教师,也由衷期望尚未成年的中学生以乐观正确的态度看世界。问题是有些同类作文读不出真情实感,假话空话充斥其间,要使读者心有戚戚,难。所以,命题者才会要求学生“结合自己的感受”行文。也就是说,抒写的应该是自己的心灵感受,表述的不仅仅是“该怎样”,还应有“我怎样认识”。换句话说,必须使你的“该怎样”有理有据,合情合理。而此中的理、据、情能够具备说服力的基础,就是让读者相信这是你的切实感受。所以,要写好这样的作文,你自己必须先敞开心扉,才有抒写心灵的可能。而每个同学敞开心扉的结果,怎么可能是千篇一律众口一词呢?因此,有些同学在文中结合自己的感受认为:敞开心灵之窗固然不错,但有时也必须“半虚半掩”,有时甚至不得不“紧紧关闭”。也真实可信。只要说得在情在理,未必比旗帜鲜明地提倡“敞开心灵”者来得消极,在笔者看来,反而更见辩证全面,更显成熟理智,在这种指导思想下的敞开心灵,一定更理性、更坚定,在挫折面前更富抵抗力,因而也更健康有力。
这是不是说,一味认定心灵必须“紧紧关闭,免受伤害”的观点也能受到好评呢?当然不是。因为,一个中学生仅仅凭着自己十几年的经历,便仿佛饱经沧桑,未免片面偏激。别说是考官,即便是社会众生,也少有颔首呼应者。这绝对不是阅卷者的教条拘泥,而是这样的作文本身就缺乏说服力,先天不足,无论高考还是新锐的作文竞赛,结果都会铩羽而归。
这就是真实的辩证法。真实是必须的。但真实未必都得善果。评价一篇作文的优劣,不仅看真实,还须看思维能力。倘若你不提升思维品质,再真实也不会有好的出路。这样偏激片面的作文,到哪里都无路可走,唯一的路:放下笔来,健全思维。否则,扼杀你的,是你自己。
希望,吹动了梦想的风玲;希望,扬起了愿望的旗帜;希望,开启了希望的大门。
希望,一个多么阳光的词语;希望,一个多么美妙的词语;希望,一个多么神奇的词语;它,是一位智者,给了我们一把钥匙,去开启我们的希望之门! 每一个人都有各自的心愿,都期望实现它。可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时,却往往看见大门深锁,重重的铁链正朝你发威。
于是,一些人躲开了,不愿去面对,都认为门正关着。门其实开着! 还记贝多芬吗?还记得海伦·凯勒吗?还记得霍金吗?贝多芬是一个音乐家,而音乐家最需要的是什么呢?没错,是健全的听觉,但他却失去了。
当时的他一定悲痛欲绝,但是他举起自己强有力的双手,推开了自己音乐殿堂的门,因为,他有着希望,是希望让他跨进门去,是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门!海伦·凯勒呢?一个集盲、聋、哑于一身的人,她够悲惨的吧,够令人同情的吧,但是她从未认为自己是个悲惨者,相反,她热爱生活,积极生活,尽管她耳旁尽是一片寂静,眼前尽是一片黑暗,但她摸索着,仍然找到了自己的希望之门,轻轻一推,门徐徐打开。嗬,门其实开着呀!霍金呢,他是个除了脑袋在转外,其它任何器官都静止的植物人,他不也依靠着希望去实现了自己的理想了吗?他不照样打开了自己的希望之门吗?门其实真的开着! 亲爱的朋友们,我们中应该没有比贝多芬、海伦·凯勒、霍金更悲惨的吧,因为我们生活在阳光下,沐浴在雨露中,快乐地成长着,我们难道还比不上他们吗?要相信,我们能行。
