暑假调研报告范文(医院党建专题调研报告)

暑假调研报告范文

一、目的：

(一)对六个调研小组的全体成员进行现场培训。

(二)分析实地调研状况和预调研得到的一线资料。

(三)进一步微调、完善调研方法与工具，为下一步实地调研打好基础。

二、预调研方法与内容

为了预测调研的情况，及时发现调研内容的不足之处和培训参与调研人员的调研能力，使他们熟悉调研过程，调研组首先进行了预调研工作。为了达到预调研的目的，预调研所采用的方法与内容是和正式调研一致的，主要包括三个方面：问卷调查、访谈和课堂观察与录像。

(一)问卷调查

问卷调查包含五个方面的问卷：实习生问卷、实习学校学生问卷、实习学校主管教育实习校长问卷、实习学校指导教师问卷和语数外学科专业教师知识问卷(包括中学教师和师范生两种)。通过广泛的收集数据，和同类样本间与不同样本间的横纵对比，研究分析此次教育实习的效果与存在的问题。

问卷调查样本抽取原则是：实习生问卷的调研样本为所有调研学校的所有实习生;实习学校学生问卷的调研样本是每个县域块内各选择一所初、高中学校，每校抽取两个班级(不同年级，有实习生工作的班级);实习学校主管教育实习校长问卷的调研样本是实习学校主管教育实习的校长1人;实习学校指导教师问卷的调研样本为县域内实习学校的所有实习学校指导教师;语数外学科专业教师知识问卷的调研样本为参与问卷调查的数语外专业的实习生和指导教师。

根据样本抽取原则，把样本确定为：实习生问卷的预调研样本为在永吉七中实习的我校全部实习学生，共十五人;实习学校学生问卷的预调研样本为永吉七中两个班的学生;实习学校主管教育实习校长问卷的预调研样本永吉七中副校长;实习学校指导教师问卷的预调研样本为永吉七中的所有指导教师;语数外学科专业教师知识问卷的预调研样本为参与以上问卷调查的数语外专业的实习生和指导教师。

(二)访谈

访谈的对象包括四部分：实习生访谈、实习学校指导教师访谈、实习学校学生访谈和实习学校主管教育实习校长访谈。访谈的内容是访谈者依据访谈提纲上的内容进行访谈，主要分三大块内容：基本情况访谈、教育心理访谈和教育技术访谈。

访谈样本的选择原则是：实习生访谈对象为每校选择3-5名不同专业实习生，实习学校指导教师访谈对象为每校2-3名指导教师(其中要有班主任指导教师)，实习学校学生对象样本为选择6-8个学生进行访谈，实习学校主管教育实习校长访谈对象为实习学校主管教育实习的校长1人。

根据样本选择原则，把样本确定为：实习生访谈对象为在永吉七中实习的我校实习生，实习学校指导教师访谈对象为永吉七中的一名女英语教师，实习学校学生访谈对象为永吉七中的六名学生(三男三女)，实习学校主管教育实习校长访谈对象为永吉七中副校长。由于此次预调研目的之一是为了培训参加调研的全体成员，因此进行访谈的学生都是有过访谈经验的或者之前受过访谈方面培训的，其余参加访谈的调研组成员则是见习这些访谈者访谈，向他们学习访谈的方法与技巧，吸取经验。

