工作报告字体格式篇一:工作汇报字体格式
工作总结的字体和格式要求
标题 ╳╳╳个人总结 (黑体小二)
正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋小三号)
一、一级标题(宋体三号加粗)
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(一)二级标题 (仿宋三号加粗)
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部门名称
个人姓名
二○╳╳年╳月╳日备注:1、a4纸打印
2、页边距上下左右为:3厘米、3.17厘米、3.17厘米、2厘米。
3、行距28磅,如遇最后一页无正文,可适当调节行距。页码居下居中。 左侧两钉装订。 时间用汉字书写的,将年、月、日标全,零写为
篇二:规范工作总结字体和格式
工作总结的字体和格式要求
标题 ╳╳╳个人总结 (黑体小二)
正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋小三号)
一、一级标题(宋体三号加粗)
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部门名称
个人姓名
二○╳╳年╳月╳日备注:1、a4纸打印
2、页边距上下左右为:3厘米、3.17厘米、3.17厘
米、2厘米。
3、行距28磅,如遇最后一页无正文,可适当调节行距。页码居下居中。 左侧两钉装订。 时间用汉字书写的,将年、月、日标全,零写为
篇三:关于规范工作总结字体和格式的通知
关于规范工作总结字体和格式的通知
集团各部门员工:
为规范统一员工工作总结的书写,现将工作总结的字体和格式要求(见附件1)公布,并将201x年上半年度工作总结中的优秀总结(见附件2)作为范文公布,请参考范文并按要求书写今后的工作总结。
特此通知
附件1:《工作总结的字体和格式要求》
附件2:《个人半年工作总结》
东方财信集团总经办
201x年8月23日
附件1:
工作总结的字体和格式要求
标题 ╳╳╳个人总结 (黑体小二)
正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋小三号)
一、一级标题(宋体三号加粗)
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部门名称
个人姓名
二○╳╳年╳月╳日备注:1、a4纸打印
2、页边距上下左右为:3厘米、3.17厘米、3.17厘米、2厘米。
3、行距28磅,如遇最后一页无正文,可适当调节行距。页码居下居中。 左侧两钉装订。 时间用汉字书写的,将年、月、日标全,零写为附
件2:
篇四:个人半年工作总结
转眼之间,201x年已经过去了一半,回首这半年的工作历程,感慨良多,收获亦多。这半年我经历了工作内容转换带来的压力,感受了面对生疏新任务时候的无措,也收获了圆满完成某项工作的成就感。总之,幸有各位领导的支持,各位同事的帮助配合,最终能够较好地完成了自己的本职工作和领导交办的各项任务。回顾这半年,现将重点的几项工作总结如下:
一、顺利完成多项文件拟写工作
根据领导要求,上半年我负责了集团几项对外报送的文件的拟写工作:一是完成了集团2011年前三季度工作总结,报送区政府;二是完成了集团“十二五”规划,报送区发改委;三是去滨丽公司进行情况了解,完成了关于滨丽公司实施董事会领导下的总经理负责制的情况汇报,报送区政府;四是完成了集团参加国企工作会议交流材料,报送区国资委。除此之外,我还负责集团对外发送请示、批复、简报信息的核稿工作。
二、主要几项业务工作如期完成
(一)股权收购、转让、资产出售工作
今年上半年,我经手了日月湾股权收购、滨侨公司100%股权挂牌转让,华厦建设2.665%股权转让及万笑饭店、万科中心大厦出售的辅助性工作。
1、日月湾国际商务总部项目是我区一项重要工程,建成后将会大大提升华明示范镇的品味,拉动区域经济发展。日月湾公司原股东因故要求退出,为保障项目如期实施建设,集团按照区政府要求负责收购该项目公司。收购期间,我多次与领导参加相关会议,并负责汇报、请示等文件的拟写,并与律师、华明工业园区管委会、国资委等就合同等问题进行沟通,最终于1月底顺利完成了转让合同的签订。
2、滨侨公司挂牌转让期间,我主要负责了相关要件的收集、整理、修改等工作,并与代理公司及时沟通,顺利在市产权交易挂牌成功,并于1月底与恒大完成股权转让协议的签订。
3、华厦建设2.665%股权转让期间,我主要负责挂牌前的前期准备、协调工作,与华厦建设及时沟通,完成了资产评估报告的审核、国资备案,拟写、提供出具法律意见书所需的文件,以及其他要件的准备工作。
4、万笑饭店、万科中心大厦的出售,将能够有效的盘活国有资产。因万笑饭店涉及50%的日方股权,需及时与日方沟通。因此,期间我负责了拟写《关于万科中心大厦、万笑饭店等资产转让的报告》并上报区政府,参加万笑饭店股东会、董事会,负责两次纪要的记录及会签;就拍卖协议,授权等问题与日本方、律师及时进行了沟通。
(二)委托贷款工作
自法务组成立后,集团的委托贷款业务也正式归入法务组工作范畴。接手后,我将所有的委贷进行重新梳理,了解每笔业务的进展情况,学习相关知识。并按领导要求,对鸿鑫物流两笔委贷补充抵押物,对龙生1亿委贷进行展期,并重新约定了还款期限。
三、工作中的不足
法务组的工作随机性较大,大都是领导临时交办的工作,接
工作报告字体格式篇五:规范工作总结字体和格式
工作总结的字体和格式要求
标题 ╳╳╳个人总结 (黑体小二)
