关于乐的作文的开头(关于写乐的作文开头)
1.关于写乐的作文开头
乐在生活中无处不在，有的就在你身边；有的虽然离你很远，但你也很快乐；还有的是帮助了别人，自己表面上没笑容，可是自己的心里却很快乐。我今天要讲一讲一件令我喜出望外的事。
前几天，我们正在紧张的复习，因为我们马上就要期末考试了。我在考试前两个星期时，想：反正还有两个星期，我就先玩几天再复习，可是没想到一个星期很快就过去了。我很着急，所以就拼命努力的复习，幸好，我在考试前复习得差不多了。
到了考试那天，我非常害怕，怕我考不好，被爸爸骂。所以我在认真答题，答完之后仔细检查，后来，我考完了，我的心一直都提着，真的很怕我考得很差。
终于到了领报告单的那天，我提心吊胆地来到学校。我一看到成绩，简直无法相信：我的语文成绩居然考到了90.5分，我高兴极了，一蹦三尺高，嘴里还叫到：太好了，我终于考到了自己理想的分数了，终于有了一个很大的提高，看来几个月的努力没有白费啊。
乐在我的生活中无处不在，只要你用心观察，快乐一定就会来到你的身边。
2.《乐》的作文的开头与结尾巴
“乐”是对生活的一种态度，更是一种智慧。我每每乐在读书，乐在交友，乐在思考，因快乐而醉乎其中。
一乐在读书
做为一个新时代的青少年，你可以泛舟书海，徜徉于知识的海洋中。你可以领悟迁客骚人的忧国情怀，你可以感受平民百姓的酸甜苦辣，常言道：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”可见读书是多么重要。当然，我们读书决不是为了功名利禄、权势、地位，而是把它当做一种乐趣，在快乐中领悟读书的美好。一本书是一位作者的心灵和智慧，我们只有带着一颗真诚而快乐的心情去品味，它才能向我们展示最美妙的一面。所以，亲爱的，让我们一起乐在其中吧！
二乐在交友
“有朋自远方来，不亦乐乎。”孔老夫子的一句话，呼吁着炎黄子孙们要热情好客。本人生来就乐于交谈与交友，听大人说我是先学会说话，几个月之后才学会走路的。我想这大概是我人缘这么好的原因吧。从小学到初中，我的同学，老师，亲戚，就连扫地的阿婆都愿与我交谈，和我做朋友。我自是很高兴，因为从他们身上可以知道好多有趣的事。比如我小学同桌装生病躲上学，老师小时候偷喝酒，阿婆把盐当成糖泡茶给客人喝……真是十分有趣呢。乐在交友，我有收获。
三乐在思考
我是个喜欢仰望星空的孩子，深蓝的夜空总是能带给我生活的力量和静静的感悟。我比任何人都喜欢驻足，观望。寻找自己来时的路，以保证自己不会迷失方向。思考，是人类开启智慧大门的钥匙。
我有时会思考我们活在这个世界上的根本目的，这样，便不会失却本心；有时也会思考宇宙的浩瀚，这样，才不会让自己过于自大；有时还会思考家人的忙碌，这样，才懂得去回报他们。可以这样说，没有思考的人生是拙劣的人生。
乐在读书，知识是多么美好；乐在交友，友谊是多么纯洁；乐在思考，思考是多么伟大！
亲爱的朋友，让你我都乐在其中，好吗？
3.关于写乐的作文开头
乐在生活中无处不在，有的就在你身边；有的虽然离你很远，但你也很快乐；还有的是帮助了别人，自己表面上没笑容，可是自己的心里却很快乐。
我今天要讲一讲一件令我喜出望外的事。前几天，我们正在紧张的复习，因为我们马上就要期末考试了。
我在考试前两个星期时，想：反正还有两个星期，我就先玩几天再复习，可是没想到一个星期很快就过去了。我很着急，所以就拼命努力的复习，幸好，我在考试前复习得差不多了。
到了考试那天，我非常害怕，怕我考不好，被爸爸骂。所以我在认真答题，答完之后仔细检查，后来，我考完了，我的心一直都提着，真的很怕我考得很差。
终于到了领报告单的那天，我提心吊胆地来到学校。我一看到成绩，简直无法相信：我的语文成绩居然考到了90.5分，我高兴极了，一蹦三尺高，嘴里还叫到：太好了，我终于考到了自己理想的分数了，终于有了一个很大的提高，看来几个月的努力没有白费啊。
乐在我的生活中无处不在，只要你用心观察，快乐一定就会来到你的身边。
4.作文快乐开头结尾
1、开头：
快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心的回忆.我的快乐，是那XXXX（根据下文内容，加一句.）
结尾：
每个人，都会拥有自己的快乐，无论你多么悲伤，多么孤独，多么敏感，你都会有属于自己的快乐.只要你相信，快乐永远在你心中.2、开头：快乐，犹如一碗清汤，让我再困难的时候，微笑面对；快乐，犹如一碗淡茶，让我再伤心的时候，忘掉忧伤；快乐，犹如一缕清香，让我再烦恼的时候，把它抛到九霄云外。可是，对我来说，快乐到底是什么呢？
结尾（这个要看你写什么样的快乐了，不管怎样，点题就好！）
谢谢你！xxx，你让我找到了快乐，找到了属于我自己真正的快乐！