只要勇敢地去推开我们的希望之门,跨进我们的希望之门,我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的,相信自己,我能行! 朋友们,告诉你一个小秘密:希望之门其实开着! 问问团队教育专家共1人编辑答案 2010-02-22 09:59 门开了 大块大块的云掩盖住行人的足迹,刖在最后一条山路上变得极不真实;沉默已久的寂静代替了清晨的最后一丝凄凉。刀 锈迹斑斑的齿轮抖落了满身污痕,刓重新转动在没有人的旷野,删金色的尘埃流淌着微亮的光晕,刂仿佛新生的孤魂,则漫无目的地游荡在空旷的心的雪原。
刌于是,凢在下一刻,刍无声的世界被彻底粉碎,凴虚掩的木门便成为了这个虚空世界的主宰者。凇 槛上古老复杂的余纹无声述说这什么,刈半掩的缝隙中透出五色的华光。
刦近了,刎近了,刄喧闹在下一个镜头中填充着虚空中的一处处破碎,刕又消逝在不断流淌的时空,刜无数身影仿佛出现在另一个平行时空,刕又重新投影到了原先的方位,删久散不去。刀门中的风景不断在变,凙而在门开的一刹那,凒一切随之消散。
凧 这一次,刡门开;万千华光缓缓向上凝聚,凊柔和的金色光芒照亮在飘散白色羽毛的世界,刕像是慢镜头一般,划散开了无数亮丽细丝,凹这---是天堂! 这一次,刁门开;黑云呼啸着升腾到了虚空,刑雷声响彻天穹,凔大雨倾注在文明的集合点,刟不懈地淹没着城市,凷随处可见的玻璃碎片和空的易拉罐在水坑中上下浮动。删于是,凓泪水和血液浸湿了帘幕,判拉开新世纪的篇章,别这---是难世! 这一次,凘门开;无尽的哀愁与相思在下一秒被咒怨吞噬,刀紧紧追随在后的是令人作呕的杀戮气息,凖脚下腥红的土地在远处与血祭的天空融为一体。
刁在这里,凒一切华贵肤浅的外壳通通被碾为碎末,刊留下最真实的内心游荡在那翻涌着黑气的号称“邪恶”的黑色城堡。凬这---是地狱! 没人能预见门后的景致,凧就像没有人能预见自己的内心。
凾曲终,击人散,凢门开。切在开启新的天地时,凛我们便没了后路,别只能前进。
凛无论脚下是怎样的土地,分头顶是怎样的天空,凭我们都只能走下去;回头,则便是留恋,刀便是沉沦,刂便是灭亡! 命运偷笑着将准备的厚礼甩入门内,凗等待我们去找。凬于是,凥生存的动力便在心中扎根。
刈当我们找到厚礼时,刢便会发现,凓那礼物,凌就是---未来! 门开了,刎远处的未来在呼唤着你。刞去吧~~~开始追寻吧!!!!祝你好运!!涐,困ㄋ 回答采纳率:17.1% 2010-02-22 10:27 门开了那扇虚掩着的门,也许需要一双勇敢的手来推开。
当聒噪的蝉鸣在清风中化为热闹的伴奏时,连空气都仿佛弥漫着柔和的笑声。街道两旁都是沸沸扬扬的喧闹声,擦肩而过的路人们脸上都洋溢着相似的喜悦,快乐显得那样单纯,一起牵手,一起谈笑,一起吃零食。
从章鱼烧的档口出来时,游人们不约而同地往同一个地方涌去。我和朋友们都随着大队伍前往观赏烟火的地方。
“怎么办,人好多哦!”由于来迟了一步,观看的定点场所几乎挤满了人,大家不禁有些失望。 “我突然想到一个很棒的地方呢!”她击掌轻笑道,“路通大厦的顶楼。
虽然离这里有一段距离。但角度相当不错,一定能看得很清楚。”
去到的时候,烟火大会已开始了。我们一行人趴在栏杆上,专心地观赏着绚烂的烟火。
夏日的夜风夹杂着湿润的微凉,顽皮地勾起了颊边的乱发,抬手整理的时候,无意中望见她们眼底的专注与喜悦,我转过头去,嘴角不自觉地上扬,为了那美丽灿烂的烟火,也为了那充满希望和梦想的我们。 那在极致灿烂过后又迅速坠落的烟火,。
