创业培训基地申请报告(创业培训基地总结)
创业培训基地申请报告
创业培训基地申请报告
创业培训的对象可以是下岗失业人员，也可以是院校毕业生，农村准备向非农产业转移的人员或返乡创业人员。下文是小编为大家整理的创业培训基地申请报告，欢迎大家借鉴。
创业培训基地申请报告
基地的申请与建立
1、申请单位须按要求提供完整、有效的申请材料，包括《大学生创新创业实训基地申请表》、申请单位介绍、创业指导教师证书等。申请材料须加盖公章。申请单位须提供申请材料原件和相应的电子版文件。
2、申请单位须满足资质、场地、人员等要求，具体参考《大学生创新创业实训基地申请要求》。
3、申请单位须按照标准化的'创业教育课程体系开设培训课程，具体参考《大学生创业课程体系》。
4、申请单位须按照标准化的基地规划设计提供实训场地空间，具体参考《大学生创新创业实训基地场地规划设计》。
5、经中心审批同意后，颁发创业实训基地的铜牌及批复，在指定地点以“大学生创新创业实训基地”的名义开展工作，开展创业教育、创业实训和指导工作。
基地的运行与支持
1、基地的管理人员及日常运行须按照标准化的运行管理模式，参考《大学生创新创业实训基地运行管理手册》。
2、坚持专业知识与专业实践相结合、专业技能与专业应用相结合、创业意识与创业运营相结合的原则，开展创新创业实训活动。
3、通过定期组织各种创业比赛、公开课、沙龙论坛、项目路演等活动，促进创业文化和氛围。
4、组织本校及周边学校学生成立以学科交叉、年级互补的创新创业项目团队，在基地进行管理和运营实践，培养学生团队协作、商业运营管理能力等众多技能。
5、调动相关资源及社会力量，邀请创业教育家、企业家及投资家组成专家导师团队，可向项目办推荐加入“大学生创业培训指导委员会”。
6、组织创业授课教师、社会创业者、公司高管等组成创业指导团队，对学生团队进行一对一指导，参加项目办公室组织的全国大学生创业指导教师培训班，经培训考试通过者，将获得由中心颁发的《全国大学生创业指导教师证书》。每年每基地将有10人次的免费学习名额。
7、由项目办公室组织的创业相关活动，基地享有优先承办或协办权。
8、项目办公室将组织专家对对优秀创业团队进行深入指导和投资推荐，同时对创业团队、指导教师及所属基地进行报道宣传。
9、项目办公室将协助由基地组织的大型创业相关活动，包括协助邀请相关专家、联系合作企业、进行管理指导等。
请将申请资料回复至：contact@XX。
创业培训模式
SYB培训模式
这是国际劳工组织针对培养微(小)型企业创办者的需要而专门开发的一个培训项目，在世界80多个国家推广。SYB培训技术于2001年由劳动保障部与国际劳工组织共同实施的试点项目引入中国，现已在50多个城市实施。SYB就是“start your business”，也就是“创办你的企业”，通过创业意识培训，衡量是否适合办企业，并产生可行的创业想法，通过创业计划培训引导完成创业要经历的各个环节和步骤，衡量企业能否开办下去。通过练习，将自己的创业构思，用系统的知识去计划、演算，形成创业计划书。
三段式培训模式
将整个创业培训过程分为理论学习阶段、咨询辅导阶段和后续扶持阶段。在理论学习阶段，主要进行创业意识、创业基础知识和有关经济法规教育;在咨询辅导阶段，由咨询委员会专家或培训机构教师对学员制定的《创业计划书》进行分类指导和咨询，帮助学员确定有发展前景、符合市场需求的创业项目，修改和完善《创业计划书》。第一、二阶段培训时间一般为三至六个月。在后续辅导阶段，主要针对学员在实际创业过程中遇到的问题，提供咨询和服务，包括为学员在办理档案存放、开业登记、缴纳社会保险、调整营销策略、申请贷款提供帮助等，这一阶段视实际情况时间可长可短。
各地自创模式
各地结合实际需要，开发教学计划组织实施创业培训。
远程创业培训模式
就是通过电视、网络等远程途径向创业者进行企业创办能力、市场经营素质等方面的培训。
上述几种创业培训模式，尽管在培训内容和方式上各有特点和侧重，但是有一个共性，即都是将创业培训与开业指导、小额贷款等有关活动有机结合，为创业者提供全方位的服务。
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创业培训基地总结
创业培训基地总结
创业培训基地总结
学院在市、区人社部门的关怀、指导下，积极组织实施创建省级创业培训示范基地活动，在基地建设、培训能力、教学教研、培训成效、后续服务、工作创新等方面取得了一定的成绩，现将有关情况向各位领导、专家汇报如下：