(三)课堂观察与录像

课堂观察与录像的样本选择原则是：随机抽取有我校实习生实习的班级进行课堂观察与录像的工作。

预调研的课堂观察与录像工作一共记录了三节课，分别是：初中一年一班的地理(授课人：刘伟)，初中一年一班的政治(授课人：吴静)和初中二年五班的英语(授课人：文雅)。

三、预调研过程

(一)预调研的时间和地点

1.时间：20xx年10月8日上午7：30——18：00

2.地点：吉林市永吉县第七中学

(二)预调研准备工作：

1.分配工作：侯恕安排此次调研的工作分工，提出基本要求。

2.协调工作：向永吉七中学校领导说明调研目的与内容，协商具体的调研事项，得到了校领导的大力支持。

(三)预调研工作内容：

预调研工作的主要内容有三项：访谈、问卷调查和课堂观察与录像。

1.访谈

(1)学校主管教育实习领导(此次访谈对象为永吉七中副校长)的访谈，访谈时间为15分。

(2)我校实习生的访谈，访谈时间大约为15分钟。

(3)实习学校指导教师访谈(英语，女)，访谈时间约5分钟。

(4)学生座谈(6人，三男三女)，访谈时间约为5分钟。

2.问卷调查

(1)学校主管教育实习领导问卷调查，为5分钟，在访谈之前。

(2)我校实习生的学科能力试题和我校实习生的问卷调查，发15份试题全部收回，调查问卷发15份返回13份。

(3)实习学校指导教师的调查(学科能力试题和调查问卷)，共持续约一小时。学科能力试题全部做完收回，问卷调查做了10份。

(4)学生问卷调查(两个班)，每班的问卷平均都用了40分钟。

3.课堂观察与录像

共录了三节课的教学录像，分别是：初中一年一班的地理(授课人：刘伟)，初中一年一班的政治(授课人：吴静)和初中二年五班的英语(授课人：文雅)。

(四)下一步调研工作安排：

1.问卷相关部分负责人对问卷调整(周五完成)，周六合卷，周日印出(杨明)。

2.侯恕协调带队老师分组，参与调研的研究生分组(专题负责人分本专业学生，统一调整)。

3.联系六个调研县域的学校带队教师，与调研学校提前协商(张丹)。

4.调研设备落实(李广负责)

5.调研预算(侯恕)、借款(张丹)

6.下周开始进行实时实地调研工作。

(五)预调研材料的简单处理

预调研结束后，为了进一步完善和微调调研的方法与工具，科学有效的进行实地教育调研工作，为下一步实地调研打好基础，课题组成员将收回的问卷、访谈录音和教学录像内容做了一些处理与分析，并对实地调研状况作了分析讨论。

四、研究结果与分析

(一)问卷调查的研究结果与分析

在永吉七中领导和我校实习生的积极配合下几乎所有问卷的完成质量都比较好，而且收回了绝大多数的发放问卷。问卷内容基本真实的反映了教育实习的实际情况，能够达到了调研的目的。但是在问卷调查的过程中我们也发现了一些的问题。实习学校领导问卷、实习生问卷、学生问卷和实习学校指导教师问卷这几类问卷中，只有实习学校领导问卷的问题数量适中，便于回答。

实习生问卷、学生问卷和实习学校指导教师问卷的问题数量都较多，但是实习生问卷的问题数量虽然较多却并没有影响实习生的回答。学生问卷的问题一方面问题数量比较多，另一方面其中教育心理的有些问题问得比较晦涩，学生难于理解，因此平均每个学生回答问卷的时间在40分钟左右。实习学校指导教师问卷的问题数量较多也影响了对问题的回答。

(二)访谈的研究结果与分析

访谈者依据访谈提纲的内容都进行了访谈，并且能够就一些问题展开提问，进行深度访谈，取得了良好的效果。见习访谈的学生也通过当场观察、学习访谈者的访谈过程，得到了很好的学习机会，对访谈的整个过程有了较为全面和深刻的认识，学会了访谈的一些基本方法与技巧，为调研工作的顺利进行打下了良好的基础。但是有的访谈者虽然就某一个问题问的较为详细，却忽略掉了一些问题的访谈，尤其是对基本情况的访谈并不全面。

(三)课堂观察与录像的研究结果与分析

新授课的录像图像清晰，教学情境反映的较为全面。不仅有对实习生的讲课情况进行录像，还有对学生的上课情况进行录像，而且质量很好，可用性强。但是此次预调研只有新授课的录像，可参考的维度太少，给课堂教学的分析讨论带来不便。

基于以上对预调研结果的分析我们可以看到，尽管课题组成员为教育调研的工作做了充分的准备，使预调研的工作顺利进行，达到了预期的目的，取得了良好的成果。但是在这个过程中我们也发现了一些问题，需要在后续的工作中改进。为了使实地调研的工作得以顺利进行，取得完满的成果，因此提出以下建议。

五、建议

(一)对问卷的建议

由于各类问卷中，只有实习学校领导问卷的问题数量适中，其余问卷的内容都过多，而且学生问卷中教育心理的有些问题学生不能很好的理解。因此建议精简除了实习学校领导问卷的所有问卷的内容，使问题少而精，浅显易懂便于回答。

(二)对访谈的建议

在访谈的过程中，我们发现访谈者进行访谈时并不能对所有相关问题进行提问，有遗漏的地方。因此，建议访谈者在访谈之前要熟记访谈提纲的内容，对相应部分的问卷内容也要有所了解，使访谈全面深入的进行。

