什么什么的迷茫作文的开头(关于对于青春感到迷茫的好的作文开头)
1.关于对于青春感到迷茫的好的作文开头
谁的青春没有迷茫？
谁的青春没有假装？
风吹叶落，半度微凉，当花儿还未落去，记载下属于我们的旧时光。——题记
想想当初还未毕业的我们，总是幻想，我们的未来充满希望。我们拉着手，齐步走，总是追求同样的节奏；我们哼着歌，咬着糖，总是说要做一辈子的好朋友；我们总是闭着眼，背靠背，不言不语，尽在不言中。
初一的我们进入不同的校园，偶尔遇见的老友不免欣喜一翻。初一的我们懵懵懂懂，一段时间后才知道所幻想的单纯友谊只能是幻想，我们都学会了虚伪，都学会了假装，学会了上课睡觉、吃零食，下课看小说、玩手机……我们迷茫，忘记了我们曾经的梦想。
初二的我们更加堕落，学着所谓的成熟，画着像大熊猫一样的烟熏妆。我们有时卖萌装可爱，有时学着自以为是的女王范，我们期盼着自己成为像《小时代》里顾里那样的女神，却忽略了她的成功靠的是自己的努力。我们学清纯，装深沉，却迷失了自己的方向。我们不解，我们迷茫，是什么改变了帆的方向？我们离梦想越来越远，留给我们的只有无尽的悲伤。
谁的青舂不迷茫？
我们要逆转航向。抱着梦，向前飞，不逃避，不后退。趁我们的青舂还未谢幕，在这美丽的年华里高飞。
2.迷茫的青春路作文开头
“时髦的服饰，丰润的容颜，乌黑的头发，靓丽的双眼，这就是青春的美丽吗？”处于青春迷茫中的我不停地追问着自己。这时天空中传来了一个肃穆的声音：“不只是这些，青春还有真正美丽东西。”“那会是什么呢？”我赶忙问道，只听那声音更大了：“由你自己去寻觅、感悟吧！”
于是，我开始了一段寻觅真正青春的旅程。
我飞向蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：“潇洒的鹰大哥，告诉我青春是什么，好吗？”雄鹰扑腾了一下翅膀，略有所思地说道：“想知道青春是什么，那就和我一起去感受吧！”于是，我随着雄鹰舞动着刚劲的羽翅，时而直击蓝天，在白云间翻飞；时而俯冲大地，在田野上飞翔；时而追击雷电，在风雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是去翱翔蓝天，青春就是去搏击流云，青春就是去战胜风雨！
我爬上高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：“年轻的松树大哥，告诉我青春是什么，好吗？”松树点了点头，便开了口：“想知道青春是什么，就和我一起去感悟吧！”于是，我与青松一起生活了下来。春天来了，我们抽出新芽，神采焕发；夏天来了，烈日当空，我们岿然不动；秋天来了，霜染红叶，我们硕果累累；冬天来了，严寒盖顶，我们坚韧挺拔。哦！我明白了，青春就是生机活力，青春就是顽强不屈，青春就是汗水收获，青春就是信念坚定！
在山涧，小溪轻轻吟唱：“雨季呀，快点到来，我要流淌，我要向前！”她用歌声告诉我，青春就是载歌载舞，奔腾不息。
在田间，禾苗轻轻摇摆：“丰收呀，快点到来，我要付出，我要播种！”她用微笑告诉我，青春就是充实自我，奉献所有。
在原野，花木轻轻拂动：“春天呀，快点到来，我要饱满，我要开花！”她用芳香告诉我，青春就是繁花似锦，朝气蓬发。
啊，在我的这段旅程中，我终于明白了青春真正美丽的所在。是的，从此，我对青春将不再迷茫！
3.迷茫的青春路作文开头
好久没有这样了，一个人静静地、平和地、坐在那盏藏满沧桑的回忆的小灯前，平静地凝视着生命中的那处疼痛，那处未曾痊愈的伤痕。
在蹉跎时光的那段日子里，我远离的梦想，丢失的追求，退出了至高无上的思想领域，淹没于茫茫人海中的庸俗与虚伪，思想家园的荒废，几乎让我颓废，做过了那么多虚无飘渺的梦，走过了那么多心醉失败的路，悲哀如我，却仍在梦幻与现实的边缘游走，在崩溃与希望的漩涡里挣扎。 在那样青春动人的生命季节里却交织着无尽的苍白，在最完好的生命季节里，在最无邪，并永不再现的青春岁月里，我却让青春在泪痕中伤痕累累，当面对书本上那一道道似天机般无法破解的玄机时，当无法正视那一张张写满痛心、怜悯鄙视的脸庞时，当认为自己永远也无法摆脱失败时，那时的痛苦刻骨铭心。
总以为忧伤不会太久，伤痕不会太长，总以为能坚强面对所有失败得失，总以为短暂的痛苦后会是灿烂的艳阳光。错了，晚了，总喜欢把成功想象得很美好，把失败描绘得很轻松，但，泪水告诉了我答案。