敞开心扉心是一扇无形的窗,有的人紧紧关闭,有的人半虚半掩,有的人全然敞开,于是心灵就有了不同的色彩,人生的舞台上便演绎出了各不相同的故事。
请你结合自己的感受,写一篇1000字左右的文章(不要写成诗歌)。题目自拟。
虽然没有人规定这样一则材料只能写“要敞开心灵”,写“心灵也要半虚半掩、甚至时开时合”就是不健康。但是绝大多数同学会立足于“敞开心灵”。
这是好事吗?不!命题者既没有给题目,也没有在材料中有所指向。材料只说,不同的方式使“世界有了不同的色彩”,使“人生的舞台演绎出各不相同的故事”。
因此,你可以展现不同的色彩,可以演绎不同的故事。实际上,年龄相同的人,生活经历各异,认识水平不等,这是客观现实。
倘若所有作文阳光普照,没有一丝其他色彩,还有真实可言吗?认为其中没有假话者,自己就逃不了说假话的干系。为人师者因此而欣然色喜,未免自欺欺人。
纵容这种文风不仅会使中学生丧失写作的兴趣,更有可能造成其人格的缺陷。 这并不是说,写“敞开心灵”者便是在说假话,绝大多数的同学确实有感而发,情理兼备,透着真切健康崇高美丽的动人力量。
读这样的作文而给予高分,你我都会心服口服。作为教师,也由衷期望尚未成年的中学生以乐观正确的态度看世界。
问题是有些同类作文读不出真情实感,假话空话充斥其间,要使读者心有戚戚,难。所以,命题者才会要求学生“结合自己的感受”行文。
也就是说,抒写的应该是自己的心灵感受,表述的不仅仅是“该怎样”,还应有“我怎样认识”。换句话说,必须使你的“该怎样”有理有据,合情合理。
而此中的理、据、情能够具备说服力的基础,就是让读者相信这是你的切实感受。所以,要写好这样的作文,你自己必须先敞开心扉,才有抒写心灵的可能。
而每个同学敞开心扉的结果,怎么可能是千篇一律众口一词呢?因此,有些同学在文中结合自己的感受认为:敞开心灵之窗固然不错,但有时也必须“半虚半掩”,有时甚至不得不“紧紧关闭”。也真实可信。
只要说得在情在理,未必比旗帜鲜明地提倡“敞开心灵”者来得消极,在笔者看来,反而更见辩证全面,更显成熟理智,在这种指导思想下的敞开心灵,一定更理性、更坚定,在挫折面前更富抵抗力,因而也更健康有力。 这是不是说,一味认定心灵必须“紧紧关闭,免受伤害”的观点也能受到好评呢?当然不是。
因为,一个中学生仅仅凭着自己十几年的经历,便仿佛饱经沧桑,未免片面偏激。别说是考官,即便是社会众生,也少有颔首呼应者。
这绝对不是阅卷者的教条拘泥,而是这样的作文本身就缺乏说服力,先天不足,无论高考还是新锐的作文竞赛,结果都会铩羽而归。 这就是真实的辩证法。
真实是必须的。但真实未必都得善果。
评价一篇作文的优劣,不仅看真实,还须看思维能力。倘若你不提升思维品质,再真实也不会有好的出路。
这样偏激片面的作文,到哪里都无路可走,唯一的路:放下笔来,健全思维。否则,扼杀你的,是你自己。
门,一直开着
其实门,一直开着。
牛顿是个物理学家。。他一生所成功的原因是他具有不怕困难,不辞劳苦的精神!经过了成千上万的挫折,他还是那么的固执不放弃。最终,他获得一扇门,其实门一直开着。想通过这一扇门,首先我们要战胜可恶的“妖魔蛇怪”,不要轻易就放弃。如果你放弃了,那么前面许许多多的困难你永远也无法战胜!