(三)对课堂观察与录像的建议

课堂观察与录像之前要得到被采访者的教学设计，而且不仅要对实习生的新授课进行课堂教学录像，也要对实习生的试讲课和指导教师对实习生的指导课进行录像。这样就可以为以后的课堂教学观察与分析提供较为全面的参考依据，完善调研内容。

医院党建专题调研报告

院党委高度重视基层党建工作，努力探索新形势下基层党建机制，创新基层党建模式，下面是小编搜集整理的医院党建专题调研报告，欢迎阅读查看。

篇一：医院党建专题调研报告

为迎接十八大的胜利召开，总结中国共产党第十七次全国代表大会以来医院党建工作，查找党建工作存在的问题，根据卫生局党委的统一部署，对医院各级党组织工作开展情况进行调研，现将调研情况汇报如下：

一、现有党建工作基本情况

××市××党委，现有党委委员 名，下设党支部 个，截止目前，医院共有中共-党员 人，其中正式党员 人，预备党员 人，35岁以下青年党员 人。

二、基本做法

医院党委在市卫生局党委的正确领导下，坚持以邓-小-平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的中国共产党第十七次全国代表大会精神，团结带领广大党员群众，紧密围绕医院中心工作，以“创建人民满意的公立医疗机构”和“三好一满意”活动为载体，创先争优，扎实推进基层党建工作，取得了一定的成绩，形成了各自特色。在医院科学发展、内涵建设、医教研工作中发挥了重要的政治核心作用。医院党委连续多年被授予卫生局先进基层党委称号，先后有多个党支部被授予卫生局优秀基层党支部称号。

(一)加强班子建设，重视基层党建。院党委高度重视基层党建工作，努力探索新形势下基层党建机制，创新基层党建模式，建立领导班子工作联系点制度，党政领导班子成员定期不定期深入各党支部，指导支部开展工作。各党支部围绕医院改革发展和中心工作，开展各项各具特色的工作，较好地发挥了党委的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用。

(二)加强民-主管理，严格党规党纪。严格执行党委议事规则和决策程序，坚持对“三重一大”事项在充分发扬民-主的基础上集体研究决定。对医院重大决策事

项、财务预决算、大型医疗设备采购、大型基建项目、干部选拔任用和职称晋升等实行公示，保证了干部职工的知情权和监督权，促进了医院民-主科学管理。

(三)重视思想建设，开展学习活动。院党委领导班子始终坚持把思想理论建设放在首位，以创建学习型党组织为契机，不断加强党的思想建设，按照党委中心组学习计划，有计划、有步骤地开展了一系列学习活动。党委班子成员自觉加强党建理论和前沿管理知识的学习，不断提高驾驭新形势下医院改革发展的能力。

(四)积极稳妥吸纳新党员，发展党员队伍有规划。加强党员队伍管理，严格党员发展程序，规范转接党组织关系。按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，加强对新入院党员和入党积极分子的教育与培训，严把入口关，实行谈话、思想汇报、群众评议三个步骤，推行发展党员公示制、考学制、预审制、票决制、责任制，确保党组织的先进性和纯洁性。

(五)以活动为载体开展各种主题实践，提高党建工作的感染力和吸引力。为充分发挥工、青、妇等组织的桥梁和助手作用。通过“党建带工”、“党建带团建”等形式，开展了形式多样的系列活动，如：“百姓说廉”征文、歌咏比赛、党纪法规读书笔记评选等。形成党群共建、良性互动、资源共享的良好工作格局。坚持开展创先争优活动，在全院开展争当“优秀共-产-党员”和“优秀党务工作者”活动。全院七个基层党支部根据自身特点开展了形式多样、扎实有效的“为党旗增辉，让群众满意”主题实践活动。 以争创“党员先锋岗”为载体，开展了“安全生产示范岗、优质服务示范岗、科技创新示范岗、廉洁行医示范岗”的创建活动，充分发挥党员先锋模范带头作用。

三、存在的主要问题

(一)随着医院规模的扩大及职工人数的增多，党员所占比例越来越高。每个支部的党员数由5年前30余人增加到现在的50余人。由于支部党员人数的增多，科室相对分散，给支部日常管理工作带来了一定的困难。

(二)随着35岁以下年轻党员所占比例的增高，给支部带来了新的生机和活力的同时，对支部工作提出了新的挑战。

(三)支部书记多是兼职，既是支部书记，又是科室主任，往往还是学科带头人，他们既要肩负科室管理和专业技术发展工作，又要负责支部工作，工作压力大，有时不能兼顾。

四、下一步计划

(一)优化支部结构，将党支部由原来的7个调整到10个，把各党支部人数控制在30人左右，党员按科室分支部集中管理，解决支部日常管理中的困难。使支部班子健全，分工明确，责任落实，具有一定的凝聚力、战斗力。