时光流逝，流去的是青春，是时间，流不走的是悔恨，在一次次的放弃，一次次的开始中，在一次次的顺其自然的豁达中，青春，就这样渺渺走远，青春，就这样渐渐老去。 一个人走在冷清、黑暗的路上，寒风吹起我的黑发，心中塞满了哀愁的影像，快乐无处伸展。
独对星空，心中一样的感伤，一样的荒凉，但却没有了那纷纷扰扰的心路起伏，茫茫然遥望远空，心中的宁静让我感动。 也想，轻拂岁月的风尘，还心灵一片纯真与宁静，将那一份沧桑，驱逐于生命长河的边缘，但人生啊人生 夜已长， 路更深。
4.关于对于青春感到迷茫的好的作文开头
谁的青春没有迷茫？ 谁的青春没有假装？ 风吹叶落，半度微凉，当花儿还未落去，记载下属于我们的旧时光。
——题记 想想当初还未毕业的我们，总是幻想，我们的未来充满希望。我们拉着手，齐步走，总是追求同样的节奏；我们哼着歌，咬着糖，总是说要做一辈子的好朋友；我们总是闭着眼，背靠背，不言不语，尽在不言中。
初一的我们进入不同的校园，偶尔遇见的老友不免欣喜一翻。初一的我们懵懵懂懂，一段时间后才知道所幻想的单纯友谊只能是幻想，我们都学会了虚伪，都学会了假装，学会了上课睡觉、吃零食，下课看小说、玩手机……我们迷茫，忘记了我们曾经的梦想。
初二的我们更加堕落，学着所谓的成熟，画着像大熊猫一样的烟熏妆。我们有时卖萌装可爱，有时学着自以为是的女王范，我们期盼着自己成为像《小时代》里顾里那样的女神，却忽略了她的成功靠的是自己的努力。
我们学清纯，装深沉，却迷失了自己的方向。我们不解，我们迷茫，是什么改变了帆的方向？我们离梦想越来越远，留给我们的只有无尽的悲伤。
谁的青舂不迷茫？ 我们要逆转航向。抱着梦，向前飞，不逃避，不后退。
趁我们的青舂还未谢幕，在这美丽的年华里高飞。
5.以《在迷惘中醒悟》的作文怎么写,就开头也可以
醒悟
早晨，睁开朦胧的双眼，看见窗外的阳光碰撞到玻璃，显得异常美丽。意识中，仿佛今天有什么事要做······
果然，妈妈不一会儿就走进我的房间，和蔼地说：“欣欣，去看看奶奶吧，她整天都在念叨你呢！”望着妈妈期待的神情，我极不情愿地从嘴巴里挤出来一个低沉的声音：嗯。
12岁，一个花季般的年龄，像一头茫然的小鹿，徘徊在人生的十字路口，怎会有心情去看望唠叨的老人，久而久之，就厌烦了。
踌躇地跨出家门，思索着待会该怎样跟奶奶打招呼，该怎样应付奶奶颇为无聊的话题。走过喧闹的大街小巷，仿佛这一切都与我无关，仿佛在这我是以“别人”这个称呼。脚步在这一刻停止，前面是一个大约五六岁的小女孩和一个慈祥老婆婆。小女孩撒起娇来：奶奶，我的脚走疼了，你背我走嘛！那个老奶奶笑着说：“你这个小顽皮！”说着，就用手臂把小女孩揽上背脊，往前吃力地一步一步地走。婆孙俩的脸紧紧相靠，幸福在小巷中洋溢。阳光似乎也眷顾这婆孙俩，努力地散发着耀眼的光芒，小女孩和她的奶奶仿佛在这阳光的光环里演绎着爱的真谛！
恍然醒悟，曾几何时，我的奶奶也用着同样的姿势来传递这特殊的爱！而现在，我却抱着极不情愿的心去看望她老人家！无数忏悔。愧疚涌上心头。这时，阳光依旧灿烂，照透我的心底，拂去那一丝丝尘埃，变得纯净无暇。
忏悔。愧疚变成感恩，迎着阳关疾步向奶奶家走去，此刻的我，已经剖析爱的真谛，并得到进一步的升华！
希望一切为时不晚！
6.关于考试迷茫的作文题目
眼泪告诉我
黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天际。我站在落地窗前，准备迎接新的一天，昨日的迷茫不见了，它被昨日的太阳带走了……
“铃——”寂静被刺耳的铃声打破，考场里终于又恢复了喧闹，没有了上课的严肃，期中考试考完了——这意味着每个同学在年级里又有了新的名次，我沾沾自喜“哈哈，我随便一考就能考好”，做完试卷后也没有检查，自顾自的玩起来。走出考场，以为脱了一层枷锁，不知这是另一个束缚的到来。
发卷前的几天里，我仍站在自己心中的高峰上，不听同学们讨论的答案，只相信自己是对的，现在想来，心比天高这个词就是形容当时的我吧！
随着一张张试卷发下来，我逐渐从高峰上滚下来，那感觉像是被人从山上拽下来，然后在脚下狠狠地踩的感觉。那一刻我不能用我这被捉的语言来形容。
那几天里，我没有像往常那样同同学说笑，没有像往常那样课上积极思考问题，只是一味地低迷着，却忘了至关重要的一点——分析自己。
每个老师像说好一般，谁都没有对我做过工作，这无疑更纵容了我的低迷，意料之中，第三次月考同样考得一塌糊涂。