相信大家也尝试过登山吧,登山的游客者通常会分成两种类型:1、就算多累多苦也坚持下去。2、累了,就放弃。我坚信着,第二种的人永远也无法见到山顶有一扇门迎接着他。只要我们肯不怕困难,不辞劳苦的坚持。其实—门,一直开着。
《愚公移山》这篇课文,我觉得主人公虽然能获得成功。但是我觉得他的做法是愚蠢的。我们常说只要不怕困难,不辞劳苦的坚持就能战胜困难,可是,在通向成功的门的方法不是只有一条。愚公他可以尝试挖山洞通路,那么可以省了更多的时间与人力。我们可以再适当的情况下采用一些理智的手法来通向成功之门的。
妈妈的心像门一样,永远为着我们打开。
当我们受到委屈时,妈妈总是在身边安慰着我们;当我们受伤时,妈妈总是会担心我们;当我们失败时,妈妈总是在身边不停地鼓舞着我们前进;当我们哭泣时,妈妈总是让我们在她的怀抱里尽情得哭。妈妈她会无条件的为我们付出;妈妈她总对我们唠唠叨叨;妈妈她因家庭的事情而烦脑……当我们离开了妈妈时,别忘记!妈妈的门一直为我们开着!
生活中,有着各种各样的门都为我们开着……
从来没有这样渴望过——让那扇门打开着,那扇门是我父母房间的门,在我的房间里,可以清楚地看到那扇门里透出的灯光。
8岁那年,我就有了自己的小屋,晚上,如果父母房间的门不开着,我就不敢入睡。 记得一个夏天的晚上,由于天太热,半夜里,我竟醒了,可醒后怎么也睡不着,想起一些可怕的故事,我怕极了,越想越怕,最后竟连那不争气的眼泪也掉了下来,于是我下了床,轻轻地走到父母房间门前,用手轻轻的推开了那扇门,知道清楚地看到爸爸、妈妈,才回到自己床上,擦擦眼泪睡着了。
小时候的我总觉得,只要有了爸爸妈妈,就没有什么可怕的事了,于是,每天晚上,我都让妈妈把他们房间的门开着。 上中学了,学习任务更重了,我也不再留意那扇门的开关了。
差不多每天每时都坐在书桌旁了,父母也尽可能不打扰我,为了不让电视的声音打扰我,那扇门整个晚上都是关着的。我知道,门里是打毛衣的妈妈和看电视的爸爸,还有那温柔的灯光。
门外是我,伴着我的是满桌的书和那盏孤独的台灯。渐渐地,我不再去爸爸妈妈的房间坐一会儿,因为那样会浪费时间,于是我感觉到那扇门隔开了我和父母。
那晚,我忍不住一个人的孤单,便走进父母房间,想再次感受父母的温暖,却发现父母脸上不再带有笑容,我明白了,我应该到书桌旁去。于是,我轻轻走回自己的房间,那扇门又关上了,连同那温柔的灯光一起关进去了。
我知道是没有人能和我讲讲话的,我也感受到那扇门是真的隔开了我和父母,我也无法再看到那温柔的灯光了。可是,我仍每晚渴望着,渴望那扇门开着,渴望能看到那温柔的灯光。
我渴望着,渴望着那扇门打开着……。
希望,吹动了梦想的风玲;希望,扬起了愿望的旗帜;希望,开启了希望的大门.希望,一个多么阳光的词语;希望,一个多么美妙的词语;希望,一个多么神奇的词语;它,是一位智者,给了我们一把钥匙,去开启我们的希望之门!每一个人都有各自的心愿,都期望实现它.可当我们这些平凡人靠近我们各自的愿门时,却往往看见大门深锁,重重的铁链正朝你发威.于是,一些人躲开了,不愿去面对,都认为门正关着.门其实开着!还记贝多芬吗?还记得海伦·凯勒吗?还记得霍金吗?贝多芬是一个音乐家,而音乐家最需要的是什么呢?没错,是健全的听觉,但他却失去了.当时的他一定悲痛欲绝,但是他举起自己强有力的双手,推开了自己音乐殿堂的门,因为,他有着希望,是希望让他跨进门去,是希望让他鼓起勇气去推开那扇其实开着的门!海伦·凯勒呢?