一、学院概况
盐城交通技师学院创办于1979年11月，是经省人民政府批准成立的公办学校。学院始终坚持“以人为本，和-谐发展”的办学理念，坚持走科学发展、内涵发展、特色发展之路，全面落实精细化、科学化、人文化管理，坚持“学历教育与技能培训并重，规模扩张与内涵提升同步”，以课程改革与专业建设为抓手，以校企合作、工学结合、联合办学为途径，全面提升学院办学的规模和质量。办学三十多年来，学院在各级政府和部门的正确领导与亲切关怀下，经过全体师生员工的不懈努力，办学规模不断扩大，办学质量稳步提高，办学条件越来越好。如今，学院已成为一所以培养技师、高技、中技人才为主，集成人教育、驾驶培训、船员培训、道路运输从业资格培训及考核、职业技能鉴定等为一体的综合性、多功能技师学院。现有教职员工近200人，其中：国家职业教育专家4人、享受政府固定津贴1人、高级职称28人，已形成了一支结构合理、业务过硬的师资队伍。
学院占地600多亩，总建筑面积十万余平方米，建有行政教学楼、实验实训中心、图书馆、多功能厅、星级宾馆、学生公寓、后勤服务中心和全市一流的汽车驾驶员培训中心。实训中心拥有汽车营销、汽车故障排除、涂装、二级维护、船舶轮机、道路桥梁检测、动漫设计等26个实验实训室、1200多个实习工位，办学条件位于全市前列。先后被评定为“国家重点技工学校”、“汽车专业紧缺人才培训基地”、“盐城市劳动力转移定点培训机构”、“盐城市亭湖区人力资源和社会保障局创业培训定点基地”。
二、创业培训工作开展情况
（一）加强组织领导
近年来，我们认真贯彻落实党的十七大关于“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”的精神，紧紧围绕市政府鼓励全民创业、加快民营经济发展的战略部署，充分发挥区级创业培训基地的资源优势和示范带头作用，以争创省级创业培训示范基地为契机，在全院大力开展SIYB创业培训工作。对于此项工作，学院领导高度重视，专门成立了班子，健全了组织，定期研究、部署创业培训目标任务，同时提出了培训规模要扩大，培训层次要提升，培训师资要增强，培训设施要完善，培训质量要提高，培训服务要改进的“六要”具体化要求。在明确目标任务的基础上，搞好宣传发动，拓宽工作思路，加强统筹规划，精心组织实施，严格按照示范基地的目标任务和具体要求，逐项完善落实，确立创业服务理念，创新创业培训举措，构建创业扶持运行机制，扎实推进创业富民工程的全面实施。
在创业培训工作开展过程中，盐城市、亭湖区人社局和就业中心的相关领导经常关心我院的创业培训工作，及时提出指导意见，保障培训经费落实，为学院创业培训工作的有序开展提供了有力的保证。在各级领导的重视和关怀下，我院的创业培训工作取得了一定的成果，社会影响力不断提高，受到了社会各界的关注和好评。
（二）加大硬件投入
努力改善办学条件，不断加大对教学设施、实习基地、操作训练场所、咨询指导室、创业孵化基地建设力度，全面实现电化教学、积极提升基础设施硬件档次，以满足下岗失业人员、失地农民、退伍军人、毕业学生创业技能培训的要求。目前，我院已有创业培训专用教室三间，创业培训专家咨询室一间，面积达220多平方米，各类教学实习设备齐全。为提升创业培训质量，近两年，我院又添置了多媒体投影仪、摄像机、笔记本电脑等设备，价值达50多万元，较好地满足了不断扩大的.培训业务需要。
（三）加强师资建设
选聘既有一定理论-功底、又具备丰富实践经验的教师参加国家部委举办的创业师资培训班，按照创业培训的特点、教学大纲要求落实培训计划，加强教学管理，努力提高培训质量。我们着重开展好“四严一坚持”活动，“四严”即：严把聘教关、严把备课关、严把课堂关、严把考核关；“一坚持”即：坚持两会一课制，每天填写“每日意见反馈表”，每期都召开学院和教师座谈会，组织教师学员互动，开展听、评课活动，努力形成教学、实训相长的互动局面。
（四）加强教学管理
1.在培训过程中，我们严格按照创业培训课程标准，制订详细教学计划，上齐开足课时。根据学员的要求，灵活安排授课时间，重视学员的意见反馈，及时调整教学节奏和方法，针对学员的疑问，耐心细致作答，不轻易让学员搞走过场。严格按照培训步骤，使理论知识和模拟演练同步推进。在具体教学方法上，坚持综合运用小组讨论法、情景教学法、案例法、练习法、角色扮演法等多种参与式方法进行教学，充分调动学员的学习积极性和主动性。
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