这次我再也忍受不了这样的失败了，不顾旁人的疑问，在课桌上痛哭起来，随后，我被班主任叫入了办公室。
他问我：“知道为什么考不好吗？”我抹着泪的手一顿，这个问题我好想从来没有思考过，失败了，流泪低迷，再次失败，依旧地流泪低迷，这成了恶性循环，成了自己套给自己的枷锁！忽地，我透过眼中的泪，看着朦胧的老师，“我明白了！”眼泪算什么，一眨便没有了；失败怕什么，努力一下就成功了，就怕自己在失败中走不出来，永远被困在里面。
之后，我用比别人多两倍的力气学习，终于在期末考试中取得了优异的成绩。眼泪中，我明白了。
新的太阳升起来了，新的希望来了，擦干眼泪往前跑吧，前方的挑战都是新的，只要不放弃，眼泪是挡不住前面的路的！
7.关于迷茫的记叙文,《今年春天我很迷茫》600字
年轻啊，20岁左右是每个人的特长与思想最活跃的时段，而学校却让你为了学习而放弃自己的特长，并不断告诉你这是值得的。.可人的大脑十分伟大，无论人再怎么逼着自己去同化，可大脑却在潜意识当中拼命全力帮你去抵抗，帮你保留你天生的特长，仿佛在告诉你，以后会退化的才能，现在的你一定要抓住他们，于是，我们可以看到，像分数妥协的学生们，依然有着如自习课画画、自习课写小说或晦涩的文章，还有用课桌模拟钢琴键盘用手弹奏等本能的抵抗后的反应，80年代后，除了四月开学变成九月开学这一中国原创的特色以外，第二个诲人不倦的工程就是----重理轻文，因为理科才能拉分数，是无数有着文学天赋的学生，活生生地被改造成了只会写《感动》、《感恩》、《难忘的事》等文章，而且要学会如“作文只要开头结尾写好就行”等技巧。。我小学也写过，曾有篇叫《我小学的第六次初恋》，可谁知那天老师一直不在，就回去自习课上在背面儿下五子棋去了。..
你们应该明白了，学校最毁人的一句话就是“只要什么什么，就能改变什么”，人啊，最重要的不是什么改变自己，而是接受自己，每个人天生的基因都是独一无二的，越想改变，人，只会越迷茫，明白自己的长处、接受自己的短处才是最重要的，无论内向的人还是外向的人，都有着很出色的生存之道。..但尽管如此，因为环境等原因，很多很多人都无法接受自己，十分痛苦，在这个世界上，所有的东西都是对于错、正与反、得与失同时存在的，就看你的基因和你遇到的事情后，感受到的是哪一面，，，记住啊，是感受，因为每个人都能看到自己的两面，但真正去思考，去感受自己两面的人，确是只有遇到了人生真正的磨难，进退两难的痛苦时的人。..
老天爷让我们经历的事是公平的，但是老天爷让我们经历这些事情的时候，是不公平的。有的人犹豫不决，有的人勇往直前，并不是因为他坚强而是他幸运地只感受到了他的那一面而已；有的学生因为家境等原因吧，人家有资本只考虑学习，因为成绩好而无知的开心，殊不知他考好以后才是真正问题的开始，可当时和他说这些是没用的，因为在这个以绝对分数等于一切的环境，和别人的追捧当中，他不可能看清自己，不可能不自满。..高考状元，未来咋说呢。.在之前十几年学习中，他必然把高考的第一名当作人生的第一名，但有趣的是，如果你当时问他的话，他一定会“冷静”地侃侃而谈地说“我知道你们要说啥，我不是傻子，我不是死读书的人，生活复杂多变 我是知道的，没问题！”可为何他以后还是这种下场呢？问问他自己吧。.哎呀，别问哈，问他也没用，因为到那一刻，他绝对不会告诉你的。..
所谓的“差生”们因为考不好，在学校活在一个不属于自己的世界里，会本能地培养出不较劲儿、换条路走的心态，人越晚经历真正的迷茫，就越觉得自己的对，无论怎么提醒自己不要自满，到那时都是没用的，这才是真正的不幸。.也正因为这样，不少子女也会受到上一代的影响。.
有朋友和我说，所谓的成功，是只看到优点，并拼命往前努力，可有的人天生就明白自己的两面，并且很犹豫不决自己该怎么办？ 你呀，也许忘记了一个自然规律，那就是，世上任何一种技能、知识，都是学得越专业反而越痛苦，外行越学越有趣，而内行确越学越没底。..为什么？因为记住，人是永远不可能战胜当时的困难的，只能自以为战胜，但人却必须拼命战胜它，，而在以后，当你意识到曾经的你好傻时，你才真正的战胜它了，很多15岁解决不了的问题，到20岁不用解决，就不是问题了。所以，请记住，真正成功的人，是不幸的，不幸在老天让你深深感受到你的优点和缺点，让你进退两难，你很想改变自己，却发现缺点会越改越大，痛苦