一个集盲、聋、哑于一身的人,她够悲惨的吧,够令人同情的吧,但是她从未认为自己是个悲惨者,相反,她热爱生活,积极生活,尽管她耳旁尽是一片寂静,眼前尽是一片黑暗,但她摸索着,仍然找到了自己的希望之门,轻轻一推,门徐徐打开.嗬,门其实开着呀!霍金呢,他是个除了脑袋在转外,其它任何器官都静止的植物人,他不也依靠着希望去实现了自己的理想了吗?他不照样打开了自己的希望之门吗?门其实真的开着!亲爱的朋友们,我们中应该没有比贝多芬、海伦·凯勒、霍金更悲惨的吧,因为我们生活在阳光下,沐浴在雨露中,快乐地成长着,我们难道还比不上他们吗?要相信,我们能行.只要勇敢地去推开我们的希望之门,跨进我们的希望之门,我们中就一定会产生第二个贝多芬、海伦·凯勒、霍金的,相信自己,我能行!朋友们,告诉你一个小秘密:希望之门其实开着!这一篇是高考满分作文的确.有许许多多的人不敢面对眼前生活,学习等,觉得自己好像不如别人,其实,很多人的头脑都是一样的,只是害怕遇到挫折和困难,而有的人没有勇气敲着我们自己的门、认为我们的门打开不了,门其实是开着.比如,在学习上,你有认真地去思索过一道题吗?当我们不懂作时,应该自己去先思考,或者去找别人帮助,不试一试,怎么知道自己的能力呢?遇到一点挫折就怕,就被困难吓倒.有的人不经思思考,遇到再易的问题都找人帮助,这种人是永远都无法长大成人,总认为自己不如别人,但并不是这样,是你不敢开你的门去思考这样的问题罢了.许多人为了一个小小的困难就放弃了一切.学东西要慢慢来,从小到大不可能每个人都没有遇到过困难.是我们太懒了,不想打开自己的世界,而把自己关闭在里面.一个人有很多成功的机会,错过了一次机会并不代表永远都失败,只要我们不怕摔倒,有勇气有信心,不仿问一下你自己,不论是在学习,生活或者工作上往往都会遇到一些困难和挫折,但我们不要困难吓倒,应该认真面对这些挫折和困难,去大胆地正视困难,把摆在眼前的困难和挫折一一地克服.且要自己克服,不要养成依赖别人的习惯,虽然,有时觉得依赖是小事,但对于某些事来说是一件很大的事,比如,不经思考,考试或做作文业时就抄别人,类似的事,将会毁了你一生.大自然赐给我们每个人相同的机会来打开我们的大门,我们有什么理由放弃呢!科学上没有平坦的大道,只有不胃劳苦,沿着徒赵攀登的人才能达到光辉的顶点.现在做了什么坏事或……,一切还可以从来,因为我们是刚迈入未来的起步.从现在起,我们应该勇敢地面对自己的人生,大胆的尝试一切,打开我们的世界,用自己的钥匙打开我们自己的门,去努力,去描绘明天美好的蓝图.让我们以“门其实开着”为座右铭,闯入世界的一个角落,进入一个新的世界,张开翅膀,打开门走向美好的未来.不知道行不行 你看看。
大块大块的云掩盖住行人的足迹,在最后一条山路上变得极不真实;沉默已久的寂静代替了清晨的最后一丝凄凉。
锈迹斑斑的齿轮抖落了满身污痕,重新转动在没有人的旷野,金色的尘埃流淌着微亮的光晕,仿佛新生的孤魂,漫无目的地游荡在空旷的心的雪原。于是,在下一刻,无声的世界被彻底粉碎,虚掩的木门便成为了这个虚空世界的主宰者。
槛上古老复杂的余纹无声述说这什么,半掩的缝隙中透出五色的华光。近了,近了,喧闹在下一个镜头中填充着虚空中的一处处破碎,又消逝在不断流淌的时空,无数身影仿佛出现在另一个平行时空,又重新投影到了原先的方位,久散不去。门中的风景不断在变,而在门开的一刹那,一切随之消散。
这一次,门开;万千华光缓缓向上凝聚,柔和的金色光芒照亮在飘散白色羽毛的世界,像是慢镜头一般,散开了无数亮丽细丝,这---是天堂!
