督导检查情况整改报告_督导检查整改报告范文
深化对巡视整改工作重要性的认识,切实增强做好巡视整改工作的思想自觉、政治自觉和行动自觉。下面是爱汇网小编为大家整理的督导检查情况整改报告,供大家阅读!
10月9日,县教育局益主席带领督导组,在学区郭校长陪同下对我校教育工作进行了综合督导检查,在肯定成绩的同时,督导组的领导也指出了我校存在的问题和不足。我校根据督导组提出的问题,要求所有人员深入思考,提出切实可行的整改措施,现将存在的问题和整改计划汇报如下:
一、存在的问题
作业检查方面:
督导组李督学在反馈时讲,学校各科作业的书写规范工整,教师的批阅认真、严格。尤其一年级写字作业和三年级英语作业、配套练习,教师批改认真,批阅及时。五年级周记,批语实在,有针对性。但部分作业上也出现书写潦草,不整洁的现象,学困生在这方面问题尤为突出。 作文检查方面:
督导组李督学在反馈时讲,虽然作文写作总体看质量不高,但都是学生自己写作,不存在抄袭现象。尤其三、五年级作文,教师批阅认真,批改符号规范,批语有针对性。但也存在作文写作格式不统一、批改符号不统一,批阅标准不一致的现象,由此看出学校对作文教学的重视度还是不够。 教案检查方面:
督导组陈督学在反馈时讲,总体看学校教研机构健全,
10月9日,县教育局益主席带领督导组,在学区郭校长陪同下对我校教育工作进行了综合督导检查,在肯定成绩的同时,督导组的领导也指出了我校存在的问题和不足。我校根据督导组提出的问题,要求所有人员深入思考,提出切实可行的整改措施,现将存在的问题和整改计划汇报如下:
一、存在的问题
作业检查方面:
督导组李督学在反馈时讲,学校各科作业的书写规范工整,教师的批阅认真、严格。尤其一年级写字作业和三年级英语作业、配套练习,教师批改认真,批阅及时。五年级周记,批语实在,有针对性。但部分作业上也出现书写潦草,不整洁的现象,学困生在这方面问题尤为突出。 作文检查方面:
督导组李督学在反馈时讲,虽然作文写作总体看质量不高,但都是学生自己写作,不存在抄袭现象。尤其三、五年级作文,教师批阅认真,批改符号规范,批语有针对性。但也存在作文写作格式不统一、批改符号不统一,批阅标准不一致的现象,由此看出学校对作文教学的重视度还是不够。 教案检查方面:
督导组陈督学在反馈时讲,总体看学校教研机构健全,针对性。真正让评语起到提高学生写作能力的作用。总之,加大对作文教学的重视度,开展“以说真话,写自己、写同学、写班级、写学校、写父母、写家庭为出发点的作文教学。”
在教案书写方面,结合反馈情况,组织教师进行教案书写交流,学习在督导反馈中受到表扬的三年级语文教案。鼓励教师见贤思齐,努力提高二次备课的质量。同时要求音、体、美各副课教案要结合教学大纲的进度要求进行备课。
学校其他工作方面:
针对益主席在反馈中提到的问题,及时召开校务会、教师会落实整改。
1、制定学校领导班子包年级、包教研组工作制度,健全材料。
2、加强门卫安全管理,把好校园入口关。严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,严格学生请假出校登记制度。
3、建立教师互相听课、评课制度,取长补短,促进教学。在听、评课过程中要敢于讲真话、实话,避免说虚话,唱赞歌。
总之,这次教育局的督导,既充分肯定了成绩与经验,也明确地指出了问题和不足。针对此次检查过程中发现的问题,我们将认真整改,让我校的教育教学更上一个台阶。
针对县教育局、政府督导室20xx年10月份对我校的专项督导评估反馈意见,学校积极
进行整改,现作整改报告如下:
一、队伍建设