正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋小三号)
一、一级标题(宋体三号加粗)
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(一)二级标题 (仿宋三号加粗)
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部门名称
个人姓名
二○╳╳年╳月╳日
备注:1、A4纸打印
2、页边距上下左右为:3厘米、3.17厘米、3.17厘
米、2厘米。
3、行距28磅,如遇最后一页无正文,可适当调节行距。页码居下居中。 左侧两钉装订。 时间用汉字书写的,将年、月、日标全,零写为
工作报告字体格式篇六:工作总结字体格式
工作总结字体格式 -总结
板桥高级中学或工作文本
1、统一采用A4纸,左侧装订,页面设置为上、下、右页边距为2厘米,左页边距为2.5厘米,页眉为1厘米,页脚为1.5厘米;`
2、大标题:字体宋体,字号三号字,字形加粗;副标题:字体宋体,字号小三号字,字形常规;行文标题:字体宋体,字号小三号字,字形加粗;正文:字体宋体,字号小四号字,字形常规;页眉、页脚:字体宋体,字号五号字,字形常规;
3、行间距为1.5倍行距,段前、段后间距都为0.5行;
4、大标题: 高x(x)班班主任工作xx
5、副标题: 班主任 xxx
6、页眉:兴化市板桥高级中学2008—2009学第二;页脚:第x页共x页;
7、文字一律从左至右横写横排;Z
8、字迹要清楚,文面应保持整洁,凡是文面凌乱不清的,要重新拟稿;o9P$g
9、数字的写法:除编号、统计表、计划表、序号、专用术语和百分比必须用阿拉伯数字书写外,其他用汉字书写;?h`<
10、章节序数的写法:一般应按下列顺序排列:第一层为:。。。第二层为:。。。第三层为。。。,第四层为。。。
11、所有班主任工作总结(打印稿)于 20xx年9月3日 前交至学工处
〔工作总结字体格式〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
工作报告格式字体要求
正文是宋体5号,题目也是宋体,字体应该是小号4,标题设制有70度大,总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体工作总结的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。
(一)基本情况。
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。工作总结格式和字体的要求
(二)写好总结需要注意的问题
1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
在日常工作中,总是要面对写工作报告书,所以,我们不仅要了解工作报告的写法,还要知道工作报告的格式。
报告是向上级机关陈述事项的上行文,属于行政公文中议案、报告和请示三个上行文之一。《国家行政公文处理办法》规定“报告适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问”。报告中的总结性报告多用于提交大会进行讨论,如各级政府向同级人民代表大会所作的“政府工作报告”。这种报告虽然是代表法定社会组织及其部门的,却是在报告人自身负有全责的情况下运转工作的,实质上就是述职报告。可以看出,述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况,进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践的履行职务情况的口头报告。作为综合性较强的公文,属于报告的一种,又与总结和讲话稿相似。
述职报告的外在结构是格式化的,包括标题、称谓、正文和署名四部分。
(一)标题。
1.单行标题:“述职报告”或者“在……(上)的述职报告”。
2.双行标题:正题写主题,或者写述职报告类型,前者如《加快改革开放和现代化建设步伐,夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来,与时俱进,全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告(1999—2000年度)》,后者如《政府工作报告——2001年××月××日在第七届市人民代表大会上的报告》;副题写述职场合,见上述例题。
(二)称谓。
称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头,有时根据需要在正文中间适当穿插使用。称谓一般采用提行的'写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓:“尊敬的各位领导、来宾,全体教职工代表,全校教职工同志们”。
(三)正文。
述职报告的写法依据报告的场合和对象而定,一般来说采用总结式写法,共分四部分。
1.基本情况。履行职责的基本情况,用平直、概括、简短。用最精练的文字,概括地交待,如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。
(1)工作过程。
(2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。
(3)主题认识。这样,听众在对报告的全貌有一个大致的了解,也能够统领全篇,激发听取的兴趣,启发和引导听众积极思考。