(二)积极创新支部活动机制。针对年轻党员所占比例高的特点，大力开展年轻党员喜闻乐见的活动，寓教于乐，“出新招、出实招、走出新路子、打开新局面”，使广大年轻党员在实践活动中接受教育和熏陶，不断提高自身素质。

(三)加强基层党支部建设，以提高素质为目标，探索基层党支部管理新途径。加强对党员的培训，结合实际开展政治理论学习，改进教育形式，健全组织生活，进一步提高广大党员的素质。健全考评激励机制，从组织建设、党员教育管理、党员发展工作、思想政治工作、作风建设、会议和联系群众制度等各方面进行全面考核，分为6项一级指标和20个二级指标，对评优党支部进行资金奖励，不断增强党性，促进基层党支部建设，推动支部工作有效开展。在支部书记的任命上，综合年龄、性别、职务、学历等各方面进行考察，做到科学合理。

篇二：医院党建专题调研报告

建平县中医院党委以建设“五好”基层党组织和“五带头”党员队伍为目标，按照“建设一个好班子，带出一支好队伍，创建一个好医院”的工作思路，结合党的群众路线教育实践活动，不断创建工作的方式方法，充分发挥党委的政治核心作用，党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，打造了一支德医双馨的优良团队，确保医疗质量和服务水平的稳步提高，推动了医院事业的科学发展、跨越式发展。

一、党组织概况

目前，全院设党支部3个。设副书记2人，有党委委员7人。现有党员83人，其中在职82人，退休1人，男42人，女41人，35以下14人，36-45岁26人，46-54岁34人，55岁以上9人。本科18人，大专28人，中专26人，高中、中技9人，初中2名。

二、主要做法和经验

一是坚持学习教育。根据党委要求精神，结合医院的工作实际和特点，利用三会一课、党的活动等形式组织党员干部深入学习党的十八大精神，学习上级党建工作的安排部署，落实医院党委的决议决定。在党的群众路线教育实践活动中，加强政治理论教育，引导党员干部牢固树立从群众中来，到群众中去的世界观、人生观和价值观，自觉投身到医院的发展中去。采取多种方式进行理想信念教育，争做新时期优秀党员活动。加强党员干部的爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观教育，加强马克思主义唯物论和无神论教育，提高党员干部的科学文化素质和业务技能，自觉抵制“四风”不良思潮的侵蚀和影响，牢固树立远大理想，为创建“三好一满意”医院打下坚实的基础。教育引导党员干部把爱党、爱国、爱社会主义同爱院、爱岗、爱本职工作联系起来，爱国先爱院，爱院先爱岗，爱岗比奉献，增强党组织的向心力和凝聚力。自觉以制度、规范和流程约束自己，充分展现医院党组织的先锋模范带头作用。

二是加强党建工作，打造坚强堡垒

医院坚持突出党建工作主体地位，经济围绕医院中心工作，创造性地开展党建工作，着力提高党组织的战斗力和党员队伍的整体素质，为医院的科学发展、跨越式发展提供了坚强的组织保证。

1、推进支部标准化，强化组织建设。院党委对支部设置和人员进行了调整，健全了支部班子，完善了工作机制。坚持三会一课制度，建立了“带学、讲学、述学、评学、考学”等学习制度，班子成员带头学习党的理论、现代管理，业务技术、不断提升从业能力、管理能力和驾驭全局的能力。采取党员培训和业务培训等各种形式，强化政治理论和业务知

识的学习，积极创建学习型党组织，坚持党员干部政治学习制度。

积极开展“把工作一线的骨干和优秀分子培养成党员，把党员培养成出类拔萃人才，把出类拔萃人才培养成支部班子成员;党员带头提高业务水平，带领职工共同提高业务水平”的“三培两带”活动，特别注重做好35岁以下临床一线积极分子的培养，不断增强党的后备力量，营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。

2、加强作风建设。院党委结合实际，认真开展 “三治三查三提”活动，一是治“庸”，查工作在不在状态，推动工作提质;二是治“懒”，查任务有没有完成，推动发展提速;三是治“散”，查管理是不是规范，推动管理提效。解决党员干部队伍作风上存在的庸、懒、散和影响、制约医院发展环境的突出问题，使全院工作作风明显改善，办事效率明显提高，工作能力明显增强，医院管理和医疗服务明显改进，加快形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的运行机制和管理体制，在全院上下形成求真务实、奋勇争先、干事创业、积极进取的良好氛围，有力推动医院各项工作持续健康发展。