学校高度重视教学工作,为教师提供充足的`教育教学资源,学校加大了对教学仪器、图书方面的投入,新购置教学仪器、图书价值2万余元,图书室面向教师、学生开放,提高了图书利用率,有效地促进了教师的教和学生的学。 为改善教师居住条件,学校改造教师宿舍13间,解决了教师住房难问题,准备近期更换部分办公桌椅。学校加强了对门卫工作的管理,强化了门卫工作的重要职责,上课期间及时关闭大门,对进出学校的人、车进行登记,解决了进出学校随意性问题,有效地维护了学校声誉和形象。
二、制度建设 学校安全
1、重新修订学校制度,增加了符合当前县域实际的内容,装订规范,把学生评教作为评价教师的依据之一,并将纳入教师考核方案之中。 学校安全方面:学校与班主任、与任课教师、与学生家长签订安全管理责任书;加强了安全备课,规范、及时的备课,使安全课为精彩,安全课教师,安全作业及时批改,全批全改,发现存在问题及时改正,绝不留下隐患。
学校安全检查建规立制,对检查时间、内容、人员作了详细的说明及要求,对于发现的问题,层层落实,责任到人,马上整改。 改善学校食堂卫生状况,对于食堂管理人员进行培训和教育,加强食堂防鼠、防蚊工作,确保卫生整洁,物品摆放有序,食物食用安全。 及时修缮学校办公楼、教学楼、雨水管,对于缺失、损坏的雨水管立即更换,并层层承包,责任到班级,让每一名教师、学生成为学校财物的保护者。
三、德育工作
落实德育计划,认真整理资料,政教处把我们学校开展的德育教育活动整理入档,努力完善文字资料、图片资料,不断扩充实际内容。 我校开学初,在学生中开展养成教育活动,全校各年级进行学习、卫生、文明礼仪、安全、诚信、感恩六大主题教育,通过主题班会、讨论会、演讲比赛等活动,让学生在活动中提高自身素质。在教师中开展了“二中是我家,发展靠大家”的主题教育活动,教师们献计献策,共谋学校发展之路,激发了广大教师的主人翁意识,鼓足了干劲,我校各项工作如火如荼,蒸蒸日上。
四、教学管理
努力开全课程,开足课时,增加地方课程、校本课程节数,增加综合实践活动课节,使其符合上级节数要求,不断培养学生动手、动脑、实践的能力。
五、教学工作
1、切实推进有效课堂达标活动开展,努力提高课堂教学效率,把县教育局课堂教学改革逐项落实在行动上,执行上,教务处重点抓住教师的学案制作,不间断地对教师上课过程进行指导、规范,立足学生,对教师的 备课、授课、作业、辅导等环节,形成了教务引领,教师监督,同科互助的喜人局面,将会有效地促进教学质量的全面提高。
2、教务处组织各教研组对新课标进行研究性学习,深刻领会新课标的精神实质,重点从知识能力、过程方法、情感价值三个方面努力去践行,引导教师在实践中学习、分析和研究,不断运用所学指导自己的教学活动。
3、学校组织教师去新湖中学、兖州一中等地学习和培训,获取新信息,以改进自己的教学。选派教师参加县市优质课评选及听课活动,开阔了视野,丰富了知识,学习了先进的教育教学方法,促进了教师能力的进步与提高。
六、校园文化 环境卫生
1、更换了教室内张贴内容,使之具有时代气息和文化特色。
2、面向全体师生开放图书室,各班认真落实借阅图书管理制度,借书还书制度化,规范化。
3、加强师德修养,结合县教育局开展的教育行风建设,在教师中展开大讨论,不断加强教师教学的责任心,努力培养教师的敬业精神和奉献精神,造就一支高素质的教师队伍。
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各牵头领导要主抓直管,各级各部门要各负其责,细化整改任务、明确职责分工、倒排时间进度,督促每项工作都有专人负责、每条整改措施都能落到实处,确保整改工作如期完成。下面是爱汇网小编为大家整理的督导整改情况报告,供大家阅读!