下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头,略显单调了些:“已经过去的1999—2000年度,是我校历史上的第9个年度,是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下,全校师生员工拼搏奋进,基本实现了“三三”设想的目标。在此,我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声:谢谢!现在,我向大会作1999—2000年度述职报告,请予审议。”
2.每一层次都要有一个小的主题,写成层义句。层义句,一般写在层次前面,或者每一层次前后都要写出,也有的层义句写成了小标题。可以是口号(主题句)的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是:
一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。
二、围绕教学中心工作,进一步提高了教改、科研质量。
三、重视并努力推进教育信息化、现代化,现代教育技术的运用取得了一定的质量效。
四、继续扩大开放,加强对外合作交流。
五、进一步改革创新,狠抓教职工队伍素质提高。
六、加强班子建设,并努力提高我个人的思想、能力素养。
3.在写作成绩经验、问题教训时有三个要求:
一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析,因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来,包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性,能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径:一是平时积累,作者最好能有亲自参加实践活动的经历,这样得来的材料会更真实可信;二是开座谈会,与会人员要具备代表性,各方面的人都要有,这样得来的材料才不至于偏颇;三是个别走访;四是查阅各部门递交或者以往的文字材料,诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌:闭门造车,随意编造事实或数据,欺上瞒下,或者走过场。
二要点面结合,重点突出。写述职报告顾及方方面面,企求十全十美、天衣无缝,什么工作都写,这样势必犯了大而全的错误。包罗万象,应有尽有,表面看上去好像很不错,实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方,没有什么实践意义。还有的述职报告几十年如一年,年年相似,只是改动一些年份与数字,没有特点。每年的工作可能大同小异,但也有各自的特点。写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点,抓精华,找典型,以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般,抓住主要矛盾,写出这一段工作的特色,这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔,才会确实具有指导意义。
三要分析事实与材料,找出规律。述职报告的目的是为了以后更好地工作,扬长避短,因此经验与教训是一篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西,这样的述职报告才有意义。所谓现律性的东西,即是反映事物本质与发展必然性的认识,是经常起作用的认识。因此,要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别,把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度,引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳,这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已,只能作为资料收藏,对实践工作毫无指导意义。
4.问题教训。要实实在在,要有条理,不要避重就轻。
5.今后计划。包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同,数量少一些,占全文1/5以下为好。
报告结束时要用称谓礼貌用语,如:
“以上述职报告妥否,请予审议。
谢谢大家!”
落款。述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称,最后写报告年月日。
四、写作要求。
(一) 实事求是。
(二) 提炼主题。
(三)变文字为有声语言。在写作述职报告的时候,一定要随时考虑到讲话时的情况。这就要注意文字变成有声语言的特点。语言一般是生活化、口语化、大众化的。多用短句子,注意长短交叉合理。慎用文语(古语和欧化语),作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词如“吧”、“吗”之类。为了方便聆听,有些标点符号还要用文字代替,如顿号改为“和”,破折号改为“是”,引号表示否定时加“所谓”,括号补充另用文字说明等
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