3、加强医德医风建设。一是建立健全了医德考评制度，为每位职工建立医德医风档案，并以此作为医务人员晋职晋级、评先评优的重要依据。二是结合医院科室目标考核制度，

院领导班子经常下到科室督导检查，促进医德医风进一步提升。三是结合反腐倡廉，在全体党员中率先加强救死扶伤、治病救人的职业道德教育，促进医德医风的不断好转。四是严厉打击医疗和医药购销之中的违纪违法行为，认真治理商业贿赂，禁止收受红包、开大处方、过度治疗。

4、开展干部下乡活动，增强宗旨意识。

院党委坚持把“医疗下乡”活动作为增强宗旨意识、加强群众工作、密切党群关系、改进机关作风、促进农村发展的重要举措，认真组织实施。同时充分发挥医院医疗资源优势，结合党的群众路线教育实践活动开展了送医送药送健康、免费健康体检、义诊、健康服务指导、贫困村民医疗救助、支援乡镇卫生院建设等活动，确保整个活动规定动作不走样，自选动作有特色，让人民群众真正得到实惠，感受到党的温暖。

三是以“党的群众路线教育实践活动”为载体，凝聚先锋作用，打造优质服务。

在党的群众路线教育实践活动中，院党委紧紧围绕“坚持科学发展、坚持患者至上、服务人民健康”的主题，以“落实医改任务，提高服务水平，改进医德医风，加强基层组织”为活动载体，结合医院实际，认真承诺践诺，形成了组织创先进、党员争优秀、群众得实惠的良好局面，使“党的群众路线教育实践活动”真正成为医院发展的助推器。

1、着力在发挥党员先锋模范作用上。院党委在党员中深入开展“注重道德修养，争做行业模范;注重业务水平，争做行家里手;注重服务奉献，争做岗位楷模”设立“共-产-党员先锋岗”、“共-产-党员责任区”、“共-产-党员突击队”，打造“共-产-党员先进项目”，强化党员先锋意识，激发党员工作热情，发挥党员模范作用。

2、着力在加强医疗业务发展上。利用新设备带动新技术，新技术带动业务发展。医院每年开展新业务、新技术共10余项，大大提高了医院整体诊疗水平，拓展了服务功能。

3、着力在加强教学科研上。一是建立健全教学科研各项制度。包括医院教学制度、实习进修生管理制度、外出进修管理制度实施细则等，二是通过合作联营，提升教学科研水平。与乡镇医院、卫生室建立了帮扶、合作意向。

4、着力在加强护理服务质量上。护士党员积极发挥模范带头作用，推进医院护理服务质量的大步提升。护理开展“优质护理服务示范工程”创建“和-谐病区”，同时进一步加强组织领导，落实护理管理，完善考评机制，对创建工作进行了积极有效地探讨，全面落实了“夯实基础护理，提供满意服务”的服务理念，使创建工作有计划、有目标、有步骤地推进，达到了“三好一满意”的效果。

三、存在的问题

一是学习气氛不浓，注重业务技术，忽视党组织建设。

二是部分同志在参与医院全面建设中出现了组织意识淡化、功能退化、作用弱化的现象。认识到不了位，存在领导机关忽视、自身轻视的问题。参与的热情也不高。

三是少数同志对党委的组织原则、工作内容和工作制度了解很少，不知道怎样履行职责、开展活动。

四是在工作中，工作局限于传达上级文件和精神，填填表格，完成些指令性任务，开展的工作层次比较低、尤其是在中心工作上，模范带头的作用没有充分发挥出来。

四、今后的工作思路

院党委要紧紧坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，带领全院党员干部，强化组织领导，加强学习，提高认识，充分发挥先锋模范带头和坚强堡垒作用，有力地推进医院各项工作再上新台阶。

当前，医院通过党的群众路线教育实践活动，深入开展以“服务好、质量好、医德好、人民群众满意”为主题的“三好一满意”活动，继续发扬锐意进取之作风，努力向省内一流的二级甲等医院目标进军，让人民群众享受到医疗卫生体制改革带来的实惠和便利，为推动医院发展、构建幸福建平做出新的更大的贡献。

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