根据我校制定的《教育督导评估整改计划》,经学校领导、校委会认真研究,制定整改计划,分解整改任务,落实整改工作,通过努力,确保证各项指标达标。现将整改情况汇报如下:
一、学校基本情况
1、学生基本情况。我校为九年一贯制学校,现有在校学生数为522人(其中住宿学生
195名), 共13个教学班。2、教师基本情况。学校现有教师37名。专任教师中学一级教师4名,中学二级教师27名,中学三级教师4名,未聘教师2名;专任教师学历达标100%
3、办学条件。学校校园面积为20988平方米;建筑面积3921平方米;建有物理、生化实验室、现代远程教育教室(计算机室、多媒体室、光盘播放室、卫星收视室);拥有微机45台,图书室藏书总量8158册,生均16册。 学校环境优雅,整洁卫生,教育资源丰富,文化底蕴深厚,育人环境浓烈,为学生的全面健康发展创造了有利条件。
二、自评结论
经过学校自评,我校教育督导评估自评得分949分。
三、存在的问题和整改计划
1、条件与环境建设方面:要启动项目工程,以尽快解决生物实验室、化学实验室相关设施设备(a1b3、c4),进一步改善办学条件,尤其需要改善教师办公条件,为教育工作的全面实施奠定坚实的物质基础。
2、师资队伍建设方面:教师学科搭配不合理,部分学科没有专业课任教师。由于新教师多,教师变动频繁,教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施(a1b5、c7)。理论学习不够深化,尤其是新课程的理念不够深入,选修课的开设、校本课程的开发、研究性学习的实施不够扎实。个别教师驾驭课堂的能力不强,好课率还不能达到我们的要求。少数教师在课堂教学模式的构建上,有僵化的形式主义倾向,有急功近利的思想,教学上浮躁不实;部分学科教学质量滞后,学生满意率不高;教师队伍还不平衡,优化教师结构,提高教师素质,稳定教师队伍,仍是一项十分紧迫而又艰巨的任务。
3、校本教研,资源挖掘(a5b23、c47)善待加强。我校担负着上泉片教育研究、实验任务。因此学校要应进一步加大教研力度,规范校本教研的研究与管理,并以取得的经验与成果引领校本教研工作的健康、深入开展。
4、树立质量立校意识方面(a4b16、c37):学校课充分发挥学校骨干教师群的明显优势,加大教师培养力度,实施名师战略,引领教师专业成长,最大限度地提高教师的质量立校意识和教育教学水平,认真研究提高教育教学质量的方法和措施,确保教育质量的全面提升。
5、特色学校建设初见成效,但工作力度还需加大,需要出更大成绩。学校可连续以特色学校建设为契机,丰富文化内涵,努力提升办学品味,争创一流学校。
四、整改措施及落实情况
1、落实措施
学校领导和教师一致表示:《教育督导评估整改计划》提出的问题及建议难得、可贵,是对我校今后工作的鞭策与指导。校长陈泰及时召开校委会班子成员,认真研究。首先,成立了校长陈泰任组长,副校长张泽庆和教导主任唐伟科任副组长,赵宏、孙志忠、郭长有、张文德和巴鹏基任成员的整改领导小组。其次,由教导主任唐伟科制定整改计划,由副校长张泽庆负责具体落实。
整改措施为:
陈泰主抓问题1的整改工作; 张泽庆抓问题2的整改工作; 唐伟科、赵宏主抓问题3的整改工作; 张文德、巴鹏基主抓问题4的整改工作; 孙志忠、郭长有主抓问题5的整改工作。 以上工作都限期完成,届时验收。
2、工作得力、成效显著 问题1:已初步得到了落实解决,生物实验室、化学实验室的意向报告已报送区教育局,预计年内可落实到位;教师办公设备改善申请报告已递交区教育局等待审批,预计五一前将落实到位。