人的一生，会有许许多多的期盼、梦想……然而，有许多的时候不会成为令人陶醉的现实。这时我们应该淡泊地对待自己梦寐以求而终未得到的东西，更好地珍惜自己所能够拥有的，就会发现在自己的生活中，多了一份人生的快乐，少了一些心灵的重负。原来得到幸福快乐并不是很难，只要你善于去发现。
我衷心的希望，此资料对您有帮助~~~
5.关于快乐的作文的开头结尾
关于快乐的作文的开头：
1、
追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！ 追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！ 有人说快乐离自己很远，而我说快乐无处不在。快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！
2、
快乐是空气，让你的心灵呼吸；快乐是天空，让你的梦想遨游；快乐是朋友，让你的心情畅诉 然后就写自己的感受的事情吧！ 这只是我自己的想法，希望对您有帮助吧！
3、
快乐，是那洋溢在脸上的笑容；快乐，是那埋藏在心中的甜蜜；快乐，是那烙印在手心的回忆.我的快乐，是那XXXX（根据下文内容，加一句.）
关于快乐的作文的结尾：
1、
每个人，都会拥有自己的快乐，无论你多么悲伤，多么孤独，多么敏感，你都会有属于自己的快乐.只要你相信，快乐永远在你心中.
6.写乐的作文开头怎么写
常言说：“良好的开端是成功的一半”，“万事开头难”。做事情如此，写文章也是这样。不少同学尽管有习作的材料，可往往被文章的第一句话难住，有的冥思苦想无从下笔，有的七改八改耽误时间。恰当、新颖的开头，不仅能使你笔下生花，而且能增加文采，吸引读者。下面就以小学语文教材上的范文为例，介绍几种常用的开头方法。
一、交待四要素开头法
即开头简单交代时间、地占、人物和事件。例如：“下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。”（《课间十分钟》）
这种方法直接点出文章时代背景，为下文展开故事情节作准备，它适合于以记事为主的记叙文。如《狼牙山五壮士》、《金色的鱼钩》等课文的开头均采用了这种方法。
二、开门见山开头法
即文章一开头不拐弯抹角，不兜圈子，而是把要描述的主要人、事或物直截了当地摆出来，引入正文。直接表述作者的观点，点明中心，统帅全文。例如：“劳动是最有滋味的事，肯劳动，连过年都更有滋味，乐趣。”（《劳动最有滋味》）
这种方法给人一种直截了当、简洁明了的感觉。使读者对文章的主要内容或中心一目了然，它是我们写简短记叙文（写人，记事、状物）最常用的一种方法。如《伟大的友谊》、《我爱故乡的杨梅》等开头均采用了这种方法。
三、描写景物开头法
即文章的开头先描写人、物、景，渲染气氛，给读者以身临其境的感觉，为烘托人物，触景生情作了铺垫。例如：“一天夜里，山洪暴发了，河水不断上涨，快要漫到了堤上来了。风很大，拥着浪花不断地向河堤上猛扑，刚退去，又猛扑上来，忽然天崩地裂，堤决口了。”（《抢险》）
这种方法对写文、记事、写景、状物的记叙文都适用。如《少年闰土》、《草原》、《跳水》等课文均采用这种方法。但运用时要注意几点：
1、不能为写景而写景，描写的目的是为了衬托人物思想，渲染气氛，感染读者，引起共鸣。
2、注意描写的顺序，描写要抓住特征，还要注意遣词造句。
四、提出问题开头法
即文章的开头先提出问题让人思考，以引起读者的注意和兴趣。例如：“你可知道，大海的深处是怎样的吗？”（《海底世界》）
这种方法应用比较广，不仅记叙文适用，说明文也常用，但切不可滥用。其是提出疑问，设下悬念，引人入胜，正文再围绕开头的“问题”“回答”叙述。如《海底世界》、《我的伯父鲁迅先生》等课文均采用了这种方法。
五、倒叙开头法
即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。例如：每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。（《小木船》）
7.找一篇关于快乐的作文 开头与结尾要照应 有具体的一件事 好得多加分
快乐是什么？每个人对快乐都有不同的看法，有的人说：快乐是一种享受，只要自己得到，不管来源如何只要自己快乐就觉得快乐，可是，你是否想过，你得到的是否是别人不慎失去的，别人是否还在痛苦的寻找。
这种把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，虽然你快乐了，但是，别人会快乐吗？我认为，这种快乐很缺德。还有人说：快乐就是在你受到委屈时可以得到别人安慰，而且让欺负你的人得到应有的报应。