这一次,门开;黑云呼啸着升腾到了虚空,雷声响彻天穹,大雨倾注在文明的集合点,不懈地淹没着城市,随处可见的玻璃碎片和空的易拉罐在水坑中上下浮动。于是,泪水和血液浸湿了帘幕,拉开新世纪的篇章,这---是难世!
这一次,门开;无尽的哀愁与相思在下一秒被咒怨吞噬,紧紧追随在后的是令人作呕的杀戮气息,脚下腥红的土地在远处与血祭的天空融为一体。在这里,一切华贵肤浅的外壳通通被碾为碎末,留下最真实的内心游荡在那翻涌着黑气的号称“邪恶”的黑色城堡。这---是地狱!
没人能预见门后的景致,就像没有人能预见自己的内心。曲终,人散,门开。在开启新的天地时,我们便没了后路,只能前进。无论脚下是怎样的土地,头顶是怎样的天空,我们都只能走下去;回头,便是留恋,便是沉沦,便是灭亡!
命运偷笑着将准备的厚礼甩入门内,等待我们去找。于是,生存的动力便在心中扎根。当我们找到厚礼时,便会发现,那礼物,就是---未来!
门开了,远处的未来在呼唤着你。去吧~~~开始追寻吧!!!!
1《其实门是开着的》 蜗居在教室的死角,听物理老师有板有眼地受力分析,我无奈地看看手表,计算着下课时间。
周围的同学接二连三地站起来回答问题——或者因成绩优异回答难题,或者因基础太差被抽背概念。 惟独我一直坐着。
我被无意间关进了老师内心的死角,铁门上有把锁。 下课了,又听见同学们聚在一起闲聊。
又听见同学夸奖某个漂亮女生的新裙子好看,又听见长相不好的人在为自己的绰号争辩不休。 惟独我一直安静。
我被无意间关进了同学内心的死角,铁门上有把锁。 于是,我渐渐学会享受没有对话的生活。
我会在睡前看看天,然后告诉自己,星辰和我一样寂寞;我会在衣柜里放满黑色,然后告诉自己,春天里才有的桃红柳绿并不属于我。 艺术节和春天一起来到校园。
我们班有一个诗歌朗诵表演,邻座的语文课代表极力鼓励我参加,声称发现了一 首很适合我的小诗。 我本不情愿,但还是好奇地看了那首小诗: 你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。 不知为什么,我真的被它吸引住了,于是欣然接受。
之后,便是投入地练习。语速,语音,语调;眼神,微笑,手势。
反反复复。 演出那天,听从语文课代表的建议,我第一次脱下了黑衣。
站在高高的舞台上,望着台下的同学穿着明艳的春装,与窗外的桃红柳绿相映衬,温暖,明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才属于我。
于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。 你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。 掌声响起来。
我分明看见笑容在语文课代表的脸上绽开,在每一个老师和同学的脸上绽开。 原来,那许许多多的锁并不存在。
在这经久不息的掌声中我才明白:门,其实开着。 2《其实门是开着的》 我终于明白林黛玉和简爱之间的不同就是:简爱在门内,而黛玉却被关在门外。