问题2:确立以人为本,以教师发展为本的'师资队伍建设理念,认真学习
县卫生局基层科、县疾控:
12月26日上午县卫生局组织对我社区20xx年公共卫生服务、基层卫生、一体化工作进行督查,内容包括公共卫生服务十一类四十三项、基层卫生、镇村一体化。通过督查发现存在一些问题,我院根据督导反馈表迅速进行了整改,现将整改情况报告如下:
一、传染病管理:1、加强预检门诊的工作常态化。2、行传染病疫情报告自查。对于传染病疫情自查工作,我们全年都按时进行了自查。3、肠道门诊工作。腹泻病人的就诊必须到肠道门诊,归口管理
二、免疫规划:1、加强接种证和电脑登记相符率工作。2、金苗通定制未签署。此项工作我们将进一步做好宣传,定制金苗通能提高儿童的接种率,能使家长了解接种疫苗预防相关疾病及接种后的注意事项,并能够了解其他卫生保健的相关知识。3、苗的接种率。强化疫苗的接种率和接种及时率。我们将按照上级部署定期开展正常儿童的查漏补种、节日期间流动儿童的查漏补种、入学入托儿童的查漏补种工作,保证我辖区内所有儿童疫苗的接种率和接种及时率。4、公安、计生部门核对未开展,准备在十月中旬与这两部门协调,争取把该项工作到位。5、接种证有涂改、接种未登记现象,该项工作在以后工作中,我们将积极整改,保证接种证的质量。6、加强流脑A+C第二针、流脑A群第二针工作。
三、居民健康档案:部分档案无首次建档体检表,老年人体检表中自理能力评估表空白,部分体检表填写不完整(评价、用药情况),尿常规单不真实,电子档案基本信息录入合格率低。对于这些情况我们都进行了整改,近期正在将档案中首次体检表完善,并将老年人自理能力评估表进行了填写,对于电子档案基本信息录入情况重新进行了核查,确保档案中的基本信息具有八项内容:姓名、性别、出生日期、身份证号码、民族、婚姻状况、职业、联系电话。其他项目力求填写完整。
四、慢病管理工作:1、努力提高镇村资料的相符率。2、对慢病人员的体检、随访工作要求定期开展,体检每年一次,随访每季度一次,并及时进行电子录入。3、恶性肿瘤病例报告与管理要规范,死因网络报告要及量准确,对于不明死因的要开展入户调查,并做到肿瘤系统报告死亡与死因网中肿瘤病例的人员确保一致。4、门诊的心脑血管登记簿已正常使用,对于在外就诊的心脑血管病人将通过新农合网查询并及时进行登记,发现慢病的及时转归到村进行管理。
五、性艾麻防治工作:我院已按照上级要求建立了HIV检测点,按时对所有的住院病人及孕产妇开展了检测工作;按照麻风一体化项目要求,对历年的麻风病死亡情况进行了摸底。
六、结核病防治工作:认真开展肺结核随访工作,集中督导点正常开展,按照上级要求完成任务数。
七、寄生虫与地方病防治工作:继续做好流动人口的管理,加强基层人员的监测工作,以防输入性疟疾病例的发生;定期开展地方病防治知识的宣传。
八、中医药管理:65以上正常老年人的中医药指导正常开展。
九、重型精神疾病:随访记录按照上级要求保质保量完成。
十、卫生监督协管:医疗废弃物按照要求逐一分类存放。
十一、老年人保健:加强老年人体检工作,完善生化单。 十二、基层卫生、一体化:加强一体化的管理,提高卫生室的服务技能。
以上就是我院20xx年公共卫生服务、基层卫生、一体化工作进行督查存在问题的整改情况,按照上级要求,可能还有不足之处,我们将进一步规范,按照县领导的布置要求,将20xx年公共卫生服务、基层卫生、一体化等工作方面的所有工作做好。
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