这种冤冤相报，相互伤害，大家也都得不到长久的快乐。 原来，我对快乐也有着类似的看法，可是，当我读了《快乐》这篇文章后，立刻对快乐有了不同的理解。
小的时候，我觉得新年是最快乐的时候，因为新年是可以穿上新衣服，可以吃到很多好吃的东西，最让我高兴的是可以拿到压岁钱。这是一种童年的快乐，而现在呢？现在我明白了什么是快乐，快乐的意义在于付出，在于给予，而不是一味的向别人索取。
独乐乐不算快乐，众乐乐才是真正的快乐。正如《快乐》里所说的：三个小孩带着快乐这个问题出发，十年后，按照约定回到老树下，各自说出自己寻回的答案。
第一个小孩说：“我现在是一名医生，为病人治病，我感到快乐，他人身体健康，我也觉得快乐。”第二个小孩说：“我现在是一名厨师，给别人做好吃的，让别人吃好喝好，我感到快乐，而他们也因为吃了我的美味佳肴而感到快乐。”
第三个小孩说：“我现在是一名音乐家，我为他人喝彩，我感到快乐，他人听了我的演奏，得到了听觉上的享受因此觉得快乐。”这时，一位老人出现了，他说：“很好，你们都领悟到快乐的真谛了。”
他们都笑了。这正是快乐的真谛。
现在，仍然有许多人都是把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，我想这样见利忘义的人就像蝗虫一样可恶，害人不浅，这样的人虽然自己快乐，但却使很多人活在痛苦之中。即使人们都知道见利忘义是不好的，可权威、利益就像一张网，网住人们的良知；像毒品一样，让吸毒的人深陷其中；还像黑洞一样，带走你的良心。
自从读了那篇文章后，我才真正领悟到快乐的真谛，我要感谢那三个孩子，因为他们不仅让我终身受益，还让我变得成熟，让我明白了只有付出、给予，只有众乐乐才是真正的快乐。 快乐是什么？ 快乐是每一位母亲忙碌的身影。
母亲是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。
还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。
今天是什么日子？我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：生日快乐！天呢，今天竟然是我的生日！我已有两年没过的生日！想着，心中不觉涌起一股愉悦。前两年因为没法给你过生日，今天就一次给你全补了。
母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。快乐是什么？快乐是每一位父亲斥责的声音。
父亲是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。
又是一分！你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要！为什么别人能进步，你却退步了呢？然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我知道父亲的心在微笑。快乐是什么？快乐是每一位老师真心的称赞。
老师是世界上最和蔼的名词，他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想即使是斥责。人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘；老师是伟大的红烛，燃烧自己照亮别人。
然而我说，老师是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉听到老师的称赞，是学生最大快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。 快乐是什么？快乐是我们生活中每件小事，是人与人相处中的点点滴滴，你快乐，我快乐，他也快乐。
心态决定了你的快乐 良好的心态，是阳光，能照亮你的生活。充满阳光的生活，是滋生快乐的土壤。
它能让你的心情如阳光般明媚，它能让你的世界充满温馨，充满花香！ 良好的心态，如花草需要你精心的培养。如何做才能保持健康的心态呢？ 一、淡泊名利，宁静致远。
要创造一个和谐的生长环境，尽量避免尘世的噪杂影响了你的心情。既要看淡名利，又要心如止水。
与世无争，娴静而坦然。如能做到如此心境，定会给你带来好心情。
二、从善做人，以善积德。 从善做人，做事要留有余地。
以仁为善，以善为先，广结善缘，广交善友。宽以待人，和睦相处。
其乐融融。让你的善行，行走天下，以善积德。
三、爱心仁厚，去除烦忧。 要拥有一颗爱心。
让爱永驻你心，心中有爱，才能拥有生活的情趣。才能为你的花草增添养料。
爱是生活的。