——题记 我,十六岁,一个梦想缤纷的年龄,却有挥之不去的淡淡忧伤。见孤雁南飞,便有“无可奈何花落去”的惆怅;见枫叶变红,便有“剪不断,理还乱”的忧思。
生活中那扇快乐之门总将我关在门外,独自徘徊,顾影自怜。 每次读《红楼梦》,总为一首林姑娘的《葬花词》哭飞了泪,哭病了心,“今日葬花人笑痴,他日葬侬知是谁”,多么悲惨的调子,让我黯然神伤。
黛玉啊黛玉,你也如此孤独吗?你也没打开生活中那扇快乐之门吗?我总是这样想。 直到有一天,我遇到《简·爱》,一切都变了。
简爱,她平凡,卑微,矮小,丑陋,但她活得快快乐乐,多姿多彩,她从小恼怒人生的不平,她有理想,有追求,她对美有渴望,她对爱忠贞不渝,永不放弃……我想,她一定是打开了那扇快乐之门,她才会有如此多的信念,这么执著的追求。于是,我又想起了黛玉,与简爱相比,她美丽,有才,却总是艾艾怨怨。
她没有勇气去打开那扇快乐之门,若她有勇气去打开,她一定会活得很精彩。 我明白了,于是,我也试着去打开那扇门,当我伸手触到它时,它“吱呀”一声开了,啊,门其实是开着的,只是我一直都没有这股勇气去打开它而已。
从此,我开始很快乐地生活,见鸟斜飞天空,便有“便引诗情到碧霄”的感慨;见草木枯荣,便想起“野火烧不尽,春风吹又生”。我摆脱了林妹妹,和简爱交了好朋友,打开那扇快乐之门,我好幸福。
朋友,你是否也为生活中紧锁的眉、酸涩的泪、徘徊的脚步、断肠的苦酒所羁绊,而迟迟不敢去打开生活中的快乐之门呢?鼓起勇气吧,相信我,门其实是开的。此刻,我在美的光阴中行走,快乐似一首歌,在我心中浅吟低唱!我愿与你一同分享! 哦,门其实是开着的! 3《其实门是开着的》 “快敲呀,老班。”
同学们躲在墙后面,压低着嗓子,焦急地催促。我站在门口,犹豫不决。
今天,老师在班中对同学们“怒发冲冠”,一场无缘无故的风暴过后,同学们决定向老师提出建议。可是当他们在表决派谁做代表时,数十个手指齐刷刷地指向了我,我真是“丈二和尚摸不着头脑”。
同学们的信任与吹捧纷至沓来,我作为老班,民意难违,只好顺从了。 来到办公室门口,同学们的护送终止了,一个个像海狗似的,在暴风雨来临之际退缩了,躲到了墙后面,只探出一个个脑袋,不时地对我挤眉弄眼,投来信任的目光。
门虚掩着,从门缝中透出几丝暗淡的光线。我伸手准备叩门,在离门还有两厘米的地方又停了下来。
一种莫名的恐惧油然而生,慢慢吞噬着我的内心。我缩回了手,侧过头去看着同学们。
有的人深深地叹了一口气,有的人在摇头,有的则向我挥挥手,示意我加油,也有的人向我投来了信任的目光,夹杂着敬佩、仰慕。此时,脑海中有一件小事开始浮现。
那一年,我还很小。妈妈因为工作繁忙而变得脾气暴躁,经常为了一点小事训斥我,甚至打我。
我很无奈,也很愤怒。终于有一天,我鼓起勇气推开了妈妈虚掩着的房门……那时,我无畏、单纯,和妈妈面对面的交谈使我们的心贴得很近很近…… 想到这里,我恍然大悟。
我不还是那个单纯、无畏的我吗?望着同学们丰富而又变化着的表情,我心中的自信就像一个气球一样不断地胀大。 我深呼吸。
透过门缝,有一缕清新的空气钻。
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